廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省梅州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)圖片猜字。(

)

(

)

(

)

(

)2）.讀拼音寫詞語。

wéi(

)桿

漏xiàn(

)兒

手wàn(

)

牲chù(

)

特shū(

)3）.這學(xué)期，我們積累了關(guān)于“君子之道、為人之理”的一些名言。君子追求的是道德和公正，而小人則只看重自己的利益；君子心胸開闊，而小人斤斤計較，患得患失。正如《論語》所言：君子喻______，小人喻______；君子________，小人________。4）.3.漢字真有趣?？吹健啊保箂hǐ），我們聯(lián)想到它表示“豬”。這只小豬短腿、圓肚、短尾巴，多可愛呀！漢字館中的甲骨文展板中還有很多這樣的字，請你選擇其中一個說說你的聯(lián)想。看到(

)字，我聯(lián)想到______________________5）.讀拼音，寫詞語。

húdié

nǐdìng

bēnfù

wèiwèn

(

)(

)(

)(

)

yóuzhōng

bāofu

cùyōng

xiǎnglè

(

)(

)(

)(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點詞語使用正確的一項是（

）A．王老師不辭辛苦，三顧茅廬去看望生病在家的李曉明同學(xué)。B．盡管計算機是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事倍功半。C．草船借箭的故事體現(xiàn)了諸葛亮的詭計多端。D．因為工作積壓太多，他顯得有些手忙腳亂。2）.下列歇后語搭配錯誤的一項是（）A．梁山泊的軍師——無（吳）用B．周瑜打黃蓋——身不由己C．劉備借荊州——有借無還D．咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先3）.對下列各句運用的描寫方法判斷正確的一項是（

）

①語言描寫

②動作描寫

③神態(tài)描寫

④心理描寫

（1）武松尋思道：“我回去時，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。”

（2）她有點局促不安，時而眉頭輕皺，時而嘴角微微上揚。

（3）外公訓(xùn)斥我母親：“孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？”

（4）眾猴拖男挈女，喚弟呼兄，一起跑來，順澗爬山，直至源流之處，乃是一股瀑布飛泉。A．①②④③B．①③②④C．④③①②D．④②①③評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.楷書，如正襟危坐的君子；行書，如_____________________；草書，如步履匆匆的商賈。（照樣子，補全句子）評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.精彩連線。

端午

農(nóng)歷八月十五

七夕

農(nóng)歷五月初五

中秋

農(nóng)歷九月初九

重陽

農(nóng)歷七月初七

臘八

農(nóng)歷十二月最后一天

除夕

農(nóng)歷十二月初八2）.把左右意思相近的詞語用線連起來，再回答下面的問題。

鼻子都氣歪了

直言不諱

前怕狼后怕虎

氣急敗壞

一個巴掌拍不響

畏首畏尾

打開天窗說亮話

孤掌難鳴

你覺得左右兩組詞語在表達效果上有什么不同？

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排序

________青青發(fā)現(xiàn)了，喊起來：“金魚生病了！”

________一天，金魚在魚缸里一動也不動，眼睛睜得大大的，嘴巴一張一合的。

________青青高興地說：“我知道了，魚是睜著眼睛睡覺的?！?/p>

________爸爸看了看，笑著說：“金魚沒有病，它在睡覺呢！”2）.給下面的句子排序，并完成練習(xí)。

(

)東海龍王率蝦兵蟹將出海觀望，言語間與八仙發(fā)生沖突，引起爭斗。

(

)后來經(jīng)觀音調(diào)解，龍王放出了藍采和。

(

)東海龍王趁八仙不備，將藍采和擒入龍宮。

(

)蝦兵蟹將抵擋不住，紛紛敗下海去，隱伏水底。

(

)八仙邀游碧海的舉動驚動了龍宮。

(

)眾仙大怒，各展神通，上前廝殺，連斬兩個龍子。

上述語段出自民間故事《____________》，我還知道曹國舅的法器是_______。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.下列說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“贏”是上下結(jié)構(gòu)，第三筆是豎。

(

)

2．“颼”是半包圍結(jié)構(gòu)，共十三畫。

(

)

3．“衷”是由“衣”和“中”組成的。

(

)

4．“匪”字先寫外面再寫里面，第二筆是“豎折”。

(

)

5．“摩”是上下結(jié)構(gòu)的字，它的部首是“手”。

(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀村晚草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。________________，________________1．這首詩的作者是(

)代詩人(

)。這首詩表達了作者(

)的思想感情。

2．請先在橫線上把詩句補充完整，再寫寫由這句詩聯(lián)想到的畫面。

_______________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達。

讓我們寫一封信和父母進行深入的交流和溝通吧！你可通過一些事情，表達對父母的愛；你也可對父母提出一些意見或建議，請他們改進教育方法，或勸說他們改掉不好的習(xí)慣，都要敞開心扉，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達自己的感受。注意書信寫作的格式。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.請你閱讀下面的材料，認真完成后面的題目?！静牧弦弧控S子愷先生在《書法略說》中說：“世界各國的文字，要算我們中國字為最美的。別國的字，大都用字母拼合成，長短大小，很不均齊。只有我們中國的字，個個一樣大小，天生是美術(shù)的。”【材料二】央視節(jié)目《中國漢字聽寫大會》成為觀眾津津樂道的話題，沒有大牌明星，只有來自全國各地的中學(xué)生；沒有聲嘶力竭地歌唱，只要安安靜靜地書寫。節(jié)目開播以來，全國刮起了一股漢字聽寫風(fēng)潮，還催生了一批“聽寫族”。【材料三】中國首檔中文詩詞記憶闖關(guān)節(jié)目《中華好詩詞》在河北衛(wèi)視華麗亮相，接力《中國漢字聽寫大會》，為觀眾繼續(xù)烹調(diào)今年這場越炒越火的中華文化盛宴。1．從【材料一】中，你得出的信息是中國漢字__________。

2．從【材料三】中，“這場越炒越火的中華文化盛宴”指的是________。

3．下面對【材料二】的信息分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。A．漢字文化的傳承引起了人們的重視。B．傳統(tǒng)文化類節(jié)目走上熒屏，深受觀眾喜愛。C．《中國漢字聽寫大會》節(jié)目意在喚醒更多的人對文字基本功的掌握和對漢字文化的學(xué)習(xí)。D．《中國漢字聽寫大會》節(jié)目雖然能讓人在游戲中領(lǐng)略漢字之美，但是不利于學(xué)生學(xué)習(xí)漢字。4．作為小學(xué)生你覺得可以為傳承漢字文化做哪些努力（至少寫兩點）?

____________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.紅星小學(xué)準備在校園不同場所張貼提示語句，請你選擇恰當(dāng)選項的字母寫在橫線上。

①升旗區(qū)：______

②教室內(nèi)：______

③食堂里：______

④圖書室：______

A．一粥一飯，當(dāng)思來處不易。

B．盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

C．今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

D．問渠那得清如許？為有源頭活水來。2）.給下列句子中的引號選擇正確的用法。

A．表示直接引用

B．表示強調(diào)突出

C．表示特定稱謂

D．表示特殊含義

（1）從學(xué)校出發(fā)，我們又經(jīng)過那“鳥的天堂”。(

)

（2）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。(

)

（3）這里所謂的“文”，并不是指文字，而是指文采。(

)

（4）讓我們把這些可愛的老師用文