山西省大同市新榮區(qū)兩校2024-2025學年七年級上學期11月期中聯考道德與法治試題

2024——2025學年第一學期期中考試七年級道法試卷(時間:90分鐘滿分100分)題號一二三四總分得分第Ⅰ卷選擇題(共36分)選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案，請將其字母標號填入下表相應題號下的空格內。每小題3分，共36分)題號123456789101112答案1初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機會。下列對應正確的是A.學習任務——給我們提供培養(yǎng)興趣的平臺B.新的課程——帶領我們探索新的知識領域C.豐富多彩的社團活動——為我們打開認識社會的大門D.各種各樣的社會實踐——涵養(yǎng)品格，提升自我2一位剛升入初中的學生在他的日記中寫道：“人的一生要有規(guī)劃，更要有經營，起點是自己，終點也是自己。即使是一段小小的旅程，也要有自己完整的規(guī)劃?！边@是因為A.有了規(guī)劃，就能取得成功B.規(guī)劃要遠大，不用太具體C.合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段D.規(guī)劃是對未來的事情作出事先的設計與安排3雖然小娟成績很優(yōu)秀，但是她從來不驕傲自負。她深知自己還有缺點和不足，想要不斷進步，就離不開老師和同學們的幫助。因此，她能更好地理解、寬容和善待身邊的每一個同學，同學們也把她當成好朋友。小娟的這些經歷說明A.任何人都能正確認識自己，檢視自己B.正確認識自己，可以促進與他人的交往C.他人的評價是我們認識自己的一面鏡子D.人們可以從生理、心理和社會來認識自己4小磊以同學小哲屢遭挫折但不言放棄的經歷為素材，撰寫作文并在班內分享。此事令小哲非常難過，因為大家都知道了他的失敗。作為小哲的好朋友，你應該A.告訴他要無視他人評價B.邀請他去網吧宣泄一下C.提醒他不要與小磊交往D.安慰他要欣賞、接納自己5習近平主席說：“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！边@啟示青少年做有夢想的少年，要做到A.對未來美好生活有憧憬B.樹立遠大志向C.符合自身成長規(guī)律和生活發(fā)展實際D.緊扣時代脈搏6《論語·學而》中載：“孝弟也者，其為仁之本與！”下列詩句能夠體現其精神內涵的是A.母愛無所報，人生更何求B.讀書破萬卷，下筆如有神C.海內存知己，天涯若比鄰D.少壯不努力，老大徒傷悲7彼此尊重、教學相長、攜手共進，是師生交往理想而美好的狀態(tài)。若你遇到下列圖示中的情況，最佳的應對措施是A.大聲叫喊，指出錯誤B.委婉有禮，提出疑問C.同桌互視，避而不談D.相信老師，將錯就錯8在班會上，小強說道：“以前的歷史老師幽默風趣，我喜歡；現在的歷史老師太嚴肅了，我不太能接受?！泵鎸@種情況，我們應該告訴小強A.絕對服從老師B.要求老師改變C.適應不同風格的老師D.理解老師的良苦用心9交友需要講原則，當朋友誤入歧途，我們需要提醒、規(guī)勸甚至替朋友“踩剎車”。以下情境中的“我”堅持了這一原則的是A.小軍踢足球時打破教室玻璃，我?guī)退诶蠋熌抢锎蜓谧oB.考試時小強讓我給他遞答案，我悄悄把答案傳遞給他C.小張晚自習后，要去網吧打游戲，我勸阻他不要去D.小雨在校園里撿到他人物品不歸還，我替他保密10七年級(2)班的小軍同學自從擔任班級足球隊隊長后，為了帶好隊員，他主動與同學交流，性格比以前開朗了許多。這說明①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感②在集體中就一定能體現自己的價值③集體生活有助于我們學會與人交往④參與集體生活的目的就是為了完善自我A.①③B.①②C.①④D.②③11我國體育界有一句名言：“把集體利益放在第一位，無名也有名；把個人利益放在第一位，有名也無名?！边@句話告訴我們A.應把個人利益放在集體利益之上B.集體利益和個人利益是完全一致的C.要充分重視和保障個人的正當利益D.堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神122024年5月21日12時15分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用快舟十一號遙四運載火箭，成功將武漢一號衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進入預定軌道，發(fā)射任務獲得圓滿成功。