2025屆高考生物二輪復(fù)習專題十三生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境保護學案

PAGE28-專題十三生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境愛護[考綱要求]1．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(Ⅰ)2.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的基本規(guī)律及應(yīng)用(Ⅱ)3.生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞(Ⅱ)4．生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性(Ⅱ)5.生態(tài)環(huán)境的愛護(Ⅰ)授課提示：對應(yīng)學生用書第82頁細微環(huán)節(jié)拾遺1．教材必修3P88“旁欄思索”：一個動物園中的全部動物是一個系統(tǒng)嗎？全部動物和植物是一個系統(tǒng)嗎？為什么？提示：動物園中的全部動物不能說是一個系統(tǒng)，因為不同種動物是分開飼養(yǎng)的，彼此之間沒有內(nèi)在聯(lián)系和相互影響，不是一個有機的整體。同理，動物園中的全部動物和植物也不是一個系統(tǒng)。2．教材必修3P95“學科交叉”：生命系統(tǒng)是開放系統(tǒng)，怎樣來維持系統(tǒng)的有序性？提示：可以通過獲得能量來維持系統(tǒng)的有序性。3．教材必修3P101“與社會的聯(lián)系”：在自然生態(tài)系統(tǒng)中怎樣維持碳循環(huán)的平衡？提示：植物攝取碳的速率與生物把碳釋放到大氣中的速率大致相同。4．教材必修3P107“相關(guān)信息”：在蘋果園放置怎樣的電子儀器才能有助于蜜蜂的傳粉？提示：該電子儀器能夠產(chǎn)生與蜜蜂跳圓圈舞和擺尾舞相同頻率的振動或聲音。5．教材必修3P113“科學·技術(shù)·社會”：復(fù)原生態(tài)的目標是什么？提示：重建某一區(qū)域歷史上曾有的植物和動物群落，使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能復(fù)原到(或接近)受干擾前的原狀。易錯診斷1．生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)只包括食物鏈和食物網(wǎng)(×)2．初級消費者糞便中的能量屬于生產(chǎn)者同化的能量(√)3．“?；~塘”的設(shè)計理念是從人類所需動身，通過物質(zhì)循環(huán)多級利用，提高生產(chǎn)效益(×)4．流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠再回到這個生態(tài)系統(tǒng)中來(×)5．心猿意馬、飛蛾撲火、花香引蝶都屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞(×)6．落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴峻破壞時，往往不易在短時間內(nèi)復(fù)原到原來的狀態(tài)，緣由是其反抗力穩(wěn)定性較低(×)7．受到污染的湖泊，魚類大量死亡，腐生細菌增多，進一步加重污染，這種調(diào)整是負反饋調(diào)整(×)8．基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境實力強，生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)(×)授課提示：對應(yīng)學生用書第83頁考點生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能1．據(jù)同化類型確認生態(tài)系統(tǒng)功能類群2．能量在各養(yǎng)分級間流淌的過程(1)能量流淌的模型(2)“拼圖法”分析能量流淌的過程3.快速確認碳循環(huán)的各環(huán)節(jié)4．生態(tài)系統(tǒng)中的3類信息、3種作用及2個應(yīng)用[特殊提示]生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的3個易混點(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量強調(diào)的關(guān)鍵詞是“固定”而不是“照耀”。(2)10%～20%是相鄰兩個養(yǎng)分級的傳遞效率，不是兩個個體之間的傳遞效率。(3)能量傳遞效率≠能量利用率①能量傳遞效率：能量沿食物鏈流淌，以“養(yǎng)分級”為單位，傳遞效率約為10%～20%。②能量利用率：能夠被人類利用的能量占生產(chǎn)者能量的比值。命題點1以生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)為載體考查理解和試驗分析實力1．(2024·浙江7月選考)下列關(guān)于養(yǎng)分級的敘述，正確的是()A．養(yǎng)分級的位置越高，歸屬于這個養(yǎng)分級的能量通常越多B．自然生態(tài)系統(tǒng)中的全部綠色植物都屬于生產(chǎn)者養(yǎng)分級C．養(yǎng)分級是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D．食物鏈中的各養(yǎng)分級之間能量傳遞效率是相同的解析：養(yǎng)分級的位置越高，歸屬于這個養(yǎng)分級的能量通常越少，A項錯誤；自然生態(tài)系統(tǒng)中的全部綠色植物都是自養(yǎng)生物，都屬于生產(chǎn)者養(yǎng)分級，B項正確；處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上的同種和不同種生物都屬于同一個養(yǎng)分級，C項錯誤；食物鏈中的各養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率不肯定相同，D項錯誤。答案：B2．某生物愛好小組以帶有落葉的表層土壤(深5cm左右)為試驗材料，探討土壤微生物在相宜溫度下的分解作用，單獨處理土壤的狀況見下表，處理后的土壤再與落葉混合進行試驗。以下有關(guān)的敘述錯誤的是()1組2組3組4組土壤處理滅菌不滅菌滅菌不滅菌潮濕潮濕較干燥較干燥A.該試驗沒有遵循單一變量原則B．為了限制試驗中的無關(guān)變量，作為試驗材料的落葉也應(yīng)進行滅菌處理C．該小組探究的問題包括不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用D．預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解，2、4組中的落葉被不同程度的分解解析：該試驗的變量有兩個，一個是滅菌、不滅菌，一個是潮濕、較干燥。自變量是滅菌、不滅菌，在潮濕條件下1、2形成比照，在較干燥條件下3、4形成比照，所以1、3分別是兩組比照試驗的比照組，該試驗遵循單一變量原則，A錯誤；為了限制試驗中的無關(guān)變量，作為試驗材料的落葉(可能存在微生物)也應(yīng)進行滅菌處理，B正確；2、4組可以看出，該小組探究的問題包括不同土壤濕度條件下，土壤微生物對落葉的分解作用，C正確；預(yù)期結(jié)果是1、3組的落葉不被分解(滅菌后，沒有微生物)，2、4組中的落葉被不同程度的分解，D正確。答案：A命題點2以生態(tài)系統(tǒng)的功能為載體考查科學思維與社會責任3．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述錯誤的是()A．能量流淌是從甲固定的太陽能起先的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJB．從乙到丙的能量傳遞效率為15%C．將乙和丙的糞便作為有機肥還田，可以提高能量傳遞效率D．食物鏈的養(yǎng)分關(guān)系一般不行逆，這確定了能量流淌的單向性解析：由圖分析可知，甲為生產(chǎn)者，乙為初級消費者，丙為次級消費者，丁為分解者。