河北省滄州市第十三中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試七年級(jí)生物試題（冀少版）命題范圍：第一單元至第二單元第一章第三節(jié)說明：1．本試卷共6頁(yè)，滿分100分。2．請(qǐng)將所有答案填寫在答題卡上，答在試卷上無效。一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共60分）1．某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，房間內(nèi)光線較暗，為了看到正常亮度的視野，他應(yīng)該選用哪些結(jié)構(gòu)來調(diào)節(jié)光線（）A.凹面鏡和大光圈B.平面鏡和大光圈C.凹面鏡和小光圈D.平面鏡和小光圈2．實(shí)驗(yàn)課上用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，將低倍物鏡換成高倍物鏡后，觀察到的細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化情況分別是（）A.細(xì)胞數(shù)目增多、視野變亮B.細(xì)胞數(shù)目減少，視野變暗C.細(xì)胞數(shù)目增多、視野變暗D.細(xì)胞數(shù)目減少，視野變亮3．在設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列描述正確的是（）A.所有的變量都相同B.所有的變量都不相同C.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素均不相同D.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素均相同4．下列由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，能獨(dú)立完成生命活動(dòng)的生物是（）A.水螅B.草履蟲C.水綿D.線蟲5．人體骨骼肌細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.線粒體D.細(xì)胞核6．實(shí)驗(yàn)室有一片細(xì)胞臨時(shí)裝片，不知道是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞。小華同學(xué)用顯微鏡觀察后，判斷其為植物細(xì)胞。他觀察到的下列結(jié)構(gòu)中，不能作為判斷依據(jù)的是（）·A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞核C.葉綠體D.大液泡7．紅心火龍果汁多味甜，富含花青素、維生素等多種物質(zhì)，深受廣大消費(fèi)者的喜愛。食用時(shí)手指和舌頭會(huì)被染成紅色，這些紅色的汁液來自火龍果細(xì)胞的（）A.液泡B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞膜8．小麥種子內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來自陽光。大量的小麥種子儲(chǔ)存久了會(huì)散發(fā)熱量，這兩種能量的轉(zhuǎn)換分別是在小麥種子的哪一結(jié)構(gòu)完成的()A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞質(zhì)、線粒體C.葉綠體、線粒體D.細(xì)胞核、線粒體9．科學(xué)家將雌性白兔（甲）乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入雌性黑免（乙）去核的卵細(xì)胞中，待發(fā)育成早期胚胎后移入雌性灰兔（丙）的子宮內(nèi)，發(fā)育形成子代兔。下列說法不正確的是（）A.該過程運(yùn)用了克隆技術(shù)B.子代兔為雌性C.子代兔的毛色為黑色D.該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞核控制生物的遺傳10．植物細(xì)胞分裂過程中，最先分裂的結(jié)構(gòu)是（A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁11．“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”，無論是白鷺、鱖魚還是桃樹，它們的細(xì)胞體積一般都較小。這是因?yàn)轶w積較小的細(xì)胞（）A.表面積相對(duì)較大，有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換B.表面積相對(duì)較大，不利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換C.表面積相對(duì)較小，有利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換D.表面積相對(duì)較小，不利于與外界進(jìn)行物質(zhì)交換12．下圖能表示人體細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的是（）ABCD13．茶樹枝條是由芽發(fā)育形成的，這是因?yàn)檠恐杏校ˋ.分生組織B.保護(hù)組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織14．正常情況下，人體細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異，形成多種類型細(xì)胞的過程稱為（）A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化，D.細(xì)胞衰老15．下列植物的器官都屬于繁殖器官的是（）A.根、莖、葉B.花、果實(shí)、種子C.根、莖、花D.果實(shí)、種子、葉16．大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶。與大熊貓相比，銀杏沒有的結(jié)構(gòu)層次是()A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)17．生物體具有一定的結(jié)構(gòu)層次，下列有關(guān)說法中，正確的是（）A.多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)都是相同的B.血液是人體內(nèi)一種可流動(dòng)的上皮組織C.從結(jié)構(gòu)層次上分析，蘋果果肉屬于組織D、月季和喜鵲的結(jié)構(gòu)層次完全相同18．生物體在結(jié)構(gòu)和功能上是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下面關(guān)于綠色開花植物體各結(jié)構(gòu)及其功能的敘述不正確的是（）A.植物的根只具有固定植物體的作用B.葉可以制造有機(jī)物供植物體利用C.莖不僅能支撐植物體，還具有運(yùn)輸水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的功能D.花、果實(shí)、種子能通過一系列生命活動(dòng)形成新的植株19．下列有關(guān)藻類的說法中不正確的是（）A.水綿、海帶和紫菜都屬于藻類B.藻類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單C.海帶由根、莖、葉三部分組成D.