這背后是中國航天團隊的共同努力，眾多科研機構、基地、地面人員的通力協(xié)作的結果。這說明建設美好集體要A.發(fā)揮自身才能，堅持個人主義B.圍繞共同目標，建立競爭機制C.確定共同愿景，善于合作分工D.共同制定規(guī)則，保持團體穩(wěn)定第Ⅱ卷非選擇題(共64分)簡答題(本大題共3個小題，共27分)13七年級(1)班“新聞熱點述評”社團的同學們搜集到以下新聞：一位鄉(xiāng)村老師對學生們要求十分嚴格，對犯錯的學生會嚴厲地批評，剛開始學生看見她都會繞道走。但其實她自己病痛纏身，生活極度節(jié)儉，把省下來的每一分錢都用來捐資助學。當這些大山里的孩子們最終用知識改變命運，因文化擺脫貧困時，她們深深擁抱著老師，更加理解了老師常說的“我生來就是高山而非溪流”。以上新聞體現了課本中的哪些知識?(8分)14在友誼的長河里，我們積累著不同的體驗，分享著各自的感受，體悟著友誼的真諦。情境一：小秦和小軍在踢球時，小秦不小心把教室的玻璃打破了。小秦對小軍說：“我們是好朋友，你不能說玻璃是我打破的?！毙≤娮鞒鲟嵵爻兄Z，絕對不會跟外人說。情境二：軒軒與小雨在小學時就是好朋友。升入初中，活潑開朗的小雨很快就結識了不少新的朋友。軒軒性格內向，認為小雨不和自己做朋友了，覺得同學間沒有真正的友誼。請你運用所學知識，對上述情境分別進行評析。(8分)15某校將在星期二舉行運動會開幕式，以下是大家對該活動的討論：老師：“同學們，本周二要舉行運動會開幕式，大家要統(tǒng)一穿校服！”小凱：“這樣的規(guī)定不可理喻，千篇一律的校服好沒個性，我才不穿呢！小秦，是好哥們的話，你也不要穿！”小秦：“我好糾結?。、偃绻┬７?，會……；②不穿校服，又會……”(1)請你將小秦的話續(xù)寫完整。(4分)(2)假如你是小秦，你會如何作出選擇?請給出理論依據。(7分)分析說明題(13分)16“知心姐姐”志愿者團隊入駐全國少工委公眾號后，逐漸成為了孩子們的知心朋友和心理輔導師。近日，“知心姐姐”收到中學生小麗的一封來信。知心姐姐：你好！我很喜歡烹飪，近期學校要舉辦美食節(jié)，我想做些美食跟同學們分享，可媽媽卻說：“上了中學還是先一心一意把學習搞好吧！”我好傷心??！知心姐姐，上了初中是不是就只能學習，其他的興趣愛好都應該放下?小麗2024年××月××日請你幫“知心姐姐”給小麗寫一封回信，幫她排除苦惱。四實踐探究題(共24分)17七年級(1)班組織了一次以“適應初中生活，做更好的自己”為議題的探究性學習活動，通過主題班會方式引導學生認識自己，做更好的自己。現邀請你參與他們的活動并完成相關任務。議題1：如何開啟初中生活“我是一名中學生了！”剛升入初中的每一位同學心里或許都有過這樣的興奮。中學生活為我們的發(fā)展提供了新的機會，帶我們進入新的天地。(1)中學生活為我們的發(fā)展提供了哪些機會?對此，你有什么感受?(6分)小浩同學在升入初中后，下定決心改善學習成績不理想的狀況。為此，他制訂了一份生活規(guī)劃：(2)你認為小浩的生活規(guī)劃中哪些可行?哪些不可行?請說明理由。(4分)議題2：怎樣正確認識自己在“我眼中的自己”微鏡頭展示環(huán)節(jié)，小峰同學展示了兩個鏡頭?！镧R頭一：進入中學以來，我的身高猛長，成為了班級里高個子的男生之一，我本身的籃球天賦也不錯，再加上我平時在休息時間苦練球技，因此也成為了?；@球隊的主力。(3)在鏡頭一中，小峰是從哪些方面來認識自己的?(3分)鏡頭二：小秦認為我太過于積極，什么事情都搶著做，太愛出風頭了；一起參加跑步運動的朋友認為我在集體中不考慮他人的感受，不懂得換位思考，經常做出讓別人難堪的事情……(4)根據鏡頭二，小秦和朋友的評價對小峰有何好處?小峰應該如何對待這些評價?請你幫幫他。(6分)議題3：如何做更好的自己在最后的環(huán)節(jié)，該班同學準備向全校同學發(fā)出倡議，倡導大家在尋找自己、發(fā)現自己的路上做更好的自己。倡議書親愛的同學們：面對剛剛開啟的初中生活，我們對未來無限憧憬，同時也面臨各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，做更好的自己。為此，我們向全體同學發(fā)出如下倡議：①做更好的自己，讓我們；②做更好的自己，讓我們；③做更好的自己，讓我們；④做更好的自己，讓我們；⑤做更好的自己，讓我們。讓我們積極行動起來，在共同生活的過程中不斷成長，超越自我。七年級(1)班全體同學2024年××月××日(5)請你運用所學知識，完善倡議書。(5分)

