二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第一周星期：上課時(shí)間8、

課題村居主備人于冬梅

泰巖人錢(qián)春龍朱瑩曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（1）課時(shí)

本節(jié)教

讀詩(shī)、背詩(shī)、識(shí)字，寫(xiě)“村、居”兩個(gè)字。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)自學(xué)認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)“村居”2個(gè)生字，會(huì)認(rèn)4個(gè)生字。

教

學(xué)2、通過(guò)朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。

目

標(biāo)3、能正確流利、有節(jié)奏地誦讀古詩(shī)。

教學(xué)重點(diǎn)掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩(shī)。

教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力。

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片小黑板

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一、激趣導(dǎo)入

*在二三月間，公園里、學(xué)校中，到處都是春

暖花開(kāi)的景象。今天，老師想帶大家到一首古詩(shī)中去

找一找小山村的春天！板書(shū)課題：村居

流二、學(xué)習(xí)古詩(shī)

1、出示目標(biāo)：

（1）、通過(guò)自學(xué)認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)“村居”2個(gè)

奉

生字，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字.

（2）、通過(guò)朗讀，感受美，領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感

情。

（3）、自學(xué)后能正確、有節(jié)奏地誦讀古詩(shī)。

2、自學(xué)古詩(shī)

組內(nèi)成員分別借助拼音讀詩(shī)、認(rèn)讀生字、組詞、背詩(shī)、

感受美。

3、檢查自學(xué)

1）指名讀古詩(shī)，糾正字音（同桌互讀）

2）認(rèn)讀生字，（村居拂堤楊因煙童散

趁放）組詞、說(shuō)話(huà)、說(shuō)說(shuō)識(shí)記的方法。

3）生字歸類(lèi)（按結(jié)構(gòu)分）

4）讀拼音寫(xiě)生字cUnju

5）正確、有節(jié)奏的誦讀古詩(shī)

6）古詩(shī)描述了怎樣的景象？

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、小結(jié)：.....（齊讀古詩(shī)）

五、作業(yè)：寫(xiě)生字

板書(shū)設(shè)計(jì)：村居

【清】高鼎

左右結(jié)構(gòu)：村拂堤楊煙散放

半包圍結(jié)構(gòu)：趁居

上下結(jié)構(gòu)：童

“火”字旁最后一筆是點(diǎn)

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

一、我是小專(zhuān)家：（給劃線的字選擇正確讀音）

sdns4n

散步散文分散解散

zhangchang

長(zhǎng)春成叁長(zhǎng)大長(zhǎng)短

二、認(rèn)讀生字（村居拂堤楊因煙

童散趁放）歸歸類(lèi)

三、開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)

山村江堤煙花后來(lái)居上

因?yàn)榉潘蓛和炫⒒?/p>

四、一字開(kāi)花（木字旁的字：先寫(xiě)字、再組詞）

五、古詩(shī)背誦挑戰(zhàn)賽

六、巧讀詩(shī)歌山上長(zhǎng)青草，山下水長(zhǎng)長(zhǎng)。小草長(zhǎng)

長(zhǎng)長(zhǎng)，小河長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)。

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第一周星期：上課時(shí)間8、

課題村居主備人于冬梅

泰巖人錢(qián)春龍朱瑩曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（2）課時(shí)

本節(jié)教

理解古詩(shī)、學(xué)會(huì)生字、寫(xiě)六個(gè)字、積累詞匯、處理課后練習(xí)。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字，會(huì)認(rèn)7個(gè)生字。

教

學(xué)2、通過(guò)朗讀，理解古詩(shī)，展開(kāi)想象感受詩(shī)的美，領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想感情。

目

標(biāo)3、能有感情地誦讀古詩(shī)。

教學(xué)重點(diǎn)掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩(shī)。

通過(guò)朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，并通過(guò)想象領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)的思想

教學(xué)難點(diǎn)

感情。

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備課文掛圖、生字卡片

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

*

流

奉

一、激趣引課

二、學(xué)習(xí)古詩(shī)

1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）通過(guò)自學(xué)，理解古詩(shī)的大意，

感受詩(shī)的美及詩(shī)人的情感。

2）通過(guò)自學(xué)，學(xué)會(huì)、識(shí)記、會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字

3）正確、流利、有感情的朗讀背誦詩(shī)歌。

2、自學(xué)古詩(shī)

（圖文結(jié)合）讀詩(shī)，理解古詩(shī)大意、運(yùn)用學(xué)過(guò)的方法

自學(xué)生字、工整書(shū)寫(xiě)、靈活運(yùn)用、理解后有感情的朗

讀與背誦。

2_木備舟_____________________________________

五、作業(yè)：寫(xiě)生字積累詞匯

板書(shū)設(shè)計(jì)：村居

【清】高鼎

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳整春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鶯

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

一、找朋友：(給意思相同的詞語(yǔ)連線。)

歸來(lái)紙育散學(xué)拂

風(fēng)箏放學(xué)回來(lái)輕輕擦過(guò)

