關于書的演講稿400字_第1頁
關于書的演講稿400字_第2頁
關于書的演講稿400字_第3頁
關于書的演講稿400字_第4頁
關于書的演講稿400字_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

關于書的演講稿400字關于書的演講稿400字篇一尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我曾經有一本書,我非常的珍惜它,愛護它,每當我看到它時,我都會想起我的童年。這本書,在我家書柜最頂端的一個小盒子里,這本書的書名叫《狼王夢》。我非常喜歡看這本書,每次我看完后就會把它放到那個小盒子里,然后再把那個小盒子放到柜子里。這本書是在我二年級時,媽媽送給我的。那一天,正好是我的生日,我借別人的書《狼王夢》看了一會兒,覺得挺好看的,于是我就跑回家拿錢,準備也買一本。我在回來的路上看到書店里還剩下最后一本了,就回家把我全部的零用錢都拿了出來,飛快地跑向書店,生怕別人先買走了。我跑到書店,氣喘吁吁地對老板說,要買一本《狼王夢》。出乎意料的是,老板一句“對不起,這本書已經被別人買走了”讓我激動的心情變得很失落,我非常失望。當我回到家,媽媽把生日禮物給我后,我耷拉著頭,苦著臉,雖然感覺這不是我想要的禮物,但還是打開了,打開后我驚呆了,這禮物不就是我想要的那本書嗎?我高興極了,這時我明白了,原來老板說的那個買書人就是媽媽呀!雖然我現(xiàn)在已經不再看它了,不再拿它了,但我仍然很愛護它,珍惜它。關于書的演講稿400字篇二尊敬的各位老師,各位同學:大家好!書籍對于整個人類好比記憶對于個人的關系。書籍記載了人類的整個歷史,記錄了所有發(fā)現(xiàn),記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿百態(tài)。書籍指引我們度過難關。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時日。書籍將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。冬日,當我們在爐旁烤著火時,無須動步,就可以借助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那里受到斯賓塞筆下那群美麗的仙姑的歡迎,還可以聽到米爾頓筆下那群天使們圍繞著我們高唱贊美詩……總之,人類思想所發(fā)掘的一切,人類勞動所創(chuàng)造的一切――千百代人用苦難的代價所換來的一切經驗,所有的這一切,我們都可以在書籍的世界里等待著我們!書籍真是一筆挖掘不盡的財寶。讀書就可以從中獲得一切。我愛書,我愛讀書!讀書給了我無限的樂趣!讀書真好!我的演講完畢。謝謝大家!關于書的演講稿400字篇三親愛的老師、同學們:多讀書,讀好書,這是媽媽經常說的一句話。想聽聽我和書的故事嗎?那你就聽我細細道來吧。我從小就喜歡看書,每次都看的那樣癡迷,每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會安靜起來。長大后,媽媽經常帶我去書店買書、看書,我看到高興的地方就開懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒,弄得旁人莫名其妙。這不,還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天,我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來,不知不覺中,就到了12點。媽媽在餐廳喊起來了:彤彤,吃飯啦!不知到過了多久,媽媽氣匆匆的進來生氣地說:快來吃飯!我一下子火氣就上來了說:吃,吃,吃,我一點也不餓!媽媽這次無奈了,而我心里樂開了花。過了一會,媽媽又來了說:吃晚飯了。我抬頭一看鐘,已經6點了。媽媽說:喜歡看書是好事,但也不能像你這樣啊。現(xiàn)在,書籍使我天天快樂。每當我捧起書的時候,就會想起那句話:書籍是人來進步的階梯。謝謝。關于書的演講稿400字篇四一提到“讀書”這個詞,有些人就頭大。但是我覺得讀書很快樂,因為讀書不僅能學到很多知識,還能從中找到很多樂趣。我們不僅要多讀書,還要好好讀書。如果一個人不會讀書,那他就是在浪費時間讀知識。一個人不用心學習,就找不到書里的樂趣。你會發(fā)現(xiàn)讀書越來越沒意思,越來越沒意思。會厭倦讀書,不喜歡讀書。自然成績會直線下降。所以一定要先學會讀書,才能愛上讀書。學會閱讀就是在書中找到樂趣。我們在讀書的時候,會遇到各種不熟悉的單詞。這樣的話,我們肯定會問同學老師。直到話說清楚。這樣,我們的識字范圍就擴大了。要找到讀書的樂趣其實很簡單。首先,你要讀書。如果你不想讀,你就不能讀。其次,可以看書。如果不能讀書,多讀書只能是浪費時間。讀書沒那么無聊,也很好玩。只要我們想讀書,知道怎么讀書,讀書的樂趣就沒那么難找。關于書的演講稿400字篇五“書籍是人類進步的階梯”。高爾基的這句名言道出了書籍對人類的重要性??稍洉俏业乃迶?,只是在那個暑假之后,我才覺得:有書相伴也是一種享受。我喜歡上讀書,完全是偶然的。強烈的陽光烘烤著大地,為了不使陽光刺痛眼簾,我起身輕輕將窗簾拉上,背對著太陽,開始我悠閑、愜意的午后生活。一杯濃郁的咖啡,一本書、一張不入眼的椅子,這些構成了我的世界。徜游于書海,你便可以體會到神奇、美妙之感。沒有見過金字塔,卻可以體會到它的雄偉壯觀;沒有去過海南,卻可以感受到那的清澈蔚藍;生活在現(xiàn)代,卻可以感悟到李白的深刻意境;家住在中國,也可以和外國大使友好交談……書,一個簡單而又極其復雜的字眼,足以讓你體會到文學的色彩,生活的美妙,書――就是這么奇妙。那些與書相伴的日子,不知經歷了多少風風雨雨,才讓我將它們銘記于心而永不會忘記。書的魅力是無窮的,它總能使你陶醉,好比《小王子》里那一句經典的話:美的事物用眼睛是看不到的。