水綿生活在淡水中，呈綠色絲狀20．石地錢是一味中藥，具有止血功能。石地錢沒有真正的根，也沒有輸導(dǎo)組織，屬于（）A.被子植物B.裸子植物C.蕨類植物D.苔蘚植物21．桫欏是植食性恐龍食物中唯一幸存下來的木本蕨類植物。下列關(guān)于桫欏特征的敘述，正確的是（）A.用孢子繁殖B.無輸導(dǎo)組織C.無根、莖和葉D.有花和果實(shí)22．夏季小明走進(jìn)大山，觀察到有的樹干上長(zhǎng)了很多苔蘚，以下原因分析不合理的是（）A.樹干背陰B.空氣質(zhì)量好C.樹干濕潤(rùn)D.樹皮能提供有機(jī)物23．紅豆杉、蘇鐵、銀杏都屬于裸子植物，其原因是（）A.具有發(fā)達(dá)的根系B.種子的果皮較薄C.種子外無果皮包被D.植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織24．《左氏春秋》記載了稻田雜草-稗草，它與水稻外形相似，嚴(yán)重影響水稻產(chǎn)量，它能和水稻一樣長(zhǎng)出果實(shí)，并利用種子繁殖。根據(jù)《左氏春秋》中對(duì)稗草的描述，稗草應(yīng)屬于（）A.蕨類B.苔蘚植物C.裸子植物D.被子植物25．蛔蟲寄生在人體的小腸內(nèi)奪取營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)引發(fā)多種疾病。小腸內(nèi)有多種消化液但不能消化蛔蟲，這是因?yàn)榛紫x（）A.身體細(xì)長(zhǎng)B.體表有角質(zhì)層C.運(yùn)動(dòng)器官簡(jiǎn)單D.生殖器官發(fā)達(dá)26．判斷水蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要依據(jù)是（）A.身體細(xì)長(zhǎng)B.有口和肛門C.身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱27．生活在土壤中的蚯蚓與人類關(guān)系非常密切。下面有關(guān)敘述不正確的是（）A.蚯蚓可用來處理垃圾，凈化環(huán)境B.蚯蚓以土壤內(nèi)的腐殖質(zhì)為食，可疏松土壤，提高土壤肥力C、蚯蚓的肌肉含有豐富的蛋白質(zhì)，是禽畜的優(yōu)良飼料D.蚯蚓在土壤中生存，身體上都是細(xì)菌，對(duì)人類有害28．成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（）A.-外骨骼B.皮膚C.翅D.細(xì)胞膜29．蝗蟲、蜻蜓等昆蟲的腹部不斷的進(jìn)行收縮和舒張，這是他們?cè)谶M(jìn)行（）A.呼吸運(yùn)動(dòng)B.消化運(yùn)動(dòng)C.產(chǎn)卵D.感受氣味30．下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的說法中錯(cuò)誤的是（）A.體表有堅(jiān)韌的外骨骼B.身體和附肢都分節(jié)C.節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群D.昆蟲都是農(nóng)業(yè)害蟲二、非選擇題（共40分）31．（6分）植物、動(dòng)物和人體都是富有層次的生命體。如圖是某同學(xué)繪制的綠色開花植物和人體結(jié)構(gòu)層次共同部分的示意圖。圖中①和②表示細(xì)胞的生理活動(dòng)，細(xì)胞1、細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞表示不同類型的細(xì)胞；A、B、C······表示不同類型的組織；甲、乙、丙······表示不同類型的器官。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）綠色開花植物和人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（2）圖中①過程最先開始一分為二的結(jié)構(gòu)是最終確保了子細(xì)胞與親代細(xì)胞內(nèi)的染色體形態(tài)和數(shù)目（選填“相同”或“不同”）。（3）圖中②過程表示形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c等。若圖中生物體是南果梨樹，則南果梨屬于（選填“A”或“甲”）所屬的結(jié)構(gòu)層次。（4）若圖中生物體代表我們自己，該圖缺少的結(jié)構(gòu)層次是-32．（6分）松樹對(duì)干旱和貧瘠的土壤適應(yīng)能力很強(qiáng)。（1）松是常綠（選填“灌木”或“喬木”），葉細(xì)長(zhǎng)如針，表皮外面有較厚的，可防止水分過度蒸發(fā)；松的非常發(fā)達(dá)，大大增加了對(duì)水分和無機(jī)鹽的吸收面積。（2）松的球果呈形，成熟后種鱗開裂，每個(gè)種鱗內(nèi)有兩粒種子。松的種子是的，外面沒有包被，種子有翅。適于風(fēng)力傳播。33．（9分）下圖是觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)。①蚯蚓的身體呈形、由許多彼此相似的構(gòu)成，體色為暗紅色或灰黑色。②圖中［1］結(jié)構(gòu)稱為，其特點(diǎn)是由幾個(gè)體節(jié)構(gòu)成，體節(jié)界限＿，體節(jié)厚，顏色較且表面光滑。③圖中［2］應(yīng)是蚯蚓的端。（2）用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，可以看到體節(jié)上有小突起，這些突起稱為對(duì)蚯蚓的運(yùn)動(dòng)起輔助作用。（3）用手觸摸蚯蚓體表，感覺蚯蚓的體表有其対蚯蚓的呼吸具有重要作用。（4）觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)：將蚯蚓放到一張紙上，觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)，首先看到蚯蚓的前端先變細(xì)變長(zhǎng)，向前伸展，隨后，前端并變粗變短，同時(shí)，后端變細(xì)變長(zhǎng)，然后后端變短變粗，整體向前蠕動(dòng)。34．（9分）下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）蝗蟲的身體分為和三部分。（2）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)器官，包括三對(duì)，兩對(duì)都著生在部，該部是運(yùn)動(dòng)中心。（3）蝗蟲的口器是蝗蟲的取食器官。蝗蟲的感覺器官主要位于?；认x體表堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)是既是保護(hù)自己的“盔甲”、又能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。（4）蝗蟲的體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱，這類動(dòng)物稱為動(dòng)物。35．（10分）某興趣小組為探究“草履蟲對(duì)外界刺激的反應(yīng)”，按照如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問題：實(shí)驗(yàn)方案：①取甲、乙兩個(gè)載玻片（如圖），分別在其兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使其相互連通；②在甲、乙兩個(gè)載玻片右