二、超級(jí)模仿秀：(把學(xué)會(huì)的生字工整的寫(xiě)在虛宮格

中并且口頭組詞。)

三、辨字組詞樹(shù)村堤提楊揚(yáng)

四、展開(kāi)想象，談?wù)剬?duì)古詩(shī)的理解(可以讀，說(shuō)、畫(huà))

五、背誦古詩(shī)，續(xù)編小故事或短文

六、詞匯積累：

帶居的：居安思危居高臨下居心不良安居樂(lè)

業(yè)后來(lái)居上

帶因的：因小失大前因后果

七、給“火”字大家族找朋友

火----(煙)----()----()----()

----()

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題被子大地主備人于冬梅

泰巖人錢(qián)春龍朱瑩曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（1）課時(shí)

本節(jié)教

正確、流利的朗讀課文、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)件、具、谷三個(gè)字。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1認(rèn)識(shí)詩(shī)歌中的生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。

教

學(xué)2展開(kāi)想象，感受詩(shī)歌文字的優(yōu)美，能和主人公產(chǎn)生情感的共鳴。

目

標(biāo)3正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。

教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。2、有感情地朗讀詩(shī)歌。

教學(xué)難點(diǎn)理解“被子的大地”的含義

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一、回憶談話(huà)導(dǎo)入：

*請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，當(dāng)我們生病時(shí)時(shí)怎么度過(guò)

的？（生匯報(bào)，揭題）想：什么是被子大地？

二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌

流

1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）通過(guò)自學(xué)，認(rèn)識(shí)詩(shī)歌中的生字,

會(huì)寫(xiě)3個(gè)字。2）通過(guò)自學(xué)，正確流利的朗讀課文。3）

奉

通過(guò)自學(xué)，感受詩(shī)歌的文字美。

2、自學(xué)詩(shī)歌

學(xué)生自讀詩(shī)歌，圈畫(huà)生字，識(shí)記，擴(kuò)詞、說(shuō)話(huà)、理

解、讀文感受美

3、檢查自學(xué)

1）指名讀詩(shī)歌，糾正字音（同桌互讀）

2）認(rèn)讀生字，（被件具鉛兵丁軍穿對(duì)洋

座神視谷）組詞、說(shuō)話(huà)、說(shuō)說(shuō)識(shí)記的方法。

3））生字歸類(lèi)（按結(jié)構(gòu)分）

4）給生字寶寶注音件具谷

5）規(guī)范工整的寫(xiě)（件具谷）在虛宮格中。

6）正確、流利、地朗讀詩(shī)歌、感受詩(shī)歌的文字美。

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、小結(jié)：.....（齊讀詩(shī)歌）

五、作業(yè)：正確流利的讀課文

板書(shū)設(shè)計(jì)：被子大地

件具谷

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

1、認(rèn)讀生字，(被件具鉛兵丁軍穿對(duì)洋

座神視谷)并歸類(lèi)

2、書(shū)法小高手：(件具谷)用虛宮格規(guī)范

書(shū)寫(xiě)

3、讀詞語(yǔ)，我最棒(接龍讀)

用具信件隊(duì)員具體

軍隊(duì)士兵山谷他們

4、讀詩(shī)歌比賽

5、模仿秀：(照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)，填一填。)

(1)一件一個(gè)一天一座

(一件件)()()()

(2)一(座)(座)高山

-()()小河

-()()電影

-()()微笑

-()()房屋

-()()歌曲

6、慧眼識(shí)穿。5頁(yè)讀讀填填

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題被子大地主備人于冬梅

泰巖人錢(qián)春龍朱瑩曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（2）課時(shí)

本節(jié)教正確、流利、有感情的朗讀課文、會(huì)認(rèn)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)兵、丁、軍、他、隊(duì)。認(rèn)

學(xué)內(nèi)容識(shí)1個(gè)部首“L”。理解體驗(yàn)感受詩(shī)歌。

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)自學(xué)，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，認(rèn)識(shí)1個(gè)部首

教

學(xué)2、通過(guò)讀文自學(xué)，展開(kāi)想象，感受詩(shī)歌文字的優(yōu)美，感受小主人公對(duì)疾病的

目

標(biāo)樂(lè)觀態(tài)度。

3、通過(guò)自學(xué)，能夠正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。

1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字。

教學(xué)重點(diǎn)

2、有感情地朗讀詩(shī)歌。

教學(xué)難點(diǎn)理解“被子的大地”的含義

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片，背景音樂(lè)

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一、談話(huà)引入

*二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌

1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）、通過(guò)自學(xué)，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，

