2024大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會（30篇）

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會（精選30

篇）

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇1

之前從來沒有過類似于社會實踐的經(jīng)歷，更不用說到鄉(xiāng)下去和自己

接觸很少的一個群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的

一生很短，而世界很大，我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各

種各樣的生活的，所以能夠有機會去體會一下別樣的生活是很意義的。

在不一樣的環(huán)境中你會學到新的東西，而這些東西就是幫助一個人慢慢

蛻變，長大以至成熟的催化劑。

一、實踐目的

1做好課題的調(diào)查研究工作，實地思考如何建設(shè)社會主義新農(nóng)村。

2結(jié)合當?shù)貙嶋H，共同探討思考有效的使用“一助學基金”的新方

向。

3組織好隊員的下鄉(xiāng)實踐活動，體驗生活，讓大學生了解社會、認

識社會，特別是貧困地區(qū)的狀況。

二、實踐時間：一年7月6日------月2日

三、實踐地點：一村

四、參與人員：一大學學生經(jīng)濟學社干部，候補干部，社員及指導

老師

五、實踐內(nèi)容：

1基本情況：一村是一鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子，全村地形

為條形，分為若干個屯，種植作物為玉米，該品種的玉米主要用來加工

成飼料，也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物，還種植了山

草，雞血藤等等編織材料。村民平時主要從事編織工作，村里有幾個編

織廠，這些廠都小具規(guī)模，生產(chǎn)加_L的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品，

品種繁多，手工精致，及具特色。所以一鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。

2實踐過程

一月6日上午，隨著一路上時晴時雨的天氣，我們漸漸遠離城市的

喧囂，經(jīng)過四個小時的車程，終于于中午到達了下鄉(xiāng)目的地一一空氣清

新，風景秀美的一村。

這是一個這樣的地方：有大片大片的玉米地與水田，青黃相間，空

氣很好，或遠或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山，典

型的農(nóng)村建筑。的小學離村部很近，從窗戶望進去，孩子們的教室破舊

而凌亂，光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上，

它們都很矮，黑板不大，很粗糙，讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而

純真的臉，他們規(guī)矩的坐著，認真的樣子。

一號的下午，在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓

住處及吃飯的地方。并與當晚安排了第二天的活動行程。就這樣我們開

始為期六天的下鄉(xiāng)實踐活動，在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開

了計劃的活動。

全隊分成兩個小隊，在村委有關(guān)負責人的帶領(lǐng)下，帶著準備好的食

用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。

一村的種植作物主要是玉米，而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候，

通過收集相關(guān)需要收玉米的農(nóng)戶家的情況，下鄉(xiāng)隊伍也分成小組跟隨農(nóng)

戶下到玉米地里收玉米，干農(nóng)活。

除了于村民們一起勞動，下鄉(xiāng)隊伍的調(diào)研組也對事先設(shè)計好的題目

在村里展開了調(diào)研活動。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進

行走訪調(diào)研。從整個村的情況來看，一屬于一個較富裕的村落，村民們

主副業(yè)相結(jié)合，收入提高，家里基本上都有如彩電等的日常家用電器，

個別較富裕的還裝上了電腦，并連接了互聯(lián)網(wǎng)。

另外，我們針對孩子們開展的游園活動，與當?shù)厍蜿犝归_的友誼籃

球賽及與一村文藝隊合作進行的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了

一個又一個的高潮，大家相融在了其樂融融的氣氛里。

一日，在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中，我們結(jié)束

了這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。

六、實踐總結(jié)

1體會與收獲

住久了大城市生活，見慣燈紅酒綠，車水馬龍，能夠有機會去鄉(xiāng)下,

遠離都市塵埃的地方待待，感覺會真的很好，那種山村的寧靜是能洗滌

掉心的浮躁的。每一天醒來，看到外面山擋住大片大片的藍天，云與山

為伴，從近到遠的晨氣讓整個鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧，你能看到太陽就

這樣由山的后面一點點地升起，晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約，于是田

里的顏色也會隨之時明時暗。不過一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎

著車從田間的路飛快地穿過的人，那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著

勞作的人，是那么美好的圖景，那么真實的人生。晴天的下午會有光束

從山間射過來，你會感覺你身處被山包圍的世外桃源，與世隔絕，享受

著最單純最原始的快樂。夜晚，還有田間的螢火點點，知了輕鳴，青

蛙附和，到處都是自然和諧的味道。

2思考與建議

當準備回學校的時候，大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時候看起來興

奮，迫不及待多了。這讓我想到，其實我們還是不習慣這樣的生活的，

這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了，雖然算不上是農(nóng)家樂，但是當我

們在玉米地里收玉米的時候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡直

不能一比的，那個之于他們而言是生活，而之于我們，我們感受得更多

的是一種農(nóng)趣，就像收玉米時突至的大雨，很多隊員淋在雨里都覺得太

爽了，難得這樣酣暢淋漓，覺得很有意思一樣。其實我也不知道下鄉(xiāng)應(yīng)