能量流淌從生產(chǎn)者固定的太陽能起先，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能＝175＋200＋875＝1250(kJ)；從乙到丙的能量傳遞效率為30÷200×100%＝15%；將乙和丙的糞便作為有機肥還田，經(jīng)分解者的分解作用后能為植物供應(yīng)無機鹽，但不能提高能量傳遞效率；食物鏈的養(yǎng)分關(guān)系一般不行逆，這確定了能量流淌的單向性。答案：C4．(2024·新高考山東卷)與常規(guī)農(nóng)業(yè)相比，有機農(nóng)業(yè)、無公害農(nóng)業(yè)通過禁止或削減化肥、農(nóng)藥的運用，加大有機肥的應(yīng)用，對土壤生物產(chǎn)生了主動的影響。某土壤中部分生物類群及食物關(guān)系如圖所示，三種農(nóng)業(yè)模式土壤生物狀況如表所示。取樣深度(cm)農(nóng)業(yè)模式生物組分(類)食物網(wǎng)困難程度(相對值)0－1010－20常規(guī)農(nóng)業(yè)有機農(nóng)業(yè)無公害農(nóng)業(yè)常規(guī)農(nóng)業(yè)有機農(nóng)業(yè)無公害農(nóng)業(yè)1519171318161.061.231.101.001.111.07(1)土壤中的線蟲類群豐富，是土壤食物網(wǎng)的關(guān)鍵組分。若捕食性線蟲為該土壤中的最高養(yǎng)分級，與食細菌線蟲相比，捕食性線蟲同化能量的去向不包括________________________。某同學依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的概念認為土壤是一個生態(tài)系統(tǒng)，其推斷依據(jù)是____________________。(2)取樣深度不同，土壤中生物種類不同，這體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)。由表中數(shù)據(jù)可知，土壤生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性最高的農(nóng)業(yè)模式為________，依據(jù)是___________________________。(3)經(jīng)測定該土壤中捕食性線蟲體內(nèi)的鎘含量遠遠大于其他生物類群，從土壤生物食物關(guān)系的角度分析，捕食性線蟲體內(nèi)鎘含量高的緣由是_________________________________________________________________________________________________________。(4)植食性線蟲主要危害植物根系，探討表明，長期施用有機肥后土壤中植食性線蟲的數(shù)量削減，依據(jù)圖中信息分析，主要緣由是_________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)捕食性線蟲處于最高養(yǎng)分級，其捕食食細菌線蟲，依據(jù)能量流淌的過程分析，捕食性線蟲與食細菌線蟲相比，捕食性線蟲同化的能量不會流入下一養(yǎng)分級。生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。土壤中各種生物組成的生物群落及其生活的無機環(huán)境組成一個統(tǒng)一整體，所以土壤是一個生態(tài)系統(tǒng)。(2)取樣深度不同，土壤中生物種類不同，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，土壤中生物種類和食物網(wǎng)的困難程度確定了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生物組分越多，食物網(wǎng)越困難，生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性越高，表中數(shù)據(jù)說明有機農(nóng)業(yè)的生物組分多、食物網(wǎng)困難，其穩(wěn)定性最高。(3)生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害物質(zhì)如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑，可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著養(yǎng)分級級別的上升而漸漸增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。鎘等有害物質(zhì)隨食物鏈延長漸漸積累，處于最高養(yǎng)分級的生物中鎘含量最多。(4)長期施用有機肥后，土壤中的腐生細菌大量增加，導(dǎo)致食細菌線蟲數(shù)量增加，引起捕食性線蟲大量增加，從而使植食性線蟲因被大量捕食而數(shù)量削減，其削減量多于其因植物根系增長而增加的量。答案：(1)流入下一個養(yǎng)分級土壤是由各類土壤生物組成的生物群落和無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體(2)垂直有機農(nóng)業(yè)生物組分多，食物網(wǎng)困難程度高(3)鎘隨著食物鏈的延長漸漸積累(4)長期施用有機肥后腐生細菌增加使食細菌線蟲增加，引起捕食性線蟲增加，植食性線蟲因被大量捕食而削減，削減量多于其因植物根系增長而增加的量技法提煉能量傳遞效率與能量利用效率的辨析(1)能量傳遞效率：能量在沿食物鏈流淌的過程中，逐級削減，若以“養(yǎng)分級”為單位，能量在相鄰兩個養(yǎng)分級之間的傳遞效率為10%～20%。(2)能量利用效率：流入最高養(yǎng)分級的能量占生產(chǎn)者所固定的能量的比值。在一個生態(tài)系統(tǒng)中，養(yǎng)分級越多，在能量流淌過程中消耗的能量就越多，因此食物鏈越短，能量利用效率越高。考點生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與環(huán)境愛護1．“三看法”推斷反抗力穩(wěn)定性和復(fù)原力穩(wěn)定性項目反抗力穩(wěn)定性復(fù)原力穩(wěn)定性“看”實質(zhì)保持自身結(jié)構(gòu)、功能相對穩(wěn)定復(fù)原自身結(jié)構(gòu)、功能相對穩(wěn)定“看”核心反抗干擾、保持原狀遭到破壞，復(fù)原原狀“看”影響因素生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越困難，反抗力穩(wěn)定性越強一般生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越簡潔，復(fù)原力穩(wěn)定性越強2.“三看法”推斷生態(tài)系統(tǒng)調(diào)整中正反饋和負反饋正反饋調(diào)整負反饋調(diào)整“看”調(diào)整方式加速最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更抑制和減弱最初發(fā)生變更的那種成分所發(fā)生的變更“看”調(diào)整結(jié)果常使生態(tài)系統(tǒng)遠離穩(wěn)態(tài)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定“看”實例分析3.四大生態(tài)環(huán)境問題成因4．關(guān)注生物多樣性的“3、3、4、1”[特殊提示](1)從進化角度看，物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)多樣性主要是生物的不定向變異與定向的自然選擇在進化過程中共同作用的結(jié)果。(2)并非全部引種生物都會造成物種入侵，“物種入侵”特指引種后成為野生狀態(tài)，并對本地生態(tài)系統(tǒng)造成肯定危害的現(xiàn)象。命題點1以生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性為載體考查理解與信息獲得實力1．如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．圖中共有3條食物鏈B．生物體內(nèi)DDT濃度可沿食物鏈不斷增加C．圖示箭頭也可表示能量在幾種生物間的流淌方向D．當麻雀數(shù)量削減時，蛇捕食青蛙的量增加，這屬于正反饋調(diào)整解析：食物鏈以生產(chǎn)者起先，以最高養(yǎng)分級結(jié)束。