2024小學語文五上全冊單元試卷及綜合試卷(含答案)_第1頁
2024小學語文五上全冊單元試卷及綜合試卷(含答案)_第2頁
2024小學語文五上全冊單元試卷及綜合試卷(含答案)_第3頁
2024小學語文五上全冊單元試卷及綜合試卷(含答案)_第4頁
2024小學語文五上全冊單元試卷及綜合試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩66頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第一單元A卷重難點培優(yōu)專項卷 1 3第二單元A卷重難點培優(yōu)專項卷 5 7第三單元A卷重難點培優(yōu)專項卷 9 第四單元A卷重難點培優(yōu)專項卷 期中檢測A卷培優(yōu)驗收綜合卷(一) 第五單元A卷重難點培優(yōu)專項卷 第六單元A卷重難點培優(yōu)專項卷 25 第七單元A卷重難點培優(yōu)專項卷 第八單元A卷重難點培優(yōu)專項卷 專項培優(yōu)①漢字與詞語 ②句子與口語交際 ③課文內容與積累運用 41④現代文閱讀 ⑤非連續(xù)性文本閱讀 45⑥古詩文閱讀與整本書閱讀 ⑦考前習作預測 期末檢測A卷培優(yōu)驗收綜合卷(一) 答案精解精析155培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版直奔重難失分點為培優(yōu)而生單元重難失分點索引重難點2閱讀理解:初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法語文要≈第二單元A卷三三第三單元A卷三三第四單元A卷三三第五單元A卷三≤第六單元A卷三重難點2閱讀理解:初步體會課文中的靜態(tài)描寫和動≈第八單元A卷三培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版拍批改錯題三重難點1綜合性學習①上學遲到②不按時完成作業(yè)③上課走神④課間在教室里大喊大叫⑤亂扔垃圾⑥給同學起綽號⑦說臟話⑧不整理自己的書桌培優(yōu)小貼士培優(yōu)小貼士三重難點2閱讀理解培優(yōu)攻略培優(yōu)攻略干刻滿了歲月的滄桑,卻仍然枝繁葉茂。(彌封線內(彌封線內請勿答題)密圖初步了解課文借助具①通過對事物的具②借助事物的特點③借助與事物相關④通過描述與事物⑦我的心卻受到了深深的感動。這樹“賤”嗎?是“賤”的生長不擇地的肥瘦,隨便栽在什么地方,哪怕是山溝石縫,這樹“賤”嗎?我看到的卻是棗樹面對挫折堅強的本性,包容一切的心胸,默默奉獻的精神!這棗樹,多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉(xiāng)親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉(xiāng)親們對⑧我和父母告別了這個小山村。帶一籃紅棗回家,讓果實的香甜、棗樹的品質滋養(yǎng)著我的身心;采一把野菊我把家鄉(xiāng)山水的靈氣帶回家。(選文有刪改)的感受?根據短文內容補充思維導圖?!拔摇薄拔摇笨匆姉棙浔粭棙涓袆訔棙溆执嘤痔鸨桓嬷獊砟陼?.為什么“我”要阻止敲打棗樹的行為?() 2培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版培優(yōu)延展4.家鄉(xiāng)“幾十年如一日”,“我”開始是怎么理解它的?后來又有了哪些理解?5.本文中作者借家鄉(xiāng)的紅棗抒發(fā)了怎樣的情感?寫一寫你讀后的重難點3小練筆人?從中再選擇一種事物,照樣子,寫一段話。粉筆雖不起眼,卻有著無私奉獻、舍己為人的精神。它讓我想到了消防員。每當發(fā)生火情,他們總是沖在最前面,不顧個人安危,竭盡全力地去救援,把生的希望帶給別人,離開。他們是多么值得贊頌啊!培優(yōu)攻略培優(yōu)攻略穿穿瓣5T5T父×工口:((彌封線內請勿答題)第一單元你就會發(fā)現,等待你的是一個五彩斑斕的世界;你就會dǒng了一些字詞難題。(4分)3.【句子中有萬物生靈】校刊中關于萬物生靈的介紹佳句頻出,邊讀邊摘抄邊思考,收獲更大。(4分)(1)小文從校刊中摘錄了一些描寫動植物的句子,其中加點詞語使用不正確的一項是()(2分)的一項是()(2分)要做有用的人 【選文二】母親包的粽子,種類很多。我最喜歡吃的是灰湯褐色,內含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時間(大約一夜晚吧),提出來煮熟,就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。桂花茶挑去枝葉收進鐵盒加茶葉里灰湯粽沖出灰湯煮熟B.選文一中母親的話表明家鄉(xiāng)的桂花品種與杭州的桂花品種8.對比兩篇選文,找出它們的共同點并填空。(3分)(1)兩篇選文表達的感情相同,無論是桂花還是灰湯粽,都蘊含著作者琦君之情。(2分)培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版3②為什么我總對邊疆蘭花充滿了如此深厚的感情?這是由思維導圖。(3分)邊邊疆的蘭花b. 。(1+2,共3分)4培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版12.