七年級(jí)生物上冊(cè)第三單元生物圈中的綠色植物第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者習(xí)題5新版新人教版

Page1綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、選擇題1.在“綠葉在光下制造淀粉”的試驗(yàn)中，把葉片放在酒精中隔水加熱，酒精的作用是（）A.溶解葉綠體B.溶解葉綠素C.溶解淀粉D.溶解脂肪2.在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的試驗(yàn)中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片（）A.合成淀粉B.將淀粉運(yùn)走耗盡C.產(chǎn)生二氧化碳D.產(chǎn)生氧氣3.假如連續(xù)出現(xiàn)陰天、雨雪天，會(huì)使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（）A.花的傳粉B.呼吸作用C.蒸騰作用D.光合作用4.小明穿白褲子坐在草地上，不當(dāng)心褲子沾上了綠色汁液，下列方法中最簡(jiǎn)單將綠色汁液洗去的是（）A.自來水B.酒精C.肥皂水D.沸水5.農(nóng)作物增產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）A.土壤中的無機(jī)鹽B.空氣中的氧氣和土壤中的有機(jī)物C.土壤中的有機(jī)物D.空氣中的二氧化碳和土壤中的無機(jī)物6.在我州建始縣花坪鄉(xiāng)的關(guān)口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照強(qiáng)、氣溫高，夜間氣溫較低，所產(chǎn)的“關(guān)口葡萄”特殊甜。這是因?yàn)榕c別處相比（）A.關(guān)口村的土地特殊肥沃B.關(guān)口村的葡萄品種與別處不一樣C.關(guān)口村的葡萄只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用D.關(guān)口村的葡萄白天光合作用制造的有機(jī)物多，晚上呼吸作用消耗的有機(jī)物相對(duì)較少7.在“綠葉在光下制造淀粉”的試驗(yàn)中，將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后，用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋，光照一段時(shí)間，經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液，變藍(lán)的部位是（）A.被遮光的部分B.見光的部分C.只是葉片的邊緣變藍(lán)D.整個(gè)葉片都變藍(lán)8.人們常常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要緣由是（）A.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B.植物缺少水，影響光合作用C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用9.一綠色植株在黑暗中放置24小時(shí)，選擇一片綠葉，把主葉脈剪斷（如圖所示），然后將植株放在陽光下照耀2～4小時(shí)，發(fā)覺B區(qū)不能正常制造淀粉，其中緣由是B區(qū)葉片缺少（）A.葉綠素B.光C.二氧化碳D.水10.某試驗(yàn)小組試圖采納下圖①——④部分試驗(yàn)裝置來探究“光照是光合作用的必要條件”,試驗(yàn)以視察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為視察指標(biāo)。這個(gè)試驗(yàn)中，最簡(jiǎn)便的裝置組合為（）2-1-c-n-j-yA.①②B.②③C.②④D.③④11.右圖是蠶豆葉不同切面結(jié)構(gòu)示意圖。在“制作與視察蠶豆葉下表皮的臨時(shí)裝片”試驗(yàn)中，低倍鏡視野下視察到數(shù)目最多的細(xì)胞是（）A.②B.③C.④D.⑤12.在《綠葉在光下制造有機(jī)物》的試驗(yàn)中，葉片的見光部分遇到碘液變成了藍(lán)色，說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是（）A.維生素B.淀粉C.蛋白質(zhì)D.脂肪13.用于“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)的天竺葵，應(yīng)當(dāng)先放置在哪種條件下一晝夜?（）A.黑暗B.有光C.氧氣足夠D.二氧化碳足夠14.綠色植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存于其中的是（）A.氧B.葉綠素C.有機(jī)物D.無機(jī)鹽15.在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的。該探究試驗(yàn)說明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是（）A.水分 B.光 C.無機(jī)鹽 D.空氣16.“綠葉在光下制造有機(jī)物”試驗(yàn)的正確依次是（）①把葉片放在裝有酒精的燒杯中隔水加熱②把天竺葵放在光下照耀③用黑紙片把天竺葵葉片遮蓋一部分④把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下，去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉片后滴加碘液A.②③④⑤①⑥B.①②③④⑤⑥C.④③②⑤①⑥D(zhuǎn).②④③⑤⑥①17.下列裝置中，能夠快速、平安地脫去葉片中葉綠素的是（）二、非選擇題18.甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別很大，詳見下表：平均溫度甲地乙地白天33℃33℃夜間12℃22℃依據(jù)資料推理正確的選項(xiàng)是（）A.甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗少B.乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用弱，有機(jī)物的消耗多C.甲地夜間溫度較低，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗多D.乙地夜間溫度較高，甜瓜的呼吸作用強(qiáng)，有機(jī)物的消耗少19.甲乙兩地出產(chǎn)同一品種葡萄，甲地的葡萄比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查，在甲地平均溫度（℃）乙地平均溫度（℃）白天3333夜里1225依據(jù)上述資料分析推理，因?yàn)榧椎貢円箿夭睿ù??。?，白天光合作用（強(qiáng)/弱），夜間呼吸作用（強(qiáng)/弱），分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物，瓜果甜。所以甲地的葡萄比乙地的含糖量高。2·1·c·n·j·y20.下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請(qǐng)分析回答問題：（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？。（2）滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是。葉片A處不變藍(lán)的緣由是。（3）B、C構(gòu)成一組比照試驗(yàn)，變量是，得出的結(jié)論是。21.視察下面“綠葉在光下制造淀粉”試驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖，回答下列問題：（1）結(jié)合你在此試驗(yàn)中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。（2）請(qǐng)說明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的緣由：（3）在我們的試驗(yàn)室里，利用這盆植物不適合完成下列哪項(xiàng)試驗(yàn)（）A.視察葉片結(jié)構(gòu)B.探究二氧化碳是光合作用的原料C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目22.探討人員，發(fā)覺菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的改變。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請(qǐng)回答問題。（1）圖4中A→D階段，種子中的有機(jī)物漸漸削減，緣由是有機(jī)物（）A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了 （2）圖4中E→Ｆ階段，幼苗體內(nèi)的有機(jī)物又漸漸增加，緣由是（）A.根從土壤汲取了有機(jī)物B.葉的光合作用制造了有機(jī)物 （3）以下哪幅圖能表示圖4中A→F過程，有機(jī)物含量改變的狀況（）（4）進(jìn)一步探討發(fā)覺，若該項(xiàng)試驗(yàn)始終在黑暗中進(jìn)行，有機(jī)物含量不斷削減，緣由是①；②。ABCDEFABCDEF

參考答案一、選擇題1-5BBDBD6-10DBCDB11-15CBACB16-18CBA二、非選擇題19.大強(qiáng)弱多20.（1）黃白色