該是個什么樣子，應(yīng)該怎樣才能更好的達到我們想要的效果，只是覺得

這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西，就需要我們深入

的思考，才能悟出下鄉(xiāng)的意義，從而在思想上有感觸有收獲，在今后的

生活學習中得到指導，有提升。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇2

第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出

校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使

大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提

升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實

踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，

而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感

情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，漕長

了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,社

會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值

得到了體現(xiàn)。

社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們

學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)。通過實踐所學的專業(yè)理論知識

得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知

識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先

理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消

化。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力:這次實踐

后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知

識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不

懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很

多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面

有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中

勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方

設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被

企業(yè)和社會所淘汰。他們都想吸收那些實踐動手能力強的人才，不淪他

學歷怎樣，這就讓我想到了我這次社會實踐的意義所在，不僅是認識社

會，更是鍛煉自己，培養(yǎng)自己的實踐能力。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇3

這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工，即使放假離新年只有10天,

但是我還是愿意去參與社會實踐。

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維

持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解

社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重

要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用。

實踐，就是把我們在學校所學的埋論知識，運用到客觀實際中去，

使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。

理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境

的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會

從實踐中學習，從學習中實踐。

雖然我只是大二，離真正參加工作還有兩年時間，但從我進大學以

后，覺得時間過得真快，恐怕自己還趁早學就再也沒有機會了，我的很

多的落榜同學有的已經(jīng)踏入社會，結(jié)婚生子，苦苦的熬。我深感到，我

進入大學并不是人生的終點，只有多吃苦，才知道生活的艱辛不易、在

餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭?/p>

么，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人

都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退

后，我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘到下午2點再從下午的4點

到晚上8：30分上班，雖然時間長了點但，熱情而年輕的我并沒有絲毫

的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了

社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一

些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分

配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這

些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好。

在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而

且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上

沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運

用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候

我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃

力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不

像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。

一個月的實踐，我感覺自己長大不少，終于認識到校園其實還是很

小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會的一小部分，僅僅是一個引

導人的機構(gòu)。在學校，我們學的是理論，講的是道德文化，而走出校門,

步入社會，我們學的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵，但兩者還

是相通的，為的都是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇4

七月，在我們大學生眼中，一切都如此地充滿活力。我們的激情在

燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報家鄉(xiāng)的熱情，我們一人踏上了“三下

鄉(xiāng)”的征程。

我們這支隊伍的實踐活動從策劃、進行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資

源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃，確定組長、隊長，活動主題。在這個

過程中策劃人員都各抒己見，群策群力，很好地發(fā)揮了團隊合作的精神,

盡管我們在撰寫方案的過程中困難重重，但隊員們都積極地發(fā)揮各自的

聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。

從零星的幾個人到近二十人的下鄉(xiāng)隊伍，在這個過程中是充滿性折

與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會動搖我們的決

心，在此，我們難免會發(fā)現(xiàn)團結(jié)與誠信的問題。一個不團結(jié)的團隊就如

一盤散沙，即使有一個好的機會在面前也會抓不住，同時.，如果隊員之

間缺乏應(yīng)有的誠信也會削弱團隊的凝聚力。在隊伍面臨解散的時刻，還

好有不少核心策劃人員堅持了下來，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動才再次

使得我們的隊伍重新壯大。

本次下鄉(xiāng)實踐活動為期七天，在這七天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊伍

以支教，開展第二課堂，培養(yǎng)愛國情懷為主線，配合特色調(diào)研。豐富的

支教課程受到了一當?shù)貙W生的熱烈歡迎。在這七天中，他們不僅學到了

課堂以外的有用的知識，更重要的是他們從我們老師身上學到了正確的

學習態(tài)度和學習方法，我們老師的報恩和感恩的情懷也深深地感染了他

們。

總的看來，我們這次“一歸燕”下鄉(xiāng)活動是成功的，所取得的成果

是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實踐活動范圍還是比較小，還是僅限

于學校之內(nèi)，對學校之外的社會情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會衛(wèi)生

狀況，經(jīng)濟狀況和文化習俗情況等存在空白，其實這些都是比較實在的

問題，這樣的情況有待于我們的大學生繼續(xù)解決。

當然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊伍人員的組成情況和策劃時間比較急，我

們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊伍隊員組成大多數(shù)

是大一學生，無論在社會經(jīng)驗還是在專業(yè)知識掌握方面都比較淺薄，基

于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何，七天的支

教實踐活動中，我們教師帶給當?shù)貙W生很多有用的知識，同時，我們隊

員也從當?shù)氐膶W生中學到了很多珍貴的精神，同時我們也深入了解了農(nóng)

村孩子的學習狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動，作為一個大

學生，我覺得自己的責任更大了。努力拼搏，回報家鄉(xiāng)也許是對我為故

士感恩的最佳方式。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇5

為了響應(yīng)黨的指導全國文明城市評比活動，調(diào)動城市居民的積極

性、關(guān)注度，以熱情飽滿的態(tài)度投身與共建文明城市之中，我們趁著暑

期社會實踐，組成一個名為“丈量城市文明”的實踐小分隊，開展我們

的這次活動，以達到我們預(yù)期的實踐目的：宣傳新時代新寧波的精神，

為構(gòu)建和諧社會和文明城市貢獻自己的力量，激發(fā)廣大群眾講文明、創(chuàng)

文明的熱情，提高市民生活質(zhì)、市民文明素質(zhì)和城市文明程度。在14

號之前，我們主要進行前期準備工作，制作備工作，制作具體計劃和方

案。7月14號是我們第一次進行具體實踐活動，我們的內(nèi)心是雀躍不已

的，帶著一點點興奮和一點點緊張。內(nèi)容主要是笑容征集，以小見大，

反映城市文明的美好面貌。同時調(diào)查的還有公共設(shè)施的損壞情況和市民

的不文明情況。

在笑容征集活動過程中，我們遇到了不少的阻力，有的人是對我們

活動的懷疑，有的是不屑一顧，有的則是以不喜歡照相為由斷然拒

絕……由于我們是大學生，本身就比較驕傲，一開始被拒，我們還能保

持較高的熱情，不氣餒，知難而進。但時間一長，次數(shù)一多，遇到這樣

傷自尊的事，原有的工作熱情被耗盡，面對困難就變的膽怯起來，成果

可想而知。在經(jīng)過和其他組員交流探討之后，信心、熱情又失而復得，

決定拋下面子，放低姿態(tài)，始終保持著笑容，和群眾們進行委婉、耐心

的溝通。這樣相機上的笑容越來越多，那些笑容是多么的可愛又親切，

我們也順利的完成了任務(wù)。通過這樣的活動不僅鍛煉了我們的交際能

力，也是對我們在遭受挫折之后如何處理的一個重要考驗。事實證明，

我們是最棒的。

下午我們在城隍廟附近地帶，進行市民文明行為調(diào)查和公共設(shè)施調(diào)

查。來到郡廟社區(qū)我們發(fā)現(xiàn)有一民工在隱蔽的地方隨地小便，小便后與

其他民工在草皮上吃飯嚴重損壞了花草樹木，使一個供人們修身養(yǎng)息，

閑暇時間用于活動的地方變的臟亂無序，這種現(xiàn)象在民工中時有發(fā)生，

屢禁不止，主要原因還是由于他們?nèi)鄙傥拿饕庾R，本身的各項素質(zhì)不夠

高尚，只考慮到自身的需要，以滿足自己的目的為前提，不考慮其不文

明行為帶來的嚴重后果。我認為要制止這類現(xiàn)象的發(fā)生前提是要努力提

高他們自身的文明意識，培養(yǎng)其具有主人翁意識，為創(chuàng)建寧波文明城市

添上亮麗的一筆。在調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)城市牛皮辭現(xiàn)象十分嚴重，

在郡廟社區(qū)提供的給人們休息的小公園里，坐椅，宣傳禁毒的石塊上等

和多地方都寫有很多辦證消息號碼，進行這類不文明行為的人，主要是

為了在公共場所吸引別人的注意，達到其所要的經(jīng)濟效益。他們在進行

這一行為的時候，只考慮自身的利益，忘了會影響市容市貌。整體給人

造成不整潔的感覺，破壞了人們休息的良好心情。市民的一次不文明行

為影響后果是多方面的，這種現(xiàn)象并不止于公園的公共設(shè)施上，在路面

路燈等許多設(shè)施中也是顯而易見的，雖然只是一張小小的紙，一個辦證

號碼卻為清潔工作帶來了困難,破壞城市的整體美感，我們應(yīng)杜絕這累

現(xiàn)象，提高市民的文明素質(zhì)。

7月15日，我們的實踐地點是東門口十字路口地帶，那里的人流量

大概是700人/小時，車流量420輛/小時，總體情況是人潮擁擠，但是

交通較為通暢，沒有人為造成交通的嚴重阻塞現(xiàn)象，但在東門口，但在

東門口，培羅成大樓前工交車站，有50左右的乞丐行討，糾纏不放。

這種現(xiàn)象時有發(fā)生，給市民造成一定的困擾。在附近的也有市民在草坪

上睡覺，

在一定程度上破壞了草坪。一路上，寧波二百門口有路面段裂，東

西亂丟放現(xiàn)象，但總體路面較為干凈，機車，自行車停放有序，垃圾箱,

座椅，公用電話沒有嚴重的認為破壞情況，只是依然存在亂貼辦證刻章

字樣的字條，且數(shù)量不能用較多來形容，在新華聯(lián)商廈的門口的十字路

口，我們觀察到交通還暢通但有闖紅燈和橫穿馬路現(xiàn)象，年齡段分布較

廣，沒有較好的遵守交通秩序，主要原因是家長沒有以身作則，給孩子

良好的榜樣，沒有對孩子進行良好的交通安全知識教育，交通文明素質(zhì)

