部編版2019-2020學(xué)年度五年級下學(xué)期語文期末調(diào)研測試卷（II ）卷

部編版2019-2020學(xué)年度五年級下學(xué)期語文期末調(diào)研測試卷（II）卷

姓名：班級：成績：

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!

一、積累與運(yùn)用（共7題；共20分）

1.（4分）讀拼音寫生字。

j€ishiwangzhO

工_______戰(zhàn)______________記_______席

2.（6分）補(bǔ)全詩句：

（1）四海無閑田，。

（2）誰言寸草心，！

（3），總把新桃換舊符。

（4）,映日荷花別樣紅。

（5）王師北定中原日，。

（6）,不教胡馬度陰山。

3.（2分）依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)脑~語是（）

①同學(xué)們都著早日與這位著名的作家見面。

②有的隊員用聲波探測儀仔細(xì)地著每一條縫隙。

③爸爸已經(jīng)______工作了12個小時，真辛苦。

A.盼望搜尋連續(xù)

B.希望搜尋陸續(xù)

第1頁共8頁

c.盼望搜索連續(xù)

4.（2分）下列詞語中都有一個字是錯誤的，把選項(xiàng)填在后面的括號里。（）

A.杭洲

B.殿堂

C.詩情畫意

D.風(fēng)景名勝

5.（2分）依次填入下列各橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①對于這種行為，我們每個領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該大膽_______，不能袖手旁觀。

②偉大的馬克思主義者李大釗同志，不幸于1928年o

③可持續(xù)性發(fā)展作為一種理論和戰(zhàn)略，是國際社會對工業(yè)文明和現(xiàn)代化道路深刻的產(chǎn)物。

④新中國成立以來，我們培養(yǎng)出一大批對祖國做出_______貢獻(xiàn)的科技工作者。

A.干預(yù)、遇難、反省、特殊

B.干涉、罹難、反省、特出

C.干涉、遇難、反思、特殊

D.干預(yù)、罹難、反思、特出

6.（2分）對王安石的《登飛來峰》賞析不正確的一項(xiàng)是（）。

A.“不畏”顯示出作者的自信，表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。

B.“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢力。

C.詩人登高遠(yuǎn)望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”，與杜甫的

“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。

D.這首詩借景說理，語意雙關(guān)，既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出作者歸隱山野的矛盾

第2頁共8頁

心理。

7.（2分）下面情境中，小林表達(dá)得體的一項(xiàng)是（）。

【情境】小林晚上要參加少年宮組織的一項(xiàng)活動，放學(xué)后打電話告訴媽媽準(zhǔn)備晚飯。

A.你馬上給我準(zhǔn)備晚飯，我六點(diǎn)半要參加少年宮的活動。

B.媽媽，你必須早一點(diǎn)準(zhǔn)備晚飯，我六點(diǎn)半要參加活動，別耽誤我的事。

C.媽媽，您能早一點(diǎn)準(zhǔn)備晚飯嗎？我六點(diǎn)半要參加少年宮的活動。

D.快點(diǎn)兒給我做飯，我六點(diǎn)半要去參加少年宮的活動。

二、閱讀與感悟供3題；共47分）

8.（28分）閱讀短文后回答問題

泥土

你曾注意過那咖啡色的泥土嗎？

每天你上學(xué)時，腳下踩的就是泥土。它雖然被無數(shù)人踩著，但沒有向人類要過報酬，只是默默地承受

著這一切。

每當(dāng)你出去游覽時，是不是只注意那翠綠挺拔的參天大樹？是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那

