生物與環(huán)境模塊(含解析)-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)科學(xué)史類實(shí)驗(yàn)專練_第1頁(yè)
生物與環(huán)境模塊(含解析)-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)科學(xué)史類實(shí)驗(yàn)專練_第2頁(yè)
生物與環(huán)境模塊(含解析)-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)科學(xué)史類實(shí)驗(yàn)專練_第3頁(yè)
生物與環(huán)境模塊(含解析)-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)科學(xué)史類實(shí)驗(yàn)專練_第4頁(yè)
生物與環(huán)境模塊(含解析)-2025年高考生物一輪復(fù)習(xí)科學(xué)史類實(shí)驗(yàn)專練_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

(4)生物與環(huán)境模塊

高考一輪復(fù)習(xí)生物學(xué)科學(xué)史類實(shí)驗(yàn)專練

1.某同學(xué)重復(fù)了生態(tài)學(xué)家高斯的草履蟲競(jìng)爭(zhēng)實(shí)驗(yàn):將從同一自然水域獲得的雙小核草履蟲

(a)和大草履蟲(b)兩種草履蟲放在一個(gè)培養(yǎng)管中混合培養(yǎng)時(shí),其種群增長(zhǎng)如圖1;當(dāng)兩種

草履蟲單獨(dú)在不同的培養(yǎng)管中培養(yǎng)時(shí),結(jié)果如圖2。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

圖2

A.兩種草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)種群數(shù)量均呈邏輯斯諦增長(zhǎng)

B.由圖1可以推斷,在自然環(huán)境中大草履蟲存在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

C.圖1中2小時(shí)之前兩種草履蟲生態(tài)位有重疊,但不一定存在競(jìng)爭(zhēng)

D.若在培養(yǎng)管中繼續(xù)單獨(dú)培養(yǎng),兩種草履蟲的數(shù)量可能均會(huì)下降

2.一個(gè)物種在沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者和捕食者時(shí)所擁有的生態(tài)位稱為基礎(chǔ)生態(tài)位,在競(jìng)爭(zhēng)者或捕食者存

在時(shí)所擁有的生態(tài)位稱為實(shí)際生態(tài)位。大草履蟲和綠草履蟲屬于兩個(gè)物種,下圖分別為兩者

單獨(dú)培養(yǎng)(圖a、圖b)以及混合培養(yǎng)時(shí)(圖c)種群密度的變化,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

輪o_

嗡250

o_

?1加O

o

嗇_

5

浮o

m_

L

O6

4812

時(shí)間(d)時(shí)間(d)時(shí)間(d)

圖a圖b圖c

A.由圖可知,兩種生物存在種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)兩者均在第8天左右增長(zhǎng)速率最大

B.高斯實(shí)驗(yàn)中,大草履蟲與雙小核草履蟲混合培養(yǎng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí),大草履蟲沒(méi)有實(shí)際生態(tài)位

C.圖c的變化趨勢(shì)是混合培養(yǎng)的兩種生物在實(shí)際生態(tài)位上存在差異造成的

D.一個(gè)物種在群落中所處的空間位置、占用資源及其在群落中的地位,稱為這個(gè)物種的生態(tài)

3.生態(tài)學(xué)家高斯(GF.Gause)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),在0.5mL培養(yǎng)液中放入5個(gè)大草履蟲,然

后每隔24h統(tǒng)計(jì)一次大草履蟲的數(shù)量,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。從圖中可以看出,

大草履蟲的數(shù)量在第二天和第三天增長(zhǎng)較快,第五天以后基本維持在375個(gè)左右。下列相關(guān)

大草履蟲種群的增長(zhǎng)曲線

A.培養(yǎng)初期(第一天),大草履蟲因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而增長(zhǎng)緩慢

B.該實(shí)驗(yàn)中大草履蟲種群的增長(zhǎng)率先增加后減少

C.若種群起始數(shù)量改為20,則K值會(huì)變大

D.改變培養(yǎng)溫度會(huì)影響大草履蟲的數(shù)量,這屬于非密度制約因素

4.生態(tài)學(xué)家高斯選用了兩種形態(tài)和習(xí)性上很接近的草履蟲分別進(jìn)行了單獨(dú)培養(yǎng)、混合培養(yǎng)的

實(shí)驗(yàn)。下圖所示實(shí)線表示將大草履蟲和雙小核草履蟲放在同一容器里混合培養(yǎng)的結(jié)果,虛線

表示單獨(dú)培養(yǎng)雙小核草履蟲的結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是()