流

會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，認(rèn)識(shí)1個(gè)部首“一”。

2）、通過(guò)讀文自學(xué)，展開(kāi)想象，感受詩(shī)歌文字的優(yōu)美,

奉

感受小主人公對(duì)疾病的樂(lè)觀態(tài)度。

3）、通過(guò)自學(xué)，能夠正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌。

2、自學(xué)詩(shī)歌：自讀詩(shī)歌，理解、讀文感受美

3、檢查自學(xué)：1）、指名讀文，交流匯報(bào)你讀懂了什

么？2）、“被子的大地”指的是什么？3）

作者的心情怎么樣？哪個(gè)句子體現(xiàn)的？有感情的讀

讀。4）、帶著理解有感情的讀文。

4、自學(xué)字詞（識(shí)記，擴(kuò)詞、說(shuō)話(huà)、理解）

5、檢查自學(xué)

1）出示卡片認(rèn)讀，靈活運(yùn)用。

2）理解詞語(yǔ)：凝視瞧著

3）觀察字的結(jié)構(gòu)，工整規(guī)范書(shū)寫(xiě)在虛宮格中。

4）把字詞帶回課文，有感情的朗讀。

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、小結(jié)：.....以苦為樂(lè)的品質(zhì)

五、作業(yè)：正確流利的朗讀背誦課文。

板書(shū)設(shè)計(jì)：被子大地

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

一、讀后我知道：1、讀文后，交流匯報(bào)你讀懂了什

么？

2、“被子的大地”指的是什么？

3、作者的心情怎么樣？哪個(gè)句子體現(xiàn)的？有感情

的讀讀。

4、帶著理解有感情的讀文。

二、小小書(shū)法家：工整規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字在虛宮中

三、辯字模仿（下面的字，先找找相同，再寫(xiě)出幾個(gè)

這樣的字。）

件谷

1也百

軍只

與共

四、大顯身手（填空）

1、有時(shí)候，足足一個(gè)鐘頭，我瞧著--------

2、有時(shí)候，我讓我的艦隊(duì)--------

3、說(shuō)一說(shuō)看的近義詞（練習(xí)冊(cè)第二頁(yè)4題）

五、發(fā)揮想象

說(shuō)一說(shuō)，你平時(shí)生病是怎樣度過(guò)的？

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題雪趣主備人于冬梅

泰巖人錢(qián)春龍朱瑩曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（1）課時(shí)

本節(jié)教

通過(guò)自學(xué)會(huì)認(rèn)14個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“戶(hù)、世”；正確流利的讀通課文，了解課文內(nèi)容

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)戶(hù)、世兩個(gè)生字。知道“樂(lè)”

教

學(xué)是多音字。學(xué)會(huì)“世”的筆順。

目

標(biāo)2、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，能正確、流利、的朗讀課文，了解課文內(nèi)容。

3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)雪中游戲的樂(lè)趣。

1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。

教學(xué)重點(diǎn)

2、正確、流利地朗讀課文

教學(xué)難點(diǎn)正確、流利地朗讀課文

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一、激趣引入創(chuàng)設(shè)情境

*同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？今天我們就一起

來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)（穿白裙，順風(fēng)飄，滿(mǎn)天飛，全落下。

忙給大地絮棉花，土壤媽媽樂(lè)哈哈，春風(fēng)送暖全融化,

流種子喝飽發(fā)芽芽。）謎底一一雪花。今天老師就帶同

學(xué)們一起走進(jìn)雪的世界，去體會(huì)雪帶給我們的樂(lè)趣

吧！板書(shū)課題，雪趣齊讀課題。

奉

讀了課題你想到了什么問(wèn)題？學(xué)生自由提問(wèn)

二、自學(xué)課文

1、出示目標(biāo)：1）通過(guò)自學(xué)，認(rèn)識(shí)本課的14個(gè)生字，。

知道“樂(lè)”是多音字。學(xué)會(huì)“世”的筆順。

2）通過(guò)自學(xué)，能正確、流利、的朗讀課文，了解課

文內(nèi)容。體會(huì)雪中游戲的樂(lè)趣。

2、學(xué)生自學(xué)：學(xué)生自讀課文，邊讀邊圈畫(huà)與識(shí)記生

字、讀文同時(shí)，注意多音字“樂(lè)”、讀熟課文、初步

了解課文內(nèi)容、感受雪中游戲的樂(lè)趣。

3、檢查自學(xué)）

1）指名讀課文，糾正字音。

2）認(rèn)讀生字，并靈活應(yīng)用。強(qiáng)調(diào)“樂(lè)”讀音，聯(lián)系

原句?！笆馈惫P順。

3）規(guī)范的寫(xiě)字在虛宮格中“戶(hù)、世”

4）通過(guò)讀課文，你都讀懂了什么，知道了什么？交

流，匯報(bào)。

5）分自然段正確、流利的讀課文

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、小結(jié)：...........雪中游戲充滿(mǎn)了樂(lè)趣，下節(jié)

課.???

