湖南省株洲市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

湖南省株洲市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.搔sāo

【部首】扌

【結構】左右

【文字源流】會意字。從（手），其古文字形體像手，表示用手指甲抓撓；從蚤，蚤指跳蚤，表示被跳蚤咬后皮膚很癢需要抓（撓）解癢；蚤（zao）兼表聲。本義是抓撓。

【常用詞組】搔癢

【課文原句】給人搔癢，人舒服后，感謝的是其他四指。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.古詩詞、名言警句填空。

（1）天戴其蒼，______?！渡倌曛袊f》

（2）山一程，水一程，身向榆關那畔行，______。——《長相思》

（3）虛心是一種美德，正如《論語》所言“敏而好學，______”；愛國是一種信念，陸游臨終前囑托自己的兒子“______，______”。2）.讀下面一句話，加標點。

毽子越做越講究___有黑雞毛___白雞毛___蘆花雞毛等___各種顏色的毽子滿院子飛。3）.根據語境讀拼音寫詞語

小組長fēnfù()我掃地，我xián()繁suǒ()就jù()絕了她。結果，老師評價我在“勞動”方面沒有l(wèi)ǚ()行義務。如今，組長提出每人每天至少做一件勞動任務的要求，我欣然允nuò()絕不會再lǎnduò()。原來，利用學習之余的閑xiá()時光勞動，也是一件樂事。4）.有趣的漢字。

（1）唐伯虎畫的黑狗圖實際上是一則字謎，謎底是___________________。

（2）曹操在花園的門上寫了一個“活”字，楊修知道后，便讓眾人把門重修的原因是___________________

（3）“枇杷”不是“琵琶”，___________________！若是琵琶能結果，___________________。

（4）連一連。蜀

星

祭

鳳

（5）請你猜一猜下列詞語的意思。

墨客_____________________________

驛站_____________________________

榜文_____________________________

印信____________________________5）.美文積累。

小小的書本里，有大大的世界。

書中有態(tài)度：孔子求學時的態(tài)度是：“默而知之，______________________，______________________?！?/p>

書中有方法：朱熹認為讀書有三到，謂_________________、_________________、_________________；

孔子的方法是“敏而好學，______________________?！?/p>

書中有道理：有的啟示我們要珍惜時間，如“______________________，歲月不待人”；有的教育我們要勤儉節(jié)約，魏征曾說“__________________________，_________________________。”

書中有美景：“夕陽斜照西山時，動人的是________________________?！痹u卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，加點字的解釋有誤的一項是（

）A．武松道：“休要胡說。沒地不還你錢，再篩三碗來我吃?！保牵y道）B．他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。（睜開眼睛，蹲下身子）C．吾盾之堅，物莫能陷也。（堅固）D．奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”（惦念，掛念）2）.下列加點字讀音全部正確的一項是（

）A．紅暈（yùn）

間隔（jiān）

客棧（zhàn）

龜裂（jūn）B．殺菌（jùn）

攝氏（shè）

垂蔓（màn）

鏡匣（jiá）C．懶惰（duò）上卿（qīnɡ）

浩瀚（hàn）

繳費（jiǎo）D．脊背（jǐ）

兼職（jiān）

嫉妒（jì）

煩瑣（suǒ）3）.下列加點字的解釋錯誤的一項是（

）A．冀復得兔（復習）B．甚聰慧（非常）C．吾盾之堅（堅固）D．弗能應（應答）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.①地球上的光明和溫暖都是太陽送來的。

②沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。（用關聯(lián)詞語將兩句話合并成一句話）

_______________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請把相對應的詩句及題目連接起來。

露重飛難進

乾坤日夜浮

《迎燕》

翅濕活微雨

落日滿秋山

《詠蟬》

談笑有鴻儒

風多響易沉

《陋室銘》

荒城臨古渡

往來無白丁

《歸嵩山作》

吳楚東南拆

泥香帶落花

《登岳陽樓》

2）.將人物和對應的事件連起來。

孫悟空

宋江

劉姥姥

諸葛亮

三打祝家莊

三探無底洞

三氣周公瑾

三進大觀園評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)陽光透過深邃，照進了溫暖，攜帶著花旦，我手碰著撒旦。

(

)在溫馨的花香中成長，我體味著酸甜苦辣。

(

)生命和徐徐陽光和我一起打造永遠。

(

)晚霞慢慢地彌漫開來，猩紅的血液在血管里沸騰，我知道了人生如同花蕾的凋枝與重生。2）.根據課文內容排列順序。

A聽到消息勸搬家B為救鄉(xiāng)親變石頭

C搭救白蛇得寶石D熱心助人受尊敬

排列順序(填序號)：____________________評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.課內知識鞏固，判斷正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“白鷺立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，”使用了比喻的修辭手法。(

)

2．《珍珠鳥》的作者是琦君，表達了作者對珍珠鳥的喜愛之情。(

)

3．“你們那么愛吃花生，就開辟出來中花生吧?！本渲械摹伴_辟”意思是“開創(chuàng)、開拓”。(

)

4．《桂花雨》中母親說“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！笔且驗榧亦l(xiāng)的院子桂花更香，這里的桂花不香。(

)

