湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

湖北省荊門市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音,寫字詞。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，組詞?；赺______限_______舅_______勉_______誨_______陷_______鼠_______拋_______2）.繪中華榜樣譜，感受星光璀璨。我能根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。

學(xué)?！袄L中華榜樣譜”活動(dòng)正火熱進(jìn)行中。同學(xué)們cùyōng(

)在一起xìngzhìbóbó(

)地討論著榜樣譜的制作：穿越時(shí)空，shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，wǔyì(

)高強(qiáng)的打虎英雄武松，騎著駿馬fēichí(

)在liáokuò(

)戈壁上的戍邊將士，讓人sùránqǐjìng(

)的軍神劉伯承……大家討論著，感動(dòng)著，yóuzhōng(

)地zàntàn(

)著。他們都是中華杰出好兒郎，是我們心中永遠(yuǎn)追尋的“光”！3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)言志，歌永言。從“鄉(xiāng)村四月閑人少，____________”中，看到了古代勞動(dòng)人民農(nóng)忙生活的艱辛；從“____________，孤城遙望玉門關(guān)”中，感受到邊塞的蒼涼孤寂；從“__________，意恐遲遲歸”中，體會(huì)到母親的拳拳愛(ài)子之心；“__________，夜靜春山空”描繪了山中春夜的靜謐美好；“____________，短笛無(wú)腔信口吹”承載著童年的自由和快樂(lè)；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________”表現(xiàn)出朋友之間的依依惜別。

（2）記格言，明道理?！睹献印分懈嬖V我們做人要有同情心，因?yàn)椤皭烹[之心，_________?！?；《左傳》中“_________，必自斃”警示我們壞事做多了，會(huì)自取滅亡。

（3）小古文，大智慧。路人的一句“______________，何如？”讓自相矛盾的楚人啞口無(wú)言；楊氏之子以“______________”機(jī)智幽默地回應(yīng)孔君平的調(diào)侃，足見(jiàn)其聰慧。4）.寫近義詞。

嗜好—(

)

愈發(fā)—(

)

遮蔽—(

)

悠然—(

)5）.按所學(xué)知識(shí)填空。

（1）陸游臨終遺是：__________________，________________。（用詩(shī)句回答）

（2）欲把西湖比西子，____________________。

（3）將士們翻過(guò)一座座山，涉過(guò)一條條河，向山海關(guān)那邊進(jìn)發(fā)。與此對(duì)應(yīng)的詞句是________，______________，__________________。

（4）余嘗謂讀書有三到，謂______、______、______。

（5）問(wèn)渠那得清如許？____________________。

（6）要?jiǎng)裾f(shuō)某位朋友珍惜時(shí)間，你會(huì)想到岳飛的名言：________________________________________________________________________________。

（7）小明不愛(ài)吃饅頭，常趁人不注意扔掉，你可以用名言

_______________________________________來(lái)勸告他。

（8）夏傳子，__________。凡是人，__________。

（9）與“前怕狼后怕虎”意思相近的成語(yǔ)是__________，與“打開(kāi)天窗說(shuō)亮話”意思相近的成語(yǔ)是_____________。

（10）《乞巧》中的“__________________，_______________。”那兩句寫出了古代勞動(dòng)人民過(guò)七夕節(jié)的習(xí)俗。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.張亮同學(xué)在演講中引用了下列詩(shī)句，不是表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的詩(shī)句是（

）A．死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。B．山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。C．九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。D．姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。2）.下列四組詞語(yǔ)中讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．翎毛（língmáo）

鄭重（zhènzhòng）B．提供（tígòng）

徘徊（páihuái）C．迸裂（bèngliè）

鐫刻（juānkè）D．躊躇（chóuchú）

旖旎（yīní）3）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．奉命（fèng）果實(shí)累累（léi）酵母（xiào）B．嫉妒（jì）皸裂（jūn）凜冽（lǐn）C．勉強(qiáng)（qiáng）游隼（sǔn）侮（wǔ）辱D．召集（zhào）影影綽綽（chuò）直奔那里（bèn）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.依據(jù)“風(fēng)雨”一詞的不同意思寫句子。

（1）風(fēng)和雨：_____________________________

（2）比喻艱難困苦的事情：____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列人物、個(gè)性特點(diǎn)和作品連起來(lái)。

嚴(yán)監(jiān)生

勢(shì)力的拜金者

《儒林外史》

小嘎子

吝嗇，愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命

《百萬(wàn)英鎊》

王熙鳳

聰明而富有心計(jì)

《紅樓夢(mèng)》

周瑜

潑辣，阿諛?lè)畛?/p>

《小兵張嘎》

托德

心胸狹隘

《三國(guó)演義》2）.根據(jù)平時(shí)積累先補(bǔ)充詩(shī)句后連線。

《少年中國(guó)說(shuō)》

陸游

我勸天公重抖擻，________。

《己亥雜詩(shī)》

林升

________，直把杭州作汴州。

《示兒》

梁?jiǎn)⒊?/p>

_________，風(fēng)塵吸張。

《題臨安邸》

龔自珍

王師北定中原日，_________。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)他心里頓時(shí)高興起來(lái)。

