遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上下）學(xué)期）試卷及答案

遼寧省阜新市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。

一針(

)(

)

心(

)膽(

)

出(

)劃(

)

眼(

)手

(

)

(

)機(jī)妙(

)

養(yǎng)

(

)處(

)

_____________________2）.文本回放。

（1）賞詩(shī)中意境：本學(xué)期，王維筆下的“______________，______________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖；陸游的詩(shī)句“____________________，____________________”則讓我體會(huì)到祖國(guó)的山河如此壯麗。

（2）析古文之理：君子和小人的義利觀是不同的，這正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)的“___________________，___________________”；“_________________________________，不可同世而立”告訴我們______________________________________________________。3）.讀拼音寫(xiě)字，注意把字寫(xiě)漂亮。

fèngxiàn

xīnkuàngshényí

rénshòuniánfēng

____________

_______________________

____________________4）.按要求填空。

（1）唐詩(shī)宋詞，博大精深，令人回味無(wú)窮。楊萬(wàn)里用“________，忽作玻璃碎地聲”向我們展示了孩子的天真可愛(ài)；杜甫的“劍外忽傳收薊北，______”表達(dá)了詩(shī)人聽(tīng)聞官軍收復(fù)失地的欣喜若狂；李白的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，______”體現(xiàn)的朋友間依依惜別之情令我們難以忘懷。

（2）“觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷?！边@首小詩(shī)中包含的四大名著分別是_______、_________、_______、_____。課文《草船借箭》是根據(jù)_____（作者）的《_____》的相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)，這部名著中的“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指的是“_____”“_____”“_____”。

（3）我們要知廉恥，懂榮辱，有所為，有所不為，正如朱熹在《朱子語(yǔ)類》中所言：“_____，_____?！?/p>

（4）君子光明磊落，心胸坦蕩；小人則斤斤計(jì)較，患得患失。正如《論語(yǔ)》中所說(shuō)：

“_____，_____?！?）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并在句子中填寫(xiě)合適的成語(yǔ)。（填序號(hào)）

①內(nèi)______外患

②國(guó)______民安

③政______人和

④安______樂(lè)業(yè)

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，______，百姓苦不堪言。如今我們遇上了最好的時(shí)代，人民______，真可謂______。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列作家和作品搭配正確的一項(xiàng)是（）A．葉圣陶——《白鷺》

許地山——《落花生》B．馮驥才——《珍珠鳥(niǎo)》

安徒生——《灰姑娘》C．虞世南——《蟬》

劉章——《搭石》D．琦君——《桂花雨》

司馬遷——《冀中的地道戰(zhàn)》2）.5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．為了救活瀕臨倒閉的工廠，新上任的領(lǐng)導(dǎo)狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開(kāi)發(fā)，真是處心積慮?。．遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要俯下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。C．她剛拿到心心念念的書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)。D．自古以來(lái)，劍門(mén)關(guān)便融雄、險(xiǎn)、奇、幽于一身，有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì)。3）.下列句子在描寫(xiě)事物的方法上與例句相同的一項(xiàng)是（）

例：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A．天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛女如一座彩橋懸在上空。B．夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對(duì)著你微笑。C．寒冷的冬天，其他的花兒已經(jīng)凋謝了，梅花卻綻放在枝頭。D．這就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是平凡的樹(shù)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.一場(chǎng)大雪后，白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)木，到處都是白茫茫的一片。（注意加點(diǎn)詞語(yǔ)，以“綠”為關(guān)鍵詞寫(xiě)一處風(fēng)景）

________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.【連一連】

將書(shū)中的人物和事件連一連。

孫悟空

詩(shī)社奪魁

武松

草船借箭

林黛玉

景陽(yáng)岡打虎

諸葛亮

三打白骨精2）.請(qǐng)將下列人物與其性格特點(diǎn)連線。

武松

技藝高超，本事奇絕

嚴(yán)監(jiān)生

甘于清貧，獻(xiàn)身革命

刷子李

豪放機(jī)敏，武藝高強(qiáng)

