2023學(xué)校規(guī)章制度（16篇）

2023學(xué)校規(guī)章制度（16篇）

最新2023學(xué)校規(guī)章制度（通用16篇）

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇1

一、時(shí)間限定：

未按時(shí)（早晨7：40前，下午4：40前，大清潔5：00前）

完成當(dāng)天清潔，每天酌情扣1—2分。

二、室內(nèi)衛(wèi)生：

1、窗臺、電制有灰塵，一處扣0、5分；

2、課桌凳不整齊，扣0、5分；地面有垃圾，一處扣0、5分；

3、講臺不整潔，扣1分；雜物間不整齊、垃圾沒倒凈，扣1

分；

4、綠色植物臟、枯，扣0、5分；

5、課室布置不規(guī)范扣1分；

6、放學(xué)后主掃，要求搬開課桌凳清掃干凈；將垃圾倒干凈,

否則扣除2分。

三、公區(qū)衛(wèi)生：

1、地面有垃圾，一處扣1分；

2、欄桿未擦干凈，扣1分；

3、電制有灰塵，扣1分；

4、有香口膠，一處扣0、5分；

5、一天未打掃,扣2分；

6、要求早晨主掃，7：40前未干凈的，視情況扣1—2分（每

天）。

衛(wèi)生檢查制度

1、每天由衛(wèi)生組帶領(lǐng)衛(wèi)生委員（1-5年級輪流）檢查評分，

主管部門、老師與衛(wèi)生委員評分相結(jié)合，并及時(shí)公布；

2、無特殊情況，每月搞一次大清潔，由政教處、衛(wèi)生組組織

衛(wèi)生委員檢查評分，落級行政進(jìn)行督促、檢查；

3、每月由校長室、政教處、衛(wèi)生組、各年級級長組織一次全

校衛(wèi)生大檢查，評估結(jié)果與班級星級評比、期末評估掛鉤。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇2

消防安全制度

加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及全校師生的生命及財(cái)產(chǎn)

的安全，把防火安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，現(xiàn)特制

定以下消防安全制度。

一、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做

到人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施，預(yù)防火災(zāi)，報(bào)告火警

的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警電話119。

二、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查、維護(hù)、

保證設(shè)備完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄。

三、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生宿舍樓等設(shè)有安全通道標(biāo)志，在

樓道內(nèi)不得堆放物品、保證樓道暢通。

四、易燃、易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品、做到專門存放、由化學(xué)實(shí)

驗(yàn)員負(fù)責(zé)保管，在室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易

爆化學(xué)藥品做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師必須在做實(shí)驗(yàn)前向?qū)W生講清楚注意事

項(xiàng)，并指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

五、圖書館、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、木工房、電腦室等場

所嚴(yán)禁吸煙及使用明火、下班后工作人員要及時(shí)關(guān)好門窗，確保

安全。

六、裝有消防栓、防火器材等部位，要人人愛護(hù)。任何人不

得隨意移動和損壞，違者要嚴(yán)肅處理。

七、加強(qiáng)用電安全檢查，電工必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路器

材等進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)不安全隱患，要及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)、確

保安全。

八、學(xué)生宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私自接用任何家用電器，不準(zhǔn)燒火、點(diǎn)

蠟燭，如發(fā)現(xiàn)一律收繳。

九、校內(nèi)居住的'教職工，必須以身作則，并且監(jiān)督教育家屬，

及子女做好安全防火工作。

十、住戶在使用煤氣等易燃、易爆物品要嚴(yán)格按照正確使用

方法使用，注意防漏氣、防暴、防火，使用后要關(guān)好氣閥，確保安

全。

十一、鍋爐要定時(shí)檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴(yán)格按操作規(guī)

程操作，嚴(yán)防事故發(fā)生。

十二、對因不重視防火安全規(guī)定而造成不良后果者，要從重

處罰，直至追究法律責(zé)任。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇3

一、查課意義

建立和實(shí)行查課制度，強(qiáng)化細(xì)化學(xué)校過程管理，提升辦學(xué)水

平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步使學(xué)校教學(xué)工

作管理走向精細(xì)化、科學(xué)化，使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺

行為，更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、查課內(nèi)容

1、任課教師應(yīng)按課表安排按時(shí)上課下課，不能隨意增減課時(shí)

或變動教學(xué)內(nèi)容。

2、教師因病事假不能進(jìn)行教學(xué)的，需經(jīng)帶班領(lǐng)導(dǎo)同意方可調(diào)

課串課。老師個(gè)人不準(zhǔn)私自調(diào)課串課。

3、堅(jiān)持侯課制。預(yù)鈴響后，任課老師到達(dá)所在班級，并準(zhǔn)備

好教材、教參和教具。

4、課堂上，老師做到儀態(tài)端正，教態(tài)親切，用普通話教學(xué)。

上課期間不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，天準(zhǔn)坐著上課，不準(zhǔn)接打手

機(jī)。

5、課堂教學(xué)的組織紀(jì)律。查課教師將檢查教師組織教學(xué)的情

況，檢查學(xué)生課堂執(zhí)行紀(jì)律情況，課堂良好習(xí)慣養(yǎng)成情況。

三、查課辦法

1、由學(xué)校教導(dǎo)處組成查課工作小組。查課時(shí)間，一般是每天

隨機(jī)進(jìn)行1次，具體時(shí)間不定。

2、查課過程中，要帶著《杳課記錄》和《課程表》，要認(rèn)真做

好現(xiàn)場記錄。對聽到其他教師反映的違規(guī)現(xiàn)象也一并進(jìn)行記錄。

4、本著負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度，及時(shí)解決查課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,

肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，提出建議，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

5、查課人員發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問題，特別是涉及到安全隱患

的問題，應(yīng)及時(shí)向校長或分管安全的副校長反應(yīng)。

6、查課結(jié)果與教師績效考核掛鉤。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇4

文化是一個(gè)民族的靈魂和標(biāo)志，在科技和信息技術(shù)迅猛發(fā)展

的今天，民族之間重要的區(qū)別并不是意識形態(tài)、政治或經(jīng)濟(jì)的上

的區(qū)別，而是文化的區(qū)別。

為了進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高我校的教育教學(xué)

質(zhì)量，加強(qiáng)我校特色文化建設(shè)，打造“書香校園”、“書香班級”，

走內(nèi)涵發(fā)展之路，為教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生健康成長提供精神動力

和智力支持，根據(jù)《廣東省“書香校園”評選活動實(shí)施方案》的

通知，結(jié)合我校實(shí)際，制定規(guī)章制度。

保障措施

1、教育主管部門的高度重視。

2、師生讀書已形成傳統(tǒng)和氛圍，有固定的早讀、晚讀時(shí)間和

內(nèi)容。

3、學(xué)校圖書館藏書量多，閱覽室開放。

“書香班級”評比細(xì)則

一、藏書總量（15分）

1、各班建立班級圖書角，開展捐書活動，每班人均擁有適合

本年段閱讀的圖書一本（套），

且使用效率高。實(shí)現(xiàn)人人參與、交換閱讀、資源共享。無圖

書角扣5分；少一本（套）扣0.5分。

2、要求并有一定教育價(jià)值，中外名著或史書至少達(dá)到一本

（套）。少一本（套）扣0.5分。

3、管理制度（10分）

①各班級要制定切實(shí)可行的《創(chuàng)書香班級計(jì)劃》和《班級讀

書管理制度》。無計(jì)劃或制度扣3分

②圖書角標(biāo)志明顯，圖書要有專人保管，并負(fù)責(zé)圖書借還記

載（有專用記錄本）。無計(jì)錄扣5分。

二、閱讀數(shù)量（30分）

1、能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段古詩文。

2、每生每學(xué)期至少閱讀中外名著或史書兩本。

三、閱讀氛圍（15分）

1、班級黑板報(bào)開辟專門的“書香園地”。缺少扣3分。

2、早讀做到五有：有時(shí)間保證、有閱讀內(nèi)容、有領(lǐng)讀學(xué)生、

有宏亮聲音、有效果（抽查）。不達(dá)標(biāo)每項(xiàng)扣1分。

3、班級至少有5個(gè)讀書興趣小組（每組3-5人）不達(dá)標(biāo)扣

3分。

4、班級中有80%的學(xué)生有每天閱讀書報(bào)的習(xí)慣，有專用讀書

筆記（以檢查為準(zhǔn)），且有質(zhì)量，有個(gè)性。少1本筆記扣0.5分。

四、活動成果（30分）

1、每學(xué)期至少召開一次主題班會或讀書演講比賽等有創(chuàng)意的

活動。缺少扣5分。

2、各班學(xué)生積極參加各級各類讀書評比活動，獲獎人數(shù)多，

獎次高。凡學(xué)校組織的有關(guān)書香校園建設(shè)系列的競賽，分團(tuán)體或

個(gè)人記錄書香班級評比加分，團(tuán)體一、二、三等獎，分別給予6、

4、2分，個(gè)人一、二、三等獎分別給予3、2、1分，資料《書香

校園活動管理制度范文》。缺少1次打5分；不積極參與1次扣

2分。

3、設(shè)立獎項(xiàng)