(

)王吉文仔細(xì)一看，原來(lái)是師長(zhǎng)。

(

)他正在想著，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一簇人影。

(

)馬上坐著兩個(gè)人，牽馬的那個(gè)人肩上背著兩枝步槍，一手牽著韁繩，一手?jǐn)v著一個(gè)病號(hào)。

(

)但是這伙人走到跟前，他卻失望了。

(

)人影近了，還有一匹馬。2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實(shí)累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。

()一條小溪從我們的村子中流過(guò)。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《落花生》的作者是郭沫若，筆名為“落華生”。()

2．《將相和》這個(gè)故事出自司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。()

3．《七子之歌》是聞一多在美國(guó)留學(xué)期間創(chuàng)作的一首組詩(shī)，共七首。()

4．《松鼠》一課作者采用擬人手法把松鼠寫得活靈活現(xiàn)。()

5．“士人讀書”講究“三要”：一要有志，二要有識(shí)，三要有恒。這三個(gè)方面是相輔相成，缺一不可的。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.思維飛躍百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？___________，___________。1．補(bǔ)全古詩(shī)

2．用“／”畫出每句詩(shī)的節(jié)奏。

3．寫出詩(shī)中的兩組反義詞。

________________

________________

4．解釋所填詩(shī)句：

___________________________________________________________

5．這幾句詩(shī)告訴了我們什么道理？

____________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作表達(dá)

你喜歡上面這篇《天上的星星》嗎？

在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，是否也有過(guò)這樣奇妙的，或傻傻的、有趣的經(jīng)歷？你一回想起來(lái)，就覺(jué)得特別有意思。

請(qǐng)你從中選擇一件事寫下來(lái)，要求寫清楚事情的經(jīng)過(guò)，同時(shí)還要能寫出自己真實(shí)的感受，最好寫出其中的趣味，題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。巴根草①巴根草，是與我最親近的草。打小在農(nóng)村生活，滿山滿坡滿田埂，到處可見(jiàn)巴根草的身影。②初春時(shí)節(jié)，遙看的草色幾乎全是剛冒出芽的巴根草，密密的，碎碎的，像是同時(shí)感知了回暖的地氣，成片成片地露出頭來(lái)，打量著蒼茫大地。③盛夏，巴根草成了農(nóng)家耕牛上等的食料。夕陽(yáng)西下，田埂、山坡，處處可見(jiàn)牛兒低頭啃青的場(chǎng)景。牛兒啃過(guò)的田埂，草兒迅速低矮下去，別擔(dān)心，要不了多久，巴根草又會(huì)瘋長(zhǎng)起來(lái)，覆過(guò)人的腳面。④秋風(fēng)漸起，巴根草的葉片開(kāi)始由青轉(zhuǎn)黃。閑下來(lái)的農(nóng)人抱上鋤頭，尋一條田埂，去鋤巴根草。農(nóng)人將剛鋤下的根須上帶著泥土的巴根草碼成一小堆，操起鐮刀把（bǎbà）用力敲去上面的泥土，把（bǎbà）草兒攤在田埂上曝曬，只消半天工夫，草兒便干透，挑（tiāotiǎo）回去堆到場(chǎng)地上，過(guò)冬就不愁了。⑤兒時(shí)的我曾悄悄問(wèn)過(guò)母親，田?。╣ēnggěng）上的巴根草被鋤后，春來(lái)田埂會(huì)不會(huì)光禿禿的。母親說(shuō)，巴根草命強(qiáng)，春天一到，又會(huì)長(zhǎng)滿一條條田埂。⑥春日又至，如母所言，被鋤頭深翻過(guò)的田埂，又滋生出一派盎然的綠意?？慈フ媸切老?，那些被遺留在泥土里的巴根草根須，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)隆冬的療傷，又煥發(fā)出別樣的生機(jī)，在無(wú)邊的曠野演繹出一場(chǎng)生命世代相傳的傳奇。⑦突然明白巴根草為何又叫鐵線草、牛筋草。有鐵一般的硬，有筋一般的韌，當(dāng)然配得上這樣的別名。1．選擇文章括號(hào)中正確的讀音，畫“√”。

2．“盎然”的意思是______________，用“盎然”一詞造句。

_____________________

3．為什么巴根草又叫鐵線草、牛筋草?

_____________________

4．你還知道哪些和巴根草一樣品質(zhì)的事物？請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

無(wú)論……都……如果……就……

因?yàn)椤浴m然……但是……

（1）(

)花開(kāi)的時(shí)間太短，(

)搖不下來(lái)。

（2）小時(shí)候，我(

)對(duì)什么花，(

)不懂得欣賞。

（3）(

)讓它開(kāi)過(guò)了，落在泥土里，尤其是被風(fēng)吹落，比搖下來(lái)的香味(

)差多了。

（4）桂花(

)小小的，很不起眼，(

)它的香氣卻很迷人。2）.選詞填空（填序號(hào)）。

A．進(jìn)入

B．侵入

（1）1860年10月6日，英法聯(lián)軍_________北京，闖進(jìn)圓明園。

（2）現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器，時(shí)常提示：您已經(jīng)_______監(jiān)控區(qū)域。評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.閱讀短文，回答問(wèn)題。語(yǔ)文老師的帽子①我們的語(yǔ)文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一套洗得發(fā)白的工作服，慈祥的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是，這么熱的天，他卻戴著一頂黃軍帽。②這一天，第二節(jié)課的鈴聲一響，教室里靜得出奇。語(yǔ)文老師詫異地看了我們一眼，走上講臺(tái)，一低頭，