山東工商學(xué)院基礎(chǔ)寫作復(fù)習(xí)資料

山東工商學(xué)院2020學(xué)年第二學(xué)期基礎(chǔ)寫作課程試題A卷（考試時(shí)間：120分鐘，滿分100分）特別提醒：1、所有答案均須填寫在答題紙上，寫在試題紙上無效。2、每份答卷上均須準(zhǔn)確填寫函授站、專業(yè)、年級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、課程名稱。一單選題(共10題，總分值10分)1.下列選項(xiàng)中不屬于表達(dá)方式的是（）。（1分）A.敘述B.描寫C.說明D.修辭2.小說的最大特點(diǎn)是（）（1分）A.批判性B.虛構(gòu)性C.文學(xué)性D.形象生動(dòng)3.寫作活動(dòng)中的“三環(huán)活動(dòng)”不包括（）。（1分）A.前寫作B.寫作C.后寫作D.反思4.消息標(biāo)題中主標(biāo)題之后的次要標(biāo)題是（）（1分）A.輔標(biāo)題B.引標(biāo)題C.實(shí)標(biāo)題D.虛標(biāo)題5.在以下文種中，任何機(jī)關(guān)都可以使用的文種是（）（1分）A.條例B.命令(令)C.議案D.意見6.影響寫作活動(dòng)的重要主體因素不包括（）。（1分）A.年齡與閱歷B.情感與情緒C.責(zé)任與道義D.素質(zhì)與人格7.“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”是指（）（1分）A.生活修養(yǎng)B.知識(shí)修養(yǎng)C.人格修養(yǎng)D.能力修養(yǎng)8.文章體式的特點(diǎn)不包括（）。（1分）A.規(guī)范性B.流變性C.綜合性D.實(shí)踐性9.下列選項(xiàng)中不屬于寫作活動(dòng)的特點(diǎn)的是（）。（1分）A.人文性B.計(jì)劃性C.綜合性D.實(shí)踐性10.義理、考據(jù)、辭章，分別指（）（1分）A.主題、材料、語言B.主題、材料、表達(dá)C.主題、材料、結(jié)構(gòu)D.主題、結(jié)構(gòu)、語言二多選題(共10題，總分值10分)11.寫作活動(dòng)的特點(diǎn)有（）。（1分）A.人文性B.綜合性C.個(gè)體性D.創(chuàng)造性12.表達(dá)方式包括（）。（1分）A.敘述B.描寫C.說明D.議論13.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給書刊和寫作形態(tài)帶來的變化集中表現(xiàn)在（）（1分）A.光盤式的書籍報(bào)刊開始出現(xiàn)B.網(wǎng)上寫作和出版開始盛行C.寫作主體不需要文化D.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)E.手機(jī)文學(xué)14.小說創(chuàng)作主要任務(wù)包括（）（1分）A.塑造典型性格B.推動(dòng)小說情節(jié)發(fā)展C.描寫典型環(huán)境D.抒發(fā)作者懷抱E.抨擊時(shí)政15.散文的類型包括（）。（1分）A.敘事散文B.言情散文C.明理散文D.描寫散文16.評(píng)論文可分為（）。（1分）A.社會(huì)評(píng)論B.文藝評(píng)論C.學(xué)術(shù)評(píng)論D.思想評(píng)論17.以下詩句中自然意象鮮明的是（）（1分）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無D.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬E.遲日江山麗，春風(fēng)花草香。18.散文的特征包括（）。（1分）A.自我的定真性B.取材的真實(shí)性C.對(duì)象的廣泛性D.表達(dá)的自由性19.結(jié)構(gòu)的內(nèi)容包括（）（1分）A.思路與層次B.開頭與結(jié)尾C.前后與照應(yīng)D.過渡與銜接E.線索20.通知的基本任務(wù)是（）（1分）A.批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā)公文B.向下級(jí)傳達(dá)有關(guān)事項(xiàng)C.任免人員D.請(qǐng)上級(jí)解決工作中出現(xiàn)的問題E.匯報(bào)工作三填空題(共6題，總分值6分)21.受體的心理特征包括：求知受益心理、________________________、________________________、_________________________。（1分）22.文章修辭大致分為________________________、________________________。（1分）23.立意是指_________________________。（1分）24.學(xué)術(shù)短評(píng)的特點(diǎn)是________________________、________________________、_________________________。（1分）25.調(diào)查研究的基本思路是________________________、________________________、_________________________。（1分）26.觀察的類別有：實(shí)用觀察、________________________、________________________、_________________________。（1分）四判斷題(共15題，總分值15分)27.生活實(shí)踐是確立寫作主客體關(guān)系的根本途徑。（）（1分）（