（1）達(dá)標(biāo)（80分以上）“書香班級”，獎狀一張。

（2）標(biāo)兵（95分以上）“書香班級”，獎狀一張，每生2本

筆記本。

“讀書之星”評比細(xì)則

一、計(jì)劃記錄（15分）

A、有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃，5分

B、有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），10分。

二、興趣習(xí)慣（10分）

有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或?qū)W校起

發(fā)揮“課內(nèi)、外閱讀”的模范帶頭作用，10分。

三、閱讀數(shù)量（45分）

1.能用普通話背誦課標(biāo)規(guī)定的本年段及以前學(xué)過的古詩文,

25分o

2.每學(xué)期讀名著兩部。可以是文學(xué)名著、名家名篇、報(bào)干h

雜志及其他形式的優(yōu)秀文學(xué)作品，寫出讀后感20分。

四、閱讀活動（15分）

積極參加班級、級組、學(xué)校、上級組織的各類讀書、征文、背

誦等比賽活動，15分。

五、閱讀效果（15分）

①學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，5分。

②競賽獲獎情況，10分。

“書香型教師”評比細(xì)則

一、計(jì)劃記錄（20分）①有適合自己實(shí)際情況的讀書計(jì)劃，

5分。②有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等），15分。

二、興趣習(xí)慣（10分）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興

趣；能在級組、科組或?qū)W校起模范帶頭作用，10分。

三、閱讀數(shù)量（20分）每學(xué)期讀名著一部（可以是文學(xué)名著、

名家名篇、史學(xué)名著、教育理論），寫出一篇1000字以上的讀后

感或征文、論文，20分。

四、閱讀活動（30分）①積極參與級組、學(xué)校及上級組織的

相關(guān)評比競賽活動，10分。②指導(dǎo)學(xué)生參加班級、級組、學(xué)校、

上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動，8分。③積極撰

寫論文，每年至少有一篇論文獲市二等獎以上，12分。

五、閱讀效果（20分）①學(xué)以致用，視野開闊，任教學(xué)科教

學(xué)成績優(yōu)異，8分。

②競賽獲獎情況，12分。

創(chuàng)建“書香校園”規(guī)章制度

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇5

學(xué)校以傳授人類文化知識為自己的任務(wù)，學(xué)校的發(fā)展離不開

學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，許多成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也表明，加強(qiáng)學(xué)校的

常規(guī)管理建設(shè)，不僅能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教育和人類的發(fā)展

目標(biāo)，還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡，通

常形成習(xí)慣，習(xí)慣決定一切。

一、持之以恒，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。

執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教育秩序，

使所有師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)來自時(shí)間，沒有切

實(shí)可行的規(guī)章制度，就沒有長期一貫的執(zhí)行，沒有視同事的嚴(yán)格

要求，良好習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)行，如我校制定客觀公正的量化評價(jià)制

度，在制度面前人人平等，全體教職員自學(xué)

二、抓住常規(guī)制度的系列性，促進(jìn)制度和諧發(fā)展。

制度是教育教育工作順利進(jìn)行的保障，為了適應(yīng)教育教育的

常規(guī)制度和新課程，我們與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)修改常規(guī)教育教育制度，

及時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

L完善準(zhǔn)備、教育、批準(zhǔn)、輔助、教育常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教

育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度，準(zhǔn)備課以

準(zhǔn)備教育理念為突破口，引導(dǎo)教師結(jié)合理論和實(shí)踐，提高準(zhǔn)備課

程的實(shí)效性的教育以學(xué)生需求為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師追求平坦的常

態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā)，增加和刪除學(xué)校原有的教育教育

常規(guī)制度，使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為，提高教師專業(yè)發(fā)

展水平。

2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反省、訓(xùn)練等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、

研究型教。

是新課程對教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師

的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來

督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自

覺學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識和品性。

三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。

細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進(jìn)師生

素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施

素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價(jià)課堂，讓課堂實(shí)

實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀

察的案例研究外，可開展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活

動，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、

讓同行說質(zhì)量”的三說活動，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開展“教

學(xué)小竅門”交流活動，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)

中。

四.防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標(biāo)

的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并

不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問

題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在

的差距，要及時(shí)察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進(jìn)

行師德教育防止有個(gè)別教師為成績而對學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變

相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。

如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，

紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級內(nèi)部有了問題，及時(shí)

找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法

解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇6

為了使本校教職工、學(xué)生的廣播操質(zhì)量有新的提高，并使本

校的規(guī)范化管理能上新的臺階，經(jīng)校行政研究決定，制訂以下教

職工、學(xué)生早、中廣播操檢查要求和檢查辦法，希全體教職工和

全體學(xué)生遵照執(zhí)行。

一、檢查要求：

1、教職工

⑴凡本校教職工都必須準(zhǔn)時(shí)出操，不得缺席；

⑵教職工出操時(shí)應(yīng)年級組為單位整隊(duì)，并做到快、靜、齊，

給學(xué)生樹立良好的師表形象;

⑶整隊(duì)時(shí)，年級組長應(yīng)排在隊(duì)首，并及時(shí)向檢查人員上報(bào)缺

席人數(shù)。

2、學(xué)生

⑴凡本校學(xué)生都必須準(zhǔn)時(shí)出操，工得缺席，因病因事不能出

操應(yīng)及時(shí)向班主任請假；

⑵學(xué)生出操時(shí)，應(yīng)做到快、靜、齊，下課后應(yīng)迅速到操場集

合，不得大聲喧嘩，不得相互追逐，不得攀肩而行；

⑶做操時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)確、整齊、有力；

⑷做操結(jié)束時(shí)，不得提前解散。

二、檢查方法：

1、教職工：

每天由行政總值日對教職工的出操情況進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果

作為評比先進(jìn)教研組、先進(jìn)年級組和先進(jìn)工會小組的重要依據(jù)。

（今后視情況，再決定教職工的出操情況是否與個(gè)人的經(jīng)濟(jì)相掛

鉤）

2、學(xué)生

⑴班主任應(yīng)及時(shí)整頓本班學(xué)生出操和做操秩序，及時(shí)對本班

學(xué)生的做操情況作必要的督促和檢查；

⑵校行政有關(guān)人員固定檢查有關(guān)年級，對做操不認(rèn)真的學(xué)生

作出必要的處罰，檢查結(jié)果作為評比文明班集體、先進(jìn)班集體的

重要依據(jù);

⑶學(xué)生會有關(guān)人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生，并將

檢查結(jié)果折合成文明積分。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇7

為了深化課堂教學(xué)改革，充分挖掘合作小組的潛能，我校從

20—年起，實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)與日常表現(xiàn)一體化管理，對小組成