生機(jī)勃勃的小草？你注意過藏著植物根莖的泥土嗎？你也許不會注意它，因?yàn)樗悄敲雌椒玻敲礇]有吸

引力。但是如果沒有泥土，哪來樹木花草，哪來人類生物呢？所以，泥土是一切之源。它把自己的身體乃

至體內(nèi)的一切養(yǎng)料都供給了大樹、鮮花、小草……它無私地、默默無聞地為人類奉獻(xiàn)著自己。

人類也正是這樣。哪位英雄、先進(jìn)人物的背后，沒有眾多的默默無聞地支持他們工作的人？就說十一

屆亞運(yùn)會獲得金牌的運(yùn)動員吧，他們頑強(qiáng)拼搏，獲得了金牌，為祖國爭得榮譽(yù)，他們的名字家喻戶曉?？?/p>

是你注意了他們周圍的醫(yī)務(wù)人員和帶著殷切希望的教練、領(lǐng)隊沒有呢？是他們平時陪練、指導(dǎo)、無微不至

地關(guān)懷著運(yùn)動員，每次參賽時，站在臺下最緊張的也是他們。這些默默工作的醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)隊，他

們不都是泥土嗎？是他們用自己的身心和全部精力培育著這朵朵鮮花……

我想，這些為人類作出無私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎？不也同鮮花樹木一樣值得你稱贊嗎？

第3頁共8頁

讓世界多一些這樣的泥土吧！

(1)根據(jù)下面的意思，分別從文中找出恰當(dāng)?shù)某烧Z寫出來。

①不出名，不為人知道。

②家家戶戶都知道。

(2)將下面的句子改為陳述句。

這些為人類作出無私奉獻(xiàn)的人，不也同樣偉大嗎？

(3)將文章的過渡句找出并寫在下面橫線上。

(4)第4自然段中的“朵朵鮮花”在文中指.

(5)文章開頭運(yùn)用了什么寫法？有什么作用？

(6)本文通過泥土贊美了()的精神。請你用一兩句話說說除文中提到了醫(yī)務(wù)人員、教練、領(lǐng)

隊外，還有哪些人具有這種精神。

(7)讀了這篇短文，你有何感想？

9.(8分)閱讀下文，回答問題

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一

大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候

你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

(1)這一節(jié)共有句話。

(2)作者用、、、、、這些詞語描寫了葡萄的顏色。

(3)這一段話主要告訴了我們什么？

①葡萄種的地方。

②葡萄溝的老鄉(xiāng)熱情好客。

③葡萄長得十分茂盛，成熟后景色十分美麗。

第4頁共8頁

10.（11分）認(rèn)真閱讀課文片段，完成文后練習(xí)

后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果

加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。

如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功。

（1）聯(lián)系上下文解釋詞語。

受益無窮：。

（2）用文中劃線的詞語造句。

假若……就……

（3）用生活中的事例來說說你對“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”這句話的理解。

三、習(xí)作（共1題；共5分）

11.（5分）快樂習(xí)作。

題目：我的同桌

要求：①你的同桌有哪些特別的地方讓你印象深刻？如：外貌、語言、動作以及他的愛好等。②選擇

一兩點(diǎn)寫下來。③通過一件具體的事，寫清楚他的特點(diǎn)。④300字左右。

第5頁共8頁

參考答案

一、積累與運(yùn)用（共7題；共20分）

【第1空】具

【第2空】±

【第3空】忘

1-1,【第4空】主

2-1、【第1空】就地既

2-2、【第1空】摘?三

2-3、【第1空】千門萬戶1日

2-4、［第1空］接天蓮葉無窮?

2-5、【第1空】以無忘傳乃給

2-6、【第1空】回*礴回在

3-kC

4-1、A

5T、D

6-1D

7T、,

二、閱讀與感悟（共3題；共47分）

第6頁共8頁

【第1空］疣聞

8-1、【第2空】家喻戶曉

8-2、這些為人類作出無私塞獻(xiàn)的人，也同樣住大.

8-3、人類也正是這樣.

8-4、【第1空】獲得金牌的運(yùn)動員

8-5、開籥?點(diǎn)差.商明扼要.

8-6、秘奉獻(xiàn)

8-7、咯

9-1、【第1空】4

【第1空】確

【第2空】白的

【第3空】朝

【第4空】astiM

【第5空】淡喇

9-2、【第睦