）28.真正的辭藻美來源于語詞的恰當(dāng)使用與文本的整體表達(dá)效果的相互融合。（）（1分）（

）29.科普文在文字格式上基本采用條款式，或者簡(jiǎn)短的段落式。（）（1分）（

）30.從本質(zhì)上來說，抒情的基本表現(xiàn)方式有直接抒情、間接抒情兩種。（）（1分）（

）31.實(shí)用性文體的寫作目的在于以告知的方式交流信息。（）（1分）（

）32.學(xué)術(shù)論文是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖h論文之一。（）（1分）（

）33.一般來說，材料的價(jià)值和意義在分析的過程中可以最終顯示出來。（）（1分）（

）34.要進(jìn)行準(zhǔn)確的表達(dá)，主要在于正確地選用詞語。（）（1分）（

）35.文本思想即指通過文本寫作的主要內(nèi)容所表達(dá)出來的某種總體性、基本的意旨或者傾向。（）（1分）（

）36.第一人稱，我們通常稱之為“萬能人稱”。（）（1分）（

）37.消息單一型標(biāo)題應(yīng)是實(shí)標(biāo)題。（）（1分）（

）38.函在寫法與格式上，可以象私人信件那樣隨便。（）（1分）（

）39.寫作如果不具有精神創(chuàng)造性和交流性特征，就從根本上失去了意義和價(jià)值。（）（1分）（

）40.詩歌根據(jù)其表現(xiàn)內(nèi)容的不同，可以分為格律詩、自由詩和民歌。（）（1分）（

）41.《狂人日記》是老舍寫的。（）（1分）（

）五簡(jiǎn)答題(共5題，總分值5分)42.閱讀與寫作的辯證關(guān)系是什么？（1分）43.簡(jiǎn)述新聞體裁的定義與種類。（1分）44.簡(jiǎn)述對(duì)寫作方法的理解。（1分）45.科普文寫作的主要特點(diǎn)是什么？（1分）46.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫作主體的基本特征有哪些？（1分）六論述題(共3題，總分值3分)47.論述消息的結(jié)構(gòu)格式、主要構(gòu)成(標(biāo)題和導(dǎo)語)的寫作原則。（1分）48.論述寫作過程中感受的地位與作用。（1分）49.分析并說明新聞寫作、理論文章寫作、實(shí)用文體寫作在材料選擇中的主要不同之處。（1分）七名詞解釋(共3題，總分值3分)50.科普文（1分）51.修辭（1分）52.語體（1分）