時(shí)間/d

A.混合培養(yǎng)中大草履蟲和雙小核草履蟲的種間競(jìng)爭(zhēng)程度由強(qiáng)到弱

B.該實(shí)驗(yàn)中直接決定大草履蟲種群數(shù)量的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率

C.研究大草履蟲和雙小核草履蟲之間的相互關(guān)系是在種群水平上研究的問(wèn)題

D.圖中陰影面積越大,說(shuō)明與大草履蟲共同培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲遭遇的環(huán)境阻力越大

5.如圖為某一調(diào)查期間雪兔和猙狗的種群數(shù)量波動(dòng)情況,下列敘述與事實(shí)相符的是()

0(

T-2(M)0

-0

?T181O0

j-

M)x

-l

401u

2*

一0

1*

一3

一00

■)?

460

185018601870188018901900191019201930

20

年份

香免和相判的種群戴支波動(dòng)

A.猙制種群的數(shù)量波動(dòng)為非周期性波動(dòng)

B.雪兔K值的大小受領(lǐng)域行為和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

C.調(diào)查期間兩種群的數(shù)量變化均呈“S”形曲線

D.繪制雪兔種群存活曲線至少需要觀察記錄1000個(gè)個(gè)體

6.影響種群個(gè)體數(shù)量變化的因素很多,有些因素的作用是隨種群密度而變化的,這種因素被

稱為密度制約因素;有些因素雖對(duì)種群數(shù)量起限制作用,但其作用強(qiáng)度和種群密度無(wú)關(guān),被

稱為非密度制約因素。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

A.大杜鵑的幼苗在-2℃環(huán)境下會(huì)死亡,幼樹(shù)死亡率高,溫度屬于非密度制約因素

B.猙痢和雪兔種群數(shù)量在一定范圍內(nèi)波動(dòng),體現(xiàn)了密度制約因素影響種群數(shù)量的作用

C.干旱缺水時(shí),東亞飛蝗呈爆發(fā)式增長(zhǎng),氣候干旱是密度制約因素

D.兩種因素都是通過(guò)影響出生率、死亡率或遷入率、遷出率來(lái)起著控制種群數(shù)量的作用

7.如圖是賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解[單位:kJ/(m2-a)]o據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確

的是()

A.圖中12.5kJ/(m2?a)的能量?jī)H包括了枯枝敗葉內(nèi)的能量

B.植食動(dòng)物呼吸量與其同化量比值高于肉食動(dòng)物

C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之和

D.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為20%

8.某同學(xué)根據(jù)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解,繪制了如圖所示的能量金字塔。下列說(shuō)法正確的

是()

A.圖中I-II一山構(gòu)成一條食物鏈

B.圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物環(huán)境

C.由圖可知能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的

D.該金字塔也可以用來(lái)表示生物量金字塔或數(shù)量金字塔

9.下圖為賽達(dá)伯格湖能量流動(dòng)的分析,圖中GP為總初級(jí)生產(chǎn)量,H、C分別代表植食動(dòng)物和

肉食動(dòng)物,R表示呼吸(單位:cal-cm2a-i)。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.利用上圖數(shù)據(jù)可對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)情況進(jìn)行定量分析

B.生產(chǎn)者用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量為88cal-cm2a“

C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為20%

D.夏天時(shí)賽達(dá)伯格湖附近涼爽宜人,體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值

10.生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,下圖為能量流動(dòng)圖解。圖中數(shù)

據(jù)的單位為J/(cm2?a)o下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

入射日春、

^497693.2植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物

12.6

A.“未利用”中的能量會(huì)暫時(shí)性脫離該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)

B.生產(chǎn)者和植食性動(dòng)物間存在信息傳遞

C.生產(chǎn)者流入分解者的能量為12.5J/(cm2?a)

D.肉食性動(dòng)物尿液中的能量不屬于其同化的能量

11.美國(guó)生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行分析,是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)定量研究的

開(kāi)創(chuàng)性工作。下圖是賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖解(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J-cm2也

1)。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)中能量利用和傳遞特征的敘述,正確的是()

分解者

14.6

太陽(yáng)輻射生產(chǎn)者植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物

497693.2464.662.812.6

9

未.