方志敏

愛(ài)財(cái)如命，一毛不拔評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列節(jié)日，按時(shí)間順序排列

1．兒童節(jié)植樹(shù)節(jié)建軍節(jié)勞動(dòng)節(jié)國(guó)慶節(jié)

________________________

2．元宵節(jié)春節(jié)清明節(jié)重陽(yáng)節(jié)端午節(jié)

________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()它的底座是黑色的玻璃盤(pán)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，顯得莊重而大方。

()上下兩節(jié)是六角形的玻璃球，烏亮鑒人；中間是一個(gè)乳白色的圓球，晶瑩透明。

()往上是身軀，它分為三節(jié)。

()在三個(gè)球之間，鑲著銀色鐵圈，仿佛是兩邊緊身的腰帶。

()我家有一盞約四十厘米高的臺(tái)燈。

()一只紅藍(lán)相間的絹絲做成的燈罩，像一頂合適的帽子戴在燈泡上，美麗極了。

()玻璃盤(pán)上安裝著一只精巧的開(kāi)關(guān)。

()身軀的上端是燈座。燈座上安著一個(gè)圓圓的腦袋，那就是燈泡。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍(lán)色的毛，只是后背還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒?！边@句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求完成下列各題。長(zhǎng)相思山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．長(zhǎng)相思是______，該詞的作者是清代的________。

2．用曲線畫(huà)出該詞中表達(dá)中心的句子。

3．詞的上下兩片開(kāi)頭反復(fù)運(yùn)用“一程”“一更”有什么作用？

_______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作展示。

請(qǐng)選擇下面的一個(gè)題目，完成習(xí)作。

題目一：____________，我想對(duì)你說(shuō)

你想對(duì)誰(shuí)傾訴？想要說(shuō)些什么？把你的心里話寫(xiě)下來(lái)吧。注意表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

題目二：____________伴我成長(zhǎng)

是什么伴你成長(zhǎng)呢？請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀文段粽子里的鄉(xiāng)愁①異鄉(xiāng)客地，越是沒(méi)有年節(jié)的氣氛，越是懷念舊時(shí)代的年節(jié)情景。②端午是個(gè)大節(jié)，也是母親大忙特忙、大顯身手的時(shí)刻。想到她靈活的雙手，裹著四角玲瓏的粽子，就好像馬上聞到那股子粽香了。③母親包的粽子，種類很多，蓮子紅棗粽只包少許幾個(gè)，是專為供佛的素粽。葷的豆沙粽、豬肉粽、火腿粽可以供祖先，供過(guò)以后稱為“子孫粽”,吃了會(huì)保佑后代兒孫綿延。包得最多的是紅豆粽、白米粽和次湯粽。除了給一家人享用以外，還要布施乞丐。母親心乞丐大量地準(zhǔn)備一些，美其名曰“富貴粽”。④我最最喜歡吃的是灰湯粽。那是用早稻草燒成灰，鋪在白布上，拿開(kāi)水一沖。滴下的熱湯呈深褐色，內(nèi)含大量的堿。把包好的白米粽浸泡在灰湯中一段時(shí)間（大約一夜）,提出來(lái)煮熟，就是淺咖啡色帶堿味的灰湯粽。那股子特別的清香，是其他粽子所不及的。我一口氣可以吃兩個(gè)，因?yàn)榛覝詹坏粋?，反而有幫助消化之功。過(guò)節(jié)時(shí)若吃得過(guò)飽，母親就