員進(jìn)行捆綁式評價(jià)，努力把合作小組建成為一個(gè)有效學(xué)習(xí)的組織、

有效管理的團(tuán)隊(duì)，以此為突破口，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一

些嘗試整理如下。

一、小組編排

1、分組原則。遵循“異質(zhì)編組、組間平行”的基本編組原貝?!,

對全班學(xué)生進(jìn)行分組。分組時(shí)，教師充分考慮學(xué)生的知識基礎(chǔ)、能

力高低、心理素質(zhì)、年齡性別等因素，進(jìn)行差異組合。二是實(shí)行“基

本均衡，公平分組”。小組之間成績基本均衡，克服差生集中在某

一小組，便于小組之間公平競爭，提高學(xué)生的競爭需求。

2、人員分工。小組人數(shù)一般以6人為宜，小組成員基本穩(wěn)定,

每個(gè)學(xué)期可以根據(jù)學(xué)情變化進(jìn)行2?3次的適當(dāng)微調(diào)。組內(nèi)設(shè)小組

長一名，負(fù)責(zé)小組的合作學(xué)習(xí)和日常管理。在小組中，人人都是學(xué)

習(xí)的主體，管理的主人，可設(shè)置紀(jì)檢員、衛(wèi)生員、聯(lián)絡(luò)員，也可實(shí)行

輪流負(fù)責(zé)辦法，讓每個(gè)學(xué)生有鍛煉的機(jī)會。

二、小組文化

1、起好組名。各小組均創(chuàng)設(shè)了富有個(gè)性、積極向上的組名，

響亮而有感召力，以表達(dá)全組同學(xué)的理想或誓言，也有的直接以小

組長的名字為組名，提高小組長的權(quán)威性和責(zé)任感。

2、形成組訓(xùn)。合作小組成員通過討論，選擇名言、警句、格

言，形成自己的組訓(xùn)。高年級的同學(xué)還一起斟酌，自我設(shè)計(jì)激勵(lì)性

的組訓(xùn)，有效激發(fā)了小組成員的進(jìn)取心,增強(qiáng)了合作小組的凝聚力。

3、確定組規(guī)。小組成員按照校規(guī)和班級公約，自主制定自己

組的組規(guī)，就學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等形成規(guī)范，大家討論、共同制定、

互相監(jiān)督、全員執(zhí)行，用組規(guī)增強(qiáng)各成員的自律意識和自我管理意

識。

4、制作組牌。在班主任老師的指導(dǎo)下，各合作小組均制作小

組標(biāo)志牌，將各小組創(chuàng)設(shè)的組名，形成的組訓(xùn)，制定的組規(guī)編輯整

理，制作精美，讓其提醒和激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。

5、展示空間。每一教室都有前后兩塊黑板，黑板按小組劃分

展示區(qū)，作為小組課堂書寫展示使用，同時(shí)把小組的突出成績進(jìn)行

表彰性展示記錄，讓學(xué)生看到榮譽(yù)和成績，從而增強(qiáng)榮譽(yù)感、幸福

感。

6、活動文化。學(xué)校要求每一班級堅(jiān)持在小組間，或小組內(nèi)開

展豐富多彩的各類校內(nèi)外活動，以活動豐富學(xué)生生活，更重要的是

提高小組的凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生主人翁的責(zé)任感和自律意識。

7、組長職責(zé)。學(xué)校德育處制定了《合作小組組長職責(zé)》，明

確小組長干什么和怎樣干，以校還組織了小組長培訓(xùn)I,提高其履職

能力，讓其成為小紐活動的靈魂，做教師的得力助手。

三、小組培訓(xùn)。

讓學(xué)生學(xué)會合作，是提高小組合作效能的保證。我校制定了

《小組成員“八會”要求》，以此為內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)和教育，

要求每一班級每學(xué)期至少組織兩次“合作小組建設(shè)”專題班會。

1、會管理。首先，重視培養(yǎng)小組長的學(xué)習(xí)能力和自我管理能

力，塑造“學(xué)習(xí)領(lǐng)袖”、“行為模范”的角色。其次，教師為其提

供方法，讓其能有效組織小組合作性學(xué)習(xí)，會化解同學(xué)之間的矛盾,

能正確評價(jià)和教育同伴。

2、會學(xué)習(xí)。重視學(xué)生的自學(xué)指導(dǎo)，教給學(xué)生自學(xué)的方法，讓學(xué)

生學(xué)會獨(dú)立閱讀課本，會勾畫重點(diǎn)、思考問題、批注心得、記錄疑

點(diǎn)、嘗試練習(xí)、堅(jiān)持預(yù)習(xí)等。讓學(xué)生主動、自覺、自我負(fù)責(zé)的學(xué)

習(xí)。

3、會合作。教育學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上會合作，更是日常學(xué)習(xí)

生活上會合作；不僅是小組內(nèi)部的合作，而且與其他小組間會合作;

對學(xué)生進(jìn)行集體榮辱觀教育，培養(yǎng)榮辱與共的團(tuán)隊(duì)精神；讓學(xué)生會

欣賞自己和他人，接受不同個(gè)性的同伴。

4、會傾聽。會傾聽的學(xué)生更有出息、更招人喜歡。高效課堂

中由老師一人講，變成學(xué)生人人講，無論是教師講還是學(xué)生講，學(xué)

生的傾聽能力決定著課堂的成敗。教師要堅(jiān)持通過聽問訓(xùn)練、聽

寫訓(xùn)練、聽后復(fù)述等辦法，提高學(xué)生傾聽能力。

5、會求助。不懂就問，是進(jìn)步的保證，“不恥下問”是一種美

德。教師要想方設(shè)法，改變學(xué)生不懂不問的依賴學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生

在合作學(xué)習(xí)中養(yǎng)成主動求助的好習(xí)慣。教師尤其要關(guān)注學(xué)困生，多

讓他們展示，讓不懂就問轉(zhuǎn)化為他們的自覺行為°

6、會幫助。教育學(xué)生“幫助別人，快樂自己”，讓他們一要有

幫助同伴的意識，在幫助同伴的同時(shí)，心理上得到滿足。二要讓學(xué)

生知道怎樣去幫助他人，學(xué)習(xí)時(shí)不把答案直接告訴求助者，生活中

別人有錯(cuò)誤要敢于指正，善于批評。

7、會展示。新課堂的精髓主要體現(xiàn)在學(xué)生的課堂展示，教師

要注意培養(yǎng)學(xué)生課堂展示能力，在學(xué)生展示時(shí)，必須敢于叫停，必

須適當(dāng)補(bǔ)充矯正。要重視學(xué)生語言表達(dá)能力，肢體能力，板書能力

的培養(yǎng)。讓其口頭展示時(shí)用普通話，聲音洪亮；書面展示時(shí)要板書

工整，速度較快；行為展示時(shí)要彬彬有禮，落落大方。

8、會評價(jià)。學(xué)生能夠?qū)ψ约汉屯榈膶W(xué)習(xí)過程、交流展示、

學(xué)習(xí)效果等方面做出公正合理的評價(jià)，能夠及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)

狀態(tài)。在日常生活中能分辨是非，客觀評價(jià)自己和他人，進(jìn)行批評

與自我批評。

四、小組評價(jià)

1、評價(jià)內(nèi)容。堅(jiān)持按照“淡化個(gè)體、強(qiáng)化小組”的評價(jià)原則，

把個(gè)人之間的競爭變?yōu)樾〗M之間的競爭。制定了《合作小組評價(jià)

細(xì)則》，在量化考核合作小組整體表現(xiàn)的同時(shí)，把學(xué)生個(gè)體成績和

錯(cuò)誤也列入其中，個(gè)人的所有成績和錯(cuò)誤均給小組計(jì)分或扣分，進(jìn)

行小組之間的評比。具體考核內(nèi)容有課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、衛(wèi)生

