2022年實驗室資質(zhì)認定內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)范文

2022年實驗室資質(zhì)認定內(nèi)審員培訓(xùn)總結(jié)范文___省資質(zhì)認定實驗室內(nèi)審員考試試題一、判斷題（每題___分，共___分，對：√錯：___）1、計量認證按我國現(xiàn)行法律的規(guī)定分兩級實施，屬于全國性的檢測機構(gòu)，由國家認監(jiān)委進行國家計量認證。屬于地方性的檢測機構(gòu)，由各省、自治區(qū)、直轄市質(zhì)量監(jiān)督局進行地方計量認證。（2、實驗室應(yīng)由熟悉各項檢測方法、程序、目的和結(jié)果評價的人員對質(zhì)量活動的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督。（3、為了防止?jié)撛诘牟缓细?，缺陷或其他不希望情況發(fā)生，消除其原因所采取的措施稱之為糾正措施。（4、工作應(yīng)每天進行自我檢查，沒有記錄的應(yīng)當及時補充。（5、在兩側(cè)校準（或檢定）之間，應(yīng)對參考標準、測量設(shè)備和檢驗設(shè)備進行核查，這種核查其實就是再校準。（6、實驗室對檢測工作的每個環(huán)節(jié)都處于受控狀態(tài)，就不會發(fā)生有變異，在相同條件下的每次測量應(yīng)當一致。（7、列入強制檢定目錄的工作計量器具必實行強制檢定。（8、企業(yè)和事業(yè)單位建立的測量參考標準，只要沒有列入強制檢定目錄的，可以不實行強制檢定。（9、質(zhì)量監(jiān)督員應(yīng)當對檢測的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、主要步驟、重要的檢測任務(wù)以及在培訓(xùn)人員進行重點監(jiān)督；當發(fā)現(xiàn)檢測工作發(fā)生偏離，影響檢測數(shù)據(jù)和結(jié)果時，監(jiān)督人員應(yīng)當有權(quán)中止檢測工作。（10、授權(quán)簽字人調(diào)離后，實驗室最高管理者可以按要求選派合適的人員代替授權(quán)簽字人的職責，在資質(zhì)認定監(jiān)督部門監(jiān)督評審或復(fù)評審時再考核確認。（11、實驗室使用的方法和程序應(yīng)與相關(guān)技術(shù)規(guī)范或標準的要求相一致。（12、實驗室應(yīng)對所有儀器設(shè)備的使用和操作、樣品的處置和制備、檢驗工作等均應(yīng)編制指導(dǎo)書。（13、如果有些儀器所帶自校程序，那么這些儀器就可以用自校程序代替檢定/校準。（14、參考標準時一種供參照的檢測方法標準。（15、除標準物質(zhì)外的所有儀器設(shè)備都應(yīng)有明顯的標識來標明其狀態(tài)。（二、選擇題1、我國標準分為（a、國家標準、專業(yè)標準、地方標準和企業(yè)標準b、國家標準、行業(yè)標準、地方標準和企業(yè)標準c、國際標準、國家標準、部門標準和內(nèi)部標準2、強制性國家標準的代號是（），推介性國家標準的代號是（），地方標準的代號是（a、gbb、gb/tc、db3、實驗室應(yīng)當規(guī)定本實驗室（）的職責，權(quán)利和相互關(guān)系。a、技術(shù)管理者和質(zhì)量主管者b、最高管理者和各級管理者c、對檢測和/或校準質(zhì)量有影響的所有管理、操作和核查人員4、實驗室每年度內(nèi)部審核活動應(yīng)覆蓋（）a、經(jīng)常出現(xiàn)問題的檢測室b、關(guān)鍵的管理部門c、客戶投訴最多的部門d、管理體系的全部要素和所有活動5、實驗室最高管理者和技術(shù)管理者的變更需報（）或其授權(quán)的部門確認。a、主管部門b、發(fā)證機關(guān)c、上級機關(guān)6、我國生產(chǎn)的計量儀器上賦予“cmc”標志，其含義是（）a、計量認證b、計量器具許可證c、計量器具型式標志7、實驗室還應(yīng)定期有計劃地評審所采用質(zhì)量控制的方法，看其能否發(fā)現(xiàn)（a、測量系統(tǒng)的變化b、測量數(shù)據(jù)的變化c、測量程序的變化8、資質(zhì)認定的檢測和/或校準實驗室出具的證書/報告應(yīng)當使用（）a、國際單位制單位b、si基本單位和si導(dǎo)出單位c、國家法定計量單位9、實驗室自被撤銷資質(zhì)認定之日起（）內(nèi)，不得再次申請資質(zhì)認定。a、一年b、三年c、五年10、資質(zhì)認定證書的有效期為（）a、___年b、___年c、___年11、用萬分之一的分析天平準確稱重0.3g試樣，正確的原始記錄應(yīng)當是（）。