九年三班安全教育主題班會

——九年三班主題班會。安全法制校園安全STEP1STEP2STEP3STEP4在教室內(nèi)活動，還有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意，否則，同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面：防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動和游戲，防止磕碰受傷。防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險。一、在教室內(nèi)活動應(yīng)怎樣注意安全防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易掩手，也應(yīng)當(dāng)處處小心。防火災(zāi)。不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。二、課間活動應(yīng)注意什么

1在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：2室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。3活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不能做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。4活動的方式要簡便易行，如做做操，托托排球等。5活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，01犯罪——指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。02違法與犯罪啦啦啦~~~~~Payattention,please!PS:此兔未成年此時已是凌晨00：00“還不承認(rèn)?！蓖冒謸炱饎偛湃釉谛⊥媚X袋上的本子，“你自己看！”呲牙咧嘴的小兔：“補(bǔ)，補(bǔ)課去了。”兔爸怒吼道：“說，前天放學(xué)你干嘛去了？”還不等小兔回答,拳頭如雨點(diǎn)般落在了小兔身上。可憐小白兔那嚴(yán)重超出標(biāo)準(zhǔn)的長耳朵又再次被爸爸揪起……兔爸爸紅眼怒睜的站在小白兔的背后。以下引自小兔日記：今天天氣好晴朗，處處蘿卜香……大大大前天，二嬸家的小灰兔偷吃了我家兩根青菜，今天我偷吃了二嬸家的胡蘿卜，我們算扯平了。嘿嘿，二嬸家的胡蘿卜好甜??！神啊，保佑小灰兔再來偷吃我家青菜吧!“爸，你怎么偷看我日記！”“我是你爸，看看你最近都干了什么，能叫偷看嗎？”小兔：“……”“我看你在學(xué)校也不干好事,明天不用去學(xué)校了,在家給我好好反省!”01030204大家好,我是猴子警長,現(xiàn)在是普法時間,問:在剛才的情景中,涉及了哪些法律條文呢?《中華人民共和國未成年保護(hù)法》

禁止對未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。第十條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境，依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)。家庭保護(hù)第十一條父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為。社會保護(hù)01第三十九條任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。02對未成年人的信件、日記、電子郵件，任何組織或者個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者人民檢察院依法進(jìn)行檢查，或者對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護(hù)人代為開拆、查閱外，任何組織或者個人不得開拆、查閱。03PS:該校上課時間為8點(diǎn)整logo班主任：“又是你遲到！還遲到五分鐘！去！跑五千米！50個引體向上！”01在小白兔正拼命在單杠上向上引的時候……只聽“咔嚓”一聲——03小白兔重重的摔在了地上。05小白兔的腳扭傷了。02“??！”04學(xué)校的單杠壞了。小白兔一瘸一拐地走進(jìn)教室，班主任嫌棄的看著它說：“這次考試你又不及格，還有老師發(fā)現(xiàn)你作弊！明天讓你爸來學(xué)校！”然后班主任小聲兒嘟囔道：“得‘紅眼病’就算了吧，還瘸！”問：小白兔違反了那些校規(guī)？在剛才的場景中，又涉及了那些法律條文呢？學(xué)校保護(hù)第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。第二十二條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。A學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場所中進(jìn)行教育教學(xué)活動。B學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會、文化娛樂、社會實(shí)踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故。C第二十四條學(xué)校對未成年學(xué)生在校內(nèi)或者本校組織的校外活動中發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當(dāng)及時救護(hù)，妥善處理，并及時向有關(guān)主管部門報告。D第二十三條教育行政等部門和學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練，增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識和能力。18：00小白兔走在放學(xué)回家的路上“小兔兔，你們學(xué)校附近有沒有網(wǎng)吧呀？”“不知道……”“怎么能不知道呢？！看你這么沮喪，來來來，哥帶你去HAPPY一下！”小白兔被狐貍拉進(jìn)了離校僅百米的小網(wǎng)吧……03一狐貍上來搭話：猴子警長帶領(lǐng)著鸚鵡警官等，以迅雷不及掩耳之勢查封了這家黑網(wǎng)吧。念在小兔是初犯且是受他人教唆、引誘，在接受猴子警長一番苦口婆心的教誨之后，讓其回家。19：30小白兔徘徊在家門口“小兔兔，你知道這附近新開了個書店嗎？”小白兔被狼拉進(jìn)了附近的小書店……“回家這么晚，又會被打……”33一狼前來搭話：“咋能不知道呢，快快快，哥帶你去看看，好書多著呢！”“不知道……”020304050601猴子警長帶領(lǐng)著鸚鵡警官等，又以迅雷不及掩耳之勢查封了這家黑書店。這家非法書店不僅出售危害未成年人的圖書、報刊，還涉嫌拐賣、綁架未成年人，幸虧我們趕到及時，不然后果不堪設(shè)想啊！大家好，我是猴子探長，下面繼續(xù)普法時間，問：在剛才的情境中，又涉及了那些法律條文呢？《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十六條中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。0102社會保護(hù)第三十四條禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。A第四十一條禁止拐賣、綁架、虐待未成年人，禁止對未成年人實(shí)施性侵害。B禁止脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第五章未成年人對犯罪的自我防范第四十條未成年人應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。個體案例(小偷小摸導(dǎo)致犯罪)

2001年，江蘇蘇州市吳中區(qū)木瀆鎮(zhèn)，一度發(fā)生多起撬盜案件，到2002年底，失竊案件多達(dá)幾十起，財(cái)產(chǎn)損失幾萬元，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自2001年3月至12月間作案30余起，案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學(xué)生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案干警沒有像往常破案后的欣喜，心情反而變得沉重起來。警方查明，26個孩子中有些人已經(jīng)不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數(shù)和案值，足以判處徒刑，但由于年齡的關(guān)系，往往只能教育后予以釋放。于是他們作案后受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認(rèn)為自己人小法律管不了，漸漸從一個月一次小偷小摸，發(fā)展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱：“我還能偷2年”，13歲的少年不甘示弱：“我還能偷3年，比你多一年”。

小偷小摸會發(fā)展成盜竊搶劫。05從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。03平時有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇，有的會發(fā)展到有意或無意識地傷害別人。01從小驕生慣養(yǎng)，在家是小皇帝，在外稱王稱霸乃至行兇打人。04欣賞“哥兒們義氣”，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙，結(jié)“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干壞事。02青少年違反犯罪的自身原因《治安管理處罰條例》第二十條規(guī)定：01非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發(fā)育階段，精力旺盛，但由于法制觀念和是非觀念淡薄，爭強(qiáng)好勝，行動盲目而不計(jì)后果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發(fā)生的悲劇。02嚴(yán)禁攜帶管制刀具”勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。遵守社會公