由圖可知，圖中食物網(wǎng)的3條食物鏈分別是水稻→昆蟲→青蛙→蛇、水稻→昆蟲→麻雀→蛇、水稻→麻雀→蛇，A項正確；一些有毒物質(zhì)(如DDT)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的，所以會沿食物鏈流淌并逐級積累，養(yǎng)分級越低有毒物質(zhì)積累越少，養(yǎng)分級越高有毒物質(zhì)積累越多，B項正確；生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進行的，所以圖示箭頭也可表示能量在幾種生物間的流淌方向，C項正確；當麻雀數(shù)量削減時，蛇捕食青蛙的量增加，這不屬于反饋調(diào)整，D項錯誤。答案：D2．兩個不同的生態(tài)系統(tǒng)在同時受到同等強度的干擾(a)后，其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變更狀況如圖所示，由圖不能得出的結(jié)論是()A．同等強度的干擾下，乙生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性比甲強B．同等強度的干擾下，若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前，則B點左移C．若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強度增大，則C點右移D．乙生態(tài)系統(tǒng)B點后肯定有新的物種產(chǎn)生解析：從圖中可看出，甲、乙兩個生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后，與乙相比，甲偏離正常范圍較大，說明甲的反抗力穩(wěn)定性低，乙的反抗力穩(wěn)定性高，A項正確。若乙的干擾提前，其結(jié)構(gòu)和功能復(fù)原至正常運行范圍的時間也會提前，即B點左移，B項正確。若甲的干擾強度增大，則復(fù)原原狀所須要的時間延長，C點右移，C項正確。乙生態(tài)系統(tǒng)在復(fù)原原狀后不肯定有新物種產(chǎn)生，D項錯誤。答案：D命題點2以環(huán)境愛護為載體考查社會責任及傳統(tǒng)文化3．免耕法是指農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不松土或少松土，收獲時只收割麥穗或稻穗等部位，而將經(jīng)過處理后的農(nóng)作物秸稈和殘茬保留在農(nóng)田地表，任其腐爛。提倡免耕法取代傳統(tǒng)松土措施的緣由不包括()A．增加土壤的透氣性，促進根系的有氧呼吸B．有利于水土保持，能削減沙塵暴的發(fā)生C．削減土壤微生物對CO2的排放量，有效緩解溫室效應(yīng)D．削減了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)輸出，使土壤肥力得以提高解析：免耕法不松土或少松土，不能增加土壤的透氣性，A符合題意；免耕法地表破壞少，有利于水土保持，能削減沙塵暴的發(fā)生，B不符合題意；不松土或少松土，土壤微生物主要進行無氧呼吸，從而削減土壤微生物對CO2的排放量，有效緩解溫室效應(yīng)，C不符合題意；免耕法將經(jīng)過處理后的農(nóng)作物秸稈和殘茬保留在農(nóng)田地表，削減了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)輸出，使土壤肥力得以提高，D不符合題意。答案：A4．《莊子·人間世》中莊子對弟子說：“山木自寇也，膏火自煎也，桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知無用之用也?！闭Z句中相關(guān)生態(tài)學原理錯誤的是()A．“寇”“煎”“伐”“割”有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠諦．“膏火自煎”使得生態(tài)系統(tǒng)能量利用率降低C．“伐之”“割之”均不利于生物多樣性的愛護D．“無用之用”指生物多樣性的間接價值和潛在價值解析：莊子對弟子說話的意思是山上的樹木，因長成有用之材，而被人砍伐；膏油因其可燃而被燒掉；桂樹因為可以吃，所以被人砍伐；漆樹因為可以用，所以被人割皮。人們只知道有用的好處，哪里知道無用的好處?！翱堋薄凹濉薄胺ァ薄案睢倍际菫槿祟愃茫淠芰苛飨?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，A正確；“膏火自煎”使得生態(tài)系統(tǒng)能量利用率降低，B正確；“伐之”不利于生物多樣性的愛護，“割之”只是在樹上割開口子，漆樹依舊可以生長，對生物多樣性愛護無影響，C錯誤；“無用之用”指生物多樣性的間接價值和潛在價值，D正確。答案：C授課提示：對應(yīng)學生用書第85頁素養(yǎng)提升點1生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的核心術(shù)語與長句表達1．(2024·高考全國卷Ⅲ，節(jié)選)假設(shè)某種藍藻(A)是某湖泊中唯一的生產(chǎn)者，其密度極大，使湖水能見度降低。某種動物(B)是該湖泊中唯一的消費者?；卮鹣铝袉栴}：(1)該湖泊水體中A種群密度極大的可能緣由是______________________________________________________________________________________________(答出2點即可)。(2)畫出該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的示意圖。答案：(1)水體富養(yǎng)分化，沒有其他生產(chǎn)者的競爭(2)2．(2024·高考海南卷，節(jié)選)(1)大熊貓是我國的珍稀動物。為了愛護大熊貓，我國通過建立______________________來改善它們的棲息環(huán)境，提高環(huán)境容納量。(2)當受到破壞的森林生態(tài)系統(tǒng)復(fù)原后，該生態(tài)系統(tǒng)中消費者應(yīng)包括的動物有植食性動物、______________________(答出2點即可)。答案：(1)自然愛護區(qū)(2)肉食性動物、雜食性動物3．(2024·高考全國卷Ⅲ，節(jié)選)生活垃圾中的細菌和真菌屬于分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是____________________________________________________________________。答案：將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物4．(2024·高考全國卷Ⅲ，節(jié)選，改編)(1)與熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)相比，通常凍原生態(tài)系統(tǒng)有利于土壤有機物質(zhì)的積累，其緣由是____________________________________________。(2)通常，生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈不會很長，緣由是________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)低溫下，分解者的分解作用弱(2)能量在沿食物鏈流淌的過程中是逐級削減的1．(概念表述類)說出探討能量流淌的實踐意義。提示：①探討生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌，可以幫助人們科學規(guī)劃、設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；②探討生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌、還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?．(緣由分析類)在果園、農(nóng)田等人工生態(tài)系統(tǒng)中，為什么可以通過增加或延長食物鏈來提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性？提示：因為農(nóng)田和果園等人工生態(tài)系統(tǒng)食物鏈單一，自身穩(wěn)定性差，易受病蟲害破壞。