學生安全成長與平安承諾

學生安全成長與平安承諾合同編號：__________學生安全成長與平安承諾甲方（學校）：__________地址：__________法定代表人：__________聯(lián)系電話：__________乙方（學生/家長）：__________地址：__________聯(lián)系人：__________聯(lián)系電話：__________鑒于甲方為乙方提供教育及管理服務，為保證乙方學生的安全成長，雙方本著平等自愿、誠實守信的原則，就學生安全成長與平安承諾事項達成如下協(xié)議：第一條甲方義務1.1甲方應依法履行教育教學職責，為學生提供安全、健康、優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。1.2甲方應建立健全安全管理制度，制定應急預案，確保學生在校期間的人身安全。1.3甲方應對學生進行安全教育，提高學生安全意識，教育學生遵守校園規(guī)章制度，預防安全事故的發(fā)生。1.4甲方應對校園設施進行定期檢查、維護，保證設施安全可靠。1.5甲方應加強校園食品安全管理，確保學生飲食安全。1.6甲方應對學生進行心理健康教育，關注學生心理健康，預防心理安全事故的發(fā)生。第二條乙方義務2.1乙方應遵守國家法律法規(guī)及學校規(guī)章制度，配合甲方做好學生安全教育和管理。2.3乙方應按時接送學生，確保學生上下學安全。2.4乙方應如實告知學生健康狀況，配合甲方做好學生健康管理工作。2.5乙方應對學生的行為進行監(jiān)督，防止學生參與違法活動。2.6乙方應在緊急情況下，積極配合甲方采取措施，確保學生人身安全。第三條安全事故的處理3.1發(fā)生安全事故時，甲方應立即啟動應急預案，采取措施救治受傷學生，并及時通知乙方。3.2甲方應按照法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，對事故責任進行認定，依法承擔相應責任。3.3乙方應積極配合甲方處理安全事故，按照法律法規(guī)和學校規(guī)章制度承擔相應責任。第四條保密條款4.1雙方在履行本協(xié)議過程中所獲悉的對方商業(yè)秘密、個人隱私等敏感信息，應予以嚴格保密。4.2未經(jīng)對方同意，任何一方不得向第三方披露本協(xié)議及履行過程中的相關信息。第五條違約責任5.1任何一方違反本協(xié)議的約定，導致協(xié)議無法履行或造成對方損失的，應承擔違約責任。5.2雙方應嚴格按照法律法規(guī)和學校規(guī)章制度承擔相應責任。第六條爭議解決6.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。第七條其他約定7.1本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年。7.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。甲方（學校）：__________乙方（學生/家長）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.學生安全成長與平安承諾合同2.學校規(guī)章制度3.校園食品安全管理相關規(guī)定4.學生健康狀況告知書5.學生緊急聯(lián)系人與聯(lián)系方式確認表6.安全事故應急預案7.保密協(xié)議二、違約行為及認定：1.甲方未依法履行教育教學職責，未能提供安全、健康、優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。2.甲方未建立健全安全管理制度，未制定應急預案，導致學生人身安全受損。3.甲方未對學生進行安全教育，導致學生缺乏安全意識，違反校園規(guī)章制度。4.甲方未對校園設施進行定期檢查、維護，導致設施存在安全隱患。5.甲方未加強校園食品安全管理，導致學生飲食安全受損。6.甲方未對學生進行心理健康教育，導致心理安全事故發(fā)生。三、法律名詞及解釋：1.教育教學職責：指學校根據(jù)教育法律法規(guī)和教學大綱，對學生進行教育教學活動的義務。2.安全管理制度：指學校為保障學生人身安全，預防和處理安全事故而建立的各項規(guī)章制度。3.應急預案：指學校為應對突發(fā)事件和事故，采取有效措施及時救治受傷學生，減輕損失而制定的計劃。4.保密協(xié)議：指雙方在履行合同過程中，對獲悉的商業(yè)秘密、個人隱私等敏感信息予以保密的協(xié)議。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：學生在校期間發(fā)生安全事故，雙方對責任認定存在爭議。解決辦法：依據(jù)法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，共同查明事故原因，明確責任歸屬。2.問題：乙方未按時接送學生，導致學生人身安全受損。解決辦法：乙方應合理安排時間，確保按時接送學生，如有困難，可與學校溝通協(xié)商。3.問題：甲方未按照約定履行教育教學職責，乙方權益受損。解決辦法：乙方有權向教育行政部門投訴，要求甲方依法履行教育教學職責。五、所有應用場景：1.適用于各類學校與學生/家長之間，為保障學