這短短的一句話,不知引發(fā)我多少感悟,小王子的那份天真純潔,暗暗地諷刺了大人世界的虛偽和荒唐,怎能不使你細細品味其中蘊含的道理呢?在與書相伴的日子里,我最不能忘懷的就是那本世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書中,保爾?柯察金憑借自己堅強,鋼鐵般的意志不斷進行文學創(chuàng)作,即使自己臥病在床,也要堅持寫作,通過口述讓秘書幫忙整理,這份剛強堅定,這份持之以恒的精神,不正是我們應該學習的嗎?那段時光,像被沖洗過的照片一般,保存在我腦海中的回憶錄里,不會忘記,也不會褪色。那段與書相伴的日子,讓我的心靈在書香中展翅翱翔。關于書的演講稿400字篇六尊敬的老師,親愛的同學:大家好!今天,我演講的題目是《我讀書、我快樂》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一條小魚,那么書就是清清的溪流,它滋潤著我,讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥,那么書就是碧藍的天空,它支撐著我,讓我快樂的成長!小時候,我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時,我便早早地學起了a、o、e。為什么?只是為了能早點捧起我心愛的書本,在書的世界中翱翔。那時,書就像一個繽紛世界,讓我流連忘返。在書中,我和小鳥一起飛上藍天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶們一起玩捉迷藏。隨著時光的流逝,我一天天地長大,一本本書更是成了我的好伙伴:我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書。我常常靜靜地坐在書桌旁,時而深思,時而幻想,時而快樂。在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書,增添了我的知識,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是快樂的天堂,書猶如冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲,給予我新的希望。同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!我的演講完了,謝謝大家!關于書的演講稿400字篇七尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!書在我心中,是一座座美麗孤島,需要有人前往與探索,它們才不那么孤獨。有一本書,依舊靜靠在枕邊,像一輪月色,像一粟燈火,也像一個夢境貯藏在心底,流竄著細小而沖動的的懷念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書,偶然買下,殊不知買下的是一段淺淺浮浮,安然靜好的床前歲月?!督o我一個島》--席慕蓉。席慕蓉說:“我現(xiàn)在才明白,所有的快樂和自由都必須要有一個據(jù)點。要有一個島在心里,在楊帆的時候,知道自己可以隨時回來,那樣的旅程才會有真正的快樂?!蔽页S谠鹿庀鲁了歼@句話的深意,后來我想,這便是這本書的初衷和靈魂吧。這一本書主要記敘了一些席慕蓉的回憶,都是人世間平凡不過的事,卻因為深深藏駐在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說這是一座風情萬種的島,也是一座安寧美好的島,而我只是短暫寄宿于這座島的旅人,卻在這迷人的島上迷了路,把心落在了這里。一篇篇文章,是來自于席慕蓉對世間萬物的一個感覺和衡量,是有情有義的故事和思想。于我而言,這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時起飛向遠方,日暮時分還會折回島嶼。這一本書是席慕蓉黃金七年珍藏紀念版,也許是對人生的一個回顧和品味,追尋與懷念。她的文字里,總讓人讀到一種世間萬物皆美好的味道,恰是用她平凡而詩意的筆調去寫的。輕輕翻一下這本書,染在月色下的紙頁很柔和,席慕蓉用獨有的筆調只是在平凡的訴說著,訴說著她人生以來的所見所聞,所思所悟,歸結為一座小小的島,把平常日子里的點點滴滴,構成細沙,積成流水,永不枯竭也永不消逝。這是一本要用心體會的書,時間的浮與躁,輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透,自然。其實是一本很純粹的書,卻不平凡的一本書。用心去讀,你也許會發(fā)現(xiàn)自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風,一葉初生的新綠,一條寬闊的路。這些便是《給我一個島》給我的些許感受,但它更深層的意義是永遠無法尋求的。讀一本書,也許不是把它看通而是給自己帶來心靈上的陪伴,這一本書就是很好的選擇。關于書的演講稿400字篇八親愛的老師、同學們:我閱讀過很多書籍,比如《五?三班的壞小子》、《男生日記》、《水孩子》等等。其中,我最喜歡的是《五?三班的壞小子》。這本書是著名兒童文學作家楊紅櫻老師寫的。這本書主要寫了4個故事,分別是:"壞小子"的故事、"壞小子"和女生的故事、"壞小子"和老師的故事、"壞小子"和軍訓的故事。故事就發(fā)生在五年級三班,他們的班主任叫"嚴"老師,按那幫壞小子的意思解釋就是嚴厲的老師。壞小子有:肥貓、米老鼠、兔八哥、豆芽兒,還有一些他們可恨的女生:歐亞菲、艾薇、秦天月和她的跟屁蟲王巧巧,戴安、蕭依依、袁小珠、任思思。他們啊,喜歡給老師們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論