【初中化學(xué)】課題2 化學(xué)方程式-2024-2025學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版（2024）上冊(cè)

第五單元化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系課題2化學(xué)方程式溫故知新化學(xué)有自己的語(yǔ)言，元素符號(hào)和化學(xué)式都屬于化學(xué)用語(yǔ)。你能從元素符號(hào)O、化學(xué)式O2中得到哪些信息？O：宏觀意義表示氧元素;微觀意義表示一個(gè)氧原子。O2：宏觀意義表示氧氣這種物質(zhì)，氧氣由氧元素組成;微觀意義表示一個(gè)氧分子，一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成?！揪毩?xí)】請(qǐng)大家寫(xiě)出碳、氧氣、二氧化碳的化學(xué)式，并計(jì)算與化學(xué)式對(duì)應(yīng)的相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量。我們學(xué)習(xí)了用化學(xué)式表示物質(zhì)的組成，有哪些方式能表示“木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳”這一化學(xué)反應(yīng)呢？這些表示方式的優(yōu)缺點(diǎn)有哪些？思考與討論1.文字表達(dá)式:能表示化學(xué)反應(yīng)事實(shí)，但不能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，不便于書(shū)寫(xiě)和交流。討論后展示反應(yīng)物生成物反應(yīng)條件2.微觀示意圖:能直觀體現(xiàn)出化學(xué)反應(yīng)前后粒子的種類和數(shù)量關(guān)系，但表示復(fù)雜結(jié)構(gòu)時(shí)很煩瑣。討論后展示C+OOOO點(diǎn)燃C3.符號(hào)表達(dá)式:比文字表達(dá)式更直觀，國(guó)際通用，但用化學(xué)式和反應(yīng)條件直接寫(xiě)出的符號(hào)表達(dá)式，大部分不符合質(zhì)量守恒定律。討論后展示一、化學(xué)方程式的意義上三種表示方式都不能全面地表示化學(xué)反應(yīng)。可以在符號(hào)表達(dá)式的基礎(chǔ)上，使左右兩端的各原子的個(gè)數(shù)相等后用“=”連接。化學(xué)方程式集結(jié)了三種表達(dá)式的優(yōu)點(diǎn)，你覺(jué)得什么是化學(xué)方程式？化學(xué)方程式是用化學(xué)式來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子。觀察與思考觀察下列物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式，你發(fā)現(xiàn)了什么？為什么要這樣寫(xiě)？有些化學(xué)方程式中，化學(xué)式前面有數(shù)字。這是為了使等號(hào)兩邊同種原子的數(shù)量相等使化學(xué)方程式遵循質(zhì)量守恒定律?；瘜W(xué)式前面的數(shù)字是化學(xué)計(jì)量數(shù)，當(dāng)它為“1”時(shí)省略不寫(xiě)。探究意義——理解化學(xué)方程式定性反應(yīng)物反應(yīng)條件生成物COOCOO定量粒子個(gè)數(shù)比1∶1∶1相對(duì)質(zhì)量1216×212﹢16×2質(zhì)量守恒12＋32＝44物質(zhì)質(zhì)量比12∶32∶44觀察碳燃燒化學(xué)方程式，從定性、定量角度思考化學(xué)方程式的含義。1.請(qǐng)同學(xué)們嘗試從宏觀定性的角度進(jìn)行描述。[提示:表明了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件。]2.請(qǐng)同學(xué)們嘗試從定量的角度進(jìn)行描述。[提示:表明了反應(yīng)中各粒子的相對(duì)數(shù)量關(guān)系(即粒子個(gè)數(shù)比);表明了反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比例關(guān)系(即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比)。]反應(yīng)中的碳原子、氧分子、二氧化碳分子的粒子個(gè)數(shù)比為1:1:1。碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成二氧化碳。每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳。粒子個(gè)數(shù)比2∶1∶21∶1∶1∶1相對(duì)質(zhì)量2×2322×185616015264質(zhì)量守恒4＋32＝3656+160=152+64物質(zhì)質(zhì)量比4∶32∶3656∶160∶152∶64遷移應(yīng)用從定性和定量的角度分析以下反應(yīng)的化學(xué)方程式，你能從中獲得哪些信息？4g32g36g56g160g152g64g思考與討論2g氫氣與32g氧氣充分反應(yīng)能生成34g水，是否正確?432362g()()化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，物質(zhì)按照一定比例參加化學(xué)反應(yīng)。16g18g1.從化學(xué)方程式中不能獲得的信息是()A.反應(yīng)物和生成物B.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件C.反應(yīng)的快慢D.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比2.鋁在氧氣中燃燒生成氧化鋁。在這個(gè)反應(yīng)中，鋁、氧氣、氧化鋁的質(zhì)量比是()。A.27:32:102B.108:96:204C.4:3:2D.27:16:43練一練3.在天然氣凈化和石油煉制過(guò)程中回收硫，不僅能減少空氣污染，還能為工業(yè)制硫酸提供原料。制硫酸時(shí)，硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。這個(gè)式子不僅表明反應(yīng)物是