通過探討生物之間的相互關(guān)系，增加或延長食物鏈，使之成為立體農(nóng)田和立體果園，可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，同時獲得更多的產(chǎn)品。3．(科技關(guān)注類)說出袁隆平利用了野生水稻的什么基因？提示：袁隆平曾利用在海南島發(fā)覺的一株花粉敗育的一般野生水稻(含有使花粉不育的基因)，利用雜交技術(shù)勝利地培育出高產(chǎn)的雜交水稻，從而掀起了水稻生產(chǎn)的“其次次綠色革命”。素養(yǎng)提升點2基于食物鏈(網(wǎng))的構(gòu)建及能量流淌的相關(guān)計算考查科學思維一、食物鏈(網(wǎng))的構(gòu)建方法1．依據(jù)捕食關(guān)系曲線構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))依據(jù)先上升先下降者為被捕食者，后上升后下降者為捕食者，可以確定圖1中食物鏈為C→B→A。2．依據(jù)所同化能量的多少構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))生態(tài)系統(tǒng)中能量流淌逐級遞減，且相鄰養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率為10%～20%。能量值大者為被捕食者，少者為捕食者。若兩種生物的能量值相差不大，不足以構(gòu)成10%～20%的比例關(guān)系，則兩者很可能屬于同一養(yǎng)分級。由此可以確定圖2中食物鏈為丙→甲→乙→??；圖3中食物網(wǎng)為甲→(乙，丙)→丁；表中的食物鏈為B→D→A→C。養(yǎng)分級ABCD能量(有機物)15.9870.71.9141.03.依據(jù)生物體內(nèi)富集物的濃度構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))生態(tài)系統(tǒng)中存在生物富集現(xiàn)象，即養(yǎng)分級越高，體內(nèi)相關(guān)富集物(如農(nóng)藥、重金屬)的濃度越高，兩者在數(shù)值上呈正相關(guān)。體內(nèi)富集物濃度相差不大的兩種生物很可能屬于同一養(yǎng)分級。由此可以確定下表中的食物網(wǎng)為A→(C，E)→B→D。生物種類ABCDE有機汞濃度(ppm)0.05770.51680.394.依據(jù)供應(yīng)的食物信息構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))信息：古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲6種動物，它們之間的關(guān)系是草蛉、七星瓢蟲捕食紅蜘蛛、蚜蟲；紅蜘蛛、蚜蟲以植物的各器官為食物；麻雀、花喜鵲以紅蜘蛛、蚜蟲、草蛉為食。依據(jù)捕食關(guān)系由低養(yǎng)分級→高養(yǎng)分級干脆繪圖，可得到圖4所示食物網(wǎng)。5．依據(jù)物質(zhì)循環(huán)圖解構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))圖5表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖解，D是生產(chǎn)者，A是消費者，B是分解者，C是無機環(huán)境，其中的食物鏈是D→A。1．某探討小組從某湖泊中選取了四種不同的生物，并對其消化道內(nèi)的食物組成進行了分析，結(jié)果如下表所示。下列說法正確的是()生物種類魚甲河蝦魚乙水蚤消化道內(nèi)食物組成魚乙、河蝦水蚤、小球藻水蚤、河蝦小球藻A.小球藻、水蚤在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者B．表中生物形成的食物網(wǎng)共有4條食物鏈C．魚乙在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的養(yǎng)分級最高D．河蝦與水蚤二者間的關(guān)系是捕食和競爭解析：從消化道中的食物組成來看，河蝦捕食水蚤、小球藻，水蚤捕食小球藻，魚乙捕食水蚤、河蝦，魚甲捕食魚乙、河蝦，故形成的食物鏈有：小球藻→水蚤→魚乙→魚甲，小球藻→水蚤→河蝦→魚乙→魚甲，小球藻→水蚤→河蝦→魚甲，小球藻→河蝦→魚乙→魚甲，小球藻→河蝦→魚甲。小球藻在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者，水蚤屬于初級消費者，A錯誤；表中生物形成的食物網(wǎng)共有5條食物鏈，B錯誤；魚乙在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中處于三、四兩個養(yǎng)分級，魚甲處于三、四、五三個養(yǎng)分級，因此處于最高養(yǎng)分級的生物是魚甲，C錯誤；河蝦與水蚤二者的種間關(guān)系是捕食和競爭，D正確。答案：D2．某生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)有四個養(yǎng)分級，由A、B、C、D、E五個種群組成，相鄰養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個種群只處于一個養(yǎng)分級，某一年內(nèi)輸入各種群的能量數(shù)值如下表所示。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的分析中，正確的是()種群ABCDE能量J/(cm2·a)0.92.63.40.13540A.種群D的糞便中的能量不屬于A的同化量B．每個種群的能量流淌去向都包括了流向下一個養(yǎng)分級C．假如最高養(yǎng)分級只有種群D，則各相鄰養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率都相同D．用種群E的枯枝敗葉和A～D的糞便提高土壤肥力，可以提高能量傳遞效率解析：通過數(shù)據(jù)分析，該生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)關(guān)系為E→B(C)→A→D，D的糞便中的能量屬于A同化的能量，A錯誤；該生態(tài)系統(tǒng)中，D是最高養(yǎng)分級，D的能量不會流向下一個養(yǎng)分級，B錯誤；通過計算可知，E→B(C)、B(C)→A、A→D，各養(yǎng)分級之間的能量傳遞效率都是15%，C正確；枯枝敗葉、動物糞便中的有機物經(jīng)過微生物的分解作用變?yōu)闊o機物進入土壤，進而提高了土壤肥力，但該過程不能提高能量傳遞效率，D錯誤。答案：C3．某生態(tài)系統(tǒng)中有A、B、C、D、E五種生物，它們體內(nèi)的DDT濃度見下表，由此可知，這五種生物之間構(gòu)成的食物鏈最可能是()種群ABCDEDDT濃度(ppm)0.0052.01.825.50.04解析：隨著養(yǎng)分級的增加富集作用增加，由數(shù)據(jù)分析可知A是生產(chǎn)者，E是初級消費者，而B和C應(yīng)是第三養(yǎng)分級，D是最高的養(yǎng)分級，故C正確。答案：C二、能量流淌的相關(guān)計算1．能量傳遞效率的相關(guān)“最值”計算(1)食物鏈越短，最高養(yǎng)分級獲得的能量越多。(2)生物間的取食關(guān)系越簡潔，生態(tài)系統(tǒng)的能量流淌過程中消耗的能量越少。詳細計算方法如下：知低養(yǎng)分級求高養(yǎng)分級知高養(yǎng)分級求低養(yǎng)分級獲能量最多選最短食物鏈按×20%計算需最多能量選最長食物鏈按÷10%計算獲能量最少選最長食物鏈按×10%計算需最少能量選最短食物鏈按÷20%計算2.能量傳遞效率的有關(guān)“定值”計算(1)已確定養(yǎng)分級間能量傳遞效率的，不能按“最值”法計算，而需按詳細數(shù)值計數(shù)。例如，在食物鏈A→B→C→D中，能量傳遞效率分別為a%、b%、c%，若A的能量為M，則D獲得的能量為M×a%×b%×c%。(2)假如是在食物網(wǎng)中，某一養(yǎng)分級同時從上一養(yǎng)分級多種生物獲得能量，且各途徑所獲得的生物量比例確定，則依據(jù)各單獨的食物鏈進行計算后合并。3．具有人工能量輸入的能量傳遞效率計算人為輸入到某一養(yǎng)分級的能量是該養(yǎng)分級同化量的一部分，但卻不是從上一養(yǎng)分級流入的能量。如求其次養(yǎng)分級至第三養(yǎng)分級傳遞效率時，應(yīng)為第三養(yǎng)分級從其次養(yǎng)分級同化的能量(不包括人工輸入到第三養(yǎng)分級的能量)/其次養(yǎng)分級的同化量(包括人工輸入到其次養(yǎng)分級的能量)×100%。