作者借邊疆的蘭花抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一清楚的?根據短文補充思維導圖。(3分)不吃籠中餐,不不吃籠中餐,不機警多疑b.會到了作者怎樣的感情?(3分)欄目三:萬物生靈墨香傳欄目三:萬物生靈墨香傳觀察公約圖圖圈((彌封線內請勿答題)三重難點1綜合性學習兩個活動。培優(yōu)小貼士①分享的故事要符合活動三重難點2閱讀理解不要一個字一個字不影響理解文章內容的情況下可以先③一邊讀一邊想,③我問那人是誰,母親回答說是半路碰上的,并不認識。我聽親的眼圈一下子紅了。培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版5在沒有朋友的城市里,在都市安靜的一角,母親的背影顯得那么孤單。⑧我終于明白母親為什么會上當受騙了。孤獨的人總是格外2.讀到“6培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版A.母親上午剛被騙,下午就又和陌生人聊作江邊秋日的蘆花,寫出了母親的蒼老、孤獨,三重難點3小練筆劉老師是我們班的數學老師,她的耐心是出了名的。培優(yōu)攻略培優(yōu)攻略②用具體事例表現人物穿穿溜((彌封線內請勿答題)第二單元B卷培優(yōu)驗收綜合卷究竟。(13分)學校新設置()了烹飪與營養(yǎng)課程,并購置()了一+1+1+3,共8分)A.噴氣式飛機B.火箭C.獵豹D.光 培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版7 (用文中的詞語概括)。(0.5+0.5+1,共2分) 庫中的工人從50人減少到5人。8培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版料的內容。(1分)客戶客戶藺相如(依然笑笑)我并不是怕他。藺相如還是以和為貴。韓勃(不滿)我真不明白,大人您為什么變得這樣怕事?想韓勃(不解)那大人為什么好幾天不上朝?分明就是怕見樣?這一點你想過沒有?韓勃(若有所悟)……法是()(1分)意避讓廉下來。(2分)穿穿溜培優(yōu)100分語文五年級上冊培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版☆三重難點1綜合性學習進來吧!1.除了講述民間故事,同學們還可以開展哪些活動呢?請你再設計兩個活動。(1)小語打算講《牛郎織女》的故事,為了讓講述更生動,她認真動、有吸引力呢?()(多選)非常后悔,非常悲痛”這句話進行了生動的表述。請把她講的故事補充完整。 《孟姜女》3.活動中,同學們分享了課外讀過的民間故事。請你從下面故事梁山伯與祝英臺好日日倚在窗欄上,望著大街上背著書箱來來往往的讀書人。她心里羨慕極了,難道女子只能在家里繡花嗎?為什么我不能去上學?她突然反問自己:對啊!我為什么就不能上學呢?定不讓別人認出來,你們就答應我吧!”祝員外夫婦剛開始不同意③去杭州的路上,祝英臺遇見了一個叫梁山伯的男同學。他學問出眾,人品也十分優(yōu)秀。恰巧梁山伯和祝英臺要去的又是同一家書院,祝英臺和梁山伯互相都有一種一見如故的感覺。于是,兩人結拜為兄弟。在讀書期間,他們常常一起談論詩文,相互了。同窗三載,祝英臺已經深深愛上了梁山伯,而梁山伯雖不知祝英臺是女生,但也對她十分傾慕。告別時,祝英臺委婉地告訴梁山培優(yōu)攻略培優(yōu)攻略①把自己設想成故先講故事中最不可(彌封線內(彌封線內請勿答題)富圖來年來我家說親,希望梁兄千萬不要錯過了這段姻緣?!庇⑴_說完,便和梁山伯揮淚作別?;氐郊液螅麄兌既找顾寄钪鴮Ψ?。去提親。但此時,英臺已被父親許配給馬太守之子馬文才。祝員外就死去了。⑥聽到梁山伯去世的消息,一直在與父母抗爭反對包辦婚姻的梁兄那溫柔的面龐,她微笑著縱身跳了進去。接著,又是一聲巨響,別親赴杭去求學樓臺會2.閱讀故事可知,祝英臺去杭州讀書的原因是3.下面對故事理解不恰當的一項是()自由地飛向幸福的彼岸。4.從這個故事中,可以看出祝英臺是個怎樣的人?10培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版培優(yōu)攻略5.根據故事內容完成練習。語文要(1)復述這個故事時,想要更好地體現祝英臺與梁山伯同窗讀書時結下的深厚情誼,應該對第段的內容進行創(chuàng)造性的復述。節(jié)寫得很簡略,請你發(fā)揮想象把這一情節(jié)寫具體。三重難點3小練筆三、小練筆。(任選一題完成練習)練筆2:民間故事中常常有不可思議的情節(jié),回憶讀過的民間故事,簡短的語言分享一處。夫已經死去了。她痛哭不已,直哭得天昏地暗,最后居然把長城哭倒了八百里!培優(yōu)攻略③所添加的內容要符合故培優(yōu)攻略一推動故事發(fā)展的關鍵((彌封線內請勿答題)第三單元2024年10月1日的意思是()(3分)故事中印象深刻的人物:故事內容: 選文一培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版11態(tài)度變化,完成思維導圖。(3分)吾文鄉(xiāng)親們感到奇怪11.根據課文內容,將選文二的劇本補充完整。(4分)【材料一】民間故事存在于世界的每一個角落,是民間文學的重要門類之一。