幼兒園消防演練方案

第第頁(yè)幼兒園消防演練方案***幼兒園消防演練方案11月是我園安全教育月，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變本領(lǐng)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。一、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：20**年11月12日人數(shù)：全園二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小構(gòu)成員1.現(xiàn)場(chǎng)指揮：**2.班級(jí)組織指揮：各班老師3.攝影：**三、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟識(shí)園內(nèi)通道，下樓梯（方法、次序、路線）。四、疏散集中地：一樓二樓在操場(chǎng)，三樓四樓在大門(mén)外五、幼兒逃命路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先闊別樓梯班級(jí)為后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，老師應(yīng)立刻停止教學(xué)活動(dòng)，與配班老師和保育老師一起，把班級(jí)大略分成兩組，由保育老師、配班老師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一明幼兒六、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起2、各班老師組織幼兒快速撤離活動(dòng)室，沿安全逃命路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成12排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；（2）老師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚惶；（3）老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。3、集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。4、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。七、演練前的安全教育一、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨便亂跑，自身選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、游戲、打鬧，嚴(yán)禁奔馳搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。二、安全注意事項(xiàng)：1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要依照既定路線有次序緩慢、有序地下樓，2、下樓時(shí)要保持安靜。3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。4、任何人不得有心亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。八、對(duì)易發(fā)事故的估量和應(yīng)急措施緊要防止在下樓過(guò)程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：1、下樓時(shí)帶隊(duì)老師必需不絕提示幼兒有序下樓，不推不擠。2、如有摔倒，老師立刻向幼兒喊話，并阻攔四周或后面的幼兒連續(xù)向事發(fā)地方涌進(jìn)。3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理，假如保健醫(yī)生在推斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療篇2:樂(lè)城幼兒園消防演練活動(dòng)方案****年中心幼兒園消防演練活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的快捷應(yīng)變本領(lǐng)，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃命、自我保護(hù)的實(shí)在方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)，并舉辦幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃命要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。二、演練的時(shí)間、參加人數(shù)時(shí)間：****年4月26日人數(shù)：全體教職工及幼兒三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小構(gòu)成員1.現(xiàn)場(chǎng)指揮:岑珊妮2.班級(jí)組織指揮：各班老師3.攝影：陳芳4.警報(bào)聲負(fù)責(zé)人：王秋紅5.滅火人員：王家梁四、準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備警報(bào)聲，師生事先熟識(shí)園內(nèi)通道，下樓梯（方法、次序、路線）。演習(xí)前，各班主任進(jìn)行消防安全教育課，并教會(huì)幼兒如何正確逃命。五、疏散集中地：操場(chǎng)六、幼兒逃命路線：總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先闊別樓梯班級(jí)為后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后，任課老師應(yīng)立刻停止教學(xué)活動(dòng)，與配班老師一起，班主任、配班老師相互搭配，班主任在前副班在后，確保不丟下任何一名幼兒。要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品，從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置后各班老師再次清點(diǎn)幼兒人數(shù)。七、演習(xí)準(zhǔn)備階段1、全部幼兒進(jìn)入自身所在活動(dòng)室2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)3、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，不允許隨便亂跑，自身選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、游戲、打鬧，嚴(yán)禁奔馳搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。八、演練過(guò)程1、警報(bào)聲起，各班老師組織幼兒快速撤離活動(dòng)室，沿安全逃命路線疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成12排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；（2）老師引導(dǎo)幼兒逃命時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚惶；（3）老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。2、后勤工作人員搭配班級(jí)老師幫忙幼兒進(jìn)行逃命，聽(tīng)到警報(bào)聲應(yīng)立刻停止手頭的工作，撤離在走道幫忙老師，引導(dǎo)幼兒逃命。集中到指定位置，清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。（一樓的廚房人員幫忙小班幼兒，二樓的清潔人員和保育員幫忙中班幼兒）3、演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室。