4．有一食物網(wǎng)如圖所示。假如能量傳遞效率為10%，各條食物鏈傳遞到庚的能量相等，則庚增加1kJ的能量，丙最少含多少能量()A．550kJ B．500kJC．400kJ D．100kJ解析：設(shè)丙的能量為x，經(jīng)丙→丁→己→庚傳遞到庚的能量為0.5kJ，則須要丙0.5÷(10%)3＝500(kJ)，經(jīng)丙→戊→庚傳遞到庚的能量為0.5kJ，則須要丙0.5÷(10%)2＝50(kJ)，即丙最少含500＋50＝550(kJ)的能量。答案：A5．如圖所示的食物網(wǎng)中，戊的食物有1/2來自乙，1/4來自丙，1/4來自丁，且能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20g，須要消耗植物()A．1125g B．1600gC．2000g D．6500g解析：依題意，甲為生產(chǎn)者，若戊體重增加20g，在食物鏈甲→乙→戊中，須要消耗甲為(20g×1/2)÷(10%×20%)＝500g；在食物鏈甲→丙→戊中，須要消耗甲(20g×1/4)÷(10%×20%)＝250g；在食物鏈甲→丙→丁→戊中，須要消耗甲(20g×1/4)÷(10%×20%×20%)＝1250g；綜上所述，共須要消耗甲：500＋250＋1250＝2000g，C項正確。答案：C6．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流淌過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/(m2·a)]，下列說法錯誤的是()A．圖中A代表的生理過程是呼吸作用B．其次養(yǎng)分級到第三養(yǎng)分級的能量傳遞效率為15.625%C．該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/(m2·a)D．捕食關(guān)系一般不行逆轉(zhuǎn)，所以能量流淌具有單向性解析：每一養(yǎng)分級的能量去向包括流向下一養(yǎng)分級、被分解者分解、呼吸作用中以熱能形式散失及未利用四個途徑，因此圖中A代表的是各種生物的呼吸作用。肉食性動物從植食性動物獲得的且同化的能量＝5.1＋2.1＋0.25＋0.05－5＝2.5×103[kJ/(m2·a)]，植食性動物的同化量＝2.5＋4＋9＋0.5＝16×103[kJ/(m2·a)]，其次養(yǎng)分級到第三養(yǎng)分級的傳遞效率＝2.5÷16×100%＝15.625%。該生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源有兩個，生產(chǎn)者固定的能量和有機物輸入，生產(chǎn)者固定的總能量＝9.6×104kJ/(m2·a)＋流入植食性動物的能量。食物鏈是以食物關(guān)系形成的聯(lián)系，捕食關(guān)系的單向性確定了能量流淌的單向性。答案：C［專題演練·鞏固提高］分冊裝訂便利好用授課提示：對應(yīng)學生用書第157頁1．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是()A．動物都屬于消費者，其中食草動物屬于其次養(yǎng)分級B．細菌都屬于分解者，其異化作用類型主要是需氧型和厭氧型C．生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分D．一種生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，不是全部動物都是消費者，如蜣螂、蚯蚓為分解者；多數(shù)細菌是分解者，但硝化細菌、鐵細菌、硫細菌和光合細菌等是生產(chǎn)者；生產(chǎn)者能將無機物合成有機物，屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分；一種生物可能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的不同生物成分，如豬籠草在進行光合作用時是生產(chǎn)者，在捕食蟲子時為消費者。答案：C2．土壤中的微生物、作物根系和土壤動物的呼吸都會釋放出大量的二氧化碳，統(tǒng)稱為土壤呼吸，土壤呼吸是陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。如圖是某林下苔蘚和凋落物覆蓋條件下土壤呼吸的日變更動態(tài)。下列分析正確的是()注：Rs－裸為裸土土壤呼吸速率；Rs－苔為苔蘚覆蓋土壤呼吸速率；Rs－凋為凋落物覆蓋土壤呼吸速率A．該生態(tài)系統(tǒng)中對碳循環(huán)起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和消費者B．凋落物中的能量經(jīng)分解者分說明放后可被生產(chǎn)者利用C．土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的緣由可能與提高溫度有關(guān)D．土壤呼吸的產(chǎn)生僅與生產(chǎn)者和分解者有關(guān)解析：在生態(tài)系統(tǒng)中，對碳循環(huán)起確定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用和微生物的分解作用，故該生態(tài)系統(tǒng)中對碳循環(huán)起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和分解者，A錯誤；分解者分解凋落物釋放的能量，大部分以熱能形式散失，不能被其他養(yǎng)分級的生物利用，少數(shù)能量儲存在分解者體內(nèi)，用于分解者自身的生命活動，B錯誤；溫度影響細胞呼吸中酶的活性，推想土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的緣由可能是與提高溫度有關(guān)，C正確；土壤呼吸的產(chǎn)生不僅與生產(chǎn)者和分解者有關(guān)，還與消費者有關(guān)，D錯誤。答案：C3．如圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)中其次養(yǎng)分級的示意圖(單位J/cm2·a)，下列說法正確的是()A．圖中B表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量是80B．該生態(tài)系統(tǒng)第一養(yǎng)分級同化的能量至少為400C．能量由其次養(yǎng)分級到第三養(yǎng)分級的傳遞效率是20%D．畜牧業(yè)中，放養(yǎng)與圈養(yǎng)相比，可提高圖中C/B的比值解析：圖中B表示該養(yǎng)分級同化的能量，即其次養(yǎng)分級同化的能量是80J/cm2·a，A錯誤；其次養(yǎng)分級同化的能量是80J/cm2·a，按能量最高傳遞效率20%計算，第一養(yǎng)分級同化的能量至少為80÷20%＝400J/cm2·a，B正確；由于第三養(yǎng)分級能量只知道攝入量，不知道同化量，不能計算能量由其次養(yǎng)分級到第三養(yǎng)分級的傳遞效率，C錯誤；B表示該養(yǎng)分級同化的能量，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，放養(yǎng)自身呼吸消耗較多，畜牧業(yè)中，圈養(yǎng)與放養(yǎng)相比，可提高圖中C/B的比值，D錯誤。答案：B4．動物為保證食物等生存資源而占據(jù)的空間叫領(lǐng)域。如圖表示各種鳥類的領(lǐng)域面積與體重、食性的關(guān)系，據(jù)圖分析正確的是()A．圖示中三種鳥類組成一條食物鏈B．體重確定領(lǐng)域的大小C．植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類D．體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大，其養(yǎng)分級可能越高解析：食物鏈的起點是生產(chǎn)者，并且由于主要食蟲的鳥類的食物是蟲，所以圖示中三種鳥類不能組成一條食物鏈，A錯誤；依據(jù)植食性鳥類的特點，并不是體重確定領(lǐng)域的大小，B錯誤；在領(lǐng)域面積相同的時候，植食性鳥類體重大，可能是因為植食性鳥類的養(yǎng)分級低，能量損失少，不是因為植食性鳥類能量同化效率高于主要食蟲的鳥類，C錯誤；體重相等的鳥類領(lǐng)域面積越大，其養(yǎng)分級可能越高，D正確。