從廣義上講,民間故事是由勞動人民創(chuàng)作并往包含著自然的、異想天開的成分。民間故事按內容可分為五民間故事相同點不同點寄托著人們樸素美好的愿望:正義卻弱小的主人公有可能打敗強大的對人通過努力可以豐衣足食,過上幸福的生活……12培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版民間故事中。(填序號)(3分)(2)生活在橫嶺山萬丈深潭中的九條孽龍被斬殺了。()(3)在原來放魔樹的地方,長出了密密麻麻的棕櫚。()空殼靜靜地躺在水缸里。他撿起那個田螺殼,藏在自己的衣袋 批注。她們的批注對應的是()(3分)18.文中畫線句寫的是年輕人和田螺姑娘見面19.文中的年輕人和田螺姑娘分別給你留下了怎樣的印象?請用詞語夸夸他們。(4分)20.民間故事中有很多不可思議的情節(jié)。文中哪些情節(jié)讓你覺得不可思議?并簡單說說你讀完這些情節(jié)的感受。(5分)窮窮溜王朝霞第四單元A卷重難點培優(yōu)專項卷三重難點1綜合性學習愛國主題的一項是()畫曲線的句式寫一寫。每個人對祖國的熱愛,都是近乎本能的。關心祖國的命運 3.【巧對愛國聯(lián)】小文分享了自己搜集的關于愛國的對聯(lián)。請你選擇合適的詞語把對聯(lián)補充完整。(填序號)應該體現在現實生活中?!弊鳛橐幻W生,我們應該如何去愛國呢?請結合自己的實際情況,談談你的愛國行動。我的祖國①祖國是什么?也許是每一個孩子都曾經問過的。小時候,祖國的概念在我幼小的心里比較模糊,直到有一天父親和母親帶我去②有一天,母親帶著我坐火車去遠行,當火車隆隆駛過黃河鐵橋,我看見黃河像一條金色的巨龍從天而降,奔向遠方……那一刻③后來我當了作家,我用自己的筆寫我生活中的故事,也寫壯生長的土地,是我感受溫暖與親情的家園,也是億萬人民的共同體我是其中之一。方。每當唱起“一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸”,我的淚水就情不自禁地流下來,仿佛黃河洶涌的濤聲就在耳畔……⑤遠在他鄉(xiāng)更能感受祖國山河的壯美,長江、黃河從青藏高原任憑狂風把頭頂的雪霧灑向天邊;太平洋的波濤輕輕拍擊著寶島的礁巖,仿佛在親密地和大陸喃喃私語……一往無前?;赝麃児啪d延的歷史長河,億萬次錘煉的民族精神就像⑦當孔子面對流水感嘆生命的消逝,屈原憂國憂民撫劍悲吟,司馬遷忍辱負重奮筆疾書,中華民族的血液里就已經被注入了永恒①借助資料了解寫入地理解課文蘊含②結合注釋和相關從而體會作者的思培優(yōu)小貼培優(yōu)小貼士10月14日至11月25日中朝戰(zhàn)爭中最慘烈的戰(zhàn)役。又己⊥9(彌封又己⊥9(彌封線內請勿答題)了志愿軍戰(zhàn)士對祖國、對家鄉(xiāng)的無限熱愛之情和英雄主義氣概,1.短文主要是從哪幾個方面來描寫祖國的?()(多選)A.豐富的物產資源B.崇高的民族精神C.壯美的山河D.悠久的歷史祖國是祖國是什么答案。14培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版培優(yōu)延展培優(yōu)攻略真摯。6.短文列舉了我國眾多身上閃爍著民族精神的歷史名人,請你選學森、袁隆平……他們?yōu)閲易鞒隽俗吭降呢暙I。請選擇一位培優(yōu)攻略;以工行(彌封線內請勿答題)案圖這片土地上有燦爛的文明的宮dian()彰顯了皇家的威嚴與尊貴,精致華美的qí()改為()()改為()()改為()2.漢字是中華文化的瑰寶,有音韻之美。下面加點字的讀音不正確的一項是()(2分)選出加點字詞意思理解有誤的一項。()(2分)這片土地上有仁人志士!壯哉,!”傾聽這片土地的悲鳴培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版15氣呵成。鐘架上的三根黑色三棱柱代表數字16培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版圖圖鷹溜A.心懷B.建設C.認識祖國最偉大發(fā)出祖國祖國發(fā)出展望這片土地的未來展望這片土地的未來20.習作。(30分)(彌封線內請勿答題)培優(yōu)驗收綜合卷(一)huīhuáng()燦爛的中華文明歷經風雨,綿yán()不絕的溪流,從五千年前流來,在傳承中bō項是()(2分) A.居安思危豐衣足食人壽年豐政通人和B.流離失所政通人和安居樂業(yè)居安思危C.流離失所居安思危政通人和安居樂業(yè)D.居安思危人壽年豐豐衣足食安居樂業(yè) [宋]陸游培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版1718培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版桂花鹵桂花茶第一步揀凈枝葉第二步第三步A.面面相覷B.吹毛求疵C.竊竊私語罪名地點偷西瓜吃吃瓜給錢大眼瞪小眼 21.兩個太監(jiān)回京之后會如何復命呢?請發(fā)揮想象把這個簡略清楚事物的特點和對它的感情。③不少于穿((彌封線內請勿答題)富圖培優(yōu)驗收綜合卷(二)篇章一:傾聽名人故事,讀和諧的中國及文本及文本5.含義豐富的詞語如同萬花筒般折射出中華文化的多彩與韻下面四字詞語使用有誤的一項。()(2分) 角色之“最”評價卡田螺姑娘①③“最”勤勞②“最”④“最”篇章四:欣賞鄉(xiāng)土風情,讀美麗的中國培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版19包括哪一項?