8

固Z

&

定6未利用

寸呼吸作用

327.3

122.6

A.生產(chǎn)者流向分解者的12.5J.cm2a-1能量?jī)H是生產(chǎn)者的枯枝敗葉

B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為464.6J-cm2aI全部?jī)?chǔ)存于生產(chǎn)者的有機(jī)物中

C.呼吸作用消耗使能量在傳遞時(shí)逐級(jí)減少,能量傳遞的效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而降低

D.相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率范圍是10%?20%,生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)流動(dòng)

12.林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)

者固定的太陽(yáng)能只占輸送到該湖區(qū)的太陽(yáng)能的極少一部分,食草動(dòng)物同化的能量約占生產(chǎn)者

固定量的13.3%,次級(jí)消費(fèi)者同化的能量約占食草動(dòng)物同化量的20.1%,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤

的是()

A.生產(chǎn)者主要是綠色植物,它們通過(guò)光合作用固定太陽(yáng)能

B.食草動(dòng)物屬于初級(jí)消費(fèi)者,其可加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.物質(zhì)是能量的載體,能量流動(dòng)又驅(qū)動(dòng)了物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)

D.次級(jí)消費(fèi)者的呼吸和糞便排出等導(dǎo)致其同化量?jī)H占食草動(dòng)物的20.1%

答案以及解析

1.答案:B

解析:兩種草履蟲單獨(dú)在不同的培養(yǎng)管中培養(yǎng)時(shí),由于資源、空間有限,故種群數(shù)量都呈邏

輯斯諦增長(zhǎng)(即“S”形地線增長(zhǎng)),A正確;由題圖1可推斷,兩種草履蟲在一個(gè)培養(yǎng)管中

混合培養(yǎng)時(shí)到了后期,明顯a數(shù)量大于b,說(shuō)明在自然環(huán)境中雙小核草履蟲(a)占競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),

B錯(cuò)誤;兩種草履蟲的食性相似,代表著兩種草履蟲存在生態(tài)位重登:由題圖1可知,2小時(shí)

之前與b的種群數(shù)量相似,增長(zhǎng)速度相當(dāng),培養(yǎng)初期,資源、空間、環(huán)境等條件充足,可判斷

兩種草履蟲不一定會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng),C正確;培養(yǎng)后期。由于食物減少或消耗完,空間有限,即

使單獨(dú)培養(yǎng),兩種草履蟲數(shù)量可能均會(huì)下降,D正確。故選B。

2.答案:D

解析:A、二者混合培養(yǎng)時(shí)的它們各自的環(huán)境容納量都低于單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的各自環(huán)境容納量,

說(shuō)明二者為種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,二者單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)呈S形曲線增長(zhǎng),在第8天左右增長(zhǎng)速率最大,

A正確;B、高斯實(shí)驗(yàn)中,混合培養(yǎng)若干天達(dá)到穩(wěn)定時(shí),大草履蟲消失,只有雙小核草履蟲繼

續(xù)存活,因此大草履蟲沒(méi)有實(shí)際生態(tài)位,B正確;C、混合培養(yǎng)的兩種生物由于種間競(jìng)爭(zhēng),會(huì)

出現(xiàn)生態(tài)位的改變,因此其實(shí)際生態(tài)位上存在的差異造成了圖c中兩種草履蟲的變化趨勢(shì),C

正確;D、一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及

與其他物種的關(guān)系等,稱為這個(gè)物種的生態(tài)位,D錯(cuò)誤。故選D。

3.答案:D

解析:培養(yǎng)初期,大草履蟲數(shù)量較少,種內(nèi)斗爭(zhēng)微弱,大草履蟲進(jìn)入新的環(huán)境中需要適應(yīng)一

段時(shí)間,所以種群數(shù)量增長(zhǎng)緩慢,A錯(cuò)誤;該實(shí)驗(yàn)中大草履蟲種群的增長(zhǎng)曲線屬于“S”形增

長(zhǎng),增長(zhǎng)率一直減小,B錯(cuò)誤;若種群起始數(shù)量改為20,但是培養(yǎng)液體積和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不變,

能維持的大草履蟲數(shù)量不變,則K值不變,C錯(cuò)誤;培養(yǎng)溫度屬于非密度制約因素,D正

確。

4.答案:D

解析:A、混合培養(yǎng)的初期,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)較豐富,空間充裕,大草履蟲和雙小核草履蟲的種間

競(jìng)爭(zhēng)程度較小,隨著二者數(shù)量的增加,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少,空間不足,二者競(jìng)爭(zhēng)程度加劇,當(dāng)大

草履蟲數(shù)量不斷減少時(shí),二者競(jìng)爭(zhēng)程度減弱,A錯(cuò)誤;B、該實(shí)驗(yàn)中直接決定大草履蟲種群數(shù)

量的因素是出生率和死亡率,該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有涉及遷入率和遷出率,B錯(cuò)誤;C、研究大草履蟲和