五、作業(yè)：正確流利的讀課文

板書(shū)設(shè)計(jì)：雪趣

戶(hù)世

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

1、識(shí)字練習(xí)（認(rèn)字卡、應(yīng)用）

2、朗讀課文訓(xùn)練營(yíng)

3、采摘雪花（先后、分開(kāi)抬頭快樂(lè)世上飛快戶(hù)

口）

4、多音字選音高手

我很快樂(lè)（）我喜歡音樂(lè)（）

操場(chǎng)是我們的生園（）我有一件丞器（）

5、讀完課文，你從中學(xué)會(huì)了什么？

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題雪趣主備人于冬梅

泰巖人錢(qián)春龍朱瑩曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（2）課時(shí)

本節(jié)教

會(huì)認(rèn)14個(gè)，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字、在正確流利讀課文的同時(shí)理解課文內(nèi)容，感受

雪中游戲的樂(lè)趣。有感情的朗讀課文。積累詞匯。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，鞏固所學(xué)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字。

教2、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)雪中游戲的樂(lè)趣。

學(xué)

目

3培養(yǎng)正確、流利地有感情的朗讀課文。

標(biāo)

教學(xué)重點(diǎn)1、鞏固14個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)5個(gè)字。正確、流利地朗讀課文

教學(xué)難點(diǎn)會(huì)寫(xiě)5個(gè)字，正確、流利地朗讀課文。

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、小黑板

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：

*《雪趣》一文中你都知道了什么？

二、自學(xué)課文

流

1、出示自學(xué)目標(biāo)：1）通過(guò)與自學(xué)，鞏固所學(xué)14個(gè)生

字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字。積累詞匯。

奉

2）通過(guò)自學(xué)，體會(huì)雪中游戲的樂(lè)趣。

3）能正確、流利地有感情的朗讀課文。

2、學(xué)生自學(xué)：讀課文的同時(shí)隨文識(shí)字，靈活應(yīng)用，

積累詞匯。抓重點(diǎn)詞理解課文，感受雪中游戲的樂(lè)趣,

做到有感情的朗讀課文。

3、檢查自學(xué)

1）認(rèn)讀生字卡片，歸類(lèi)，運(yùn)用?；鼗貧w具體的語(yǔ)言

環(huán)境中。

2）書(shū)寫(xiě)生字，在虛宮格中、注意結(jié)構(gòu)與筆順。

3）找出課文中樂(lè)趣所在的句子。體會(huì)理解，有感情

的讀。

4）搜集文中的四字詞語(yǔ)

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、全課小結(jié)

五、作業(yè)：書(shū)寫(xiě)生字、背誦喜歡的句段

板書(shū)：雪趣

銀白色的世界奶油蛋糕

開(kāi)心

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

1、大顯身手：認(rèn)讀生字卡片歸類(lèi)，運(yùn)用?；貧w具

體的語(yǔ)言環(huán)境中。（窗戶(hù)世界先涌樂(lè)仗

抬塊分鈴想意快）

2、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（練習(xí)冊(cè)3頁(yè)3題）

3、細(xì)心小專(zhuān)家：找出課文中樂(lè)趣所在的句子，體會(huì)

理解，有感情的讀。

4、換一換練習(xí)：

1）下課的時(shí)間一到，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的通出教室（）

2）同學(xué)們快活地笑了起來(lái)（）

3）這張紙布遹了同學(xué)們的杰作（）

5、成語(yǔ)展示臺(tái)

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題漢字家園一1主備人于冬梅

泰巖人朱瑩錢(qián)春龍曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（1）課時(shí)

本節(jié)教會(huì)讀16個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)其中的14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)楊，柏兩個(gè)生字。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，會(huì)讀16個(gè)詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)其中的14個(gè)生字。

教2、通過(guò)預(yù)習(xí)與指導(dǎo)，結(jié)合圖畫(huà)正確地讀出并理解樹(shù)木的詞語(yǔ)。

學(xué)

目

3、通過(guò)當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固本課所學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之情。

標(biāo)

通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)字。

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)讀生字、詞語(yǔ)

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備圖片、字卡

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

*

流

奉

一、回憶導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了一個(gè)漢字家族的好多

字，你想起來(lái)是什么了嗎？今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)“木”

字家族里的字寶寶，大家一起來(lái)猜猜吧。

二、學(xué)習(xí)新課

(-)出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過(guò)自學(xué)與預(yù)習(xí)認(rèn)識(shí)本課14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)本課2個(gè)

生字

2、結(jié)合圖畫(huà)，正確地讀出理解本課詞語(yǔ)

（五）、指名分類(lèi)朗讀詞語(yǔ)

（六）、理解部分詞義

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、細(xì)心小專(zhuān)家：說(shuō)一說(shuō)你的周?chē)男〇|西是木頭做

的？

五、小結(jié)

談一談自己的體會(huì)

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

一、采摘果子（認(rèn)讀）

楊柏桂梧桐材椅~

杉棉板棍柴桌架枕

二、猜圖游戲：圖片書(shū)中樹(shù)木

三、書(shū)法高手（指導(dǎo)寫(xiě)字）

楊柏

四、生字組詞、說(shuō)話(huà)、理解

五、采讀詞語(yǔ)（13頁(yè)路標(biāo)詞語(yǔ)）

木已成舟獨(dú)木不成林原木木柴

十年樹(shù)木，百年樹(shù)人枕木木棉

六、注意讀音

木材木柴杉木樺樹(shù)