()(2分)A.一色青碧的萬畝茶園B.青瓦白墻的民居13.〔新角度〕右面的廣告語對應的是材料二中的(填村莊名20培優(yōu)100分一個村子?請說明理由。(4分)篇章五:感悟植物品格,讀厚重的中國篇章五:感悟植物品格,讀厚重的中國 高粱高粱根19.文中的高粱具有怎樣的品格?它讓你聯(lián)想到了什么人?想篇章六:書寫月球奇遇,讀未來的中國篇章六:書寫月球奇遇,讀未來的中國20.習作。(25分)么景象?會發(fā)生哪些有趣的事情?請你發(fā)揮想象,自擬題目寫一篇習作。不少于400溜密圖(密圖(彌封線內請勿答題)三重難點1綜合性學習①通過網絡搜索資料。的資料,并結合你對大熊貓的了解,用一段說明性文字來介紹姓名:大熊貓別名:貓熊白色180厘米,體重約80~120千克主要食物:竹子三重難點2閱讀理解略略的幼豚近1米長。幼豚是靠吃奶長大的。⑧大約在6000萬年以前,鯨類的祖先和其他哺乳動物的祖先培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版21大洋。而生活在淡水中的鯨,卻漸漸地走向滅絕。要研究它們,只能從它們遺留的骨骼中去找答案。到20世紀70年代,世界上還活著的淡水鯨只有少數幾種,長江里的白鰭豚就是其中之一?,F在科學家已經證明,白鰭豚和幾千萬年前地層中的原始鯨類化石非常相重點保護野生動物名錄》。⑩作為世界僅存四大淡水豚之一、我國特有的珍稀水生哺乳動一長期分布于長江中下游水域的美麗生物在過去幾十年間種群數量急劇下降,在2007年已被宣布功能性滅絕。1.短文以游客在長江中旅行時的見聞開頭,這樣寫的作用是()(多選)2.〔新題型〕根據短文內容,梳理出白鰭豚和魚類的區(qū)別,完成下面的思維導圖。(3)白鰭豚被稱為原始鯨類的“活化石”的原因是它和幾千萬年前地層中的原始鯨類化石非常相似。()4.讀下面的句子,按要求完成練習。(1)白鰭豚的確很大,身長近3米,體重250千克左右。(2)魚的腦子很小,白鰭豚的腦子卻有500毫升左右,腦上有非常多的溝回,發(fā)達程度甚至超過許多陸地上的哺乳動物。22培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版培優(yōu)攻略這句話運用了的說明 5.第③段中加點的“左右”一詞能否去掉?為什么?三重難點3小練筆恰當運用說明方法,能幫助我們把事物介紹清楚。照樣子,從下面的事物中任選一個,查找資料,至少用上兩種說明方法來介紹它的特征。納米是非常非常小的長度單位,1納米等于十億上,就好像把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。不僅肉眼根本看不見,就是普通的光學顯微鏡也無能為力。納米技術是一門交叉性很強的綜合學科,它的臺燈文具袋學校操場蘋果保溫杯掃地機器人培優(yōu)攻略穿穿遙((彌封線內請勿答題)癌五朝霞B卷培優(yōu)驗收綜合卷)(3分))(3分)警覺糧食狹窄尾巴帽子脫落的關聯(lián)詞最恰當的一項是()(3分)的一項是()(3分)8.選文主要從和兩方面說明用?想一想,補充下面的思維導圖。(6分) 培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版23②蜘蛛織網的本領很高超。它們能根據地形精確地“計算”出需要織多大的網,然后用最省料的方法編織。當第一根飄忽的游絲粘在樹枝、墻角等處時,蜘蛛便開始忙碌起來。它先用干絲在四周拉一個框架,再拉出網的所有半徑線,接著用黏絲在輻射狀的蛛絲間細密地織網,最后在網絲的交叉點上布置一些小黏球來增加絲網的彈力。網織好后,蜘蛛就退到一旁,隱蔽起來,等待獵物自投羅網。不同的蜘蛛,編織的絲網形狀不同,有③看著結在半空中的蜘蛛網,你一定會問:蜘蛛織網的絲從哪里來?一根絲有多粗?蛛絲是從蜘蛛腹部的絲囊尖端分泌出來的。絲在腹中是黏稠的液體,接觸到空氣后瞬間凝固成富有黏性和彈性的絲線。小昆蟲一觸到絲就會被牢牢粘住??茖W家在顯微鏡下觀測到:一根蛛絲的直徑大約是5微米,而一根頭發(fā)絲的直徑大約是80微米。也就是說,大約16根蜘蛛絲才相當于一根發(fā)絲,你說細不細?日本有位科學家曾用幾個月的時間,收集了20萬根蜘蛛絲去做實驗,沒想到它居然能承受65千克的重量,比同樣粗的鋼絲還厲害好多倍呢!這說明蜘蛛絲很結實,不容易斷。于④蛛網是蜘蛛的通信線、通行道和育兒室。你可能納悶兒:蜘蛛自己為什么不會被蛛網粘住呢?原來蜘蛛腿上會釋放出一種特殊的油狀液體,蛛網遇到它,便失去了黏性。唐代詩人元稹中的“巧”字贊美了蜘蛛自由行走的天性。瞧,小小的蜘蛛有這11.第②段中的加點字詞具有怎樣的表達效果?()(3分)A.表明蜘蛛織網有順序。B.表明蜘蛛織網很迅速。C.表明蜘蛛織網形狀多。12.第③段介紹了蛛絲富有黏性和彈性、的特點。(2分)批注。(4分)格及短文判斷,并簡要回答。(1+2,共3分)24培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版姓名小語小文小妙資料據地形精確地“計算”出需要織多大的網,并用最省料的方法編織。人類把蜘蛛絲加工成高強度纖維,制造出各種產品。智慧能夠捕食到比自己大得多的動物。