雙小核草履蟲之間的相互關(guān)系屬于種間關(guān)系,是在群落水平上研究的問(wèn)題,C錯(cuò)誤;D、兩種

草履蟲生活在同一環(huán)境中,爭(zhēng)奪生活資源使雙小核草履蟲遭遇的環(huán)境阻力增大,圖中陰影面

積越大,說(shuō)明與大草履蟲共同培養(yǎng)時(shí)雙小核草履蟲遭遇的環(huán)境阻力越大,D正確。故選D。

5.答案:D

解析:猙刷種群的數(shù)量波動(dòng)為周期性波動(dòng),A錯(cuò)誤;雪免K值的大小受天敵、氣候、食物、領(lǐng)

域行為等因素影響,不受內(nèi)分泌調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;調(diào)查期間兩種動(dòng)物的種群數(shù)量有增加也有減

少,呈現(xiàn)周期性波動(dòng),不是“S”形曲線數(shù)量變化,C錯(cuò)誤;從題圖中看出,繪制雪兔種群存

活曲線至少需要觀察記錄1000個(gè)個(gè)體,D正確。故選D。

6.答案:C

解析:A、溫度對(duì)種群數(shù)量的影響程度與種群密度無(wú)關(guān),高溫屬于非密度制約因素,A正確

;B、當(dāng)雪兔增加時(shí)猙狗也會(huì)增多,這樣雪兔種群的增長(zhǎng)就受到抑制,雪兔和猙制種群數(shù)量

在一定范圍內(nèi)波動(dòng),體現(xiàn)了密度制約因素影響種群數(shù)量,B正確;C、氣候干旱和種群密度無(wú)

關(guān),氣候干旱是非密度制約因素,C錯(cuò)誤;D、密度制約因素和非密度制約因素都是通過(guò)影響

種群的出生率、死亡率或遷入率、遷出率來(lái)控制種群數(shù)量,D正確。

7.答案:D

解析:植食動(dòng)物的同化量=464.6-12.5-96.3-293=62.8口/(1112?2),肉食動(dòng)物的同化量=62.8-

2.1-29.3-18.8=12.6kJ/(m2?a)□題圖中12.5kJ/(m2?a)的數(shù)值是指生產(chǎn)者傳給分解者的能

量,包括生產(chǎn)者的枯枝敗葉和植食動(dòng)物的糞便中的能量,A錯(cuò)誤;植食動(dòng)物和肉食動(dòng)物呼吸

量和同化量的比值分別是18.8+62.8X100%q30%和7.5+12.6X100%七60%,B錯(cuò)誤;流經(jīng)

生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,大于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量之和,C錯(cuò)誤;結(jié)合題意可

知,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為12.6+62.8X100%-20%,D正確。故選

Do

8.答案:C

解析:題圖中I、II、in表示的是營(yíng)養(yǎng)級(jí),不能構(gòu)成食物鏈,A錯(cuò)誤;題圖中I、n、in表

示的是生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí),未體現(xiàn)出非生物環(huán)境、分解者,B錯(cuò)誤;由題圖可知,能量流動(dòng)

是逐級(jí)遞減的,c正確;數(shù)量金字塔是各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系,如果消費(fèi)者個(gè)體小而生產(chǎn)

者個(gè)體大,如昆蟲和樹(shù),那么數(shù)量金字塔就會(huì)呈現(xiàn)上寬下窄的倒置金字塔形;浮游植物的個(gè)

體小,壽命短。其所在生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔可能在某時(shí)期呈現(xiàn)上寬下窄的倒置金字塔

型,所以該金字塔不可以用來(lái)表示所有生態(tài)系統(tǒng)的生物量金字塔或數(shù)量金字塔,D錯(cuò)誤。

9.答案:D

解析:A、生態(tài)學(xué)家林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析,A正確;

B.分析題圖可知,生產(chǎn)者固定的能量為118872-n8761=Ulcal-cm2aL生產(chǎn)者用于自身生

長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量為Ul-23=88cal-cnr2.a-i,B正確;

D.能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量一上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量xlOO%,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為

88-70-3=15cal-cm-2-a1,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量為15-4.5-7-0.5=3cal-cm-2-a1,故第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第

三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為3-15xl00%=20%,C正確;

D.夏天時(shí)賽達(dá)伯格湖附近涼爽宜人,賽達(dá)伯格湖具有調(diào)節(jié)氣候的生態(tài)功能,是生物多樣性的

間接價(jià)值,D錯(cuò)誤。

故選D。

10.答案:D

解析:本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)。“未利用”中的能量會(huì)暫時(shí)性脫離該生態(tài)系統(tǒng)

能量流動(dòng),一般會(huì)保留一段時(shí)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論