七、寫(xiě)一寫(xiě)木字大家族其他成員

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題漢字家園1主備人于冬梅

泰巖人朱瑩錢(qián)春龍曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（2）課時(shí)

本節(jié)教

會(huì)讀詞語(yǔ)，學(xué)會(huì)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字，了解有關(guān)樹(shù)木的知識(shí)

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，認(rèn)識(shí)本課的生字，會(huì)讀詞語(yǔ)，會(huì)寫(xiě)5個(gè)生字。

教

學(xué)2、通過(guò)預(yù)習(xí)與指導(dǎo)，結(jié)合圖畫(huà)正確地讀出并理解詞語(yǔ)。

目

標(biāo)3、通過(guò)當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固本課所學(xué)，了解本課漢字的特點(diǎn)，感受漢字特有的魅力。

激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字、植物的喜愛(ài)之情。

1、學(xué)會(huì)生字，會(huì)寫(xiě)5個(gè)字。

教學(xué)重點(diǎn)

2、了解本課漢字的特點(diǎn)，感受漢字特有的魅力。

教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)生字，感受漢字特有的魅力。

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備圖片、字卡

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

*

流

奉

一、復(fù)習(xí)引課：讀詞語(yǔ)，找家家。

二、出示目標(biāo)：

1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，學(xué)會(huì)生字、詞語(yǔ)，會(huì)寫(xiě)5個(gè)

生字。

2、通過(guò)預(yù)習(xí)與指導(dǎo)，結(jié)合圖畫(huà)正確地讀出并理解

詞語(yǔ)。

3、通過(guò)當(dāng)堂訓(xùn)練鞏固本課所學(xué)，了解漢字特點(diǎn)，

感受漢字特有的魅力。激發(fā)對(duì)漢字、植物的喜愛(ài)之情。

三、學(xué)生自學(xué)生字（借助圖畫(huà)識(shí)記生字，詞語(yǔ)擴(kuò)詞、

說(shuō)話(huà)、理解、歸類(lèi)）

樹(shù)木給人類(lèi)帶來(lái)哪些好處？如何保護(hù)樹(shù)木？

七、總結(jié)、作業(yè)

1、為保護(hù)樹(shù)木寫(xiě)一則創(chuàng)意廣告語(yǔ)。

2、寫(xiě)字作業(yè)。

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

1、小小偵探：寫(xiě)一寫(xiě)木字旁的字并運(yùn)用

2、獨(dú)立練習(xí)書(shū)寫(xiě)生字

3、開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)，再分類(lèi)

白楊梧桐松柏椅子木板木材楊樹(shù)

榆樹(shù)杉樹(shù)書(shū)架桂樹(shù)枕木桌椅木板

木棍柏樹(shù)木棉樹(shù)樺樹(shù)桌椅衣柜

書(shū)的種類(lèi)：（）

木制品：（）

4、細(xì)心小專(zhuān)家：說(shuō)一說(shuō)你的周?chē)€有哪些樹(shù)種?

樹(shù)木給人類(lèi)帶來(lái)哪些好處？如何保護(hù)樹(shù)木？

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題漢字家園一（2）主備人于冬梅

泰巖人朱瑩錢(qián)春龍曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（1）課時(shí)

本節(jié)教

看右半部分圖，認(rèn)識(shí)六個(gè)生字，寫(xiě)六個(gè)生字。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

教

學(xué)2、通過(guò)自學(xué)與指導(dǎo)，結(jié)合圖畫(huà)正確地讀出并理解文中的詞語(yǔ)。

目

標(biāo)3、通過(guò)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，感悟本課漢字的規(guī)律，激發(fā)對(duì)漢字的喜愛(ài)之情.

1認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

教學(xué)重點(diǎn)

2、感悟本課漢字的規(guī)律，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之情。

教學(xué)難點(diǎn)識(shí)記生字

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備配樂(lè)磁帶、教學(xué)掛圖、生字卡片

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

*一、激趣導(dǎo)入：

師邊出示海邊情境圖邊說(shuō)明，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的

興趣。

流

二、識(shí)字教學(xué)：

奉

1、出示自學(xué)目標(biāo)：

1）、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)

字。

2、）通過(guò)自學(xué)與指導(dǎo)，結(jié)合圖畫(huà)正確地讀出并理解

文中的詞語(yǔ)。

3、）通過(guò)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，感悟本課漢字的規(guī)律，激發(fā)