三位同學中選擇的資料與主題不吻合,理由(三)(16分)【材料一】塑料制品的危害難難降解影響人體健康空氣污染影響生態(tài)系統(tǒng)【材料二】塑料吸管的現狀近些年,塑料吸管逐漸成為消費者生活中必不可少的日常消產量為7488.5萬噸,同比增長3%”“每年約有800萬噸的塑料垃圾據將我們從享受杯裝飲料的喜悅中帶回現實,與杯裝飲料配套的【材料三】《關于進一步加強塑料污染治理的意見》規(guī)定,到15.結合材料一,下面說法不正確的一項是()(3分)A.塑料制品會造成土地污染、海洋污染。B.塑料制品難降解是其危害人體健康的主要原因。C.塑料制品會造成長期的、深層次的生態(tài)環(huán)境問題。16.材料二主要運用了的說明方法,反映了 17.“加強塑料污染治理迫在眉睫”,對此,材料三中提到的辦法有()(多選)(4分)A.全國的星級酒店不再主動提供一次性塑料用品。B.禁止全國所有城市使用不可降解的塑料包裝袋。C.降低北京、上海、江蘇等地區(qū)的郵政網點不可降解的塑料膠帶的使用量。(1)2023年底,福建某城區(qū)郵政快遞網點仍在使用一次性塑(2)某村將塑料垃圾集中處理,嚴禁村民燃燒廢棄塑料制品。(3)媽媽每天帶午飯在公司加熱,得知塑料飯盒加熱可能產19.結合材料,在生活中我們能為保護環(huán)境做些什么呢?至少寫出兩條。(3分)第六講:學以致用,下筆成文第六講:學以致用,下筆成文20.學習了這么多關于說明文的知識,也掌握了基本的說明方法,請你大顯身手,寫一篇介紹事物的說明文吧。(25分)種,寫一篇說明性文章,把事物的主要特點寫清楚??梢苑侄谓榻B事物的不同方面,試著用上恰當的說明方法。題目自擬,不少于400字。穿鷹溜重難點1綜合性學習進來吧!2.同學們圍繞下面兩個事例進行了交流,請你讀一讀,表達自己的觀點。事例一事例二星期天,爸爸教小奇騎自行車。剛開始小奇沒行車。 培優(yōu)小貼士三重難點2閱讀理解意了。走到四流山時,我借著月光看見我們村打谷場上有一個人影。那人影正將一垛又一垛的麥子奮力抽打在木桶上。母親做的雞蛋手搟面好吃,每次她都要彎著腰從雞窩里挑兩個這絕美的手搟面,但她自己卻從來舍不得吃一碗。母親就這樣舍不手搟面也被我全然拋到腦后培優(yōu)攻略場景和人物言行舉(彌封線內(彌封線內請勿答題)案窗也決計不回頭。做的手搟面。26培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版培優(yōu)攻略培優(yōu)小貼士果?請寫一寫你的體會。重難點3小練筆也有類似的“第一次”,用一段話寫一寫。注意把內心的觸動寫具體。溫暖了我們的歲歲年年。在生活的點點滴滴中,總有一些場景讓你深刻地感受到了家人對你的關愛?;貞浺幌拢哑渲凶屇阌∠笞钌羁痰囊粋€場景寫出來。恰當地用上動培優(yōu)攻略((彌封線內請勿答題)富圖培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版第六單元第六單元B卷培優(yōu)驗收綜合卷書寫扉頁,感悟愛書寫扉頁,感悟愛◎在輕啟扉頁的瞬間,家庭過往的溫暖與歡樂一幕幕展現在眼1.根據語境寫詞語,補充家庭紀念冊扉頁上的內容。(6分)愛是父親厚實的jǐbèi(),mánglù()的身影,不言疲憊;愛是母親shòuruò(bàn(),不求回報。愛是父親充滿智慧的qǐdí()愛是母親眼中流露出的xīnténg()……成長路上,父母的愛伴我同行?!蚧叵肱c父母相處的溫馨時光,選取記憶長廊中最美的風景制作【學習中細水長流的引導】2.媽媽說注意細節(jié)、巧用排除法有助于讀準字音。在媽媽的輔導下,你找出了加點字讀音有誤的一項。()(2分)3.爸爸告訴你多積累詞語可以讓習作更有文采,下面你積累的 4.在爸爸媽媽的幫助下,你的表達能力得以提升,下面是你寫的 一個句子,依次填入句中的詞語最恰當的一項是()(2分)母親為我繡的每一件繡品構思都非常,花紋特別 ,體現出母親的刺繡技藝,也體現出母親對我深深的愛?!狙葜v前溫暖耐心的護航】5.你參加了演講比賽,在父母的耐心指導下,你發(fā)現演講稿中有錯誤,其中加點詞語使用有誤的一項是()(2分)A.“虛心使人進步,驕傲使人落后?!眿寢尭嬖V我不能得一點兒成績就得意揚揚。準備的生日禮物6.寫演講稿時,在爸爸的引導下,你還整理了表達情感的方法,其中不恰當的一項是()(2分)逛廟會的場景流露出了父子之間的深情。B.將情感藏在描寫的細節(jié)中。如,《慈母情深》中母親數錢的手指是皸裂的,從中可以體會到母親掙錢的不易。將對話補充完整。(每空1分,共9分)你:我想在演講稿中寫一寫爸爸對我的教誨。他常用《尚書》 【睡覺前溫馨共讀的陪伴】每天晚上你都會和父母一起閱讀,回憶你與父母共同閱讀時父親經常說要我念好書,最好將來到外面當個教員,所以我從來不缺課,不逃學。讀初小的時候,遇上大雨大雪天,路滑難走,父親便背著我上學。我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結結實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰兩三圈,那還是母親出嫁時的陪嫁呢。初小畢業(yè)時,我考取了鵝山高小。要住在鵝山當寄宿生,就學期開學要湊一筆不少的錢。錢很緊,但家里愿意把錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費,感到十分心酸。父親送我到學人生道路中品嘗到的新滋味了。