六年級(jí)下冊(cè)《古詩(shī)詞誦讀》重難考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《古詩(shī)詞誦讀》小升初必考考點(diǎn)班級(jí)姓名一、根據(jù)提示，補(bǔ)充詩(shī)詞句。（積累運(yùn)用）1.默寫。(1)昔我往矣，。，雨雪霏霏。行道，載載饑。，莫知我哀！(2)渭城朝雨浥輕塵，。(3)野徑云俱黑，。，花重錦官城。(4)，絕勝煙柳滿皇都。(5)江上往來(lái)人，。(6)京口瓜洲，鐘山只隔。(7)應(yīng)憐屐齒印蒼苔，。(8)水是，山是。欲問(wèn)行人去那邊?(9)，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨。(10)春歸何處?。，喚取歸來(lái)同住。春無(wú)蹤跡誰(shuí)知?。百囀，薔薇。2.結(jié)合語(yǔ)境，把下面的詩(shī)詞句補(bǔ)充完整。(1)“戍邊英雄團(tuán)”老戰(zhàn)友聯(lián)誼會(huì)即將結(jié)束，在歡送宴會(huì)上，王伯伯高舉酒杯，對(duì)即將離開(kāi)的戰(zhàn)友們說(shuō)：“勸君更盡一杯酒，，但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！”(2)老師的諄諄教誨如同滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴落到我的心田里，讓我收獲了知識(shí)，懂得了做人的道理，這真是“隨風(fēng)潛入夜，”?。?3)沖浪運(yùn)動(dòng)員在浪濤中如海燕般穿梭，一會(huì)兒浮在浪尖，一會(huì)兒沉在浪谷，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，讓人浮想聯(lián)翩，我不由得吟出“，出沒(méi)風(fēng)波里”。(4)夜空中的明月最能激發(fā)游子的思鄉(xiāng)之情，他們抬頭望月，心早已回到了魂?duì)繅?mèng)縈的家鄉(xiāng)。這樣的情思正如王安石在《泊船瓜洲》中所寫：“春風(fēng)又綠江南岸，?！?5)春天是充滿生機(jī)與活力的季節(jié)，更是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，任何事物都不能阻擋春天的腳步。看，一枝紅杏伸出墻頭來(lái)，告訴我們春色已經(jīng)遍布大地，真是“，”??！(6)宋代詞人王觀叮囑友人：“，千萬(wàn)和春住?！北砻嫔贤侣兜氖窍Т褐椋瑢?shí)際上寄托了對(duì)朋友前景的美好祝愿。(7)時(shí)光易逝，年華易老。在人生的暮年，也不要自怨自艾。正如蘇軾在《浣溪沙》中所寫：“誰(shuí)道人生無(wú)再少?！?！倍?、根據(jù)提示補(bǔ)充詩(shī)句。（詩(shī)詞拓展）1.送別詩(shī)中蘊(yùn)含著詩(shī)人與朋友之間深厚的情誼。當(dāng)孟浩然乘坐的船看不見(jiàn)蹤影時(shí)，李白仍然不愿離去：“，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”；白居易的“，萋萋滿別情”中流露出悲傷之情；王勃的“海內(nèi)，天涯”則充滿著對(duì)友人的勸勉和叮嚀。2.春暖花開(kāi)，春意盎然?！皝y花漸欲迷人眼，”寫的是春天的花草；“竹外桃花三兩枝，”寫的是早春的景色；“人間四月芳菲盡，”寫的是大山深處的春景。3.詩(shī)中有思鄉(xiāng)的綿綿哀愁?！?，遍插茱萸少一人”是王維對(duì)家鄉(xiāng)親人的牽掛；“，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人”是白居易對(duì)家的思念；“此夜曲中聞?wù)哿?，”是李白聞曲后產(chǎn)生的思鄉(xiāng)之情。4.根據(jù)提示寫出相應(yīng)的詩(shī)句。(1)邊塞詩(shī)：，。(2)田園詩(shī)：，。(3)描寫節(jié)日的詩(shī)句：，。(4)描寫好心情的詩(shī)句：，。三、讀詩(shī)詞句，展開(kāi)想象，描述畫面。（表達(dá)要素）材料一：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”讓我們看到了這樣的畫面：天空中灰蒙蒙一片，順滑、細(xì)密的雨絲輕輕柔柔地灑落在地面上，抬頭遠(yuǎn)望，好像有一層綠色的輕紗蒙在了遠(yuǎn)處的田野上，當(dāng)你走近時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那綠色不見(jiàn)了。