對(duì)漢字的喜愛(ài)之情。

2、學(xué)生自學(xué)：（根據(jù)掛圖、配音隨機(jī)認(rèn)讀“海洋、

海浪、河流、湖泊、沙灘”等海邊自然的景觀及生字。

識(shí)記詞語(yǔ)，感悟漢字的規(guī)律）

3、檢查自學(xué)：

（1）、利用掛圖認(rèn)讀六個(gè)詞語(yǔ)。師引導(dǎo)讀，生領(lǐng)讀等

（2）、談?wù)剬?duì)自然景觀的認(rèn)。

3）、脫離具體情景認(rèn)讀生字，詞語(yǔ)?！捌А撍?、

漂流、洗澡、海濱浴場(chǎng)”。

4）、集中認(rèn)詞、認(rèn)字練習(xí)，交流漢字規(guī)律。

5）、寫(xiě)字練習(xí)與指導(dǎo)。

三、當(dāng)堂訓(xùn)練：

四、總結(jié)：說(shuō)說(shuō)你還了解哪些與水有關(guān)的自然景觀和

活動(dòng)場(chǎng)面，并談?wù)勛约旱男那槿绾危?/p>

五、作業(yè)：繼續(xù)搜集與水有關(guān)的自然景觀和活動(dòng)場(chǎng)面。

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

一、借圖讀詞語(yǔ)

二、談?wù)剬?duì)畫(huà)面的認(rèn)識(shí)

三、讀詞語(yǔ)找家游戲：汽艇海洋潛水員沙

灘海浪海濱浴場(chǎng)

四、開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)（16頁(yè)讀一讀）

五、我是書(shū)法小高手，指導(dǎo)寫(xiě)生字。（左窄右寬）

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題漢子家園一（2）主備人于冬梅

泰巖人朱瑩錢(qián)春龍曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（2）課時(shí)

本節(jié)教

看左半部分圖，認(rèn)識(shí)5個(gè)字，寫(xiě)2個(gè)字，進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓(xùn)練。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

教1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)識(shí)記本課生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)字，認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。

學(xué)

目2通過(guò)自學(xué)，結(jié)合圖畫(huà)正確地讀出并理解文中的詞語(yǔ)。

標(biāo)

3感悟本課漢字的規(guī)律，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之情。

識(shí)記本課生字，會(huì)寫(xiě)兩個(gè)，認(rèn)識(shí)一個(gè)多音字。

教學(xué)重點(diǎn)

感悟本課漢字的規(guī)律，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之情。

教學(xué)難點(diǎn)識(shí)記生字、培養(yǎng)說(shuō)話(huà)練習(xí)

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備配樂(lè)磁帶、字卡、掛圖

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

*一、激趣引入：聽(tīng)音樂(lè)猜畫(huà)面，說(shuō)詞語(yǔ)。

二、出示自學(xué)目標(biāo)：

流

1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)識(shí)記本課生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)字，認(rèn)

識(shí)1個(gè)多音字。

2通過(guò)自學(xué)，結(jié)合圖畫(huà)正確地讀出并理解文中的詞

奉

語(yǔ)。

3感悟本課漢字的規(guī)律，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之

情。

三、學(xué)生自學(xué)

（出示畫(huà)面學(xué)生看畫(huà)面學(xué)詞語(yǔ)，理解、根據(jù)本課生字

的特點(diǎn)，已有的寫(xiě)字經(jīng)驗(yàn)和書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)生字。）

四、當(dāng)堂訓(xùn)練

1、讀詞語(yǔ)卡片、理解。

2、給詞語(yǔ)卡片送回家。

3、觀察生字的結(jié)構(gòu)，練習(xí)寫(xiě)生字。

4、說(shuō)說(shuō)水字家族的字你都掌握了哪些？

五、總結(jié)、

六、作業(yè)：寫(xiě)生

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

1、用音序法查字典查填空。

字大寫(xiě)字音節(jié)頁(yè)碼組詞說(shuō)話(huà)

母

海

浪

浴

2、讀詞語(yǔ)卡片、理解。

3、給詞語(yǔ)卡片送回家。

4、觀察生字的結(jié)構(gòu)，練習(xí)寫(xiě)生字。

5、說(shuō)說(shuō)水字家族的字你都掌握了哪些？

6、交流與水有關(guān)的自然景觀和活動(dòng)場(chǎng)面。

7、當(dāng)一次小導(dǎo)游，描述畫(huà)面內(nèi)容。

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題漢子家園一（3）主備人于冬梅

泰巖人朱瑩錢(qián)春龍曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（1）課時(shí)

本節(jié)教

認(rèn)識(shí)生字14個(gè)，會(huì)寫(xiě)兩個(gè)，認(rèn)識(shí)兩個(gè)部首，正確，流利朗讀句子

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

教1、通過(guò)自學(xué)與指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)，認(rèn)識(shí)部首“鄉(xiāng)”、“夕”。

學(xué)

目2、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，正確、流利地朗讀句子。

標(biāo)

3、感受形聲字的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之情。

教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)。

教學(xué)難點(diǎn)正確流利的朗讀詞語(yǔ)，句子。

教學(xué)方法自學(xué)，指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備生字，詞語(yǔ)卡片掛圖

集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一、激趣引課：師出示幾幅圖畫(huà)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)。

二、學(xué)習(xí)新課

1、出示自學(xué)目標(biāo)：

1、）通過(guò)自學(xué)與指導(dǎo)，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)2個(gè)，認(rèn)