表達的情感:場景②:場景③:9.對文中畫”的句子理解最準確的一項是()(3分)B.通過這句話可以看出父親很珍惜自己身上的汗巾,因為那是母親的陪嫁。C.這句話通過細節(jié)描寫刻畫了父親背“我”上學時的穿著打親濃厚的愛和思念。培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版27 媽真的老了嗎?我們順著姐姐的目光一齊看過去28培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版這句話運用的修辭手法,將比作,這樣寫的好處是正確的一項是()(3分)20.習作。(30分)穿穿溜((彌封線內請勿答題)培優(yōu)100分語文五年級上冊培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版一年一度的校園科技節(jié)即將開幕。為了讓本屆科技節(jié)更加1.【策劃活動】下面是幾位同學提出的活動內容,其中不合適的一項2.【擬寫宣傳語】請你為本次活動擬寫一則宣傳語,吸引更多同學關注并參與到活動中來。(不與第3題重)3.【設計海報】下圖是五年級(1)班的同學為本次活動設計的海報。在哪里。培優(yōu)攻略培優(yōu)攻略三重難點2閱讀理解①秋天是美好而又富有詩意的。江山遼闊,秋景各異。在我眼②故鄉(xiāng)最美麗的秋在色彩斑斕的樹葉上。層巒疊嶂的山上,一可愛。高大挺拔的楓樹扎根于巖石的縫隙,遒勁有力,楓葉像點燃實現了生命的升華。它們曾經以不同的姿態(tài)迎接陽光,現在又以不五彩繽紛的樹葉,雖然最終會隨著秋風飄落到地上,但我不相信飄落之后就是消失。因為這彩色的樹葉會融進土地,又將美麗的秋孕育在春的藍圖中了。③故鄉(xiāng)最可愛的秋是舒暢自由的。在高遠的藍天上,白云悠悠飄動。炊煙隨著微風裊裊升騰,像天上仙女甩開的一條條水袖。牛羊在山坡上吃草,飽了就躺下來打著響鼻?!続】翅膀展示自己光滑油亮的羽毛和矯健的身姿,時而伸長脖子亮出自己高亢昂揚的嗓子。秋風還托起巖鷹的翅膀,在田野上盤旋又俯培優(yōu)攻略培優(yōu)攻略初步體會課文中的靜①靜態(tài)描寫是對處于靜止狀態(tài)的事物進行描寫的一種描寫方法。動態(tài)描寫是對運動狀態(tài)下的事物進行描寫的一培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版29著一背簍一背簍的棉花、辣椒往家里趕。整個山野都運動起來了,燦爛如花。凳上剝玉米。夜風裹著各種莊稼成熟的氣息飄來,模糊而又清晰。飽滿的玉米粒如珍珠一樣從他們的手指間流淌出來,流成一地金面描寫了故鄉(xiāng)的秋?對此作者的感受是怎樣的?把下面的思維月夜剝玉米的場景3.下面對短文內容的分析有誤的一項是()30培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版培優(yōu)攻略培優(yōu)攻略好處?三重難點3小練筆我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第培優(yōu)延展波光粼粼碧波萬頃((彌封線內請勿答題)痛圖培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版第七單元B卷培優(yōu)驗收綜合卷任務一:撰寫宣傳語1.品讀下面微紀錄片的宣傳語,再把它完善一下吧。(7分)大自然中有許多美的瞬間。春日的早晨,山林里籠罩著間翩翩飛舞;秋日的黃昏,溫暖的陽光zhàoyào()在hépàn()的蘆葦上,蘆葦像一群身穿金色舞衣的仙子;冬日的午后,飄落的雪花將sìmiào()的古tǎ()映襯得古樸而神秘……請跟隨我們欣賞自然美景,共赴詩意大地上這場視覺與心靈的盛宴。任務二:整理解說文案◎下面是文案整理過程中遇到的一些問題,一起想辦法解決吧!2.下面詞語可能會被用在文案里,加點字的讀音要讀準確,其中讀音完全正確的一項是()(3分)嫉妒(jì)嫦娥(é)目不暇接(xiá)悄然無聲(qiāo)3.在文案中引用古詩詞時要理解字詞的意思,下面對加點字詞4.下面是給人們賞荷的畫面配的文案,其中加點的四字詞語使用不恰當的一項是()(3分)欣賞著大自然的清新和美麗,頓感心曠神怡。后地和一池荷花合影。5.自然風景,動靜相宜,美不勝收。下面文案中不屬于動態(tài)描寫的一項是()(3分)A.田田的荷葉隨著風一起一伏,猶如翻滾的綠色波浪。B.野鴨們揮動翅膀撲棱棱地飛起來,落入荷塘更深處。C.秋日的山野,沐浴在溫暖燦爛的陽光中。D.楓葉像輕盈的蝴蝶在空中旋轉翻飛,又飄飄悠悠落到地上。6.整理文案時,句子的順序不能亂。語段橫線處依次填入的句太陽下山了,;待到月亮升起的時候,菜園完全是另外的景致了。分不清哪里是花,哪里是菜。這時候蜜蜂和蝴蝶都不見了 ,像是在歌頌月夜下菜園的美景。①只聽見水邊青蛙的叫聲②把那些開花的不開花的植物全都鍍上一層銀光③菜園中還散發(fā)著陽光留下的余溫④只是見月光像泉水一樣傾瀉下來7.給畫面對應的文案進行加工潤色,才能更加驚艷。(6分)(1)風吹動樹葉,發(fā)出沙沙的聲音。(改為擬人句)(2分)(2)月亮出現在穿衣鏡上?!铝量羁畹厍臎]聲兒地溜進來,出現在窗前的穿衣鏡上了。(照樣子,運用動態(tài)或靜態(tài)描寫把畫面寫具體)(4分)①楊樹立在山崗上。②小鳥蹬開樹枝向水面飛去。 → 8.