，生成物是

，反應(yīng)條件是

，而且表示參與反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量比例關(guān)系，即在點(diǎn)燃條件下每份質(zhì)量的硫與

份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成

份質(zhì)量的二氧化硫。練一練4.為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)的城市燃?xì)夂图泄┡褟V泛使用較為清潔的天然氣。天然氣的主要成分X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。其中，X只含有兩種元素，則a=

，X的化學(xué)式為推斷的依據(jù)是

。練一練H2OMg2+2Mg2H2OMgO+2二、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)請(qǐng)大家寫(xiě)出水通電分解的化學(xué)方程式,通電1.化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)——原則（1）要以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)，寫(xiě)出反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件，體現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系;（2）要根據(jù)質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式，使等號(hào)兩邊各原子的種類與數(shù)目相等，體現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)的定量關(guān)系。物質(zhì)質(zhì)量比2×158∶197∶87∶322.化學(xué)方程式的配平（1）描述反應(yīng)事實(shí)在式子的左、右兩邊寫(xiě)出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，如果反應(yīng)物或生成物不止一種，就分別用加號(hào)把它們連接起來(lái);在反應(yīng)物和生成物之間畫(huà)一條短線，在短線上注明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件，如加熱(常用“△”號(hào)表示)、點(diǎn)燃、催化劑等。PO2P2O5+點(diǎn)燃2.化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)——配平（2）配平化學(xué)方程式:檢查式子左、右兩邊各元素原子的種類和數(shù)目，通過(guò)選取合適的化學(xué)計(jì)量數(shù)，使化學(xué)方程式遵守質(zhì)量守恒定律，將短線改為等號(hào)。最小公倍數(shù)法PO2P2O5+點(diǎn)燃氧原子數(shù)25最小公倍數(shù)10PO2P2O5+點(diǎn)燃524（2）奇數(shù)配成偶數(shù)法例如，燃燒硫鐵礦(主要成分是FeS2)生成Fe2O3和SO2。①找出化學(xué)方程式里左右兩端出現(xiàn)次數(shù)較多的元素;②該元素的原子在各端的總數(shù)是否一奇一偶，選定這一元素作為配平的起點(diǎn);③由已推求出的化學(xué)計(jì)量數(shù)決定其他化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)。FeS2+O?Fe2O3+SO2點(diǎn)燃OOO24811（3）觀察法①?gòu)幕瘜W(xué)式比較復(fù)雜的一種生成物推求出有關(guān)反應(yīng)物化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)和這一生成物的化學(xué)計(jì)量數(shù);②)根據(jù)求得的化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)再找出其他化學(xué)式的化學(xué)計(jì)量數(shù)。例如，紅熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣。Fe+H2OFe3O4+H2高溫3443.化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)——標(biāo)注生成物狀態(tài)如果生成物中有氣體，在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↑”號(hào)。對(duì)于溶液中的反應(yīng)，如果生成物中有固體，在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“↓”號(hào)。3.化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)——標(biāo)注生成物狀態(tài)如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不注“↑”號(hào)。同樣，對(duì)于溶液中的反應(yīng)，如果反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也不注“↓”號(hào)?；瘜W(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟：“寫(xiě)”“配”“標(biāo)”“查”(1)實(shí)驗(yàn)室和某些供氧器以二氧化錳為催化劑，利用過(guò)氧化氫分解制取氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)請(qǐng)結(jié)合以上反應(yīng)，思考為什么要配平化學(xué)方程式，如何判斷化學(xué)方程式是否已配平。思考與討論通過(guò)在化學(xué)式前添加合適的化學(xué)計(jì)量數(shù)將化學(xué)方程式配平，達(dá)到體現(xiàn)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒關(guān)系的目的。判斷化學(xué)方程式是否配平，可檢查化學(xué)方程式左右兩邊的原子種類和數(shù)目是否相等。4.為了保護(hù)環(huán)境，我國(guó)的城市燃?xì)夂图泄┡褟V泛使用較為清潔的天然氣。天然氣的主要成分X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。其中，X只含有兩種元素，則a=

，X的化學(xué)式為

推斷的依據(jù)是

練一練2CH4質(zhì)量守恒定律5.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)是否正確?如不正確，請(qǐng)說(shuō)明原因。(1)氧化汞加熱分解(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