九、注意事項(xiàng)1、實(shí)在疏散還要依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時(shí)刻暢通。2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。3、在撤離過(guò)程中，注意依據(jù)老師指示，依照撤離路線快速逃出樓外。4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨便再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨便走動(dòng)。5、各班保教人員率領(lǐng)本班幼兒撤離，各位老師必需時(shí)刻注意幼兒情況，躲避樓梯、過(guò)道擁堵造成不安全。在操場(chǎng)集合后，各班老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。篇3:雙語(yǔ)幼兒園消防演練方案康喬雙語(yǔ)幼兒園消防演練方案一、演練目的為進(jìn)一步加強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范本領(lǐng)，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、快速地依照消防逃命路線安全疏散，確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，漸漸學(xué)會(huì)有事不慌、樂(lè)觀應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃命的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)。做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)有序、快速地依照消防逃命路線、方法安全疏散，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地，確保生命安全，特訂立如下消防逃命演練方案：二、演練時(shí)間和地方時(shí)間：20**年4月上中旬地方：幼兒園三、參加人員：全體師生及教職工四、消防逃命演練領(lǐng)導(dǎo)小組及工作構(gòu)成員分工：（一）總指揮一名（園長(zhǎng)，負(fù)責(zé)發(fā)出消防警報(bào)聲信號(hào)）成員：兩名后勤主管，負(fù)責(zé)方案訂立、消防警報(bào)聲錄制和用喊話器向教學(xué)樓內(nèi)二樓、一樓發(fā)出信號(hào)、照相保健安全員，負(fù)責(zé)用口哨向教學(xué)樓二樓內(nèi)發(fā)出信號(hào)基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行決斷處理，并做演練準(zhǔn)備。（二）疏散引導(dǎo)組：組長(zhǎng)兩名：會(huì)計(jì)、美語(yǔ)主管成員：各班保教人員基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、次序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。五、工作小組：1.幫忙指揮人員：各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互幫忙。負(fù)責(zé)：（1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；（2）率領(lǐng)幼兒後退：（3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。2.現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：后勤人員職責(zé)：實(shí)在負(fù)責(zé)學(xué)生和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。3.疏散引導(dǎo)小組：保安職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導(dǎo)；阻攔幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起。（班級(jí)老師由班主任老師為組織者，外語(yǔ)老師前面引路，保育員在中心，常規(guī)老師在最終，率領(lǐng)幼兒有序撤離到指定的地方）一樓：兩名司機(jī)負(fù)責(zé)引導(dǎo)向后操場(chǎng)撤離二樓：保安、外教引導(dǎo)向前操場(chǎng)撤離廚房人員分工：1、廚師負(fù)責(zé)關(guān)切閥門(mén)、率領(lǐng)幼兒安全疏散。2、其余人員負(fù)責(zé)幫忙托班幼兒安全疏散。5.後退后幼兒安全管理：各班老師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安排幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠事故發(fā)生。6.報(bào)警小組：后勤主管負(fù)責(zé)教學(xué)樓火警預(yù)告，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警六、疏散管理當(dāng)聽(tīng)到消防警報(bào)聲和口哨聲時(shí)，副班老師第一時(shí)間趕到本班教室，與當(dāng)班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離；行政后勤人員依照分工快速到達(dá)指定地方疏散幼兒，阻攔幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發(fā)生，若發(fā)現(xiàn)有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故發(fā)生。1.疏散命令：由應(yīng)急總指揮依據(jù)情況發(fā)布疏散命令。2.疏散鐘聲、廣播：“請(qǐng)留意，這是火警廣播。小伙伴聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，快速用水浸濕毛巾，捂住口鼻。聽(tīng)從指揮，有序退場(chǎng)，由老師、阿姨率領(lǐng)沿疏散標(biāo)志從就近安全出口撤離?！?.疏散路線：現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。4.疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，躲避幼兒誤入不安全區(qū)域；要阻攔幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立刻扶起，防止踩踏事故發(fā)生。5.撤離方向：就近安全出口撤離原則。桃子、草莓、西瓜、葡萄四個(gè)班級(jí)直接向后操場(chǎng)疏散；菠蘿、香蕉、芒果、蘋(píng)果四個(gè)班級(jí)依次向前操場(chǎng)疏散6.集合地方：各班依照每周升國(guó)旗隊(duì)列布置組織幼兒到位。7.人員清點(diǎn)：各班老師應(yīng)當(dāng)在集合地方對(duì)疏散的學(xué)幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并連續(xù)找尋滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫忙其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。七、正式演練程序：1、9：00～9：20演練準(zhǔn)備：各班老師清點(diǎn)幼兒園人數(shù)，對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)逃命方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走并手扶樓梯或墻壁前進(jìn)，不能相互推擠，以防止混亂而造成意