高中技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計(jì)II》課堂強(qiáng)化練習(xí)

《技術(shù)與設(shè)計(jì)II》課堂強(qiáng)化練習(xí)【考點(diǎn)提煉1】穩(wěn)如泰山充分說明了結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的作用。1．如圖是一款集手電筒和臺(tái)燈為一體的多功能手電筒，該產(chǎn)品小巧、輕便，作為臺(tái)燈使用時(shí)可抽出底座滑塊保持穩(wěn)定。請(qǐng)分析，為了保持該產(chǎn)品穩(wěn)定，設(shè)計(jì)者采取的主要措施是（）A．增加底座質(zhì)量 B．增大支撐面C．使用新材料 D．拉長(zhǎng)燈頭支撐桿2．使用A字形（人字）梯，往往在梯子中間用一根拉桿或繩子固定，其主要目的是（）A．增加梯子強(qiáng)度 B．減小人對(duì)梯子的壓力C．增加梯子的穩(wěn)定性 D．促使梯子美觀3．比薩斜塔是意大利著名的古代文化遺產(chǎn)，被認(rèn)為是世界建筑史上的一大奇跡。有關(guān)其傾斜而不倒的解釋正確的是（）A．比薩斜塔的根基比較穩(wěn)定

B．比薩斜塔高度不太高C．比薩斜塔結(jié)構(gòu)重心垂線落在底面的范圍內(nèi)D．比薩斜塔用最先進(jìn)的鋼筋混凝土建筑4．走鋼絲的人手上拿著一條長(zhǎng)棒的目的是（）A．美觀B．調(diào)節(jié)重心C．配重D．支撐5．在簡(jiǎn)易相框的設(shè)計(jì)與制作過程中，下列說法不正確的是（）A．簡(jiǎn)易相框的設(shè)計(jì)與制作需要考慮造型、材料、穩(wěn)定性和強(qiáng)度等方面B．用木條做相框時(shí)，木條之間的連接可以采用普通文具膠水連接C．支架的設(shè)計(jì)需要考慮支架的支撐形式、支架構(gòu)件截面形狀及連接等D．根據(jù)不同的設(shè)計(jì)方案，相框與支架間可以采用鉸連接或固定連接6．某些支撐陽臺(tái)的梁做成如下圖標(biāo)所示形狀，這主要是考慮（）A．美觀B．增加強(qiáng)度C．安裝方便D．增加穩(wěn)定性陽臺(tái)地板。。陽臺(tái)地板。。支撐陽臺(tái)的梁【考點(diǎn)提煉2】人們可以說生活在結(jié)構(gòu)的世界里，但對(duì)結(jié)構(gòu)的技術(shù)認(rèn)識(shí)甚少。1．如圖所示的結(jié)構(gòu)中，不屬于殼體結(jié)構(gòu)的是（）A．安全帽B．電飯煲C．窗臺(tái)護(hù)欄D．天文臺(tái)穹頂2．汽車的引擎蓋在結(jié)構(gòu)中屬于哪種類型（）A．實(shí)體結(jié)構(gòu)B．框架結(jié)構(gòu)C．殼體結(jié)構(gòu)D．其它3．在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，下列哪個(gè)方案最容易變形（）AABCD4．以下哪種結(jié)構(gòu)是受自然界對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)形狀的啟發(fā)而產(chǎn)生的（）A．電燈泡B．乒乓球C．飛機(jī)的機(jī)翼D．籃球架【考點(diǎn)提煉3】流程是一系列連續(xù)有規(guī)律的事項(xiàng)或行為進(jìn)行的程序。1．任何一項(xiàng)生產(chǎn)或生活活動(dòng)都有一定的時(shí)序。時(shí)序體現(xiàn)了具體活動(dòng)內(nèi)容的先后關(guān)系，在這種關(guān)系中，有些步驟之間的時(shí)序是不可顛倒的。下面是郵寄包裹的工作流程，哪一個(gè)是正確的流程（）A．包袋密封好；收好回執(zhí)；交寄；購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；取郵寄包裹單；填寫郵寄包裹單B．收好回執(zhí)；交寄；填寫郵寄包裹單；購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；包袋密封好；取郵寄包裹單C．取郵寄包裹單；購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；包袋密封好；填寫郵寄包裹單；交寄；收好回執(zhí)D．包袋密封好；購買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱；取郵寄包裹單；收好回執(zhí)；填寫郵寄包裹單；交寄2．下面關(guān)于流程中環(huán)節(jié)和時(shí)序的說法正確的是(