答案：D5．海洋牧場作為一種生態(tài)養(yǎng)殖模式，采納多養(yǎng)分層次的綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(IMTA)，建設(shè)大型設(shè)施化、立體化養(yǎng)殖基地和海上風電場網(wǎng)箱養(yǎng)殖區(qū)，提升了生態(tài)海洋牧場建設(shè)的產(chǎn)業(yè)化水平。下列敘述正確的是()A．流經(jīng)海洋牧場的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能B．海洋牧場是人工建立的良性生態(tài)系統(tǒng)，IMTA有利于物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C．網(wǎng)箱養(yǎng)魚的種群密度遠大于野生種群，是由于網(wǎng)箱區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多D．IMTA模式提高了空間和資源的利用率解析：流經(jīng)海洋牧場的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能和人工投喂的飼料，A錯誤；能量不能循環(huán)利用，B錯誤；網(wǎng)箱養(yǎng)魚的種群密度遠大于野生種群，是因為人工投喂飼料供應(yīng)了更多的能量，C錯誤；IMTA進行立體化養(yǎng)殖，提高了空間和資源的利用率，D正確。答案：D6．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)相對數(shù)量的變更狀況。下列有關(guān)敘述不正確的是()A．兩個種群間的能量流淌方向是乙→甲B．M點時甲種群的誕生率小于死亡率C．兩個種群相對數(shù)量的變更說明白信息傳遞是雙向的D．兩個種群相對數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整實力解析：對比甲、乙兩種群相對數(shù)量的變更，甲種群的數(shù)量先上升先下降，乙種群數(shù)量后上升后下降，可知其種間關(guān)系為捕食，且乙捕食甲，因此能量流淌方向是甲→乙，A錯誤。M點時，甲種群相對數(shù)量削減，說明該生態(tài)系統(tǒng)中甲種群的誕生率小于死亡率，B正確。生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量變更是信息傳遞的結(jié)果，這種調(diào)整是雙向的，C正確。兩個種群的相對數(shù)量波動幅度漸漸減小，說明該生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定，這是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)整的結(jié)果，D正確。答案：A7．如圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的狀況，其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費者呼吸作用CO2釋放量，乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量，丙表示生產(chǎn)者呼吸作用CO2釋放量，丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，下列敘述不正確的是()A．碳在甲、乙、丙構(gòu)成的生物群落內(nèi)部以含碳有機物的形式雙向傳遞B．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示C．人工生態(tài)系統(tǒng)中CO2的消耗量與釋放量關(guān)系往往不符合上圖D．依據(jù)圖示關(guān)系可推想該森林生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性正在上升解析：碳在甲、乙、丙構(gòu)成的生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式單向傳遞的，A項錯誤；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量，而丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2的消耗量，所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示，B項正確；人工生態(tài)系統(tǒng)由于人工調(diào)整，物質(zhì)和能量多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?，故C項正確；流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于各個養(yǎng)分級的呼吸消耗，有積累，故相宜物種生存，物種豐富度會漸漸增加，反抗力穩(wěn)定性漸漸增加，D項正確。答案：A8．圓石藻是一種海洋浮游生物，代謝過程中會產(chǎn)生二甲基硫醚(DMS)。如圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于______。經(jīng)探討圓石藻對海洋氣候變更有影響，這體現(xiàn)了生物多樣性的________價值。(2)圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細胞，從而使其數(shù)量下降，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)可通過________調(diào)整機制維持自身的相對穩(wěn)定。(3)探討發(fā)覺，海洋中生物能促進DMS氧化分解產(chǎn)生SOeq\o\al(2－,4)，從而加快生態(tài)系統(tǒng)的____________。(4)圖中浮游動物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向________________________________________________________________________。(5)中間產(chǎn)物X濃度上升到肯定程度時，它能作為一種____________信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯削減，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是______________________________________________________________________________________________。解析：(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于生產(chǎn)者。科學家探討圓石藻對海洋氣候變更有影響屬于生物多樣性的間接價值。(2)圓石藻大量繁殖會誘發(fā)病毒侵染其細胞，從而使其數(shù)量下降，說明生態(tài)系統(tǒng)可通過負反饋調(diào)整機制維持自身的相對穩(wěn)定。(3)探討發(fā)覺，海洋中生物能促進DMS氧化分解產(chǎn)生SOeq\o\al(2－,4)，從而加快生態(tài)系統(tǒng)的的物質(zhì)循環(huán)。(4)從食物鏈中除最高養(yǎng)分級外每一個養(yǎng)分級的同化量長時間看有三個去向：自身呼吸消耗、流入下一養(yǎng)分級、被分解者分解，圖中浮游動物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向下一養(yǎng)分級和分解者。(5)中間產(chǎn)物X濃度上升到肯定程度時，它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯削減，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞能調(diào)整生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的功能。