較低。要解決這一狀況，提高市民的文明素質(zhì)，我們應(yīng)該加強對青少年

在交通安全，公共場所道德等個方面的教育。從娃娃抓起，重視物質(zhì)文

明與素質(zhì)文明的有機結(jié)合，體現(xiàn)新時代寧波精神，促進兩個文明的騰飛。

這次的活動總體給我的感覺是辛苦但又是值得的，我們通過親身實

踐，聽到了，看到了很多平時被我們所忽略的細枝末節(jié)，在廣大市民中

文明意識在一定程度上還不夠被重視，要改進這種狀況還需要加大力

度，進行精神文明的宣傳，提高市民整體素質(zhì)和城市文明程度。同時還

增加了我們與社會的正面接觸，了解社會，走進社會，不至于我們身在

校園就沾沾自喜，對校外的生活卻是一無所知，無法很好的適應(yīng)社會。

這次活動對我們自身的能力也是一次關(guān)鍵的考驗，在失敗中不斷總結(jié)，

不斷豐富，不斷加強，面帶微笑，最終走向成功。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇6

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐

中成長:另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I:但在實踐過程中，我

們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠

緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握

更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，

為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。這次實踐活動，豐富了我們

的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了

解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇7

“往前走，你可能會跌跟頭，但我沒聽說過坐在原地休息不動的人

會跌跟頭"。這是我在實踐中最深的感悟；“陽光下，大街小巷中，一張

張笑容可掬的面孔，寫滿了艱辛中的充實，一雙雙明澈如水的眼眸，流

露著疲憊中的歡愉J這是被定格在我心中的亮麗風景。

斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮間，為期一個月的大學生準入社會實踐活動將

近尾聲?；顒又?，雖然不能說是碩果累累，大紫大紅，但是，正如托馬

斯?亨利所說：“樓梯的作用不是讓我們在上面休息，而是讓我們暫時

把一只腳放在上面，然后好讓另一只腳往上抬?！蹦軌蛞燥枬M的熱情和

朝氣蓬勃的姿態(tài)，走出象牙塔，投入到社會浪潮中去，我就可以自豪地

說：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我！”成功是一段旅程，而不是終點。林肯的串大

不在于他出生在他的那個小木屋，而在于他走出了那間小木屋。

七月，充滿激情的七月，也同樣豪情滿懷的我義無反顧地選擇了“走

出去。參加社會實踐，迎接風風雨雨的洗禮，與社會零距離接觸。走

出去，讓我如夢初醒：原來天地是如此廣闊，而我自己一直都躺在溫床

上做著天朝之夢。我們的舞臺卻是如此的“井底之蛙二學校里，沒有

暴風驟雨的襲擊。正如屋檐下的鳥雀，從未體會到搏擊風雨的另番感受。

堅持走出去，就能領(lǐng)略到另類風光。曾幾何時，精心編織的美夢都

胎死腹中，猶豫往往成為前進路上的絆腳石。認準方向，就先把帽子扔

進去，然后再爬墻過去。煙波浩淼，要充當時代的弄潮兒，就要搶抓機

會，練就一雙豐滿的翅膀，綠色的風帆才不會干癟、枯萎，命運之帆才

不會擱淺。曾經(jīng)以為只有轟轟烈烈地大干一番，才會令人信服，得到稱

贊和肯定。經(jīng)過這次的實踐活動，恍然大悟，其實，平平淡淡也是真！

參加社會實踐，我學會了敢于超越自我。在湛江市紀委檢察局執(zhí)法

室實踐，由于不是很內(nèi)行，起初，對很多工作都不是很熟悉，很多時候

都無從下手?！坝袝r，最大的敵人就是自己?！蔽乙撔恼埥蹋阶晕?。

時間是一貼良好的催熟劑。經(jīng)過一個星期的積極肯干，天道酬勤，我很

快就對基本情況有了一個具體的了解?！稕]有什么不可以》零點樂隊一

首歌道出了人生真謊。在這個月當中，我堅持積極配合，吃苦耐勞，并

出色地完成各項工作。

一個月，天天如此。每天都是騎車兩個來回，有時的確是很疲憊。

曾經(jīng)，也想放棄?？吹角驁錾系娘S爽英姿，想著宿舍里的酣然大睡、羨

慕他們的自由自在，而我卻要每天7個小時泡在辦公室里。驀然回首，

我倍感欣慰。一路艱辛，一路歡笑！

認真負責，用心工作。雖然匆忙，但我卻在其中感到充實。有時候,

一個細節(jié)，就可以折射出許許多多。倒一杯水，有的同學可能會認為：

那不是無聊透頂？打一份文件，有的同學也會覺得：那不是很浪費？我

想說：“看似很簡單，其實并不容易?！币粋€月轉(zhuǎn)眼就過去了，感受最深

的還是兩次的下鄉(xiāng)，雖然只是兩三天，但是感慨良多。目睹了中國農(nóng)村

在中共中央的領(lǐng)導下，發(fā)生了翻天覆地的變化，如此的發(fā)展勢頭大快人

心。共產(chǎn)黨員積極發(fā)揮領(lǐng)導的先鋒作用，永葆黨員的先進性，用心體察

民情，俯首甘為孺子牛。

從剛開始時的想放棄，到現(xiàn)在的舍不得離開。如果有機會，我明年

一定再來！雖然沒有實惠，雖然有點辛苦，但是我覺得我已在進行了最

有遠見的投資。

選擇準入社會實踐，我不后悔！縱使前進的路上風雨兼程！

是雄鷹，就要搏擊長空！

是駱駝，就要遠走沙漠！

是風帆，就要做一次壯闊的遠航！

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇8

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的社會實踐，是我走向

社會的過渡橋梁，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對我將來走上工作崗位，

乃至于投身于社會建設(shè)有著巨大幫助。因此，我會牢記此次社會實踐的

經(jīng)歷，不斷從中汲取經(jīng)驗，豐富完善自我，以更好的姿態(tài)投入到無限的

社會主義社會建設(shè)中去，為國家與社會的全面發(fā)展奉獻自己的力量。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇9

在明媚的陽光下，與校書記、校長握手道別，開始我們“三下鄉(xiāng)”

之旅。好的開始，是成功的一半，60多人的“三下鄉(xiāng)”隊伍按著準備已

久的行程與計劃順利進行。終點站是南雄邊遠山區(qū)坪田鎮(zhèn)愛生小學。心

情是興奮、激動的。

義教活動在文藝匯演之后進行，我們采取配對的方式與學校附近的

小學生一起上課、交流。一方面，以配對的方式上課可以調(diào)動學生的積

極性、啟發(fā)學生、增加課堂氣氛。另一方面，可以維持課堂秩序，更快

地熟悉配對的學生，加深友誼。

在體育課中，同學們就以游戲的方式，激發(fā)學生的興趣。課堂中活

躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開心和滿意。確確實實地告訴我們義教

小分隊的每一位同學們，這次義教帶給我們的是更多的歡樂、畢生難忘

的回憶。

我是這次義教活動的數(shù)學老師，在短短一小時的數(shù)學課中，以一問

一答和游戲的方式進行授課。全班同學無論年紀高低，積極地、熱烈地

舉手回答問題。他們的反應(yīng)力、思維能力不比城里的孩子差，而且比城

里的孩子乖巧。小小的橡皮擦對于在山區(qū)生活的孩子們來說是多么有趣

的禮物，一件件小禮物帶給他們純真的喜悅，一個個美好的笑容同時成

為我們義教小分隊每一個小老師的禮物。

記得很喜歡跟我的小妹妹，特意比她的話留來送給我；記得那牽著

弟弟來上學的姐姐，在我不經(jīng)意之間走到我們前：“這畫是給你的，雪

妍姐姐J輕輕的童聲，帶著小小的羞澀，帶著對我的感激之心。我知

道每一句表揚的話會成為他們一輩子的鼓勵，我知道每一句句問候與關(guān)