管理、兩操秩序、放學(xué)情況、課間活動、校外表現(xiàn)、小組競賽七方

面，以小組內(nèi)部捆綁式評價(jià)，形成了“組內(nèi)合作，組間競爭”的格

局。

2、評價(jià)主體。評價(jià)主體主要指誰來負(fù)責(zé)評價(jià)，這一環(huán)節(jié)決定

著考核的成敗。各班均成立了日?？己藱C(jī)構(gòu)，以班選定一名監(jiān)督員,

負(fù)責(zé)日常監(jiān)督登記,每一次得分扣分均要記清緣由。各小組也有一

名監(jiān)督員，負(fù)責(zé)小紐之間的監(jiān)督。此外，讓學(xué)生人人是主人，個(gè)個(gè)是

監(jiān)督員，同學(xué)之間相互監(jiān)督，保證學(xué)生有績必獎，有錯(cuò)必究。堅(jiān)決克

服小組內(nèi)部相互包庇，小組之間斤斤計(jì)較，特別是班主任要及時(shí)核

實(shí)，防止學(xué)生之間惡性競爭。

3、組織實(shí)施。每組的基礎(chǔ)分為100分,根據(jù)各小組成員的成

績和表現(xiàn)，按規(guī)則進(jìn)行分?jǐn)?shù)的加減。在考核過程中：

一是堅(jiān)持堅(jiān)持“堂堂評價(jià)”，為最佳合作小組獎分。

二是對學(xué)生的日常表現(xiàn)進(jìn)行隨機(jī)登記。

三是每周五的班會上，班主任進(jìn)行一周通報(bào)，核實(shí)積分事由,

進(jìn)行表揚(yáng)和批評。

四是學(xué)校在中期和期末對每一班級的“紅旗小組”進(jìn)行全員

獎勵(lì)。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇8

學(xué)校的一切公共財(cái)物，每位師生都有責(zé)任愛護(hù)。對所有損壞

公物的行為必須加以制止，有關(guān)當(dāng)事人必須負(fù)責(zé)賠償；對故意損

壞公物的，除賠償外，還要給予校紀(jì)外分。

一、公物維護(hù)要求：

1、保護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施，教育教學(xué)用品，文娛體育器材，勞

動工具，花草樹木，墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為，必須立

即制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處。

2、教室的墻壁、門窗、課桌、椅凳、日光燈、開關(guān)、清掃用

具、電腦投影儀等，要責(zé)任到人。

3、學(xué)?；竞推渌迷O(shè)施由分管部門和年級組負(fù)責(zé)管理。

二、損壞賠償辦法

1、不慎損壞，但能主動承認(rèn)者，照價(jià)賠償。

2、不慎損壞，學(xué)校查獲者，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工費(fèi)

等。

3、故意損壞被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后能主動認(rèn)錯(cuò)者，除按原價(jià)賠償外,

另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，免予紀(jì)律外分。

4、故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價(jià)賠償

外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，并給予必要的紀(jì)律處分。

5、因班級不負(fù)責(zé)而造成的公物損失，由班級負(fù)責(zé)賠償。

6、賠償錢款的數(shù)額，應(yīng)按市場價(jià)格或按總務(wù)部門購買此件公

物時(shí)的價(jià)格計(jì)算。

三、班級獎懲條例

總務(wù)處對公物管理情況予量化評估，具體細(xì)則：

1、不慎損壞，但能主動承認(rèn)者，照價(jià)賠的，班級不扣分；

2、不慎損壞，學(xué)校查獲者，除按原價(jià)賠償外，另承擔(dān)手工

費(fèi)等外，班級扣除1分；

3、故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價(jià)賠

償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，并給予必要的紀(jì)律處分外，班

級扣除2分；

4、故意損壞，被學(xué)校查獲者，事后態(tài)度惡劣，除按原價(jià)賠

償外，另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等，并給予必要的紀(jì)律處分外，班

級扣除5分。

5、因班級不負(fù)責(zé)而造成的公物損失（公物損失找不出破壞

者的都屬于此項(xiàng)），由班級負(fù)責(zé)賠償外，按損失的大小，班級分別

扣除1分（50以內(nèi)）、2分（100以內(nèi)）、5分（100以上）。

6、期末總務(wù)處予以統(tǒng)計(jì)，各段各評選出一個(gè)公物管理優(yōu)勝

班級予以表彰獎勵(lì)。

7、以上條例從20_年3月開始執(zhí)行。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇9

一、每天由行政值班人員對各班教室、包干區(qū)進(jìn)行檢查，每

周五下午衛(wèi)生大掃除由愛衛(wèi)小組對大掃除情況進(jìn)行檢查、記錄，

下周一公布結(jié)果。

二、不定時(shí)由衛(wèi)生室、學(xué)生會組織對各班教室、包干區(qū)以及

對周五下午大掃除情況進(jìn)行檢查。

三、臨時(shí)工每天衛(wèi)生打掃情況由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查督促。

四、班主任每天對學(xué)生包干區(qū)的衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行檢查，未

完成的及時(shí)整改。

五、工會負(fù)責(zé)對各辦公室衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，達(dá)不到要求的

及時(shí)打掃。

六、健康教育、除四害由教務(wù)處、辦公室、衛(wèi)生室負(fù)責(zé)檢查

督促，班主任老師配合。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇10

為了在接待工作中體現(xiàn)出辦公室干部的工作作風(fēng)和較高的工

作效率，現(xiàn)制定本制度。具體要求如下:

1、首問責(zé)任制。每日辦公室坐班人員原則上作為當(dāng)日接訪接

待第一責(zé)任人，若其有其它公事外出，則第一個(gè)遇到來客的辦公

室人員為第一責(zé)任人。

2、凡是經(jīng)門衛(wèi)登記進(jìn)校的上級領(lǐng)導(dǎo)、來賓和家長都應(yīng)熱情相

迎，禮貌地詢問其找何人或何科室，電話聯(lián)系后，耐心地告知其

所在位置，必要時(shí)電話通知來人接待。

3、會見來訪者，應(yīng)主動讓座，熱情服務(wù)，確認(rèn)來訪意圖。

4、如是自己能夠辦妥的事，應(yīng)盡快辦理；如果自己正忙于急

事，應(yīng)禮貌地示意或告訴客人，請其稍等；如需找其他部門或同

志辦理，應(yīng)清楚地告知實(shí)情，盡量不讓其久等；如來賓要會見校

領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)電話請示同意后，將客人引至領(lǐng)導(dǎo)辦公室。

5、客人告辭時(shí)，應(yīng)站立握手道別或目送出門。

6、接待結(jié)束后進(jìn)行接待過程記錄，完成來人來訪登記表，并

及時(shí)督辦來訪者要求辦理的未盡事宜。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇11

一、班主任的任用和管理規(guī)定

1,班主任的任免：班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件

任命；不稱職的，可撤銷或免去其班主任職務(wù)。

2.班主任工作的管理：學(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對班主任的工作

進(jìn)行具體的指導(dǎo)和管理。

3.班主任的待遇：班主任在任職期間，學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位

津貼元。

4.班主任的培訓(xùn)和獎勵(lì)：

學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平

和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會。

學(xué)校每月召開一次班主任工作會議。一學(xué)期舉行一次德育工

作研討會。

每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會和表彰會，學(xué)年評選

優(yōu)秀班主任，評選上的給予一定物質(zhì)獎勵(lì)，成績突出者推薦上級

表彰獎勵(lì)。

5,建立班主任檔案作為考核晉級，評定職務(wù)，評選先進(jìn)的重

要依據(jù)。

二、班主任工作常規(guī)

1.開學(xué)報(bào)名注冊時(shí)，收齊學(xué)生的“家庭報(bào)告書”、“假期作

業(yè)”和“社會實(shí)踐調(diào)查表”等材料，接收學(xué)生報(bào)名注冊。

2.開學(xué)后兩周內(nèi)，編定學(xué)生座位，選好班干部。

3.開學(xué)后兩周內(nèi)，訂好本學(xué)期工作計(jì)劃（內(nèi)容包括：政治思

想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動和社會實(shí)踐活動，班風(fēng)、

學(xué)風(fēng)建設(shè)，家訪及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，主題班會，周會課計(jì)劃等）。

4.常規(guī)工作要求:

上好周會課。每周星期一下午的周會課，要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。

開好主題班會。要求每月一次，做到有備課，有教案，有主

題，有創(chuàng)新，有效果，有記錄。

家訪。要求每生每學(xué)期最少一次，形式可上門訪、信訪、電

話訪、家庭報(bào)告書等。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要求建立檔案，做到教育、家訪進(jìn)步、效果等

都有記錄。轉(zhuǎn)化率達(dá)％以上。

文體活動。除參加學(xué)校、年級組織的比賽外，班內(nèi)組織文娛、

體育、科技等活動每學(xué)期不少于次。

社會實(shí)踐活動。初中學(xué)生每年不少于三天；高中學(xué)生每學(xué)年

不少于七天（包括社會勞動）。

總結(jié)工作：①每學(xué)期期中考試后，要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向

政教處匯報(bào)班內(nèi)情況。②每學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語，填好家庭