答案：(1)生產(chǎn)者間接(2)反饋(負反饋)(3)物質(zhì)循環(huán)(4)下一養(yǎng)分級和分解者(5)化學調(diào)整種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定大板塊練生物與環(huán)境授課提示：對應(yīng)學生用書第158頁1．下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變更的敘述，正確的是()A．組成種群個體的空間分布不屬于種群特征B．樣方法可用于估算某些動物的種群密度C．當種群數(shù)量達到K/2時種群的誕生率最大D．遷入大量同種個體會使該種群的K值增大解析：組成種群個體的空間分布屬于種群的空間特征，A項錯誤；對于活動實力弱、活動范圍小的動物，可用樣方法估算動物的種群密度，B項正確；當種群數(shù)量達到K/2時種群的增長速率最大，C項錯誤；K值是環(huán)境允許生物生存的最大容量，遷入大量同種個體不會使該種群的K值增大，D項錯誤。答案：B2．某山區(qū)的坡地被濫墾，當狂風暴雨侵襲時，局部山坡發(fā)生了山崩。在較長一段時間后，該處出現(xiàn)了以灌木和小樹等為主體的生物群落。下列有關(guān)該群落演替的敘述，錯誤的是()A．該群落演替的過程屬于次生演替B．演替過程中生態(tài)系統(tǒng)的干物質(zhì)總量不斷增加C．灌木和小樹的出現(xiàn)標記著該地區(qū)的生物多樣性已經(jīng)發(fā)展至最高水平D．因人類活動、自然環(huán)境等因素影響，群落不肯定會演替至森林階段解析：山崩后的土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體，因此該群落演替的過程屬于次生演替，A正確；演替過程中隨著物種數(shù)目和養(yǎng)分級數(shù)目的增加，干物質(zhì)總量不斷增加，B正確；假如氣候條件相宜，群落有可能演替成森林群落，即喬木的出現(xiàn)標記著該地區(qū)的生物多樣性已經(jīng)發(fā)展至最高水平，C錯誤；人類活動會使群落演替依據(jù)不同于自然演替的速度和方向進行，干旱的荒漠地區(qū)群落的演替就很難形成森林，D正確。答案：C3．蝗蟲密度大小對牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量＝牧草補償量－蝗蟲取食量)有較大影響，如圖表示某草原兩種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量的影響。下列對圖示分析錯誤的是()A．該圖是依據(jù)試驗結(jié)果建立的數(shù)學模型B．該試驗的自變量是蝗蟲密度和蝗蟲種類C．狹翅雛蝗密度為5只/m2時，牧草補償量大于蝗蟲取食量D．狹翅雛蝗與亞洲小車蝗間為競爭關(guān)系，狹翅雛蝗對草原的危害更大解析：由分析可知，試驗的因變量是牧草產(chǎn)量，該圖是依據(jù)試驗結(jié)果建立的數(shù)學模型中的曲線模型，A正確；由分析可知，該試驗的自變量是蝗蟲密度和蝗蟲種類，B正確；牧草產(chǎn)量＝牧草補償量－蝗蟲取食量，狹翅雛蝗密度為5只/m2時，牧草產(chǎn)量增加，故牧草補償量大于蝗蟲取食量，C正確；由題圖曲線可知，牧草隨亞洲小車蝗種群密度增大而減小的幅度更大，因此對草原危害更大的蝗蟲是亞洲小車蝗，D錯誤。答案：D4．果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的風速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是()A．該生態(tài)系統(tǒng)中，樹下的蚯蚓是消費者，草菇等真菌是分解者B．該生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)中，可能存在鼠→蛇→鷹這樣一條食物鏈C．生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都能進行光合作用合成有機物D．各種消費者的存在促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定解析：蚯蚓和草菇在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者，A錯誤；食物鏈起始端必需是生產(chǎn)者，B錯誤；生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，但有光能自養(yǎng)和化能自養(yǎng)之分，故生產(chǎn)者并不是都能進行光合作用，C錯誤；消費者具有促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)，并維持生態(tài)平衡的作用，D正確。答案：D5．我國嫦娥四號完成了人類在月球表面進行的首次生物試驗。搭載嫦娥四號上月球的“罐子”中有土壤、空氣、水和透亮設(shè)備等，搭載著棉花、油菜、土豆、擬南芥、果蠅和酵母菌六種生物。在條件合適的狀況下，這個“罐子”能形成一個簡潔、微型生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法錯誤的是()A．“罐子”中的六種生物分屬生產(chǎn)者、消費者和分解者B．“罐子”生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)由生物成分和非生物的物質(zhì)和能量構(gòu)成C．“罐子”生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡潔，反抗力穩(wěn)定性較低D．“罐子”登月為人類今后建立月球基地供應(yīng)探討基礎(chǔ)和閱歷解析：棉花、油菜、土豆、擬南芥屬于生產(chǎn)者，果蠅屬于消費者，酵母菌屬于分解者，A正確；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng)，B錯誤；生物種類越多，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)越困難，反抗力穩(wěn)定性越高，“罐子”生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡潔，反抗力穩(wěn)定性較低，C正確；月球生物科普試驗，為人類今后建立月球基地供應(yīng)探討基礎(chǔ)和閱歷，D正確。答案：B6．某地建立了立體農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，其結(jié)構(gòu)如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是()A．水草從塘泥中汲取有機碳B．群落內(nèi)可完成物質(zhì)循環(huán)利用C．該生態(tài)系統(tǒng)提高了能量的利用率D．光合作用是碳進入群落的唯一途徑解析：塘泥中的微生物將有機碳分解為無機碳(如二氧化碳)被水草利用，A錯誤；物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和無機環(huán)境之間，B錯誤；依據(jù)生態(tài)農(nóng)業(yè)的分析可知，該生態(tài)系統(tǒng)實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生和能量多級利用，提高了能量的利用率，C正確；碳進入群落的途徑主要通過綠色植物的光合作用，其次還可以通過微生物的化能合成作用進入群落，D錯誤。答案：C7．超聲波可以通過振動變更細胞膜的通透性?？蒲腥藛T用不同時長的超聲波處理鳳仙花種子后讓其萌發(fā)，7天后測得試驗結(jié)果如下表。下列分析不正確的是()處理時長(min)發(fā)芽率(%)鮮重(mg)038.3062.761544.9572.103053.3081.504544.4765.276040.1464.42A.超聲波屬于模擬生態(tài)系統(tǒng)的物理信息B．與比照組相比試驗組鮮重都有所增加，細胞代謝較旺盛C．超聲波處理時長超過30分鐘后會抑制鳳仙花種子的萌發(fā)D．超聲波處理可以增大水和氧氣通過擴散進入細胞的速率解析：超聲波屬于物理信息，A正確；與比照組相比試驗組鮮重都有所增加，超聲波處理時長超過30分鐘后對鳳仙花種子萌發(fā)的促進作用在減弱，B正確，C錯誤；超聲波可以通過振動變更細胞膜的通透性，可以增大水和氧氣通過擴散進入細胞的速率，D正確。答案：C8．