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2021春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線5.4平移教案新人教版2021春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線5.4平移教案新人教版2021春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線5.4平移教案新人教版2021春七年級數(shù)學下冊第五章相交線與平行線5.4平移教案新人教版年級：姓名：第五章相交線與平行線5.4平移1.知道什么叫平移.2.會欣賞、分析較復雜的平移圖案，知道平移的實質(zhì)是點的平移.3.會對一個圖形按要求進行平移.1.分析平移圖案是由怎樣的基本圖案怎樣平移而成的.2.能將一個圖形按要求進行簡單的平移.1.探求圖形的平移實質(zhì).2.運用平移知識制作美麗的平移圖案.問題1如圖，可以看作是什么“基本圖案”通過平移得到.問題2如圖，是小魚平移前后的圖形，指出點A、B、C的對應點，并指出AD、BE、CF間的位置關(guān)系及大小關(guān)系.【教學說明】同學們分組活動，再交流成果.思考1.問題1的答案只有一種嗎？2.圖形平移的實質(zhì)是什么？3.平移前后兩個圖形的形狀和大小是怎樣的情況？平移前后連結(jié)各對應點的線段的關(guān)系怎樣？【歸納結(jié)論】1.問題1的答案不唯一.2.圖形平移的實質(zhì)是點的平移.3.平移的特征：（1）平移前后兩個圖形的形狀和大小完全相同；（2）新圖形的每一點，都是由原圖形中的某一點移動后得到的.這兩個點是對應點.連接各組對應點的線段平行（或在同一條直線上）且相等.4.圖形的平移方向不一定是水平的.5.利用平移可以制作很多美麗的圖案.例1如圖，平移四邊形ABCD，使點A移動到點A′,畫出平移后的四邊形A′B′C′D′.【教學說明】讓學生獨立思考完成，鍛煉學生的作圖能力.【答案】略本節(jié)課應掌握：1.平移：把一個圖形整體沿某一直線方向移動，得到一個新圖形，這叫平移變換，簡稱平移.2.平移的特征：（1）平移前后，圖形的形狀大小完全相

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