用灰湯粽焙成灰，叫我用開(kāi)水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治療法。母親常說(shuō)我是從灰湯粽里長(zhǎng)大的。幾十年來(lái)，一想起灰湯粽的香味，就神往童年與故鄉(xiāng)的快樂(lè)時(shí)光。但在今天到哪里去我早稻草燒出灰來(lái)沖灰湯呢?⑤端午節(jié)那天，乞丐一早就來(lái)討粽子，真?zhèn)€是門(mén)庭若市。我?guī)椭L(zhǎng)工阿榮提著富貴粽，一個(gè)個(gè)地分，忙得不亦樂(lè)乎。乞丐常常高聲地喊：“太太，高升點(diǎn)（意味多給點(diǎn)）。明里去了暗里來(lái)，積福積德，保估你大富大貴??！”母親總是從廚房里出來(lái)，連聲說(shuō)：“大家有福，大家有福?！阿奁蜇とズ螅覇?wèn)母親：“他們討飯吃，有什么福呢?”母親正色道：“不要這樣講，誰(shuí)能保證一生一世享福?誰(shuí)又能保證下一世有福還是沒(méi)福?福要靠自己修的。時(shí)時(shí)刻刻要存好心，惜福最要緊。他們做乞丐的，并不是一個(gè)個(gè)都是好吃懶做的，有的是一時(shí)做錯(cuò)了事，敗了家業(yè)。有的是上一代沒(méi)積福，害了他們。你看那些孩子，跟著爹娘日曬夜露地討飯，他們做錯(cuò)了什么,有什么罪過(guò)呢?”⑦母親的話，在我心頭重重地敲了一下。因而每回看到乞丐們背上背的嬰兒，小腦袋晃來(lái)晃去，在太陽(yáng)里曬著，雨里淋著，心里就有說(shuō)不出的難過(guò)。當(dāng)我把粽子遞給小乞丐時(shí)，他們伸出黑漆漆的雙手接過(guò)去，嘴里說(shuō)著：“謝謝你??！”眼睛睜得大大的，看我一身的新衣服。他們有許多都和我差不多年紀(jì)，差不多高矮。我就會(huì)想，他們?yōu)槭裁串?dāng)乞丐，我為什么住這樣的大房子，有好東西吃，有書(shū)讀?想到這里，心里不禁害怕起來(lái)。⑧如今，每年的端午節(jié)來(lái)臨時(shí)，我很少吃粽子，更無(wú)從吃到清香的灰湯粽。母親的手藝和瑣瑣屑屑的事，都只能在不盡的懷念中追尋了。1．讀文章，完成下面的表格。粽子的種類粽子的美名粽子的用途粽子的寓意蓮子紅棗粽①_________________供佛無(wú)豆沙粽、豬肉粽、火腿粽子孫粽②___________________③_____________________紅豆粽、白米粽、灰湯粽④__________________⑤__________________積德積福，保佑大富大貴

2．在眾多種類的粽子中，作者詳寫(xiě)了灰湯粽,請(qǐng)仔細(xì)閱讀第④自然段，完成下面的導(dǎo)圖。

3．布施乞丐這件事引起了“我”的心理變化，將“我”的內(nèi)心變化補(bǔ)充完整。

“我”一系列的心理變化，既流露出對(duì)乞丐的（

）,也表達(dá)了對(duì)今后生活的（

）。

4．母親長(zhǎng)長(zhǎng)的話語(yǔ)就是要告訴“我”______________________________________________,從中可以體會(huì)到母親是個(gè)___________________________________的人。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

揩淚（jiē

kāi）

扳動(dòng)（pān

bān）

揪?。╭iū

jiū）

顴骨（guàn

quán）

親眷（juàn

juǎn）

下絆子（pàn

bàn）2）.根據(jù)句意選詞填空，填序號(hào)。

①搜索

②欣賞

③審視

（1）沃克醫(yī)生重新()著眼前這個(gè)人，冷冷地問(wèn)：“你是干什么的？”

（2）曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，仔細(xì)(

)刷子李的全身。

（3）成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，安閑地(

)著這屬于它們自己的王國(guó)。

④吶喊

⑤嚇唬

⑥吆喝

（4）諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊()。

（5）孩子()它，朝它大喊大叫。猴子不但不理，還撕得更兇了