)A．任何流程環(huán)節(jié)的先后順序(時(shí)序)都是可以調(diào)整的B．任何流程環(huán)節(jié)的先后順序(時(shí)序)都不能調(diào)整C．有的順序可調(diào)，有的順序不可調(diào)D．環(huán)節(jié)多的流程才能調(diào)整3．劉亮家要在新房鋪地面磚。工作環(huán)節(jié)是：①攪拌水泥和沙子。②上市場(chǎng)買水泥、沙子和地面磚。③請(qǐng)瓦匠師傅。④把攪拌好的水泥和沙子鋪在地面上。⑤劃線。⑥鋪上地磚。⑦檢查地磚下面是否有空隙。其正確的工作流程是（）A．①②③④⑤⑥⑦B．③②⑤①④⑥⑦C．②③⑦①⑥⑤③D．③①②⑥④⑤⑦4．在一般醫(yī)院門診看病需診斷、檢查、取藥等，請(qǐng)把醫(yī)院就診流程環(huán)節(jié)合理排列：。ａ交款ｂ診斷ｃ再診斷ｄ取藥ｅ再交費(fèi)ｆ掛號(hào)ｇ檢驗(yàn)ｈ打針【考點(diǎn)提煉4】系統(tǒng)是同類事物按一定的秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合而成的整體。1．下面事例所體現(xiàn)的系統(tǒng)特性依次是（）①人們往往希望汽車跑得又快又省油，但車速過快會(huì)格外耗油，有個(gè)折衷的最適當(dāng)?shù)乃俣冉薪?jīng)濟(jì)速度，最省油②舍不得孩子套不住狼③人類的進(jìn)化④病人從住院到出院這段時(shí)間內(nèi)，醫(yī)生常常會(huì)開不同的藥方⑤俗話說：“一動(dòng)百動(dòng)”。A．目的性、整體性、相關(guān)性、環(huán)境適應(yīng)性、動(dòng)態(tài)性B．目的性、整體性、環(huán)境適應(yīng)性、動(dòng)態(tài)性、相關(guān)性C．整體性、目的性、環(huán)境適應(yīng)性、相關(guān)性、動(dòng)態(tài)性D．目的性、整體性、相關(guān)性、動(dòng)態(tài)性、環(huán)境適應(yīng)性2．在大自然中鹿、兔奔跑速度快，能逃避野獸追捕；刺猬身上長(zhǎng)尖刺使猛獸無從下口；黃鼬遇敵時(shí)突放臭氣，擾亂猛獸神志，影響其情緒，在其遲疑間跑掉。這是生態(tài)系統(tǒng)基本特性中的（） A．整體性 B．相關(guān)性C．動(dòng)態(tài)性D．環(huán)境適應(yīng)性3．水（H2O）是由氫和氧兩種元素構(gòu)成，但當(dāng)你口渴需要喝水時(shí)，分別吸入氫氣和氧氣并不能為你解渴，這說明（

）A．至少要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的要素才能構(gòu)成系統(tǒng)B．各要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定的方式形成整體C．系統(tǒng)整體所具有的功能是各個(gè)要素（部分）的功能所沒有的D．系統(tǒng)包含子系統(tǒng)，它又是更大系統(tǒng)的子系統(tǒng)4．合金鋼材料中，碳含量的高低影響著鋼的強(qiáng)度、硬度和韌性，從而影響鋼的耐磨性。碳含量高，則硬度高、韌性差；碳的含量低、則硬度低、耐磨性差。這反應(yīng)了系統(tǒng)的什么基本特性（）A．相關(guān)性B．環(huán)境適應(yīng)性C．動(dòng)態(tài)性D．整體性5．系統(tǒng)是由相互依存、相互作用的若干元素構(gòu)成的，并完成特定功能的統(tǒng)一體。系統(tǒng)有大有小，而且其結(jié)構(gòu)、功能、行為和環(huán)境也不盡相同。請(qǐng)根據(jù)以上闡述，解釋為什么說班級(jí)就是一個(gè)系統(tǒng)?！究键c(diǎn)提煉5（1）】控制系統(tǒng)不光應(yīng)用于高科技領(lǐng)域，同時(shí)在日常生活中也常常用到自動(dòng)控制。1．理解一個(gè)控制現(xiàn)象，要明確控制的對(duì)象是什么，控制要達(dá)到什么目的和采取什么控制手段。例如，導(dǎo)彈控制系統(tǒng)控制的是導(dǎo)彈與目標(biāo)之間的距離，目的是要擊中目標(biāo)（距離為零）。分析這個(gè)控制系統(tǒng)，其控制的對(duì)象是（