報(bào)告書，評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，填好班主任工

作情況匯報(bào)表，寫好專題總結(jié)或論文，放假校前發(fā)出家庭報(bào)告書，

上交所有材料由政教處驗(yàn)收。學(xué)年結(jié)束時(shí)，除做好每學(xué)期結(jié)束必

做的工作外，還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核，認(rèn)真填寫學(xué)生德育檔

案，并準(zhǔn)時(shí)上交政教處。

5.完成學(xué)校其他臨時(shí)交辦的工作。

三、教師家訪電訪信訪制度

家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式，是學(xué)校與家庭

教育相結(jié)合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家

訪。為此，特作如下要求：

1.家訪的意義。家訪是“三結(jié)合”教育的有效形式。全體教

職工要高度重視，并積極參與，要克服家訪只是班主任的事，與

已無關(guān)的思想。

2.家訪的目的家訪是向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，并

向家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，通過互通情報(bào)，掌握學(xué)生的動態(tài)，

以便進(jìn)行有針對性的教育，使學(xué)生能健康成長。

3.家訪的內(nèi)容。要克服過去只有學(xué)生出了問題犯了錯(cuò)才家訪

的錯(cuò)誤認(rèn)識。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應(yīng)當(dāng)廢止。

家訪中，教師應(yīng)當(dāng)向家長如實(shí)全面匯報(bào)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能

只講缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。通過家訪，教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和

生活，同時(shí)，也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。

4.家訪的形式。家訪的形式可以直接登門訪問，也可以書信、

電話聯(lián)系以及召開家長會等形式進(jìn)行。

5.具體要求：

家住縣城的，班主任盡量直接上門家訪，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形

式進(jìn)行。但不論采用何種形式，每個(gè)學(xué)生家訪一學(xué)期不少于一次,

各年級一學(xué)期召開一次家長會。

采用家庭報(bào)告書形式的家訪，在開學(xué)時(shí)應(yīng)收回家庭報(bào)告書，

并檢查有無家長簽回意見，如空缺的應(yīng)及時(shí)補(bǔ)做這一工作。

凡犯了錯(cuò)誤或受紀(jì)律處分的學(xué)生，班主任一定要進(jìn)行家訪，

把情況如實(shí)反映，取得家長配合，以便進(jìn)行教育。

班主任進(jìn)行各種形式的家訪，都必須做好記錄，形成家訪檔

案，學(xué)期結(jié)束時(shí)家訪工作情況向政教外匯報(bào)。

家訪時(shí)，教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表，維護(hù)教

師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù)，以取得家長的信賴和支持C

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇12

（一）實(shí)驗(yàn)室管理守則

實(shí)驗(yàn)室是學(xué)校開展正常教學(xué)的重要場所，為此，實(shí)驗(yàn)員要熱

愛本職工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、管好實(shí)驗(yàn)室。

1.實(shí)驗(yàn)員要做好儀器的登記造冊工作、分類編號、定后定位

安放，對消耗、損壞的儀器要及時(shí)記載，注明原因和處理辦法。

2.實(shí)驗(yàn)員要參加有關(guān)教研活動，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教材，積極

開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究和自制教具工作。

3.要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)通知單準(zhǔn)備好儀器，并協(xié)助教師做好演示

實(shí)驗(yàn)和輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

4.要認(rèn)真做好儀器的驗(yàn)收、須發(fā)、回收及保養(yǎng)和維修常見故

障，加強(qiáng)安檢定的安全保衛(wèi)工作。

5.實(shí)驗(yàn)員要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況的記載，對各種資料要裝

訂成冊，歸類保管。每學(xué)期結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)室器品設(shè)備清點(diǎn)核對。

（二）實(shí)驗(yàn)室守則

1.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)要保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、吵鬧。

2.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前，要預(yù)先作好課前準(zhǔn)備，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室時(shí)要有

秩序，按指定的座位就座。

3.實(shí)驗(yàn)前，教師必須向?qū)W生講清實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的要求和實(shí)驗(yàn)

步驟。

4.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，學(xué)生應(yīng)先查點(diǎn)儀器、藥品是否齊全，不得隨

意調(diào)換。如發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)報(bào)告。

5.實(shí)驗(yàn)必須按步驟進(jìn)行，并仔細(xì)觀察，做好記錄，課后及時(shí)

寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

6.實(shí)驗(yàn)時(shí)，要愛護(hù)儀器，節(jié)省藥品，由于違反操作規(guī)程而損

壞丟失的儀器，必須賠償。

7.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，要將儀器整理成洗凈，保持桌面、室內(nèi)的整潔、

由老師宣布后才能離開。

8.本守則在每學(xué)期第一次實(shí)驗(yàn)前，向?qū)W生宣講。

（三）損壞賠償制度

1.教師在實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)儀器、模型、工具時(shí)，要填寫好實(shí)

驗(yàn)通知單或登記冊，歸還時(shí)作好驗(yàn)收工作，如有損壞。辦好賬冊

的注銷、簽名手續(xù)。

2.如有教師操作不規(guī)或因旁人玩弄損壞，要按價(jià)、按情處理

賠償。

3.學(xué)生實(shí)驗(yàn)如有因違反操作規(guī)則，損壞者由任課教師和實(shí)驗(yàn)

員協(xié)商按情定價(jià)賠償，對隨手把實(shí)驗(yàn)器材帶出實(shí)驗(yàn)室，要追查歸

還，加倍賠償，并對該生進(jìn)行思想教育。

（四）安全防護(hù)制度

1.做好電的安全防護(hù)工作，電源要有保險(xiǎn)器，工作后要切斷

電源。

2,對易燃、易爆、劇毒等危險(xiǎn)品風(fēng)有危險(xiǎn)品柜。

3,危險(xiǎn)品由專人保管負(fù)責(zé)，嚴(yán)格控制藥品用量。

4.實(shí)驗(yàn)室備有滅火器、砂、棉毯等防火用具。

5.每天工作后關(guān)好門、窗，做好防護(hù)工作。

6.做好寒、暑假的安全防護(hù)工作。

（五）實(shí)驗(yàn)室儀器借還制度

為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，管好用好儀器，特制定本

條例：

1.除班級制度外，一般儀器不借匕儀器室，如本校老師需進(jìn)

行教學(xué)研究活動、科技活動、社會科技咨詢服務(wù)等，可提供方便，

但必須辦妥手續(xù)。

2.校外人員概不惜用，特殊情況需經(jīng)校長批條方可借用，時(shí)

間一般不超過三天。

3.在借用和歸還儀器時(shí)，均作好儀器的檢驗(yàn)工作，如有損壞，

照價(jià)。

（六）儀器室使用制度

1.任課教師必須預(yù)先將所需儀器通知實(shí)驗(yàn)員，示教器材在使

用前三日寫書面通知單交實(shí)驗(yàn)員，學(xué)仁分組實(shí)驗(yàn)材料，使用前一

周寫書面通知單交實(shí)驗(yàn)員。

2.實(shí)驗(yàn)員準(zhǔn)備好的儀器材料放在提盒式實(shí)驗(yàn)臺上，教師項(xiàng)事

前檢查。

3.示教儀器應(yīng)于當(dāng)回歸還，如需注目使用者可事前聲明，不

予拆散，如需較長時(shí)間使用?？蛇m當(dāng)延期，歸還時(shí)須經(jīng)實(shí)驗(yàn)員檢

查。

4.儀器使用時(shí)損壞，歸還時(shí)應(yīng)向?qū)嶒?yàn)員說明，以便隨時(shí)登記，

并與科組長研究處理辦法。因工作造成損失不予賠償，由于使用

中不接操作規(guī)程或粗心大意造成的損失，必須照價(jià)賠償。

（七）危險(xiǎn)品保管制度

L儀器室設(shè)有易燃、易爆、劇毒危險(xiǎn)品柜。

2.危險(xiǎn)品柜備有專用鎖，鑰匙有實(shí)驗(yàn)室管理人員和分管主任

共同保管。

3?凡任課教師需取危險(xiǎn)品時(shí)，有實(shí)驗(yàn)室工作人員同時(shí)到場開

啟，并填寫記錄單，用后有多余的在半天內(nèi)歸還。

4.平時(shí)半月開鎖檢查一次。核對所存危險(xiǎn)品數(shù)據(jù)。

5.備有危險(xiǎn)品專用賬單，以使查考。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)室守則

1.實(shí)驗(yàn)前學(xué)生應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模私鈱?shí)