5．《落花生》的作者是許地山，他曾用筆名落華生。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.快樂閱讀，我能行：午夜。香港，讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風雨歸程。聽你越走越近的腳步，聽所有中國人的心跳和叩問。最后一分鐘是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗桿--挺直的中國人的脊梁，是展開的，香港的土地和天空，是萬眾歡騰中剎那的寂靜，是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個名字：香港，香港，我們的心!我看見，虎門上空的最后一縷硝煙，在百年后的最后一分鐘終于散盡;被撕碎的歷史教科書，第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂。當一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現出來的長城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌——百年的痛苦和歡樂，都穿過這一滴淚珠，使大海沸騰!此刻，是午夜，又是清晨，所有的眼睛都是嶄新的日出，所有的禮炮都是世紀的鐘聲。香港，讓我緊緊拉住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風雨歸程，然后去奔跑，去擁抱，去迎接那新鮮的含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荊……1．第一節(jié)中“讓我拉住你的手，傾聽最后一分鐘的風雨規(guī)程”。中的“你”指的是_______，“風雨歸程”的含義是_______________。

2．是展開的，香港的土地和天空，是萬眾歡騰中剎那的寂靜，是寂靜中誰的微微顫抖的嘴唇，是誰在淚水中一遍又一遍輕輕呼喊著那個名字：香港，香港，我們的心！

詩中說“剎那的寂靜”指的是____________________。

詩中的“誰”又指的是_______________________。

3．詩的最后一小節(jié)中說：“香港，讓我緊緊握住你的手吧，傾聽最后一分鐘的風雨歸程?！痹谇楦猩稀熬o緊”一詞表達了___________的心情。最后的“傾聽……風雨歸程”與首段呼應，起到了__________的作用。那“扎根在深深的大地上的第一朵紫荊”中的“土地上”指的是：_______________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：夸夸我的

提示：（1）把題目補充完整，在橫線上填上你要夸的人。

（2）選取典型事例，把事情寫具體，表現出人物的特點，不少于350字。評卷人得分10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成以下問題蜂鳥（節(jié)選）①在所有動物當中，蜂鳥體態(tài)最妍美，色彩最艷麗。金雕和玉琢的精品也無法同這大自然的瑰寶相媲美。它是體積最小的鳥類。小蜂鳥是大自然的杰作，其他鳥僅僅部分享有的品質它都兼而有之，輕盈、迅疾、敏捷、優(yōu)雅、華麗的羽毛——這小小的寵兒應有盡有。②各種蜂鳥分布在美洲最炎熱的地區(qū)，它們數量眾多，但仿佛只活躍在兩條回歸線之間。那些在夏天把活動范圍擴展到溫帶的蜂鳥，在那兒，也只作短暫的逗留。③最小的蜂鳥體積比虻還小，粗細不及雄蜂。它的喙是一根細針，舌頭是一根纖細的線；它的眼睛像兩個閃光的黑點；它翅上的羽毛非常輕薄，好像是透明的；它的雙足又短又小，不易為人察覺；它極少用足，停下來只是為了過夜，而白天它縱情地在空中遨游。它雙翅的拍擊非常迅捷，所以它在空中停留時不僅形狀不變，而且看上去毫無動作，只見它在一朵花前一動不動地停留片刻，然后箭一般朝另一朵花飛去。④除了勇敢——或者毋寧說魯莽，這種小鳥還朝氣蓬勃：人們看見它狂怒地追逐比它大二十倍的鳥，附著在它們身上，反復啄它們，讓它們載著自己翱翔，一直到它微不足道的憤怒得到平息。有時，蜂鳥之間也發(fā)生非常激烈的搏斗。急躁看來是它們的天性。如果它飛近一朵花，并且發(fā)現花兒已經凋零，無蜜可采，它會立即毀掉花瓣兒，以示惱怒。蜂鳥只能發(fā)出一種低微的急促而反復的叫聲：“嘶卡，嘶卡?！狈鲿跃吐犚姺澍B在林中啁啾，到太陽放射出最初的光芒，蜂鳥的族群便振翅而起，飛散到廣闊的原野上去。1．本文的說明對象是_______________。

2．選文畫單橫線中的句子運用了___________的說明方法說明蜂鳥的體積?。划嬊€的部分運用了___________的說明方法說明了蜂鳥的喙、舌頭及眼睛的特點。

從這兩種說明方法中選擇一種，改寫畫雙橫線的部分。

它翅上的羽毛非常輕薄，______；它的雙足又短又小，______。

3．“蜂鳥只能發(fā)出一種低微的急促而反復的叫聲”中的“只”能刪去嗎？為什么________？

4．下列信息中，哪一項與選文說明的內容不相符？（）A．蜂鳥體型小，翅上的羽毛很輕薄，色彩鮮艷，腳短。B．蜂鳥性格急躁，發(fā)出的叫聲低微、急促、反復。C．蜂鳥喜歡炎熱的氣候，所以只分布在兩條回歸線之間，新大陸最炎熱的地區(qū)。D．人們看見蜂鳥狂怒地追逐比它大二十倍的鳥。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確讀音。

孫臏（bìnbìng）

引薦（jiàncún）

出謀劃策（móumú

cèchè）2）.選擇詞語填入下面的句子