給畫面配上詩詞,可以讓畫面更有意境。(每空1分,共4分)詩詞的世界里有鮮活的景致。張志和筆下有清新明麗之景:,桃花流水鱖魚肥。張繼眼里有孤寂之景:月落烏啼霜滿天,任務三:拍攝畫面(一)欣賞雨后山林美景和群鳥飛鳴的景象,完成練習。(10分)【選文一】山居秋瞑【選文二】起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第當小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了9.體會選文中的動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫并填空。(4分) 的畫面。(2分)(2)選文二中第1自然段主要運用了(填“動態(tài)”10.下面說法有誤的一項是()(3分)C.選文一表達了詩人對美好景色的喜愛以及歸隱山林的心愿,選文二表達了作者對自然和生命的熱愛與贊美。11.說說你對選文二中兩個“鳥的天堂”的理解。(3分)培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版31倒影。()。(2分) 圖粵需圖粵需 之情。(2分) 32培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版圖富圖富圖(彌封線內請勿答題)三重難點1綜合性學習五年級(1)班正在開展以“讀書與交流”為主題的綜合性學小數據。域對應的項目及其所占圖書類別人數占比經典名著報紙雜志閱讀時長人數占比2小時以上至4小時1至2小時小于1小時 最喜歡的人物:②》三重難點2閱讀理解等。他的作品選材角度新致深入。借助圈畫關鍵格或結構圖等多種得他們找不到書和我吵鬧。我呢,就像小人國的仆役急于要塞飽格列佛的大肚囊那樣,整天費盡心思和力氣到處找書。大概最初我就是為了填滿這大書架才去逛書市的。我沒有更多的錢,就把乘車、看電影和買冰棒的錢都省下來買了書。④不知從什么時候開始,我不再為了充實書架而買書。我有一種感覺:當許許多多好書擠滿書架,書架就變得次沒什么意義了。我漸漸覺得還有一個碩大無比、永遠也裝不滿的書你最多只是站立灘頭的弄潮兒而已。大洋深處,有誰到過?領域的書,看起來毫無關系,就像各自在太平洋和大西洋的兩滴水珠,但不知哪一天出于一種什么機緣和需要,它倆也會倏然地融成在書架上,它們帶著不同時代的不同風韻氣息。這一架子書所給我的精神享受是無窮無盡的。⑧我愛這一架子書。1.〔新題型〕圍繞書架,“我”的行為和感受發(fā)生了怎樣的變短文梳理信息,補充思維導圖。行為感受2.第③段中,“我”為了填滿書架做了哪些事情?()(多選)B.逛書市,費盡心思到處找書。C.把平時省下來的錢拿去買書。3.根據短文,下面說法有誤的一項是()滿書架的心情。34培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版 培優(yōu)攻略4.讀第⑦段,“我”的讀書經歷與感悟和下面哪句名言表達的觀點有相似之處?()6.結合自己的讀書經歷,說說你對下面句子的理解與體會。我漸漸覺得還有一個碩大無比、永遠也裝不滿的書架,那就是我自己。三重難點3小練筆全世界的營養(yǎng)品?!睂δ銇碚f書是什么呢?從書中你獲得了哪些啟示或樂趣呢?請你結合自己的讀書經歷或體會,有條理地寫一寫讀書的好處。富圖(富圖(彌封線內請勿答題)【答案見P64】主題情境集閱讀圖章,做讀書達人讓人了解歷史興shuāi(),或讓人體會世間xīnsuān2024年12月16日是()(2分)的一項。()(2分)誤的一項。()(2分) [宋]陸游培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版35A.專心致志B.廢寢忘食C.手不釋卷D.博覽群書“三復四溫”式蘇步青讀書法15.材料三中魯迅的哪一條讀書方法和材料二中陸游的讀書觀36培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版讀。哪一本書是你反復閱讀過的?其中的哪個人物令你印象深刻?為什么?(5分)圖溜圖溜“我”讀書方法嗎?為什么?(5分)((彌封線內請勿答題)富圖限時:60分鐘滿分:100分得分一、字音。(13分)1.下面加點字讀音有誤的一項是()(2分)2.下面加點字讀音無誤的一項是()(2分)C.磁鐵陶瓷不辭辛苦D.繳納皎潔胡攪蠻纏4.下面各組中加點多音字讀音完全相同的一項是()(2(3)身強(qiángqiǎngjiàng)力壯的爸爸雖(2)書籍就像一把梯子,引導我們進入知識的diàntáng()。徜徉書海,我們bólǎn(4)“立春一日,百草回芽。”春風最先吹開了hépàn()的迎春花,吹綠了細長的柳枝。雨過去,我國有多少故事是人們閑來無事時jīnjīnyǒuwèi()()期()速 3.下面詞語書寫無誤的一項是()(2分)質樸A.煤炭C.質樸A.煤炭C.恩惠燥聲鈴瓏D.聯(lián)結1.“拘”字用音序查字法應先查音序,再查讀音;用部首查字法應先查部首,再培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版373.將四字詞語補充完整,并完成練習。(9+2+1+4,共16分)負()請()38培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版___ C.