心帶來他們心里面的一絲絲感激。兩天的義教活動、和小孩子們的時光

中，我總不經(jīng)意地笑著，看著再笑著，因為他們的純真、活潑。

在他們當中，大部分都是留守兒童。也就是說村里面只有老人和小

孩。對于小孩子們來說，他們的命運決定于家里的經(jīng)濟，也就是大人在

城里的收入。似乎他們的命運己被早早地寫好了，經(jīng)濟狀況差的只能早

早出城當沒有知識的農(nóng)民工?？粗麄兲煺娴拿婵祝也唤耐吹貑栕?/p>

己，在他們當中，有誰能堅持到大學畢業(yè)，帶著知識改變命運呢？扶貧

成為切切實實的問題，小孩子的命運也許可以從扶貧開始得到改變了。

我知道誰都能意識到這個問題。而且誰都知道扶貧并不是“發(fā)錢”等治

標不治本的方式就解決。我們以“旅游開發(fā)調(diào)研”“農(nóng)業(yè)發(fā)展調(diào)研”“家

電維修”“義教”“扶貧調(diào)研”實實在在地進行了“三下鄉(xiāng)”、確確實實

地走出“扶貧第一步“。從整體來說，各小分隊在短短的幾天內(nèi)，按量

按質(zhì)完成了調(diào)研任務(wù)。從流程來說，一切順利進行，并懂得隨機應(yīng)變。

祝賀“三下鄉(xiāng)”順利完成。希望調(diào)研結(jié)果使扶貧方向更加明確，使

扶貧內(nèi)容更加有創(chuàng)新性和高效性。

懷念那綠油油的稻田，懷念滿天閃閃的星星，懷念著清新宜人的空

氣，心里存著熱情、純真和純樸……希望在未來的日子內(nèi)，坪田鎮(zhèn)可以

改變貧窮的面貌，坪田鎮(zhèn)的村民可以過上美滿的生活。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇10

今年寒假雖然讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，認識了

自己的不足，并且學到了很多課堂上學不到的東西，更多的是讓我對人

生有了新的認識，新的感悟。也通過將近兩個月的實踐，使我有了些關(guān)

于社會基層建設(shè)的心得體會，了解到了團隊合作的重要性。

惡劣的環(huán)境，激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我

能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同

時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增

長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自

己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過

社會實踐，找出自己的不足和差距所在。我是一名大三學生，即將走上

社會，更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。在短短多天的實踐

活動中，汗水淋濕了我們的衣褲，淚水模糊了我們的眼睛。但我們近擇

了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會，把學校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好

的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車間同志的心底留下了美麗的印

象。

對大學生來講不應(yīng)該過分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成

功的一個條件。學校讓人學習了生硬的書本知識。社會讓人學會了如何

來生存與發(fā)展。但無論是在學校還是在社會，都需要學習，在學習中奮

斗，至于奮斗的結(jié)局有誰預(yù)先知道呢?答案當然是否定的，但是我們依

然要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗。

“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”是我寒假在社會上漂泊后的

一個重要認識。我獨自一人來到陌生的地方打工，可開始幾天的工作讓

我非常失落。一是搞那些大大的機器，心里總是恐懼會傷到自己。二是

自己做的好慢，根本達不到產(chǎn)量，心里干著急，還要挨線長的數(shù)落。三

是機器總是出問題，其實還是自己不熟悉機器的緣故……太多太多意外

的事情發(fā)生，那刻，我好無助，好失落，也曾想過放棄，想過趕緊回家

該有多好?？墒俏以傧胂胛襾磉@里實踐的目的還沒有達到，我就不甘心

回去，在奮斗者中，一帆風順的又有幾個?每個人或多或少要經(jīng)歷挫折、

磨難……甚至無法想象的災(zāi)難經(jīng)歷灼燒，而其所達到的成績就與其內(nèi)心

所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮斗者多，而至于出成績的奮

斗者卻顯然少，大多數(shù)人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了。人生中既然選

擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮

斗來努力，過分的計算結(jié)果只能讓你猶豫不前，錯失良機。我證明了自

己，我可以做到。這次的社會實踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗，也

讓我認識了在今后的生活中，當面對陌生事情時，應(yīng)該沉住氣，知道了

換個角度來分析問題，來解決問題，真的讓我成熟了好多。讓我體會到

做事的過程是歷練自己的過程，也認識了別人，結(jié)識了好多新朋友，對

社會深層有了新的把握，一點一點的削減我的書生氣讓自己變得成熟從

容，在打磨我那些跟不上時代的書本知識，在剝離我原本難以證明的觀

點，在工廠的嘈雜聲音中細細的體會，工作過程是生活中極有意義的.

事情，這既是享受，又是折磨，更是一次歷練。深刻的印證了也理解了

“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”。

正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮。眾人拾柴火焰高。一箭易斷，

十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。

第一、營造氛圍

每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率，

都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感。由于團隊具有目標一致

性，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到

在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標，以此同時也有其他成員在

一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻

的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。

第二、能力提升

大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦?，都有精益求精的欲望。這

些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心，使成員都不自覺的要求

自己要進步，力爭在團隊中做到，來贏得其他員工的尊敬。當沒有做到

時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊秀的成員

看齊，以此來實現(xiàn)激勵功能。

第三、人多力量大

現(xiàn)在很多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗。畢竟人無完人，一個人的力

量有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分

_L合作的話，就會有人多力量大的優(yōu)勢，就可以把團隊的整體目標分割

成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成，這樣就可以縮短

完成大目標的時間而提高效率。第四、工作創(chuàng)新：從團隊的定義出發(fā)，

團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是

說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組

成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思

廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)爵的工作思路。

團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢，有著與其他群體不可替

代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，

學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高，社會社會

實踐活動不僅帶給我的是金錢，更多的是讓我對人生有了新的認識，新

的感悟。對社會的直接接觸讓我消除了先前的對社會的偏見，又從社會

上認識了自己，在那些方面的自己還要努力的改進?！捌D辛知人生，實

踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,

開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)

現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自

己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇11

暑假一來，我為了不讓自己這個暑假過的沒有意思，在放暑假的第

二天，我就在我們鎮(zhèn)上找了一家超市做社會實踐工作了。我進入超市應(yīng)

聘上了收銀員，剛好上一個收銀員有事不能來工作了，所以我就直諼上

任了?，F(xiàn)在暑假也即將結(jié)束，我的暑假社會實踐也將結(jié)尾，我也從這次

實踐中學到東西，更加明白進入社會工作其實一點都不輕松。

我應(yīng)聘上了后，由于超市這期間客人很多，所以真是的在當天就直

接進行收銀工作了，我由超市另外一個收銀員進行教學如何收銀，但是

一天里雖然他都教了一遍，可是我還沒有緩過神來，因此我這邊極其的

慢，基本上沒有幾個人。我能慶幸的是我記憶力好，記住了所有的操作

方式，只是因為剛上手，還不是特別的熟練，所以只是速度慢，但是并

沒有出什么錯，不然第一天就有可能會被挨教訓了。

第一天過去之后，我總算是有了準備，所以第二天早早到達超市練

習速度，一點點的熟悉整套流程，雖然這一天收銀的工作還是比較慢，

但是有了很大的進步，我也能慢慢加快速度了。其后我真正的進入狀態(tài)