一單選題(共10題，總分值10分)1.答案：D解析過程：2.答案：B解析過程：3.答案：D解析過程：4.答案：A解析過程：5.答案：D解析過程：6.答案：A解析過程：7.答案：A解析過程：8.答案：D解析過程：9.答案：B解析過程：10.答案：A解析過程：二多選題(共10題，總分值10分)11.答案：A,B,C,D解析過程：12.答案：A,B,C,D解析過程：13.答案：A,B,D,E解析過程：14.答案：A,B,C解析過程：15.答案：A,B,C解析過程：16.答案：A,B,C,D解析過程：17.答案：A,B,C,E解析過程：18.答案：A,C,D解析過程：19.答案：A,B,C,D,E解析過程：20.答案：A,B,C解析過程：三填空題(共6題，總分值6分)21.答案：獵奇探密心理,平等對(duì)話心理,介入互動(dòng)心理解析過程：22.答案：消極修辭,積極修辭解析過程：23.答案：確立主題、形成自己的價(jià)值判斷解析過程：24.答案：專業(yè)性,針對(duì)性,靈活性解析過程：25.答案：有的放矢,善干質(zhì)疑,勤做筆記解析過程：26.答案：科學(xué)觀察,藝術(shù)觀察,日常生活中的準(zhǔn)科學(xué)亞藝術(shù)觀察解析過程：四判斷題(共15題，總分值15分)27.答案：T解析過程：28.答案：T解析過程：29.答案：F解析過程：30.答案：F解析過程：31.答案：T解析過程：32.答案：T解析過程：33.答案：F解析過程：34.答案：F解析過程：35.答案：T解析過程：36.答案：F解析過程：37.答案：T解析過程：38.答案：F解析過程：39.答案：T解析過程：40.答案：F解析過程：41.答案：F解析過程：五簡(jiǎn)答題(共5題，總分值5分)42.答案：（1）閱讀是寫作的基礎(chǔ)。（2）閱讀是寫作能力不斷提高的動(dòng)力之一。（3）寫作促進(jìn)閱讀的深化與活用。解析過程：43.答案：答：（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從狹義廣義兩個(gè)角度理解，只從一個(gè)方面理解給5分；消息和通訊、報(bào)道和評(píng)論這集中基本文體要列出來，否則只能給3分左右）新聞體裁從文體意義上有狹義和廣義兩種。狹義言之，新聞就是消息。就其廣義而言，發(fā)表于報(bào)刊、廣播、電視上的有關(guān)新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道與評(píng)論都屬于新聞之列，包括新聞報(bào)道與新聞評(píng)論。新聞報(bào)道，是指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常使用的記錄社會(huì)、傳播信息、反映時(shí)代的一種敘事性文體，使用頻率最高的是消息和通訊。其中又可以依據(jù)媒介的不同分為報(bào)紙新聞、廣播電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞等。消息，常稱新聞，指用概括的敘述方式，用簡(jiǎn)明扼要的文字，迅速及時(shí)地報(bào)道國(guó)內(nèi)外新近發(fā)生的、有價(jià)值的、群眾最關(guān)心的事實(shí)的一種新聞文體。通訊，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。它是消息的拓展與深化，比消息更具體更詳細(xì)更形象，也是報(bào)紙、廣播電臺(tái)、通訊社常用的新聞文體。特寫，指抓住新聞事件或新聞人物的某一細(xì)節(jié)或場(chǎng)景做集中的報(bào)道。深度報(bào)道，報(bào)道原因、意義等隱藏在事實(shí)背后的東西，它往往有較多的調(diào)查剖析，追尋的是新聞內(nèi)部的“為什么”，代表了人們高層次的新聞需求。新聞評(píng)論，是指報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)常使用的評(píng)價(jià)新聞事實(shí)的新聞文體。簡(jiǎn)單說，新聞評(píng)論是社會(huì)各界對(duì)新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱，報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等任何媒介都可以使用。解析過程：44.答案：答：（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫作方法的定義、文學(xué)創(chuàng)作方法、常用方法、寫作方法的本質(zhì)，答出其中兩點(diǎn)就可以給10分）（1）寫作方法是指作家藝術(shù)家進(jìn)行寫作與文學(xué)創(chuàng)作時(shí)所遵循的基本原則和方法。