常綠直立灌木夾竹桃可產(chǎn)生名為夾竹苷的劇毒物質(zhì)，孕婦及幼兒接觸會使人昏睡、智力低下，但其花、葉可吸引夾竹桃天蛾前來產(chǎn)卵，天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食。由此無法推斷()A．夾竹桃天蛾幼蟲可以抵擋夾竹苷及其代謝產(chǎn)物的毒性B．借助夾竹苷可引誘雌性夾竹桃天蛾前來并殺死，屬于生物防治C．夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，調(diào)整種間關(guān)系D．進化過程中夾竹桃和夾竹桃天蛾均被選擇出了適應(yīng)性變異解析：天蛾幼蟲以夾竹桃葉為食，說明其可以抵擋夾竹苷及其代謝產(chǎn)物的毒性，A正確；利用夾竹苷誘殺雌性夾竹桃天蛾限制夾竹桃天蛾的性別比例，干擾雌雄交配，降低其種群密度，屬于生物防治，B正確；從題干中不能推斷夾竹苷可以吸引夾竹桃天蛾的天敵前來捕食天蛾幼蟲，C錯誤；夾竹桃和夾竹桃天蛾在生存斗爭中發(fā)生了共同進化，產(chǎn)生了適應(yīng)性變異，D正確。答案：C9．為助力“漂亮鄉(xiāng)村”建設(shè)，科研人員對某地高養(yǎng)分化水體實施生態(tài)復(fù)原，先后引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過一段時間，基本實現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標。以下相關(guān)敘述錯誤的是()A．由于藻類大量繁殖，該富養(yǎng)分化水體的生產(chǎn)效率大大提高B．引種蘆葦、香蒲既可汲取水中無機鹽，又能遮光抑制藻類生長繁殖C．放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更多地流向?qū)θ擞幸娴牟糠諨．這一勝利案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)復(fù)原的重要手段解析：由于藻類大量繁殖，水體富養(yǎng)分化，水質(zhì)惡化，生產(chǎn)效率大大降低，A錯誤；引種蘆葦、香蒲既可汲取水中無機鹽，又能遮光抑制藻類生長繁殖，可以有效地減輕水體的富養(yǎng)分化，B正確；放養(yǎng)植食性魚類，最終實現(xiàn)“魚肥”的目標，可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更多地流向?qū)θ擞幸娴牟糠?，C正確；先后引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)被調(diào)整，這一勝利案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)復(fù)原的重要手段，D正確。答案：A10．生態(tài)學家調(diào)查了北極某地鱈魚的年齡結(jié)構(gòu)，并將該數(shù)據(jù)用于預(yù)料在不同捕魚強度、運用不同孔徑漁網(wǎng)時所得到的鱈魚捕獲量，結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是()A．運用不同孔徑的漁網(wǎng)能夠變更鱈魚的誕生率B．當捕撈強度為45%時，有利于種群的可持續(xù)發(fā)展C．不同時刻捕獲量的大小能反映出鱈魚密度的相對大小D．提高長期捕獲量宜采納較低的捕魚強度和較大孔徑漁網(wǎng)解析：運用不同孔徑的漁網(wǎng)收獲的魚的大小不同，從而變更種群的年齡組成，進而變更鱈魚的誕生率，A正確；據(jù)圖分析，長久保持捕撈強度45%會導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷削減，甚至消逝，B錯誤；不同時刻捕獲量的大小能反映出鱈魚密度的相對大小，捕獲量越大，說明種群密度越大，C正確；從圖中看出采納較低的捕魚強度(26%)和較大孔徑漁網(wǎng)(160mm)有利于提高長期捕獲量，D正確。答案：B11．生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進行水體修復(fù)的技術(shù)。如圖為秦淮河中生態(tài)浮床示意圖，下列敘述正確的是()A．生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者B．該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的全部太陽能C．生態(tài)浮床具有處理污水的功能體現(xiàn)了生物多樣性的干脆價值D．污水流入后該水域仍能保持動態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)原力穩(wěn)定性解析：生態(tài)浮床中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分，屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者，A正確；該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的全部太陽能以及流入該生態(tài)系統(tǒng)的污水中有機物儲存的能量，B錯誤；生態(tài)浮床具有處理污水的功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值，從而維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，C錯誤；污水流入后該水域仍能保持動態(tài)平衡，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性，同時也說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)整實力，D錯誤。答案：A12．在小型湖泊中，綠藻和藍藻是鯪魚和沼蝦的食物，而沼蝦又是鯪魚的食物。如圖表示不同體長鯪魚的食性比例變更狀況。請回答下列相關(guān)問題：(1)在該小型湖泊中，鯪魚與沼蝦的種間關(guān)系是________。若除去沼蝦，則體長較大鯪魚的數(shù)量變更是__________________________________________________________________。(2)該小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，除上述生物外，還存在一類被稱為____________(填生態(tài)系統(tǒng)的成分)的生物；湖泊中的氮元素屬于____________(填生態(tài)系統(tǒng)的成分)。(3)若該湖泊中，短時間內(nèi)綠藻(或藍藻)的同化量增加了300kJ，且湖泊中只有體長為2.8cm的鯪魚，相鄰兩養(yǎng)分級之間能量的傳遞效率按20%計算，則可使體長為2.8cm的鯪魚同化量增加________kJ;若湖泊中只有體長為4.2cm的鯪魚，則鯪魚增加的同化量是前者的____________倍。解析：(1)由題干分析可知，該湖泊中鯪魚與沼蝦的種間關(guān)系是競爭和捕食，若除去沼蝦，起先時鯪魚由于養(yǎng)分級降低，獲得的能量有所增加，數(shù)量上升，但食物來源削減，隨后數(shù)量削減，最終趨于穩(wěn)定，故短時間內(nèi)鯪魚的數(shù)量變更是先增多后削減，最終穩(wěn)定。(2)該小型湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，除上述生物外，還存在分解者，湖泊中的氮元素屬于非生物的物質(zhì)。(3)若該湖泊中，短時間內(nèi)綠藻(或藍藻)的同化量增加了300kJ，且湖泊中只有體長為2.8cm的鯪魚，相鄰兩養(yǎng)分級之間能量的傳遞效率按20%計算，設(shè)可使體長為2.8cm的鯪魚同化量增加xkJ，體長為2.8cm的鯪魚的取食比例為植食性比例和肉食性比例各為1/2，則0.5x÷20%＋0.5x÷20%÷20%＝300，解得x＝20kJ；若湖泊中只有體長為4.2cm的鯪魚，其取食比例為植食性比例和肉食性比例分別為3/4、1/4，相鄰兩養(yǎng)分級之間能量的傳遞效率按20%計算，設(shè)可使體長為4.2cm的鯪魚同化量增加ykJ，則3/4y÷20%＋1/4y÷20%÷20%＝300kJ，解得y＝30kJ，故此時鯪魚增加的同化量是前者的1.5倍。答案：(1)捕食和競爭先增多后削減，最終穩(wěn)定(2)分解者非生物的物質(zhì)(3)201.513．薇甘菊繁殖實力極強，是植物界“臭名昭著”的生物多樣性殺手，也是中國首批外來入侵物種。薇甘菊擅長纏