后，我還能一邊跟客人聊天，一邊收銀算賬，兩邊都不耽誤。由于暑假,

大部分的學生都待在家里，所以沒有什么好玩的，大部分的時間基本上

都是在逛超市買東西，偶爾還能遇到一兩個熟人，即使不是逛集市的日

子，在超市也不會待著無聊，總是會有零零散散的人來買東西，還能跟

人聊天，生活到是挺充實的。

對于這樣的生活，雖然工作很辛苦，一天基本上是要站上十幾個小

時的，可是也沒有那么難接受。而且相比我以前只待在家里不去任何地

方的無聊，我倒是更加喜歡現(xiàn)在這個暑假所經(jīng)歷的。有一份工作進行實

踐，不僅能賺錢，還能積累一些工作經(jīng)驗，更棒的是自己能夠提前體驗

社會上要生存的艱難，這能為自己以后真正進入到社會上去有一個準

備，而且也加深了我要努力學習的信念。因為在這工作的過程中，我也

體會到這份收銀工作只是看著簡單，實際上是很需要精神和體能的，一

天站那么長時間，有時候回去腿還會腫。所以在這次暑假經(jīng)歷的社會實

踐后，我明白如果未來要真正的有一個好的生活，只將更加的努力去學

習，讓知識武裝自己。

現(xiàn)在收銀工作也進入尾聲，從這次的工作經(jīng)歷來看，我更加會珍惜

當前的學生生活，加汕努力，把自己各方面都變好一點。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇12

通過這次下鄉(xiāng)活動，我受益匪淺，我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信

息，同時這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會

實踐，但我認為將會對我以后的學習起到重大作用，我堅信一個合珞的

大學生必須要有很好的實踐能力，同時也希望同齡人們珍惜青春，用無

限的青春創(chuàng)造無限的美麗。

通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才知道怎樣去提

高如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收獲！這是我在這

次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。在支赴服務(wù)隊里雖然很辛苦，但是我們既

然選擇來這里就應(yīng)當克服一切困難，這才能體現(xiàn)我們當代大學生在將來

的競爭中更能適應(yīng)社會的能力。這忙碌的x天三下鄉(xiāng)的實踐活動，覺得

只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這x天里總有辛酸與歡笑。

我印象最深刻的就是受到了當?shù)仡I(lǐng)導和村民們的熱情的款代和歡迎。我

們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊?/p>

個大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行

動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有X位老師，X名學生。大家既明確分工，又

必須緊密協(xié)作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一

支營隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我

認為是成功的。成功，不光是說活動開展的怎么怎么好，而是每位同學

都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)

這個社會的。每位同學都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處,

切身體會到了科學發(fā)展觀的現(xiàn)實意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的，

就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人

能力的提高。在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西才是真正的

東西。在服務(wù)社會的同時實現(xiàn)自我的成長，是當代大學生的歷史使命。

在下鄉(xiāng)的X天時間里，我們做了許多，走訪、座談、參觀學習、交

流體悟。這短短X天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行，這

其中最大的困難莫過于語言不通，難以交流。在問卷調(diào)查時我傻眼了，

農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓

我們的交談甚是艱難，復雜的方言著實讓人難以理解，集合歸隊的時候

我們只做了全隊最少的X份問卷，與另外兩個小組差距很大，讓我們小

組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，

通過總我們怎么與村民交流才能取得更好的效果，在之后的活動開展和

調(diào)查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果。實踐出真知，古人誠不欺我也。

只有親身參與經(jīng)歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身。

真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務(wù)他人。

X天如白駒過隙般劃過。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動己經(jīng)結(jié)束了，但

社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有。說起我們這些大學生，空有

書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，

能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?；鶎邮强?，條件是差，可誰都知道梅花香

自苦寒來的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去

貢獻力量。能參加這次暑假二下鄉(xiāng)社會實踐活動，我深感榮幸。它使我

們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相合的道路，到社會

的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干，以實際行動去實踐和諧

社會宣講。X天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起

來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。共青城給我

們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，

更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親

們，我們又將背上行囊，返回學校，走入一個新學期的開始。通過這次

活動，我認識到：基層需要大學生，大學生也需要到基層去，基層的鍛

煉，可以不斷地增強我們的實踐能力，這樣才能成為一名合格的大學生。

能夠在這樣的一支隊中，我感到非常的開心，同時給我也不小的壓

力：同學們在活動中學到的比我多，我要不斷的進步才不會被他們落下。

從活動的總體上來說，我認為是成功的。成功：不是說活動開展的怎么

怎么好，而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交

主動權(quán)，是不能夠適應(yīng)這個社會的?？赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說，他們的

成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書，可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的

不是別的，為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會，所以我們這個團隊

更注重個人能力的提高，在這幾天能學多少就學多少，自己學到的東西

才是真正的東西，這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的，

只要自己認為在活動中有學到東西就足了，怕的就是什么都沒有學到,

浪費了那么多的時間??！

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇13

經(jīng)歷了將近一周的社會實踐，我感慨頗多，我們見到了社會的真實

一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來

了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提

供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

“千里之行，始于足下”

這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作

用，過渡的作用，是人生的一段重耍的經(jīng)歷，也是一個重耍步驟，對將

來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一

些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的'習慣也要

在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的

一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是

很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)

代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的

人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,

必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社

會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實

踐，而不是閉門造車，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認

識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社

會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，

用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！

艱辛知人生，實踐長才干

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，

增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不

足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有

一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結(jié)合的信心

和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應(yīng)該提早走進社會、認識社

會、適應(yīng)社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實

現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社

會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從群眾中來，到群眾中去

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新

的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理

解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、

到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是

大學生成長成才的正確之路。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能

力，使我們通過這次實踐更加了解社會。這次實踐活動意義深遠，時我

們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們

走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才

干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我

們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的

力量！

以上是我的社會實踐活動心得體會。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇14

在本次實踐活動中，我主要負責的是畫室的行政管理工作，包括監(jiān)

督老師上課流程的完整性，定期登記教學老師的核酸安全檢測狀況，每

日衛(wèi)生消毒情況的登記，負責人根據(jù)記錄內(nèi)容對相關(guān)情況進行調(diào)整，以

此保證教室環(huán)境的清潔，教師上課的高效認真，小學員身心的安全，也

為兒童創(chuàng)設(shè)一個溫馨有趣，輕松快樂，干凈清潔，能有效培養(yǎng)并提高學

生藝術(shù)素質(zhì)的學習場所。

在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)畫室非常重視小朋友藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，畫室

包括書法、繪畫、口才等教學內(nèi)容，教學過程生動有趣，教師專業(yè)性強,

通過畫室的教學能夠有效彌補學校教育以語數(shù)英等基礎(chǔ)課程為重點的

短板。

家長愿意利用假期系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的課外興趣，不僅可以充分調(diào)動學

生校內(nèi)學習的積極性，也打開了幼童探索藝術(shù)世界的大門，啟發(fā)培養(yǎng)了

兒童的想象，辯證，邏輯思維，與學校教育相輔相成，共同為培養(yǎng)健康

快樂，活潑開朗，自信大方的豈嵐新時代希望兒童做出了重要的貢獻，

在畫室，學習費用大大降低，打破了“學藝術(shù)難，學藝術(shù)貴”的門檻，

讓更多的兒童有機會參與，讓家長有能力負擔，真正做到了為兒童服務(wù)。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇15