驗(yàn)原理、方法、步驟和主要儀器的性能。

2.實(shí)驗(yàn)課前任課教師要預(yù)先分好實(shí)驗(yàn)小組，每組推選組長一

人，并為實(shí)驗(yàn)臺（桌）編號。上課時(shí)組別與臺（桌）號應(yīng)相符，保

持相對穩(wěn)定。

3.上實(shí)驗(yàn)課時(shí)學(xué)生不得遲到早退，也不得提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室自

行擺弄實(shí)驗(yàn)器材。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后不得大聲喧嘩和隨意走動。

4.學(xué)生實(shí)驗(yàn)應(yīng)在教師指導(dǎo)下按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行，按操作規(guī)程和

注意事項(xiàng)使用儀器，仔細(xì)觀察、詳細(xì)記錄、積極思考、完成實(shí)驗(yàn)

報(bào)告。

5.學(xué)生應(yīng)愛惜儀器設(shè)備和藥品材料，做到輕拿輕放，不得亂

拉別組器材，不得用儀器玩耍打鬧。

6.實(shí)驗(yàn)中要加強(qiáng)安全觀念，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。

教師要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行防電、防火、防爆、防腐蝕等教育，學(xué)生

要嚴(yán)格按照操作規(guī)程和教師要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不得隨意改變實(shí)驗(yàn)程

序，增減實(shí)驗(yàn)器材和藥品量。實(shí)驗(yàn)中損壞儀器，應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)

告，并按情節(jié)輕重相應(yīng)賠償。

7.實(shí)驗(yàn)完畢，每組學(xué)生應(yīng)清點(diǎn)、整理、洗滌儀器或玻璃器皿，

處理好廢液雜物，并按教師要求擺好儀器或送交器材室，不得私

自帶走。

8.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)常備防火、防爆、防毒器材，以便應(yīng)付實(shí)驗(yàn)中出

現(xiàn)的不安全事故。有條件的學(xué)校應(yīng)使月實(shí)驗(yàn)室能統(tǒng)一控制的專用

電源，實(shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生亂拉、亂接或用濕手觸摸電源C

實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員職責(zé)

一、實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員必須模范遵守和執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室的

一切規(guī)章制度；并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則。

二、實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)該協(xié)助教研組、擬定實(shí)驗(yàn)?zāi)?/p>

錄、編制實(shí)驗(yàn)儀器的購置計(jì)劃，做好實(shí)驗(yàn)登記，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)

協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師上好實(shí)驗(yàn)課。作好統(tǒng)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生自制教具開展科

技活動。

三、對分管的儀器設(shè)備和藥品，實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，

做到按科分實(shí)、依類定柜件件有標(biāo)簽，柜有目錄卡。危險(xiǎn)藥品有

專實(shí)或?qū)９癖９?，帳物清楚?/p>

四、實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真準(zhǔn)備，密切配合，上好實(shí)驗(yàn)課。實(shí)驗(yàn)完畢，檢

查清點(diǎn)儀器，填好實(shí)驗(yàn)記錄存檔;

五、遵守操作規(guī)程，定期保養(yǎng)儀器設(shè)備。嚴(yán)防火災(zāi)、觸電、中

毒、銹蝕、盜竊等事故發(fā)生。

六、定期檢查實(shí)驗(yàn)室安全，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室安全防范措施，及時(shí)

消除安全隱患。

七、注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約材料，杜絕浪費(fèi)，保持實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的

日常清潔衛(wèi)生。

八、下班或離開實(shí)驗(yàn)室時(shí)，必須鎖門、關(guān)窗、斷水、斷電。

實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品管理?xiàng)l例

1、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)所需易燃、易爆等危險(xiǎn)物品，必須按國家有關(guān)

規(guī)定辦理。

2、對危險(xiǎn)品的裝運(yùn)必須小心謹(jǐn)慎，防震動、撞擊、摩擦、重

壓和傾倒。性質(zhì)相互抵觸的危險(xiǎn)品不能同車混裝，車上嚴(yán)禁煙火。

嚴(yán)禁隨身攜帶危險(xiǎn)品使用公共交通工具。

3、危險(xiǎn)品進(jìn)出倉庫，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的檢查和驗(yàn)收，做好單據(jù)交

接及登記工作。

4、危險(xiǎn)品保管員要嚴(yán)格檢查危險(xiǎn)品包裝是否可靠，有無損壞,

標(biāo)簽是否脫落，如發(fā)現(xiàn)包裝不可靠，應(yīng)設(shè)法維護(hù)或更換。

5、危險(xiǎn)品必須指定熟悉危險(xiǎn)品業(yè)務(wù)的專人保管，存放地點(diǎn)必

須符合安全要求，配備必要的消防和防護(hù)設(shè)備。

6、性質(zhì)相互抵觸和滅火方法不同的危險(xiǎn)品不可存放在一起。

危險(xiǎn)品倉庫內(nèi)，嚴(yán)禁煙火，對儲存的危險(xiǎn)品應(yīng)定期檢查，防止自

燃，變質(zhì)或爆炸事故的發(fā)生。

7、領(lǐng)用危險(xiǎn)品時(shí)，必須由任課老師親筆在危險(xiǎn)品領(lǐng)用單上填

寫品名、數(shù)量、用途，交主管校長簽名批準(zhǔn)，由熟悉危險(xiǎn)品業(yè)務(wù)

知識的專人領(lǐng)用和管理。要切實(shí)防止領(lǐng)用后因保管不善而發(fā)生以

8、領(lǐng)用人對危險(xiǎn)品的性質(zhì)、防護(hù)及發(fā)生意外后的應(yīng)急措施等,

必須事先熟悉。學(xué)生在使用危險(xiǎn)品時(shí)，實(shí)驗(yàn)人員應(yīng)詳細(xì)指導(dǎo)。

9、使用后剩余的危險(xiǎn)品，應(yīng)立即送還，并妥善保管。對廢液、

殘物，要認(rèn)真按國家有關(guān)要求處理好。

實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備報(bào)損報(bào)廢制度

1.實(shí)驗(yàn)室各儀器必須嚴(yán)加保管，認(rèn)真登記造冊，列入學(xué)校固

定財(cái)產(chǎn)。

2.教師在實(shí)驗(yàn)時(shí)（包括演示、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)），凡屬實(shí)驗(yàn)正常損壞

者（指玻璃器皿質(zhì)量較差，受熱后自行爆裂破碎等），應(yīng)及時(shí)向?qū)?/p>

驗(yàn)員說明原因，并填寫報(bào)損、報(bào)廢單和登記入冊。

3.凡教師因違背操作規(guī)則，損壞儀器者應(yīng)根據(jù)情況酌情賠償,

并及時(shí)填寫報(bào)損、報(bào)廢單和登記入冊。

4.凡學(xué)生因不慎損壞儀器者，應(yīng)及時(shí)報(bào)告任課老師和實(shí)驗(yàn)員,

追查損壞原因，根據(jù)具體情況酌情賠償，并及時(shí)填寫報(bào)損、報(bào)廢

單和登記入冊。

5.凡學(xué)生因違背操作規(guī)則，損壞儀器者，應(yīng)追查原因，并及

時(shí)給予教育和賠償全部損失，實(shí)驗(yàn)員及時(shí)填寫報(bào)損、報(bào)廢單和登

記入冊。

6.教師實(shí)驗(yàn)時(shí)所領(lǐng)各藥品應(yīng)及時(shí)填寫報(bào)損清單，實(shí)驗(yàn)員每月

累計(jì)耗損藥品數(shù)量，在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，填入帳冊內(nèi)。

