生物學(xué)案:例題與探究第三章第節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)_第1頁
生物學(xué)案:例題與探究第三章第節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)_第2頁
生物學(xué)案:例題與探究第三章第節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)_第3頁
生物學(xué)案:例題與探究第三章第節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)_第4頁
生物學(xué)案:例題與探究第三章第節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)_第5頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精典題精講例1如下圖所示,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,在培養(yǎng)有R型細(xì)菌的A、B、C、D四支試管中,分別加入從S型細(xì)菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖,經(jīng)過培養(yǎng),檢查發(fā)現(xiàn)有R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的是()思路解析:肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA,蛋白質(zhì)和多糖都不是遺傳物質(zhì)。將R型無毒細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型有毒細(xì)菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA。用DNA酶處理DNA,就會使DNA分解,失去轉(zhuǎn)化功能.答案:A綠色通道:首先要弄明白試管中所加物質(zhì)的作用,如第二支試管中DNA酶可以使DNA發(fā)生水解,就相當(dāng)于沒加入這種轉(zhuǎn)化的物質(zhì);其次要弄明白促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)到底是什么。弄清了以上兩點,問題就迎刃而解了。變式訓(xùn)練1將分離后的S型有莢膜的肺炎雙球菌的蛋白質(zhì)外殼與R型無莢膜的肺炎雙球菌混合注入小鼠體內(nèi),小白鼠不死亡,從其體內(nèi)分離出來的仍是R型肺炎雙球菌,將分離后的S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠死亡并從體內(nèi)分離出了S型有莢膜的肺炎雙球菌,以上實驗說明()A.S型與R型肺炎雙球菌可以相互轉(zhuǎn)化B.S型的蛋白質(zhì)外殼可以誘導(dǎo)R型轉(zhuǎn)化為S型C.S型的DNA可以誘導(dǎo)R型轉(zhuǎn)化為S型,說明DNA為遺傳物質(zhì)D。S型的DNA可以使小鼠死亡思路解析:DNA是遺傳物質(zhì),指導(dǎo)了蛋白質(zhì)的合成,蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。答案:C例2用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中,能夠找到的放射性元素是()A??梢栽谕鈿ぶ姓业?5N和35SB.可在DNA中找到15N、32PC.可在外殼中找到15ND.可在DNA中找到15N、32P、35S思路解析:噬菌體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種成分組成的,DNA含有磷酸基和含氮堿基,能夠標(biāo)記上15N和32P,而蛋白質(zhì)含有氨基和甲硫氨基,能標(biāo)記上15N和35S.在噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中,蛋白質(zhì)外殼留在外面,只有DNA進(jìn)入,并利用細(xì)菌的原料來合成自身的蛋白質(zhì)外殼和子代DNA,由于有些原料沒作放射性元素標(biāo)記,所以在子代中,只能在2個噬菌體中找到原來侵入的兩條單鏈,其上含有15N和32P。答案:B黑色陷阱:解答此題時,如果對噬菌體的結(jié)構(gòu)組成及噬菌體侵染細(xì)菌的過程不理解,就很可能會導(dǎo)致錯選。變式訓(xùn)練2下圖表示同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體DNA和大腸桿菌氨基酸,然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實驗",侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同,而子代噬菌體的DNA分子與蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素是()A。31P、32P、32SB.31P、32P、35SC。31P、32P、32S、35SD.32P、32S、35S思路解析:合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,所需物質(zhì)除模板DNA外,其他全由細(xì)菌提供.細(xì)菌體內(nèi)含普通的31P和35S標(biāo)記的氨基酸.答案:B例3關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是()①肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是主要遺傳物質(zhì)②大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA③核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA⑤水稻的遺傳物質(zhì)是DNAA。①②④B.③⑤C。③④⑤D.①③⑤思路解析:首先牢記以下內(nèi)容:核酸是所有生物的遺傳物質(zhì),它包括兩類,即核糖核酸(RNA)和脫氧核糖核酸(DNA);肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),而不是主要遺傳物質(zhì);水稻是真核生物,它的細(xì)胞中既有DNA又有RNA,兩者同時存在時,DNA是遺傳物質(zhì);大腸桿菌是原核生物,它的細(xì)胞中也有DNA和RNA,所以,大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA.在病毒中,大部分噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,大部分植物病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,所以病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。對所有生物而言,因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質(zhì)。答案:B黑色陷阱:解答此題時,一些同學(xué)易錯選C或D項。錯選C項,原因是把病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,錯誤地理解為“DNA和RNA”;錯選D項,是由于對肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗的基本結(jié)論不清楚。變式訓(xùn)練3(2006江蘇高考)赫爾希通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì),實驗包括4個步驟:①培養(yǎng)噬菌體,②用35S和32P標(biāo)記噬菌體,③放射性檢測,④離心分離。實驗步驟的先后順序為()A.①②④③B.④②①③C.②①④③D。②①③④思路解析:T2噬菌體專營活細(xì)胞寄生,進(jìn)行標(biāo)記過程是用35S和32P的培養(yǎng)基,培養(yǎng)大腸桿菌,然后用35S和32P侵染大腸桿菌,35S和32P標(biāo)記噬菌體,進(jìn)行培養(yǎng)噬菌體。離心分離,檢測上清液和沉淀的放射性。答案:C問題探究問題:1944年美國科學(xué)家艾弗里,從S型活細(xì)菌中分別提取出DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì),然后將它們分別加入已培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有加入DNA,R型細(xì)菌才能轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,因此得出結(jié)論:DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變異的物質(zhì)。對此,有人提出異議,質(zhì)疑提取出DNA中可能含有蛋白質(zhì)等雜質(zhì),不能說明一定是DNA的作用,鑒于當(dāng)時的科學(xué)技術(shù)條件,也確實存在著提取出來的DNA不純的問題.對此,可以采用什么方法以進(jìn)一步確認(rèn)一定是DNA的作用?導(dǎo)思:科學(xué)的實驗方案,要注意對照思想,對照的設(shè)置能夠排除非實驗變量的干擾,為實驗結(jié)論的獲得提供有力的佐證。對照實驗主要有四種類型:空白對照:保證科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),不含實驗變量在內(nèi)的,無關(guān)變量實驗組;相互對照:同一實驗變量條件與不同的組別的實驗組間形成對照;自身對照:實驗材料本身在實驗時或?qū)嶒炃昂笮纬蓪φ?;條件對照:對一實驗變量設(shè)置不同條件組,比較各組間的差異。探究:設(shè)置一個對照實驗,用DNA酶處理從S型活細(xì)菌中提取出來的DNA,使DNA分解,觀察R型細(xì)菌是否

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