走出校園，我來到了，在這里開始了為期一個月的暑期社會實踐。

短短的一個月時間我卻感觸頗多，整日呆在象牙塔中的我第一次參加社

會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，

接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是提升思想，修身養(yǎng)性。

樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們

在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐，一晃

而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

作為一個21世紀的中學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、

并身社會的良好形式。我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會，提升我們的

修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的埋想，明

確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇16

我是一名來自X大學臨床醫(yī)學院的學生，為了更深刻的了解家鄉(xiāng)，

服務(wù)家鄉(xiāng)，更好的投身于社會服務(wù)，于是我報名參加了XX縣“青春興

晉”大學生暑期社會實踐活動，并加入畫室。

在這里，我在老師們的幫助下，可以很好的與小朋友們交流，并且

也可以和家長們分享小朋友的成長與進步。在與他們交流的過程中，聽

到他們一句句稚嫩的老師，讓我深刻的意識到老師的責任與擔當，也讓

我體會了老師的辛苦與不易，同時也理解了老師的辛勤與付出。在實踐

過程中，讓我認識到了青年是國家發(fā)展的主力軍，青年強則國家強，作

為當代青年，應(yīng)該以青春之我，奮發(fā)圖強，用先進的理論武裝頭腦。

在這次的實踐過程中，讓我了解到了家鄉(xiāng)對于孩子教育問題的關(guān)注

度，興趣培養(yǎng)從小抓起。同時，在家長與小朋友們的信任中更加堅定了

我要不斷的學習與成長，可以更好的服務(wù)社會，回報家鄉(xiāng)。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇17

“計劃”為大學生搭建了一個接觸社會、鍛煉成長的平臺，青年人

要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我在教體局的實習工作為協(xié)助檔

案管理，通過這段時間的學習與實踐，我學到些在學校里學不到的東西，

也讓我對家鄉(xiāng)的教育工作有了更多的了解。

這次實踐為我和未來的工作社會搭建了橋梁，使我更加堅定地努力

學習，掌握專業(yè)知識，將來走進社會，更好地服務(wù)社會獻出自己的力量。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇18

今年的我是在超市打工，我認為應(yīng)該多接觸一些與社會生活有關(guān)的

社會實踐，增強適應(yīng)社會的能力，為將來走上社會多一些經(jīng)驗。由于家

庭經(jīng)濟狀況并不是很好，所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入，而且也可

以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。

在超市里打工的還有我一個同學和同學校的幾個學生。雖然以前還

不怎么認識，兩天過后，我們每天早上都一起去工作，傍晚一起回學校,

在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中最好的放松時間和方式。我

們都是農(nóng)村來的孩子，我們打工的目的也基本一樣，即為家庭減輕點經(jīng)

濟負擔，同時也使自己得到鍛煉。工作中，我們都很盡心，都很熱心的

為顧客服務(wù)，很盡力的超市做一些瑣碎的事.里面的員工們都夸我們勤

勞能干，“這幾個大學生不僅能夠吃得了苦，而且干活很好很利索，基

本沒有在工作期間出過錯，這是非常難得的，就連經(jīng)理也在夸他們”，

這是他們的說法?！案F人的孩子早當家”，是的，我是農(nóng)村人，我是窮人

的孩子，但我沒有給農(nóng)村人丟臉，我是一個懂事的孩子，雖然工作中整

天站著很累，但是自己動手掙來的錢花得舒服。

累是我打工以來感觸最深的一點，也許真像大家所說的那樣，只要

自己努力，不放棄，堅持到底，等自己有了一份自己的事業(yè)以后，會感

到以前的痛苦都是一筆不小的財富，我每年都在贊財富啊，這樣自己就

會感到希望不遠了，自己努力努力再努力，成功屬于有準備的人。

到超市打工只是自己為了生存，為了家庭所需的工作，不是最終的

工作，自己要把握好大學的機會，大學是自己的希望之路，有的人說大

學是和社會連接的橋梁，我卻認為，大學是逃避社會最好的港灣。因為

經(jīng)歷，因為失去，區(qū)為付出，因為成長，因為好多，自己在大學的感受

與別人不同，我是一個堅強的人，同時是一個脆弱的人，我需要關(guān)懷，

需要有人替我分擔壓力，有時我感覺壓力大得無法呼吸了。但我們必須

面對現(xiàn)實，有時候當不能改變現(xiàn)實時得學會承受現(xiàn)實.

在打工期間還認識了幾個出色的員工，他們往往利用工余學習技

能、參加各種技能培訓。為了立足社會，他們有了一技之長，仍不斷學

習，真令人感動，反思自己，自己也要不斷學習各類對自己，對社會有

用的知識。許多人具有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，我們得虛心向他人學習其優(yōu)點。