寫作方法屬于藝術(shù)表現(xiàn)方法，常見的有：懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、首尾呼應(yīng)（也叫前后呼應(yīng)）、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、過渡銜接、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让妗⒈扔飨笳?、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫虛寫，托物寓意、詠物抒情、過濾、夸張、集中等。表達(dá)方式就是常見的敘述、描寫、抒情、議論和說明，以及各種手法，諸如倒敘、插敘、例證法、歸謬法等。（2）寫作領(lǐng)域中，文學(xué)的創(chuàng)作方法是多種多樣的，現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義是最重要的兩種。現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法偏重于對(duì)事物作客觀的描寫浪漫主義創(chuàng)作方法則往往不加掩飾地突出作家的主觀情緒，結(jié)構(gòu)奇特，重在表現(xiàn)，并常常使用變形的假定性手段，創(chuàng)造強(qiáng)有力的人物性格等。（3）寫作方法的本質(zhì)。寫作方法即作家自覺或不自覺所遵循的美學(xué)原則。一定的寫作方法通常被運(yùn)用在整個(gè)寫作過程中，包括對(duì)生活的體驗(yàn)和感受、通篇的構(gòu)思、結(jié)構(gòu)的安排、材料的提煉、語言的錘煉、形象的孕育以及藝術(shù)追求等方面。寫作方法本質(zhì)上取決于對(duì)寫作客體的感受與認(rèn)識(shí)，是生活與客觀世界暗示給作家的方法。寫作方法往往是文藝思潮或?qū)懽髁髋傻闹匾獦?biāo)志。一種方法的形成和發(fā)展，往往要經(jīng)過許多作家的實(shí)踐積累和不斷的總結(jié)，逐漸成熟從而為大家所遵循。即使已經(jīng)為大家所廣泛承認(rèn)和遵循的寫作方法，也還會(huì)繼續(xù)豐富、變化和發(fā)展。解析過程：45.答案：（1）科學(xué)、穩(wěn)定的寫作內(nèi)容。（2）條理、通俗的表達(dá)方法。（3）寬泛而又集中的接受對(duì)象。解析過程：46.答案：（1）個(gè)體表述的捍衛(wèi)者（2）平民情感的響應(yīng)者（3）寫作禁區(qū)的探路者（4）寫作規(guī)范的挑戰(zhàn)者。解析過程：六論述題(共3題，總分值3分)47.答案：答：（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確闡述標(biāo)題的形式、標(biāo)題寫作要求、導(dǎo)語的類型，給12-15分，舉出具體例子的可以加2-3分，答案不完整的考慮給7-9分）（1）消息的結(jié)構(gòu)格式，以倒金字塔為基本結(jié)構(gòu)格局，適應(yīng)信息傳播的規(guī)律。（2）標(biāo)題的寫作-提煉主要事實(shí)信息點(diǎn)：作為迅速簡(jiǎn)要報(bào)道新近事實(shí)的新聞體裁，消息重在告訴人們當(dāng)下發(fā)生了什么事，因此消息有六個(gè)基本要素，即人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件、原因、經(jīng)過，如果復(fù)雜點(diǎn)還包括結(jié)果與意義。消息標(biāo)題必須提煉出以上事實(shí)要素中最重要最新鮮的要素，并醒目地凸顯出來。有三種標(biāo)題形式：①單行標(biāo)題。只有一行正題，它能簡(jiǎn)潔明了地反映消息內(nèi)容的中心思想，要求制作鮮明醒目易記。例：中國(guó)人民解放軍代表團(tuán)今天離京赴朝訪問；收700萬“中介費(fèi)”原危改所所長(zhǎng)被判“死緩”。②雙行標(biāo)題。引題和主題兼用，或是主題和副題并用。彩燈映照笑臉歌聲洋溢大廳（引題）中央領(lǐng)導(dǎo)同志和首都小朋友喜慶六一（正題）；清掃窮角落同走富裕路（正題）無錫縣4000多困難戶向貧困告別（副題）。③三行標(biāo)題。主題、引題、副題全備。例如：知否？知否？