幼兒園大班健康教育《鼻子的故事》教案_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班健康教育《鼻子的故事》教案【活動目標(biāo)】1.感知和發(fā)現(xiàn)鼻子的形狀、構(gòu)造和功用，懂得如何保護自己的鼻子。2.能積極參與活動，大膽表達自己的認(rèn)識?！净顒訙?zhǔn)備】香水一瓶；鼻子的故事課件；"摸摸鼻子拍拍手"音樂；幼兒人手一面鏡子。【活動過程】1、引起幼兒活動興趣。師：今天老師給小朋友帶來一件神秘的禮物，你們想不想知道是什么嗎？請小朋友閉上眼睛猜一猜。教師噴灑香水，幼兒根據(jù)自己聞到的說出禮物名稱---香水。2、引出鼻子的作用。（1）師：你是怎么知道的？幼兒自由回答。（出示香水，肯定幼兒的感受）師：哦，原來是我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子平時還聞到過什么氣味？引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己已有的生活經(jīng)驗講述自己的發(fā)現(xiàn)。（2）師：小鼻子除了能聞味還能干什么？引導(dǎo)幼兒閉上小嘴巴，把手放在小鼻子前面，吸氣--呼氣--吸氣。師：小鼻子剛才在干什么？請幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)：鼻子在呼吸。師小結(jié)：鼻子的用處很大，不僅可以讓我們辨別氣味，還可以幫助我們呼吸呢。3、觀察鼻子的外形。師：我們每個人都有鼻子，那我們的鼻子在哪里，是什么形狀的？請小朋友從椅子下面拿出小鏡子，用鏡子照照自己的鼻子，看看我們的鼻子在哪里？是什么形狀的？幼兒用鏡子觀察自己和同伴的鼻子。請幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。（如：鼻子在臉上，三角形，有兩個鼻孔）4、欣賞故事課件，初步了解鼻子的構(gòu)造。師：你們知道我們鼻孔里面會有些什么呢？我們來聽一個《鼻子的故事》，一起來找找答案。教師播放《鼻子的故事》課件，組織幼兒討論：（1）灰塵壞蛋和細(xì)菌妖怪被什么東西擋在了外面？（第一道防線---鼻毛）（2）鼻子里面有膠水嗎？（第二道防線-

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