7.價(jià)值在100元以上的儀器報(bào)損時(shí)，應(yīng)填寫貴重儀器報(bào)損表,

并一式二份，一份送學(xué)區(qū)。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇13

為加強(qiáng)我院實(shí)訓(xùn)室的管理，凈化實(shí)訓(xùn)室環(huán)境，嚴(yán)肅實(shí)訓(xùn)課堂

紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高實(shí)訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果，

保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)的順利開展，特制定本制度。

實(shí)訓(xùn)室任課教師須知：

1、使用實(shí)訓(xùn)室必須列入實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃。如因特殊情況需使用

實(shí)訓(xùn)室，應(yīng)提前兩周向?qū)嵱?xùn)管理中心提出申請，經(jīng)實(shí)訓(xùn)管理中心

報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可使用。

2、上課時(shí)須提前10分鐘到達(dá)實(shí)訓(xùn)室，進(jìn)入機(jī)房必須穿鞋套

或?qū)Ｓ猛闲?/p>

3、組織學(xué)生分組對應(yīng)入座，并選舉一小組負(fù)責(zé)人。

4、教育學(xué)生要遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、指導(dǎo)學(xué)生要圍繞課堂內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)

秩序，認(rèn)真巡視檢查，及時(shí)制止學(xué)生在課堂上打游戲、聊天或進(jìn)

行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作，并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。如對違紀(jì)行

為視而不管將追究任課教師的責(zé)任。

6、嚴(yán)格按照相關(guān)產(chǎn)品操作規(guī)程操作設(shè)備，并監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生

按照規(guī)程操作，負(fù)責(zé)設(shè)備的安全運(yùn)行。

7、實(shí)訓(xùn)結(jié)束，將實(shí)訓(xùn)設(shè)備恢復(fù)到正常狀態(tài)，并做好機(jī)器設(shè)備

的使用記錄。

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇14

1,本社是晉中學(xué)院師范分院數(shù)學(xué)系學(xué)生組織；

2,本社在數(shù)學(xué)系戴學(xué)富、安德禹主任和李旭東等老師們的指

導(dǎo)下，由學(xué)生自己組織開展活動；

3,本社維護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守黨的宣傳法規(guī)，一切活

動在基本原則下進(jìn)行；

4,本社在團(tuán)結(jié)我系學(xué)生文學(xué)愛好者的同時(shí)與其他社團(tuán)共同學(xué)

習(xí)進(jìn)步，提高自身素質(zhì)；

5,本社團(tuán)全體社員團(tuán)結(jié)友愛，不得搞有損于本社團(tuán)形象和榮

譽(yù)活動，有重大違紀(jì)者做出退出社團(tuán)處理，并報(bào)社團(tuán)指導(dǎo)中心備

案；

6,凡我社成員有選擇與被選擇權(quán)；

7,社團(tuán)有權(quán)參加本社組織的一切活動;

8,社員在任務(wù)與內(nèi)容不清楚、有疑難的情況下有主動要求負(fù)

責(zé)人在宣布的權(quán)利；

9,社員有權(quán)監(jiān)督指出社團(tuán)負(fù)責(zé)人的錯(cuò)誤；

10,本社團(tuán)成員必須遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，勤奮學(xué)習(xí)，全

面發(fā)展；

11,社團(tuán)成員要按時(shí)按量完成社團(tuán)交給的各項(xiàng)任務(wù)；

12,本社成員要積極收集相關(guān)資料；

13,本社成員必須要做到熱愛祖國，談吐舉止文明，尊敬師

長，樂于助人，關(guān)心集體，維護(hù)社團(tuán)公共利益；

14,本社團(tuán)成員兩次無故不到，多次找不正當(dāng)理由請假者，

本社有權(quán)勸其退出；

15,本社成員由于一些特殊原因須退出本社團(tuán)，必須寫申請

書，一式三份；

16,本社成員不得互相打鬧，產(chǎn)生矛盾及時(shí)化解；

17,本社成員不得借社團(tuán)活動而曠課；

18,本社成員不得違反社團(tuán)一切規(guī)章制度；

最新2023學(xué)校規(guī)章制度篇15

為加強(qiáng)我校財(cái)產(chǎn)管理，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,保證資產(chǎn)的安全完整、

賬實(shí)相符，防止固定資產(chǎn)流失，根據(jù)有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)

際.制定本制度。學(xué)校的固定資產(chǎn)一般分為房屋和建筑物、交通工

具、通用設(shè)備、專用設(shè)備、圖書、文物和陳列品、其他固定資產(chǎn)七

類。

（一）、采購制度

1、采購物品必須有購物申請單，并注明名稱、品種、規(guī)格、

數(shù)量、用途。采購的物品一定要與購物申請單內(nèi)容相同。

2、購物申請單須有申請人、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)校財(cái)產(chǎn)（管理員）

三人的簽名。

3、凡列入?？厣唐泛驼少忢?xiàng)目，必須按規(guī)定的.程序辦

理，手續(xù)完備后方能采購。

（二）、驗(yàn)收入庫制度

1、財(cái)產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)驗(yàn)收入庫。驗(yàn)收入庫時(shí)所購物品、購物申

請單、購物發(fā)票三者缺一不可，并登記賬冊。會計(jì)入賬聯(lián)應(yīng)及時(shí)

交財(cái)務(wù)入賬。教育局調(diào)撥的財(cái)產(chǎn)憑基建科財(cái)產(chǎn)調(diào)撥單入帳。

2、入庫時(shí)要區(qū)分物品性質(zhì)，危險(xiǎn)品、易腐蝕物品、易爆物品，

區(qū)別對待，妥善保管。

3、根據(jù)勤儉辦學(xué)原則，倉庫內(nèi)積壓物品應(yīng)盡量減少，但教學(xué)

所需物品要保證供應(yīng)。學(xué)?？倓?wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)定期檢查驗(yàn)收入庫制度

執(zhí)行情況。

（三）、造冊登記制度

1、學(xué)校所有物品的賬冊登記工作由財(cái)產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)。

2、財(cái)產(chǎn)管理員根據(jù)物品的歸類及時(shí)記賬，分別登記賬冊或?qū)?/p>

驗(yàn)（專用室）賬冊。

3、按時(shí)完成二級部門布置的各種報(bào)表。

（四）、領(lǐng)用、借用及賠償制度

1、倉庫存放物品，由財(cái)產(chǎn)管理員統(tǒng)一管理。

2、領(lǐng)用辦公用品，需辦理領(lǐng)用手續(xù)。領(lǐng)用物品若有多余，須

歸還倉庫。

3、教學(xué)物品不能挪作他用。教學(xué)物品和器材專供本校教學(xué)使

用，在不影響教學(xué)前提下，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意方可出借。

4、出借的物品須填寫出借單，物品出門必須有出門單。

5、出借的物品要按期收回。

6、每學(xué)期結(jié)克時(shí)，財(cái)產(chǎn)管理員要及時(shí)收回、統(tǒng)一管理。

7、人員調(diào)動一定要做好個(gè)人物品借用歸還工作。

8、歸還物品時(shí)要當(dāng)面驗(yàn)收，如有損壞或遺失，按賠償制度執(zhí)

行。

9、賠償辦法由設(shè)備管理人員填寫賠償單，經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批

準(zhǔn)再由損壞者憑賠償單到財(cái)務(wù)部門繳款。

（五）、財(cái)產(chǎn)報(bào)廢制度

1、報(bào)廢物品要加以區(qū)別，找出報(bào)廢原因，若是失竊物品，要

有備案記錄，根據(jù)實(shí)際情況酌情處理。

2、報(bào)廢的物品由財(cái)產(chǎn)管理員統(tǒng)一登記，單項(xiàng)固定資產(chǎn)報(bào)廢金

額按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、報(bào)廢單要有學(xué)校負(fù)責(zé)人，財(cái)務(wù)主管和財(cái)產(chǎn)保管員簽字、說

明。

4、報(bào)廢物品處理后的回收資金，要及時(shí)入賬。

（六）、資產(chǎn)清查制度：

1、對所有固定資產(chǎn)，每年進(jìn)行一次清查、以物對賬、以賬對

物，做到賬表相符，賬賬相符，賬實(shí)相符。發(fā)生盈虧、報(bào)廢等及時(shí)