通過打工的體驗和現(xiàn)就業(yè)趨勢的聯(lián)系，我認為，以后畢業(yè)找工作時,

一定調(diào)整好心態(tài)，腳踏實地地做好每件事。

“做人一定要上進，做事一定要踏實"-這是我們必須明m的

道理。我們在大學校園里讀書，有著那么好的條件，卻有人逃課、亂花

零用錢，想來真是慚愧。我認為，認真貫徹落實好大學生社會實踐，對

大學生的思想素質(zhì)提高，以及知識的增進起著重要的作用。

社會實踐是指引大學生走向社會的第一步，因為我們將來必然走上

社會，多與社會接觸，早接觸社會的殘酷性，為將來就業(yè)打基礎(chǔ)，為將

來適應(yīng)社會做鋪墊，每一段經(jīng)歷都是一段財富，都是成功的基石，還有

三年，努力吧，為自己加油，讓自己在大學期間過得更充實，多學多練

多記，一切為了目標前進。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇19

一、實踐目的

似乎是從中學開始，假期社會實踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的

留下印象，社會實踐本應(yīng)該是由自身自發(fā)參加，但是我們卻賦予了它學

分的價值，在目前中國教育由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過程中，毫無疑問，強制力

遠遠要有效于自制力，為了這門必修課，我們無疑要著手準備重視，然

而完成一件事情，可以敷衍，可以認真，我們已經(jīng)是成年人，理應(yīng)應(yīng)該

去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己，同時承擔一份自己力所能力的

責任。社會實踐的形式多種多樣，我們選擇成立愛心支教團，是因為我

們能力有限，我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明，或者去調(diào)查個什么

事情，取得多么宏偉的成績，那也是癡人說夢。我們的資本，就是十年

寒窗的積累，在那些落后的地區(qū)，孩子們始終把大學當做多么遙遙無期

的目標，他們包括父母家人的觀念，都或多或少有一些局限性，的確，

大學夢是每個家庭的夢想，然而教育水平的不發(fā)達再一次造成了困擾，

雖然只有十幾天，但是我們會盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決

更多的問題，要知道，不會的東西數(shù)不勝數(shù)，但是學習一些基本技巧，

那會如虎添翼。我們在這十幾天中，能夠讓他們感受到關(guān)愛，能夠有所

學有所長有所信心有所希望，那當我們在踏上回家的歸途時，可以問心

無愧，給孩子們一個滿意的交代，給寄希望于他們一身的父母一個滿意

的答卷，也是給我們此行畫上一個完美的休止符，那便足矣。

二、實踐內(nèi)容

本學期期末考試于7月9日結(jié)束，因為實踐活動小組成員家住距離

有遠有近，有本省的，也有東北等地，考慮到回家的方便性，我們把實

踐時間定于7月0日開始。另外，雖然我們已滿8歲，但還是學生，還

是每一位爸爸媽媽的掌中寶，一切經(jīng)濟來源依舊是依靠父母，初定有兩

個實踐地點：一是選擇在鹿邑縣；二是選擇和其他大學團隊一起去.因

為是本地，加之有本地同學，在語言溝通交流，以及人身安全，包括花

銷成本，相對于方案二都有一定的保障，因此最后我們決定的實踐地點,

就是XX市鹿邑縣XX村，之前經(jīng)調(diào)查了解，XX村經(jīng)濟水平有限，很多大

人都選擇外出打工，所以有很多留守兒童。

隊伍一行3人，相對于其他實踐團隊人數(shù)，有2倍之余，一同乘長

途汽車也不方便帶隊，因此我們決定分兩個小隊出發(fā)，第一個小隊于7

月0日早晨到達目的地，負責活動正式開始前的前期準備，在當?shù)剡M行

此次活動的宣傳，選定被幫助的學生，與當?shù)卮逦瘯?、政府取得?lián)系，

出示相關(guān)證明。有一個比較糾結(jié)的‘問題就是我們的住宿問題，我們初

定方案是在被輔導學生的家中，但是也要考慮我們團隊女生成員的安全

問題，以及其他方面，因此第一小隊在到達時，經(jīng)過一天的奔波，熟悉

了周圍的環(huán)境，同時找到了一家小的家庭旅社，所有安排準備就緒，只

等與第二小隊會面。

7月日早晨，第二小隊出發(fā)，經(jīng)過三個多小時的車程，在中午到達

我們的實踐地點，3位成員碰面，為了保證教學質(zhì)量，我們決定以一對

一輔導的教學方式，早上一起從旅社到XX村，然后各自到各自的學生

家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自學生家

中午休，繼續(xù)上課輔導，下午六點于固定地點集合返回。

意料之外，也是情理之中的是，之前在聯(lián)系3名學生的時候，便有

很多家長聞訊主動上門找到了我們，請求為孩子輔導功課，孩子人數(shù)不

斷增加5人、xx年齡在慢慢地削減，這個誰都不可否認，自私是人類的

天性，生活中我們每一個人，都會或多或少的為自己的利益驅(qū)使。當我

們走入一片鄉(xiāng)村，正如一句話所講，城里有著鄉(xiāng)下人的夢想，而鄉(xiāng)下，

則有著城里人安心的向往。走在鄉(xiāng)村的街頭，感受到的就是不一樣的氣

氛，那些叔叔阿姨們的熱情、淳樸，正是現(xiàn)在城里很多所感覺不到的，

仿佛就是回家了一般，兄弟姐妹們一起學習、一起生活。

而我們，要做的事情是讓它更有意義，很多人在網(wǎng)上談?wù)撽P(guān)于支教

的黑化，不可否認，在這種世俗功利的社會，學分就是大學生的利益，

但是我們自己，作為這個群體的一份子，就是要通過我們的行動，問心

無愧，來抵觸這些負面的影響，擔出自己應(yīng)該的責任，作為當代的大學

生，不求代表全中國學生來樹立一個所謂的形象，至少，在我們身邊，

那些被幫助的孩子們、家長們，能有一個評價：現(xiàn)在的大學生，真好！

我們長大了也要這樣，慢慢的去傳播，去傳遞，那么我們這次的實踐活

動，無論公眾如何去評判，至少我們心里清楚，我們做的，比任何人都

優(yōu)秀！

這次活動，是給那些孩子們愛心與溫暖，而不是任務(wù)，倘若只見一

次，留下的，我想便是一生的遺憾與思念吧，所以，機會時間有很多，

而我們這個愛心團體，只是小憩，不是解散，因為我們是family,一個

為留守兒童建起的family,若有機會，我們會再次與孩子們相聚，摸著

他們的頭，說一聲：

好久不見，我們回來了。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇20

這是我第一次參加社會實踐，這次社會實踐讓我脫離了舒適圈，對

于將來走入社會會面臨的事情有了更多了解。由最初的“初生牛犢不怕

虎”到懂得虛心學習，也由“大大咧咧”到認真細致。通過這次的社會

實踐，我在實踐中鍛煉，在鍛煉中成長。在實踐過程中，我也意識到了

自己的不足。同為大學生志愿者，我與其他同學有一定的差距，說明我

還有很多要學的東西。對于家庭和工作的平衡，從身邊人身上我學到了

合理安排的一些方法，我也需要加強對各種輕重緩急事情的分辨能力。

作為新時代的新青年，我要學會學習，也要緊跟時代走向不斷進步，不

被社會淘汰，為建設(shè)祖國、奉獻社會做出更大的貢獻。我會繼續(xù)努力，

對工作和生活充滿熱情，積極為人民服務(wù)。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇21

我們是展翅欲飛的小鳥，必須熟悉風才能在蔚藍的天空里能飛得更

高;我們是躍躍欲試的小魚，必須熟悉水才能在無邊的大海里游得更遠;

我們是即將踏入社會新人，必須給我們嘗試的機會才能走的更遠。社會

對我們而言是充滿競爭的新環(huán)境，在進去之前有過接觸和熟悉才能適應(yīng)

發(fā)展的更好。

對我而言，每一次實踐的機會都是難得而又寶貴的。只有在不斷實

踐中才能收獲到經(jīng)驗，而這些經(jīng)驗是通往成功道路上的一個指向標。

一開始我就加入了一個新的團隊，成為其中一名既平凡又重要的成

員。我深知團隊的成功需要每一個成員的努力。每個成員都要盡職，盡

責，盡力，在團隊前進的過程中要不斷創(chuàng)新和奉獻。制作調(diào)查問卷是一

個復雜的過程，我們在一次次交流中漸漸熟悉組員，在一次次討論自己

的觀點中知道標新立異，在一次次分配任務(wù)中學會承擔和付出。威嚴的

組長對我們完成的質(zhì)量嚴格要求，有經(jīng)驗的副組長對我們悉心指導，團

結(jié)的組員配合和付出努力。當然，組員之間發(fā)生沖突是不可避免的，但

我們不會做不必要的爭吵，而是開放性的做交流。我們每人心中都堅定

這一個信念：個人的力量是有限的，但團隊中每一個有限的力量加起來

就成了無限的。因此，我們團隊中每個成員都應(yīng)盡量去做一個對團隊有

更大貢獻的人。

政府對人民群眾的關(guān)心，融入基層，便在一次次慰問活動中得到體

現(xiàn)。

首先是游園會展現(xiàn)政府對外來勞務(wù)工的關(guān)心。原來，除了在正月十

五元宵節(jié)舉辦慰問外來勞務(wù)工的大型晚會，吃盆菜看表演，在平時也會

為工廠的職工們送去關(guān)愛和歡樂。雖然自己在學校英語協(xié)會舉辦萬圣節(jié)