應(yīng)是賤“肥”貴“瘦”（引題）愛吃瘦肉者，請(qǐng)您多付錢（正題）本省十幾個(gè)縣市調(diào)整豬肉各品種之間的差價(jià)（副題）標(biāo)題寫作要求：消息標(biāo)題的制作要求：一要踏實(shí)，二要準(zhǔn)確，三要鮮明，四要生動(dòng)，五要簡(jiǎn)潔。主標(biāo)題又被稱為“正題”。它是標(biāo)題中最主要的部分，在復(fù)合型標(biāo)題中，主標(biāo)題的字號(hào)要大于輔標(biāo)題的字號(hào)。一般來說，主標(biāo)題的作用在于點(diǎn)明消息中最主要的事實(shí)與觀點(diǎn)，文字十分簡(jiǎn)潔。輔標(biāo)題包括了引題（又稱眉題、肩題）和副題（又稱子題）兩部分。這兩部分在標(biāo)題中可以二者兼有，也可以二者取一。與主標(biāo)題組合，構(gòu)成多種變化，能增加標(biāo)題的表現(xiàn)力，豐富報(bào)紙版面形式。引題在主標(biāo)題之上而字號(hào)較小，它主要是從一個(gè)側(cè)面對(duì)主標(biāo)題進(jìn)行引導(dǎo)、說明、烘托或渲染。副題是置于主標(biāo)題之后的次要標(biāo)題，字號(hào)最小，它主要是對(duì)主題起補(bǔ)充、注釋作用。按內(nèi)容區(qū)別，消息標(biāo)題包含有實(shí)標(biāo)題和虛標(biāo)題兩類。實(shí)標(biāo)題重在敘事，著重具體表現(xiàn)新聞事實(shí)中的人物、事件、地點(diǎn)等要素，讓人一看就明白主要事實(shí)是什么，屬題材型標(biāo)題；虛標(biāo)題重在說理、抒情，著重揭示新聞事實(shí)中所蘊(yùn)含的道理、思想、精神等，讓人明了新聞事實(shí)的意義及價(jià)值，屬主題型標(biāo)題。消息標(biāo)題必須包含實(shí)標(biāo)題。（3）導(dǎo)語的寫作-開門見山突出事實(shí)精華：①敘述式導(dǎo)語：簡(jiǎn)明、扼要地闡述消息中的主要新聞事實(shí)。如：本報(bào)訊省氣象臺(tái)昨發(fā)布高溫警報(bào)，今明我市突破35℃高溫線，市民需注意防中暑防曬傷。（摘自2008年07月27日《南京日?qǐng)?bào)》）②描寫式導(dǎo)語：通過描寫事物形象及事件場(chǎng)景等引出主要新聞事實(shí)。如：本報(bào)訊鮮花簇?fù)?、彩旗招展，鑼鼓喧天、市民雀躍——7月6日的鋼城和嘉峪關(guān)城樓以及關(guān)外戈壁大漠，因奧運(yùn)圣火的到來而披上節(jié)日的盛裝，熠熠生輝。（摘自2008年07月07日《蘭州晨報(bào)》）③對(duì)比式導(dǎo)語：通過縱向或橫向?qū)Ρ?，揭示新聞主題。如：本報(bào)訊安徽宿州供電公司2007年年底就計(jì)劃在宿懷路增裝一臺(tái)大容量配電變壓器，卻因少數(shù)商戶阻攔而被迫放棄。今年7月上旬，宿州市政府出面協(xié)調(diào)，使配變安裝的“難產(chǎn)”變成了“順產(chǎn)”，這一路段的1000多戶居民終于可以安心用電了。（摘自2008年07月19日《國(guó)家電網(wǎng)報(bào)》）④評(píng)論式導(dǎo)語：對(duì)所報(bào)道新聞事實(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，揭示其價(jià)值、意義。如：題：香港人的“中國(guó)人意識(shí)”增強(qiáng)香港7月1日迎來了回歸中國(guó)11周年。11年間，除了與中國(guó)內(nèi)地在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)一體化之外，在國(guó)家歸屬意識(shí)上也確實(shí)取得了進(jìn)展。以接受“愛國(guó)教育”的年輕人為主，香港人的“中國(guó)人意識(shí)”正在增強(qiáng)。（據(jù)日本《讀賣新聞》2008年07月02日?qǐng)?bào)道）⑤引語式導(dǎo)語：引用新聞人物最精彩的語言揭示新聞主題。如：本報(bào)4月27日訊“我看我們的食堂就不錯(cuò)，把墻壁刷白，好好收拾一下，以后的公務(wù)接待就以食堂為主，不僅省錢省力，就連汽油錢都可以節(jié)省不少。”在今日上午召開的長(zhǎng)沙市環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設(shè)暨黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議上，長(zhǎng)沙市環(huán)保局主要負(fù)責(zé)人李德威的“摳門”贏得會(huì)場(chǎng)一片掌聲。據(jù)悉，該市環(huán)保局推出了一系列具體措施，用于提高行政效能。（摘自2007年04月28日《