參考答案：1—5.BCBDD6—10.ABCCA11—12.DC13.①從學習的角度：學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎；學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續(xù)力量。②從老師的重要性的角度：教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命；老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學習知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻祖國的引路人。③從老師的品質的角度：這位老師是一位有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。④從正確對待老師的批評的角度：老師的批評意味著關心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己、完善自我；對待老師的批評，我們要把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。⑤從尊重老師的角度：我們的成長離不開老師的悉心教導，我們應該發(fā)自內心地尊重老師，真誠接受老師的引領和指導，善于從老師的教誨中汲取成長的營養(yǎng)，以勤學好問、積極主動的態(tài)度與老師交流。（答出四個角度即可，8分）14．情境一中，小秦和小軍的做法是錯誤的。(1分）①交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。(1分）②當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時改正錯誤。因此，小軍應拒絕幫小秦保密，應勸說他主動向老師承認錯誤。(2分）情境二中，軒的想法是錯誤的。(1分）①友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。(1分）②我們只有抱著真誠和熱情的態(tài)度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。因此，軒軒應主動和小雨溝通，真誠地向小雨表達自己的想法，化解誤會。(2分）15.(1)①如果穿校服，會"影響"和小凱的友誼，但是能夠維護班級形象；(2分）②不穿校服，會得到小凱的"認可"，但是會影響班級在運動會開幕式上的整體效果，損害集體利益。(2分）(2）我會選擇穿校服。(1分）①建設美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。統(tǒng)一穿校服是集體要求，不能為了追求個性，而損害集體利益。(3分）②雖然小凱是我的好朋友，但不能不加分辨地為朋友做任何事。我會自覺遵守集體要求，不隨波逐流，并會積極規(guī)勸小凱，一起穿校服為集體爭光。(3分）16．小麗，你好！很高興收到你的來信。對于你在信中所說的苦惱，我表示理解，也對你的興趣愛好表示支持。媽媽對你的勸說是對你負責任的表現，作為初中生，媽媽希望你以學習為重，這個初衷是好的，我們要理解媽媽的良苦用心?，F階段，學習對你來說確實比較重要，你應該將更多的時間和精力投入到學業(yè)中。(4分）但是，對于學生來說，學習不應僅僅局限于書本知識，我們的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。(2分）課外實踐活動不僅能開闊我們的視野、增加知識儲備、激發(fā)創(chuàng)造性思維，還能提高我們的表達交流能力、組織能力和團隊協(xié)作能力，有利于豐富我們的閱歷、促進全面發(fā)展。(2分）此外，興趣愛好還可以緩解學習壓力，幫助我們內化課本知識。因此，雖然學習任務繁重，但保持適度的課外實踐活動還是有必要的。(2分）所以，我們應該以彼此尊重為前提與媽媽進行溝通和交流，學會換位思考。一方面，對媽媽的想法表示理解；另一方面，跟媽媽講清楚參加課外實踐活動對于我們成長的好處，表明學習和興趣愛好并不沖突，我相信媽媽能夠理解你的。(3分）17.(1）機會：富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務，帶領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門。(3分）感受：面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。（言之有理即可，3分）(2）第三條可行，第一