識(shí)部首“鄉(xiāng)”、"廿’。

2、）通過(guò)自學(xué)，正確、流利地朗讀句子。

3、）感受形聲字的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之情。

2、學(xué)生自學(xué)

（組內(nèi)成員分別認(rèn)讀生字、組詞、擴(kuò)詞）

3、檢驗(yàn)

5、）指名認(rèn)讀詞語(yǔ)。

6、）指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)漢字的規(guī)律。

3、）生字組詞和擴(kuò)句，指導(dǎo)兩個(gè)部首。

教4、組內(nèi)朗讀課文

組內(nèi)成員輪流朗讀課文，互相校正字音，如遇到問(wèn)題,

查字典解決。

5、指名朗讀課文

學(xué)6、指導(dǎo)寫(xiě)：據(jù)劇

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、小結(jié)：1、兒歌欣賞（音同字形象，意思不一樣。

想想為什么，差在偏旁上。）

流2、談一談自己的體會(huì)？

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

卷

一、認(rèn)讀字卡，擴(kuò)詞說(shuō)話(huà)

二、認(rèn)讀詞語(yǔ)

山岡鋸條收據(jù)植樹(shù)忍讓值班

彩色踩水京劇值日飛機(jī)正直

三、組字游戲（20頁(yè)）

四、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)

五、指導(dǎo)讀文

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題漢子家園一（3）主備人于冬梅

泰巖人朱瑩錢(qián)春龍曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（2）課時(shí)

本節(jié)教

認(rèn)識(shí)生字14個(gè)，會(huì)寫(xiě)6個(gè)，正確，流利朗讀并理解句子。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

教1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，識(shí)記14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

學(xué)

目2、通過(guò)自學(xué)，能正確、流利地朗讀句子，讀懂句子的意思。

標(biāo)

3、感受形聲字的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之情。

1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

教學(xué)重點(diǎn)

2、感受形聲字的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之情

教學(xué)難點(diǎn)正確流利的朗讀詞語(yǔ)，理解句子

教學(xué)方法自學(xué)，指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備詞語(yǔ)卡片掛圖

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一、激趣引課：教師出示圖畫(huà)學(xué)生說(shuō)說(shuō)想起了哪個(gè)

字或詞語(yǔ)。

二、學(xué)習(xí)新課：

1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1）、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，識(shí)記14個(gè)生

字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)字。

2）、通過(guò)自學(xué)，能正確、流利地朗讀句子，讀懂句子的

意思。

3）、感受形聲字的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)漢字的喜愛(ài)之情。

2、組內(nèi)自學(xué)生字

教

組內(nèi)成員分別讀生字、組詞、擴(kuò)詞

3、檢驗(yàn)

f7、指名讀詞語(yǔ)，進(jìn)行組詞和擴(kuò)詞、理解詞語(yǔ)。

8、教師范寫(xiě)一個(gè)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)字，注意筆順。

3、指名讀課文。

流4、探討本科形聲字的特點(diǎn)

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、小結(jié)：談一談自己的體會(huì)

率

五、作業(yè)寫(xiě)生字

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

一、區(qū)別字組詞

?。ǎ┲担ǎ┎剩ǎ?/p>

據(jù)（）直（）踩（）

二、找朋友

鄉(xiāng)（）（）（）

夕（）（）（）

三、工整規(guī)范的書(shū)寫(xiě)生字

四、指名讀課文

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題漢字家園一（4）主備人于冬梅

泰巖人朱瑩錢(qián)春龍曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（1）課時(shí)

本節(jié)教

認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)兩個(gè)，認(rèn)識(shí)部首“斤”及、多音字“校”。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)兩個(gè)，認(rèn)識(shí)部首“斤”，多音字

教“?！?。

學(xué)

目

2、通過(guò)自學(xué)，能正確讀課文。

標(biāo)

認(rèn)字、識(shí)記生字

教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)難點(diǎn)識(shí)記生字、寫(xiě)字

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備卡片、小黑板

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一、激趣引課：同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)自己學(xué)校的模樣

*嗎？想知道書(shū)中的學(xué)校是什么樣的嗎

板題：漢字家園一（4）

流

二、學(xué)習(xí)新課

1、出示學(xué)習(xí)月標(biāo)：

奉

1）、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)兩個(gè)，

認(rèn)識(shí)部首“斤”，多音字“?！?。

2）、通過(guò)自學(xué)，能正確讀課文。

2、組內(nèi)學(xué)生自學(xué)（組內(nèi)成員自讀課文、圈畫(huà)生字認(rèn)

讀生字、組詞、擴(kuò)詞）

3、檢查1）、認(rèn)讀生字卡片，組詞，分析生字。

2）、讀生字回歸課文句子。

3）、開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ)

4、組內(nèi)朗讀課文

組內(nèi)成員輪流朗讀課文，互相校正字音，如遇到問(wèn)題,

查字典或合作解決。

5、指名讀課文，注意多音字

6、指導(dǎo)寫(xiě)字所座、理解本課詞義

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、小結(jié)