材料二：“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”所展現(xiàn)的畫面是這樣的：陰云密布，野外一片漆黑。這時(shí)，遠(yuǎn)處江船上有一點(diǎn)燈火明亮可見(jiàn)，仿佛從天上墜落的星星。1.請(qǐng)你在理解詩(shī)詞句意思的基礎(chǔ)上，任選兩句，描述出詩(shī)詞句所呈現(xiàn)的美景。①西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。②湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

(1)一、默寫《采薇》(節(jié)選)。采薇(節(jié)選)昔我往矣，。，雨雪霏霏。行道遲遲，，莫知我哀!二、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。1.昔我往矣：2.雨雪霏霏：3.行道遲遲：(2)一、默寫《送元二使安西》送元二使安西[唐]渭城朝雨浥輕塵，，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。二、根據(jù)古詩(shī)填空。這是一首送別詩(shī)，前兩句點(diǎn)明了送別的和，后兩句選取了餞別宴上的一個(gè)場(chǎng)景來(lái)寫離別之情。(3)一、默寫《春夜喜雨》。春夜喜雨[唐]杜甫，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，。野徑云俱黑，。，花重錦官城。二、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。1.當(dāng)春乃發(fā)生：2.野徑云俱黑：3.花重錦官城：(4)一、默寫《早春呈水部張十八員外》。[唐]早春呈水部張十八員外，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，。二、根據(jù)古詩(shī)填空。這首詩(shī)是寫給時(shí)任水部員外郎的唐代詩(shī)人的，詩(shī)中通過(guò)對(duì)比和,突出了景色的珍貴和美妙。(5)一、默寫《江上漁者》。上漁者[宋]范仲淹，。，。二、根據(jù)古詩(shī)填空。這首詩(shī)以的語(yǔ)言表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)冒著生命危險(xiǎn)出沒(méi)在風(fēng)波里的漁民的，生動(dòng)地顯示了作者“下之樂(lè)而樂(lè)”的思想。(6)一、默寫《泊船瓜洲》。泊船瓜洲[宋]。鐘山只隔數(shù)重山。。。二、根據(jù)古詩(shī)填空。這首詩(shī)是北宋文學(xué)家創(chuàng)作的一首絕句。詩(shī)中首句寫和距離之短，流露出一種的心情；第二句寫詩(shī)人回望居住地鐘山，產(chǎn)生之情；第三句描寫了春意盎然的景色；最后以語(yǔ)氣結(jié)尾，再一次強(qiáng)調(diào)了對(duì)故鄉(xiāng)的。(7)一、默寫《游園不值》。游園不值[宋]葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。。。二、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。1.游園不值：2.應(yīng)憐屐齒印蒼苔：3.小扣柴扉久不開(kāi)：(8)一、默寫《卜算子·送鮑浩然之浙東》。卜算子·送鮑浩然之浙東[宋]王觀水是眼波橫山是眉峰聚。?眉眼盈盈處。才始送春歸，。。。二、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。1.送鮑浩然之浙東：。2.山是眉峰聚:蹙起。3.眉眼盈盈處：儀態(tài)美好的樣子。4.才始送春歸:方才。(9)一、默寫《浣溪沙》。浣溪沙[宋]蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。？，休將白發(fā)唱黃雞。二、解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。1.山下蘭芽短浸溪：2.蕭蕭暮雨子規(guī)啼：3.休將白發(fā)唱黃雞：4.才始送春歸:方才。(10)一、默寫《清