）A．人

B．目標(biāo)

C．計(jì)算機(jī)

D．導(dǎo)彈2．下面控制系統(tǒng)中，屬于閉環(huán)控制的有（

）A．電風(fēng)扇機(jī)械定時(shí)開關(guān)控制系統(tǒng)

B．電子門鈴控制系統(tǒng)C．加熱爐溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)

D．自動(dòng)門3．下列不屬于開環(huán)控制系統(tǒng)的是（）

A．自動(dòng)門

B．自動(dòng)聲控?zé)?/p>

C．自動(dòng)烘手機(jī)

D．電飯鍋溫控系統(tǒng)4.自動(dòng)門可以探測(cè)到是否有人來，是借助于傳感器來實(shí)現(xiàn)的。那么要實(shí)現(xiàn)這樣的傳感功能，你感覺使用下面哪一種方法不合適（）A．感知人體紅外線B．對(duì)人物攝像分析圖象C．感知人的動(dòng)作變化D．直接感知接觸性動(dòng)作5．老鷹抓兔子時(shí)，老鷹的論證系統(tǒng)主要由眼睛、大腦和翅膀三部分組成。老鷹的眼睛在盯住兔子的同時(shí)，也注意自己的位置，并把兩者作一比較。比較后的信號(hào)代表老鷹的位置與兔子位置的差距，這種差距信號(hào)傳遞到大腦，大腦接收這種信號(hào)后，經(jīng)過處理，變換相應(yīng)的控制信號(hào)，指揮翅膀改變鷹的俯沖度及方向，一直到逮到兔子。（1）老鷹的論證系統(tǒng)是（開環(huán)/閉環(huán)）控制系統(tǒng)？（2）該系統(tǒng)中，控制器是。（3）該控制系統(tǒng)要達(dá)到跟蹤的目的，必須建立反饋機(jī)制，該機(jī)制中的檢測(cè)裝置是。6．如圖所示是水箱液位控制系統(tǒng)，當(dāng)水箱出水量大時(shí),水位下降浮子下沉，帶動(dòng)活塞偏離進(jìn)水口位置，此時(shí)進(jìn)行補(bǔ)水直到水箱里的水位上升到給定水位，浮子上浮，活塞歸位。在這個(gè)系統(tǒng)中，浮子、活塞以及兩者之間的連桿機(jī)構(gòu)組成一個(gè)杠桿系統(tǒng)。試回答以下問題：（1）該控制系統(tǒng)是（開環(huán)控制或閉環(huán)控制）（2）該控制系統(tǒng)的輸入量是輸出量是。（3）該控制系統(tǒng)中浮子起的作用是【考點(diǎn)提煉5（2）】生活中處處都用到科學(xué)技術(shù)，學(xué)以致用是我們追求的目標(biāo)。1．如圖所示為某種抽水馬桶水箱的結(jié)構(gòu)示意圖：浮球和連桿用螺紋連接，通過調(diào)節(jié)連桿長(zhǎng)度來設(shè)置給定水位，當(dāng)水位上升到給定水位時(shí)，浮球帶動(dòng)連桿裝置關(guān)閉進(jìn)水閥。如果往進(jìn)水閥方向調(diào)節(jié)浮球，縮短連桿長(zhǎng)度，那么產(chǎn)生的后果是（）A．降低給定水位高度B．增加