醫(yī)學(xué)心理學(xué)課件第一章醫(yī)學(xué)心理學(xué)理論與研究方法

2024/11/14醫(yī)學(xué)心理學(xué)第一章

醫(yī)學(xué)心理學(xué)

理論與研究方法

醫(yī)學(xué)心理學(xué)是一門什么樣的學(xué)科？概念、研究范圍、目的及基本觀點醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的重要性醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展史0103020405定義醫(yī)學(xué)心理學(xué)（medicalpsychology）是醫(yī)學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合的一門交叉學(xué)科，運用心理學(xué)的原理和方法研究心理因素在人體健康與疾病及相互轉(zhuǎn)化過程中的作用規(guī)律，并研究如何預(yù)防、控制心理危險因素導(dǎo)致的疾病及利用心理保護(hù)以素促進(jìn)健康的策略和措施的科學(xué)。研究各種疾病過程中的心理行為變化及干預(yù)方法。4研究將心理學(xué)的知識和技術(shù)應(yīng)用于增強人類的全面健康服務(wù)。5研究心理行為的生物學(xué)和社會學(xué)基礎(chǔ)及其在健康和疾病中的意義。1研究心身相互作用的規(guī)律和機制。2研究心理行為因素在疾病的發(fā)生、發(fā)展、診斷、康復(fù)過程中的作用規(guī)律。3醫(yī)患心理以及醫(yī)患關(guān)系的心理過程.6學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)和從事醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作最終目的是既要幫助人們防治心理疾病，促進(jìn)身心健康；又要幫助人們認(rèn)識和了解自己，提高心理素質(zhì)，進(jìn)一步完善自我，挖掘自身潛在能力。1強調(diào)心身統(tǒng)一的觀點3認(rèn)知與評價的觀點2個體與社會保持和諧的觀點4主動適應(yīng)與自我調(diào)節(jié)的觀點5情緒因素作用的觀點6個性特征作用的觀點醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位01促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變促進(jìn)預(yù)防疾病戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變臨床醫(yī)療工作及新型醫(yī)患關(guān)系地需要

02醫(yī)學(xué)心理學(xué)的分支及相關(guān)學(xué)科精神病學(xué)（psychiatry）和心理衛(wèi)生學(xué)（mentalhealth）神經(jīng)心理學(xué)（neuropsychology）和生理心理學(xué)（physiologicalpsychology）臨床心理學(xué)和咨詢心理學(xué)（clinicalpsychologyandconsultingpsychology）行為醫(yī)學(xué)（behavioralmedicine）01020304心身醫(yī)學(xué)（psychosomaticmedicine）健康心理學(xué)（healthpsychology）護(hù)理心理學(xué)（nursingpsychology）變態(tài)心理學(xué)（abnormalpsychology）神靈主義時期大約從公元前l(fā)萬多年開始至公元前1100年。人類把疾病看成神靈的懲罰或魔鬼的作用，盛行巫醫(yī)，使很多有精神、心理或某些軀體癥狀的人受到摧殘。自然哲學(xué)時期從公元前1100起至公元1879年。提出心身是統(tǒng)一整體的哲學(xué)觀點，并開始對心理的研究。科學(xué)心理學(xué)時期1879年，德國心理學(xué)家馮特(Wundt,W，1832—1920)在德國萊比錫大學(xué)創(chuàng)建了第一個心理實驗室，開始對心理現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的實驗室研究。第三節(jié)1醫(yī)學(xué)心理學(xué)的主要理論流派2精神分析行為主義人本主義認(rèn)知學(xué)派潛意識理論人格結(jié)構(gòu)理論心理防御機制了解潛意識的方法SigmundFreudJohnWatson經(jīng)典的條件反射操作性條件反射社會學(xué)習(xí)理論需求層次自我和諧CarlRogersLOGO認(rèn)知心理學(xué)是以心理信息加工過程為核心的心理學(xué)派。JeromeBruner研究特點2024/11/14醫(yī)學(xué)心理學(xué)客觀性原則01系統(tǒng)性原