a、0.3gb、0.30gc、0.300gd、0.3000g12、測量結(jié)果的重復(fù)性條件包括（）a、相同的測量程序，相同的觀測者b、相同地點，在短時間內(nèi)進行重復(fù)測量c、使用相同的測量儀器13、人員變更需報發(fā)證機關(guān)確認的是（a、最高管理者b、技術(shù)主管c、質(zhì)量主管d、授權(quán)簽字人14、產(chǎn)品標準不但年號發(fā)生變化，檢驗方法、技術(shù)指標或參數(shù)要求也隨之提高，實驗室必須配備相應(yīng)的儀器設(shè)備才能滿足標準要求，實驗室應(yīng)（）a、辦理變更手續(xù)b、申請擴項評審c、報主管部門批準15、使用有偏離的檢測或校準方法應(yīng)（）a、由相關(guān)技術(shù)單位驗證或有關(guān)主管部門核準；b、由實驗室技術(shù)負責人批準；c、形成有效文件d、征得客戶同意e、a+b+c+d三、數(shù)據(jù)修約及運算題（每題___分，共___分）1、將下列數(shù)據(jù)修約到只保留一位小數(shù)。14.342614.263114.250014.050014.15002、有___噸梨和6市斤蘋果，用法定計量單位表示，求分別是多少克。多少千克。解：四、問答題（每題___分，共___分）1、實行強制檢定的工作計量器具包括哪些。2、實驗室怎樣才能做到對檢測工作實施有效的監(jiān)督。3、簡述“期間核查”的概念及重點核查對象。4、什么是樣品的標識系統(tǒng)。其意義何在。5、簡述什么是檢驗和檢測。兩者有什么不同。6、什么是測量結(jié)果的重復(fù)性。什么又是測量結(jié)果的復(fù)現(xiàn)性。五、現(xiàn)場分析題（每題___分，共___分，請說明其做法是否符合《評審準則》的要求，依據(jù)《評審準則》的具體條款說明理由。）1、某檢測中心根據(jù)其辦公室主任在三季度工作小結(jié)會上提出的建議，___月下旬，中心質(zhì)量負責人即主持了本年度首次內(nèi)部質(zhì)量審核。各職能部門和檢測室的負責人到會匯報了對所在部門進行質(zhì)量體系審核的情況和存在的問題，集中起來有以___面：（1）個別儀器設(shè)備有超期使用的現(xiàn)象；（2）檢查過期標準是否誤用；（3）修改作業(yè)指導(dǎo)書中相應(yīng)的條款；（4）加強對質(zhì)量手冊執(zhí)行情況的檢查，對體系文件的適應(yīng)性進行評價。請對中心的活動進行分析評價。2、評審組來到樣品室，看到客戶送樣檢驗。2022年實驗室部門工作總結(jié)一年來，我們中心試驗室在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極進取、努力工作，致力服務(wù)于各項目的施工生產(chǎn)，順利的完成了本年度工作，現(xiàn)將本部門的人員情況、工作情況等方面進行總結(jié)并匯報如下：一、人員情況中心試驗室現(xiàn)有人員四名，其中主任一名，副主任二名，科員一名。具體分工如下：李茂杰負責全面工作，駐沈大項目任試驗室主任，楊力、王杰負責各項目的試驗，分別駐雞牡、外環(huán)項目任試驗室主任。楊力在雞牡工程結(jié)束后調(diào)到沈大項目。馬立波負責試驗儀器管理及其他日常工作。二、工作情況今年在各項目開工后，中心試驗室通過對各項___來的樣本進行試驗，先后為雞牡、尚阿、黑北、外環(huán)等項目確定了瀝青砼、水泥砼配合比設(shè)計、在施工的質(zhì)量上、各種材料合理使用上提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。施工期間，在處領(lǐng)導(dǎo)的委派下，我和兩位副主任分別派駐沈大項目、雞牡項目和外環(huán)項目任試驗室主任，負責這三個項目的試驗、檢測等工作。無論是瀝青砼目標配合比設(shè)計、施工配合比設(shè)計調(diào)整、檢測、貫標、業(yè)主方面各種檢查，均作了大量工作，并取得的令人滿意的效果。冬季休整期間，我們又對各項目的試驗儀器配備、使用情況進行整理、匯總、歸檔，為試驗儀器的統(tǒng)一管理、合理使用、調(diào)配等工作做好準備。同時又著手進行中心試驗室資質(zhì)申請，爭取通過二級認證。三、為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考信息情況中心試驗室及其派駐到各項目的人員通過對不同料源的質(zhì)量檢驗，提供準確的施工配合比，在料源的選定、采購數(shù)量及成本管理等方面為各項目領(lǐng)導(dǎo)的決策提供依據(jù)，同時___檢、試驗新方法、儀器等方面的有用信息以供參考，及時向領(lǐng)導(dǎo)提供有關(guān)本科室工作思路，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供建議性意見。四、育人、舉人、培養(yǎng)人方面首先，在冬季培訓(xùn)方面，中心試驗室協(xié)助工程科對檢、試驗人員進行培訓(xùn)，中心試驗室編制培訓(xùn)教材，由我講課，對提高我處試驗人員工作技能起到了一定的作用。另外，在各項目擔任試驗室主任期間，我們對其試驗人員在檢、試驗理論、試驗方法、儀器操作等方面言傳身教，對基礎(chǔ)較好的人員著重培養(yǎng)，并向項目領(lǐng)導(dǎo)推薦，使其得到能夠充分發(fā)展的崗位，經(jīng)過培養(yǎng)，已有數(shù)人技術(shù)方面初步成型。五、缺點和不足1、試驗室人員過少、派駐到各項目的人員往往由于工作繁忙而不能對其他項目提供有效服務(wù)。2、試驗室缺少有效資質(zhì)，所出具的試