【初中化學】質(zhì)量守恒定律課件-2024-2025學年九年級化學人教版上冊

第五單元化學反應的定量關(guān)系課題1質(zhì)量守恒定律知識點1探究化學反應前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系1．下列對質(zhì)量守恒定律的理解正確的是(

)A．質(zhì)量守恒定律只適用于化學反應，不適用于物理變化B．參加反應的氫氣和氧氣的體積之和一定等于生成水的體積C．質(zhì)量守恒定律揭示了化學變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，與微觀過程無關(guān)D．10g氫氧化鈉稀溶液與10g硫酸銅溶液混合，形成20g混合溶液A2．某探究小組分別設(shè)計了有關(guān)“質(zhì)量守恒定律”的兩個驗證實驗，兩套實驗裝置如圖所示。請回答下列問題。(提示：鹽酸和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳)(1)利用A裝置進行驗證實驗：A裝置中瓶底的細沙能隔熱，加熱玻璃管至紅熱，引燃紅磷，錐形瓶中產(chǎn)生的現(xiàn)象為__________________________。待錐形瓶冷卻后，將其放回原托盤上，天平保持平衡。紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙(2)利用B裝置進行驗證實驗：燒杯中的現(xiàn)象是____________________________，當反應結(jié)束可觀察到天平不平衡，其原因是_________________________________，該反應_______(填“遵循”或“不遵循”)質(zhì)量守恒定律。固體逐漸減少，有氣泡產(chǎn)生生成的二氧化碳氣體逸散到空氣中遵循(3)下列在化學反應前后一定不變的是____________(填序號)。①分子種類；②原子種類；③分子數(shù)目；④原子數(shù)目；⑤物質(zhì)質(zhì)量總和；⑥元素種類；⑦元素化合價②④⑤⑥(4)通過對比分析A和B裝置驗證實驗，在反應物不變的前提下，要保持天平平衡，使實驗數(shù)據(jù)能真實反映質(zhì)量守恒定律，對B裝置驗證實驗的改進措施為________________________。反應在密閉容器中進行知識點2從微觀角度認識質(zhì)量守恒定律3．化學反應遵守質(zhì)量守恒定律的原因是(

)A．物質(zhì)的種類沒有改變B．分子的種類沒有改變C．分子的數(shù)目沒有改變D．原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都沒有改變D4．下圖是氫氣燃燒的微觀示意圖。下列說法錯誤的是(

)A．反應前后分子種類一定發(fā)生改變B．反應前后的物質(zhì)都是化合物C．反應前后原子的種類、數(shù)目不變D．從圖中可知，化學反應的本質(zhì)是分子破裂，原子重新組合B知識點3質(zhì)量守恒定律的應用5．某物質(zhì)在氧氣中燃燒只生成二氧化碳，則該物質(zhì)(

)A．一定含有碳元素，可能含有氧元素B．一定含有碳、氧兩種元素C．只含有碳元素

D．無法確定A6．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，8g白磷自燃后生成物的質(zhì)量(

)A．等于8g B．大于8gC．小于8g D．無法確定BBB9．科學家利用太陽光在新型催化劑表面高效分解水，微觀過程如圖所示。下列說法正確的是(

)A．該反應為化合反應B．反應后氫元素和氧元素的化合價都升高C．反應前后分子數(shù)目不變D．產(chǎn)生的氫分子和氧分子的個數(shù)比為2∶1D10．在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，下列推理中正確的是(

)A．Z一定為催化劑B．反應中Y與Q改變的質(zhì)量之比為1∶1C．該反應是分解反應D．X一定為化合物物質(zhì)XYZQ反應前的質(zhì)量/g810121反應后的質(zhì)量/g921待測9C11．社會發(fā)展離不開通信技術(shù)的發(fā)展以及新能源的開發(fā)和利用。(1)近期化學家首次制造出純碳環(huán)(如圖1)，將極大推動分子晶體管的發(fā)展?？茖W家操作“氧-碳”分子(C24O6)，逐步除去其多余的含氧部分，得到環(huán)碳分子，過程如圖2所示。①一個環(huán)碳分子是由______個碳原子構(gòu)成的環(huán)。②制備該環(huán)碳的各步驟中，每次去除的物質(zhì)X為________(填化學式)。18CO(2)圖3是一定條件下，碳和氨氣制備甲烷反應的微觀示意圖，該轉(zhuǎn)化過程中