談一談自己的體會(huì)

五、作業(yè)：寫(xiě)生字

板書(shū)：漢漢字家園一（4）

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

一、認(rèn)讀生字卡片、靈活運(yùn)用

二、詞語(yǔ)闖關(guān)

校園花壇塑像場(chǎng)所彩旗擺放隊(duì)列大樓

秋高氣爽花壇中央草坪一座山

所以英明排隊(duì)方塊字

三、我是歸類(lèi)高手

塊壇央所坪英座排

左右結(jié)構(gòu)（）

上下結(jié)構(gòu)（）

半包圍結(jié)構(gòu)（）

獨(dú)體字（）

四、指名讀課文

五、指導(dǎo)寫(xiě)字所座

六、多音字注音組詞校（）（）

（）（）

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題漢字家園一（4）主備人于冬梅

泰巖人朱瑩錢(qián)春龍曲忠鵝李元娜

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（2）課時(shí)

本節(jié)教

會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字，正確朗讀背誦課文，嘗試用數(shù)量詞。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

教1、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。

學(xué)

目

2、正確朗讀背誦課文。

標(biāo)

3、注意留心觀察周?chē)氖挛铮瑖L試用數(shù)量詞。

教學(xué)重點(diǎn)寫(xiě)字會(huì)運(yùn)用字

教學(xué)難點(diǎn)識(shí)記生字

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備生字卡、片小黑板

集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一、復(fù)習(xí)引入：出示生字卡片認(rèn)讀

二、學(xué)習(xí)課文

1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1）、通過(guò)預(yù)習(xí)與自學(xué)，會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。

2）、正確朗讀背誦課文。

3）、留心觀察周?chē)氖挛?，嘗試用數(shù)量詞。

2、小組內(nèi)自學(xué)（組內(nèi)讀課文，識(shí)記生字、觀察字

的結(jié)構(gòu)、擴(kuò)詞、說(shuō)話(huà)。）

3、檢查

1）、認(rèn)讀生字卡片，交流字的音形意，識(shí)記方

法。

教2）、指導(dǎo)寫(xiě)字，注意結(jié)構(gòu)與筆順

4、組內(nèi)朗讀課文

組內(nèi)成員輪流朗讀課文，互相校正字音，理解詞義，

如遇到問(wèn)題合作解決。

拿5、指名分句朗讀課文、對(duì)讀課文、嘗試背誦。

6、觀察每一句開(kāi)頭，交流發(fā)現(xiàn)。

三、當(dāng)堂訓(xùn)練

四、小結(jié)

流談一談自己的體會(huì)

當(dāng)堂訓(xùn)練題卡

卷一、認(rèn)讀生字卡片，隨機(jī)應(yīng)用

央排塊坪壇英

二、指導(dǎo)寫(xiě)字，注意結(jié)構(gòu)與筆順

三、對(duì)讀韻文、試背誦。

四、選詞說(shuō)話(huà)

匹頭只支本棵面?zhèn)€輛朵

一（）馬，兩（）牛，

三（）小鴨水里游。

四（）書(shū)，五（支）筆，

六（）鮮花插瓶里。

七（）樹(shù)，八（）梨，

九（輛）汽車(chē)，十（面）旗

五、試著編一編周?chē)氖挛铮ㄓ昧吭~）

新平安小學(xué)年組集體備課教案

（語(yǔ)文）學(xué)科（二）年級(jí)（語(yǔ)文）組

備課時(shí)間第周星期：上課時(shí)間

課題一對(duì)兒蛔蛔吹牛皮主備人于冬梅

泰巖人朱瑩錢(qián)春龍李元娜曲忠鵝

課時(shí)安排總（2）課時(shí)本節(jié)第（1）課時(shí)

本節(jié)教

會(huì)認(rèn)生字12個(gè)，會(huì)寫(xiě)三個(gè)，認(rèn)識(shí)兩個(gè)部首，正確流利的朗讀課文。

學(xué)內(nèi)容

集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)

教1、通過(guò)預(yù)習(xí)自學(xué)，會(huì)認(rèn)本課的12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)3個(gè)生字。了解“奔”是多音字，

學(xué)

目記住它的2個(gè)音。認(rèn)識(shí)兩個(gè)新的偏旁部首“馬”和“頁(yè)”。

標(biāo)

2通過(guò)自學(xué)，正確流利的朗讀課文。

3、通過(guò)閱讀幽默故事，感知幽默內(nèi)容，體會(huì)幽默帶來(lái)的愉悅。

教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)字

教學(xué)難點(diǎn)識(shí)記生字、正確讀課文

教學(xué)方法自學(xué)、指導(dǎo)

教學(xué)準(zhǔn)備蛔蛔、鳥(niǎo)、雞、狗、驢、虎、鯨的圖片，蛔蛔和大公雞的頭飾。

教集體備科學(xué)設(shè)計(jì)議課及二次備課要點(diǎn)

一