飽覽游覽瀏覽D.瀏覽游覽飽覽5.下面詞語屬于同一類的是()(2分)A.栩栩如生無窮無盡面面相覷B.天南海北真情實感悲歡離合C.足智多謀興高采烈得意忘形D.哀鴻遍野多事之秋民不聊生曲6.下面句子中加點詞語使用恰當的一項是()(2分)富富豳(彌封線內請勿答題)1.按要求寫句子。(8分) 培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版398.用修改符號修改病句。(3+5,共8分)40培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版平時比較調皮的兒子躺在沙發(fā)上睡覺,這時媽媽走過來,一把拽起兒子的胳媽媽:你看看表.這才幾點哪.怎么躺這里睡了!兒子:我昨天晚上沒睡好。媽媽:又玩游戲了吧?兒子:沒有。媽媽:那就是上網玩了吧?兒子:沒有。我在想關于考試的事呢。媽媽:考試的事?你考試又沒及格?兒子:還沒考呢!媽媽:那就是在想怎么不挨批評?兒子:您怎么老把我往壞處想啊!媽媽:讓我往好處想,你也得給我機會呀!(1)選一選。(2分) 。(1+1+2+2.共6分)(彌(彌封線內請勿答題)專項培優(yōu)③課文內容與積累運用C.光>流星體>游隼>噴氣式飛機 培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版41 則啟示我們求取知識要勤勉。 才能運用自如。 ”,愛國之情在梁啟超對少年中國的熱愛以及對中國少年的無限期望中。從中我認識了的藺相如。的廉頗;從冰心奶奶向少年42培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版 分則嫌短。它的外形多么美麗!你瞧,花生 o 端完整。(8分)端唐代詩人張志和的“青箬笠, 之風納蘭性德的“,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢不成,9抒發(fā)了自己深夜難眠時的情感。清代詩人龔自珍的“比喻新興的社會力量,期待杰出人物能夠涌現。高潔之風唐代詩人的“居高聲自遠,”表達了對高潔清遠品行和志趣的贊賞。密圖(密圖(彌封線內請勿答題)4.作者借那棵葵花表達了怎樣的感情?(3分)培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版43平靜平靜44培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版① A.作者將仙人掌的外形與奇花異卉的外表進行比較,主要是為了表現仙人掌的貌不驚人、圖圖摩溜((彌封線內請勿答題)王朝霞專項培優(yōu)⑤非連續(xù)性文本閱讀物種退化。日期大熊貓寶寶2013年7月隆?、?014年7月菊笑2015年8月悅悅2016年10月親親、愛愛2018年7月隆隆隆仔2.導致大熊貓瀕危的主要因素是。(2分)因。(4分)鄭州地鐵12號線閃亮登場【材料一】2023年12月20日,鄭州地鐵12號線一期正式投入運營。12號線一期起于管城回換乘5號線換乘車站名稱往龍子湖東站方向(上行)往梁湖站方向(下行)首班車首班車梁湖站經北五路站西周站兒童醫(yī)院站東風東路站高鐵公園站龍子湖西站龍子湖站龍子湖東站(3)鄭州地鐵12號線一期在整體上呈現出倒“L”形走向。()為什么?(4分)培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版4546培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版【材料一】1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他物多達164萬件,被全世界47家博物館收藏。而其中最有名的,就是大英博物館。館內中國文物多達2萬3千多件,長期陳列的約有2000件。但這還只是官方數據。有研究學者稱,實際上大英博物館收藏的中國文物數量很可能超過二十萬件。但由于文物的來與25個國家簽署防止文物非法進出境政府間協(xié)定。1.材料一中的加點詞語能否去掉?為什么?(3分)2.對材料二中畫“”句子的理解有誤的一項是()(2分) 。(1+2,共3分)4.每一位中華兒女都不應該忘記圓明園曾經的輝煌,以及被侵略者付之一炬所造成的永久傷痛。 【材料一】大氣污染通常是指由于人類活動或自然過程引起某些物質進入大氣中,呈現出足【材料二】利用空氣質量指數(簡稱AQI)可以直觀地評價大氣環(huán)境的質量狀況??諝赓|量指300以上AQI級別IⅡⅢV質量狀況優(yōu)良好輕度污染中度污染重度污染嚴重污染1.以上兩則材料主要是為了說明()。(2分)圖線線((彌封線內請勿答題)[宋]陸游[宋]陸游[宋]陸游 峨眉山月歌峨眉山月歌思君不見下渝州。1.下面對詩中的加點字解釋有誤的一項是()(2分) 的畫面。(1+1+2,共4分)(2)夜?jié)摮?)A.戲曲角色。B.元旦。地點讀書經歷(用原文回答)王冕的表現(用原文回答)隴上竊入學舍,聽諸生誦書。聽已,輒默記恬若不見3.下面最合適作為本文題目的是()(2分)A.王冕放牛B.王冕好學C.王冕不畏夜佛培優(yōu)100分語文五年級上冊RJ版471.下面加點字解釋不正確的一項是()(2分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論