游園會時做過攤位的負責人，但卻第一次做兌獎處的工作人員，新的嘗

試讓我更加激動。忙于填補獎品和回收獎券的我雖然站的有些累，但是

看到每一位來兌獎處抽獎的職工們臉上笑開了花，手中捧著豐富的獎品

滿載而歸的滿足，心里也跟著樂了起來。

慰問坪山本地的貧困小朋友使我有不同的感受。家雖然不富裕，但

卻無比的和睦;家雖然不豪華，但卻無比的溫馨;家雖然節(jié)儉，但卻無比

的幸福。俗話說的好，可憐天下父母心。父母為兒女付出了畢生的心血,

只愿孩子健康成長。我們應(yīng)該感恩我們的父母親的生養(yǎng)，給予我們無微

不至的照顧。作為一個來訪者，一個關(guān)心她們的人，應(yīng)該對每位受幫助

的孩子鼓勵和關(guān)心。

參加政府組織的一系列慰問活動中，能讓我更好的感受社會，感受

生活，感受成長。

現(xiàn)代化的學習并不僅僅局限于書本的內(nèi)容，除了拓展思維更要有實

地調(diào)查。只有經(jīng)歷過，核實過得出的結(jié)論才更真實，于是大芬油畫蔓成

為了我們實地考察的地方。聽完大芬藝術(shù)館的負責人的講解之后我忽然

迷惘，在大芬那么多藝術(shù)家們真的是為了愛好而自己創(chuàng)業(yè)?接下來的自

由活動中，我們小組很幸運的在畫店門口遇到一位正在作畫的年輕畫

家。表明身份以后便問了兩三個問題，由于不能打擾畫家，我們只好在

旁邊觀看一會后離開。原來，真的就像藝術(shù)館負責人所說的，這些畫家

雖然剛開始創(chuàng)業(yè)路上是非常艱難，但是他們完全靠對作畫的興趣和毅力

支撐下來，并慢慢的發(fā)展起來。在學習中常說興趣是最好的老師，看來

在創(chuàng)業(yè)上興趣也是一個非常關(guān)鍵的因素啊。

接下來是有關(guān)辦公室的理論學習課，從影片中更深一層的了解辦公

室禮儀和著裝，面試的基本禮貌，回答苛刻問題的技巧和對面試中一些

突發(fā)事件的處理方法。我聽的很入神，必要時也記筆記。雖然這些在秘

書禮儀和辦公室管理課上基本上都講到，但是我不能自滿，講到的內(nèi)容

在心里默默回答當作復習，沒有的內(nèi)容趕緊記下筆記。這些知識能幫助

自己改正不雅的缺點，而變得更有氣質(zhì)。這何嘗又不是一筆大收獲！

接下來的模擬面試是這次社會實踐中讓我期待已經(jīng)的一項。由于在

學校沒有做過兼職，也就沒有過面試的經(jīng)歷，所以這次模擬面試既給我

嘗試的機會也能給自己一次考驗。進門前深呼吸，控制自己的情緒不能

讓緊張占據(jù)了理智。時刻注意保持著微笑的回答問題，這樣可保持聲音

更柔和。但是有幾次居然不自覺低頭望著地板，但是很快提醒自己抬頭

看考官，盡量讓自己表現(xiàn)的放松和自信。更讓我期待的是面試官在對每

個人面試過后有一段評價，這樣每個人都能知道自己的有點和不足之

處。感謝為我們制定出貼切的實踐項目，為我們上了珍貴的一課，在課

上又使我們積累寶貴的經(jīng)驗。

雖然有過一次在小加工廠做暑期工的經(jīng)歷，但是還是有生以來第一

次全面的參觀一間大工廠。我看到正在繪圖的工程師，磨坊打磨的職工,

認真測試的檢測員，分工合作的生產(chǎn)線員工，耐心的染色印刷過程，擺

滿機器的車間，一排排飯桌的食堂，宿舍。如此大的工廠卻管埋的井井

有條，所謂無規(guī)矩不成方圓，我想這是離不開每位員工自覺遵守規(guī)定。

參觀工廠讓我有機會了解就業(yè)的崗位，但是無論在哪個崗位都要認真和

付出。接近一個月的社會實踐完成的各種項i,鍛煉了我各方面的能力。

設(shè)計問卷讓我學會學會有效溝通和團隊合作，對創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有更深一層

的了解;走訪讓我對社會有了新的認識，更豐富了我的視野；禮儀的學習

和模擬面試讓我知道職場大致的形式，對以后工作和面試打下了基礎(chǔ)。

感謝政府給予我們實踐的機會，讓我過了一個充實回憶而又有非凡

意義的暑假。社會實踐中的點點滴滴都為我的大學生活添上了絢麗的一

筆。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇22

近日，和碩縣農(nóng)業(yè)局駐蘇哈特村工作隊和村黨總支聯(lián)合召開返鄉(xiāng)學

生座談會暨團隊活動，村“兩委”、駐村工作隊、返鄉(xiāng)學生及學生家長

等80余人參加了活動。

隨著歡快的音樂響起，返鄉(xiāng)學生艾木拉的一支舞蹈又一次將活動推

向了，全體團員面對團旗進行《重溫入團誓詞》。

活動期間，村“兩委”班子及工作隊成員對每名返鄉(xiāng)學生進行了談

話，詳細記錄了大學生的思想狀況、在學習中遇到的問題及今后的打算。

希望返鄉(xiāng)大學生們積極參與村里各項活動中來，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，

利用所學知識，多走進紅領(lǐng)巾課堂，做好黨的政策宣傳員，當好民族團

結(jié)的實踐者和社會穩(wěn)定的維護者，范文大全為促進家鄉(xiāng)民族團結(jié)和社會

穩(wěn)定發(fā)揮積極作用，所有參會人員在簽字版上簽上了自己的名字，表明

了維護穩(wěn)定、維護民族團結(jié)、同敵對勢力斗爭到底的決心，

華南理工大學學生郭欣榮說：通過這次活動讓我深刻的了解到了現(xiàn)

在和碩縣發(fā)展的歷史與進程，讓我充分地認識到目前的和諧生活來之不

易，作為一名大學生更應(yīng)當利用自己的知識和教育并且獻自己的一扮力

量。同時在這個暑期我們也應(yīng)當積極參加村委會組織的各項活動，積極

了解村民的困難，力所能及的.幫助他們解決遇到的.難題，把黨的惠民

政策向他們進行宣傳，更好的維護和諧的生活氛圍J

和碩縣為做好返鄉(xiāng)學生教育管理工作，讓學生思想教育不斷檔、不

掉鏈，自覺踐行社會主義核心價值觀，遠離宗教極端思想，確保返鄉(xiāng)學

生社會實踐有收獲，度過一個有意義的假期，除了開展對返鄉(xiāng)學生進行

全面摸底、集中教育等常規(guī)工作以外，還將通過向家長發(fā)放一封信、與

返鄉(xiāng)學生簽訂一份承諾書、開展一次模擬法庭、組織一次“游家鄉(xiāng)、看

發(fā)展、談成長”主題教育活動、評選最美大學生等具有特色內(nèi)容的活動

來豐富學生們生活，讓他們思想有提高、社會實踐有收獲、度過一個特

殊的假期。

大學生社會實踐活動內(nèi)容心得體會篇23

8月1日，懷著滿滿的激情，頂著驕陽烈日，河北XX大學材料學院

赴行唐縣乳業(yè)調(diào)研實踐隊來到了假期調(diào)研之旅的第一站一一石家莊君

樂寶乳業(yè)有限公司。

我們了解了酸奶的發(fā)展歷史、制造工藝和生產(chǎn)流水線。講解人員說,

君樂寶由上個世紀90年代的'一口大鐵鍋、三五個工人，沿街串巷挨

門上'發(fā)展成為今天我們看到的橫跨低溫、常溫、奶粉這三大領(lǐng)域，從

傳統(tǒng)批發(fā)市場到全渠道通吃，從市占率河北第一到與全國重點市場齊頭

并進。