處理調(diào)整賬戶，保持固定資產(chǎn)賬、卡、物相一致。每年固定資產(chǎn)

清查都要留有書面資料。

2、學(xué)校在進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清查時(shí)，要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，由總務(wù)

主任具體負(fù)責(zé)，組織相關(guān)人員參加。

3、清查方法以核實(shí)賬面、實(shí)地盤點(diǎn)為主，以抽查、臨時(shí)盤倉

的方法為輔，以達(dá)到摸清家底、保證財(cái)產(chǎn)安全的目的。發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)

應(yīng)查明原因，經(jīng)批準(zhǔn)后，進(jìn)行調(diào)賬，并指定人員寫出報(bào)告，以便

核查。

2.學(xué)校各項(xiàng)資產(chǎn)管理規(guī)章制度

學(xué)校資產(chǎn)管理制度

1、財(cái)產(chǎn)保管員應(yīng)按財(cái)產(chǎn)分類建立固定資產(chǎn)明細(xì)賬。（固定資

產(chǎn)按現(xiàn)行管理辦法分橫向賬和縱向賬）按使用部門（個(gè)人）建立

的分賬及總賬，稱為橫向賬；以設(shè)各類別和使用情況所建立的卡

片賬，稱為縱向賬，兩賬的建立便于規(guī)范管理。

2、校內(nèi)全部國有資產(chǎn)不得擅自借給個(gè)人或外單位使用，特殊

情況須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)辦理借用手續(xù)，并要求按期歸還。

3、學(xué)校貴重物品應(yīng)設(shè)專人專庫（或?qū)９瘢┍９埽踩?/p>

施，保證物品安全無恙。

4、定期清查盤點(diǎn)?？偙９軉T與分保管員每年要進(jìn)行一次清查

核資，對清杳出的問題應(yīng)及時(shí)查明原因，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)，按規(guī)定辦

理入賬消賬手續(xù)。每月末應(yīng)與財(cái)務(wù)會計(jì)人員核對各大類固定資產(chǎn)

的金額，做到賬賬相符，賬物相符。

5、校內(nèi)設(shè)備一般不得擅自移動，必須移動時(shí)分保管員或部門

負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)通知總保管員，辦理設(shè)備移動手續(xù)并及時(shí)調(diào)賬。使

全校設(shè)備做到有序流動。

6、由個(gè)人使用并保管的財(cái)產(chǎn)，使用人到總保管員處領(lǐng)取并登

記上賬，便于以后的清點(diǎn)與查找。教職工調(diào)離或退休時(shí)，校務(wù)辦

公室通知校財(cái)產(chǎn)保管員為其辦理財(cái)產(chǎn)清賬手續(xù)。

8、保管員在工作變動前由新、老分保管員和總保管員共同清

點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，并做交接手續(xù)。做到人員變動賬物清楚。

固定資產(chǎn)定期清查制度

1、學(xué)校成立以校長為組長、主管財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、固定資產(chǎn)管理員、

主管會計(jì)參加的固定資產(chǎn)清查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對固定資產(chǎn)清

查工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、制定具體實(shí)施方案。

2、固定資產(chǎn)清查工作每年必須定期組織實(shí)施，并至少進(jìn)行一

次，一般于每年年底進(jìn)行。

3、學(xué)校各部門有義務(wù)按清查領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一布置，對本部門

管理和使用的固定資產(chǎn)予以登記造冊，并對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

4、對于不能確定具體責(zé)任人的固定資產(chǎn)，由領(lǐng)導(dǎo)小組指派專

人進(jìn)行登記造冊C

5、各部門要認(rèn)真組織實(shí)施，密切配合，不漏項(xiàng)、不留死角。

6、領(lǐng)導(dǎo)工作小組要根據(jù)各部門財(cái)產(chǎn)登記表進(jìn)行逐一核查，確

認(rèn)無誤后核查人簽字，并檢查有無疏漏。

7、由固定資產(chǎn)管理員對數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和整理，并逐一與固定

資產(chǎn)明細(xì)賬進(jìn)行核對。

8、清查出應(yīng)當(dāng)報(bào)廢或更新的固定資產(chǎn)由領(lǐng)導(dǎo)工作小組統(tǒng)一研

究處理，并報(bào)上級主管部門和財(cái)政部門審核批準(zhǔn)后，核減固定資

產(chǎn)原值，對于閑置或不適用的固定資產(chǎn)報(bào)上級部門設(shè)備管理機(jī)構(gòu)

統(tǒng)一進(jìn)行處置，并作相關(guān)會計(jì)處理。

9、對盤盈、盤虧的固定資產(chǎn)，請示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后進(jìn)行必要

的會計(jì)處理。

10、根據(jù)有關(guān)手續(xù)及憑證，調(diào)整回定資產(chǎn)明細(xì)賬和固定資產(chǎn)

總賬。

11、根據(jù)調(diào)整后的固定資產(chǎn)明細(xì)賬，調(diào)整固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)

的數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)上報(bào)上級主管部門，并做好數(shù)據(jù)備份工作。

12、對固定資產(chǎn)清查工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，查找問題，提供經(jīng)

驗(yàn)。

固定資產(chǎn)報(bào)廢、核銷、轉(zhuǎn)移管理制度

1、固定資產(chǎn)的核銷、轉(zhuǎn)移，是指學(xué)校占有的固定資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)或

使用權(quán)的轉(zhuǎn)移和核銷，包括固定資產(chǎn)的調(diào)撥、變賣、報(bào)廢。

處置的范圍包括：

（1）閑置不需用的固定資產(chǎn)；

（2）報(bào)廢無法使用的固定資產(chǎn)；

（3）盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)；

（4）因技術(shù)、經(jīng)濟(jì)因素、繼續(xù)使用不合理并經(jīng)過科學(xué)論證,

確需淘汰的固定資產(chǎn)；

（5）因單位撤銷、分立、合并等原因發(fā)生產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)轉(zhuǎn)移

的固定資產(chǎn)；

（6）根據(jù)國家政策規(guī)定需處置的固定資產(chǎn)。

2、提出核銷、轉(zhuǎn)移固定資產(chǎn)申請之前，學(xué)校主管固定資產(chǎn)的

負(fù)責(zé)人，應(yīng)會同固定資產(chǎn)專管員及使月人，對該固定資產(chǎn)進(jìn)行初

步鑒定。由于人為因素造成損毀的，按非正常報(bào)廢處理，應(yīng)追究

有關(guān)人員的管理責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。丟矢的固定資產(chǎn)，要上報(bào)當(dāng)?shù)?/p>

公安機(jī)關(guān)。

3、核銷固定資產(chǎn)應(yīng)填寫《固定資產(chǎn)核銷審批表》，轉(zhuǎn)移固定

資產(chǎn)應(yīng)填寫《固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)移審批表》，并加蓋印章，上報(bào)教委計(jì)財(cái)

科。單價(jià)在500元以下、且批量總價(jià)值不超過10000元的固定資

產(chǎn)核銷時(shí)，《固定資產(chǎn)核銷審批表》只需上報(bào)一式兩份；單價(jià)500

元以上、或當(dāng)批總價(jià)值超過10000元的固定資產(chǎn)核銷時(shí)，需上報(bào)

一式四份?！豆潭ㄙY產(chǎn)轉(zhuǎn)移審批表》一律上報(bào)一式五份。

盤虧、呆帳、丟失等非正常損壞的固定資產(chǎn)核銷申報(bào)時(shí)，在

填寫《固定資產(chǎn)核銷審批表》的同時(shí)，還要出具書面證明一式兩

份，并加蓋公章（屬于丟失的還要加蓋當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)公章）。

4、報(bào)廢后的固定資產(chǎn)可以變價(jià)出售的，固定資產(chǎn)的變價(jià)所得,

一律做為單位重新購置固定資產(chǎn)的專月資金，由財(cái)務(wù)部門按照財(cái)

務(wù)會計(jì)制度進(jìn)行處理。

5、報(bào)廢后的固定資產(chǎn)變價(jià)出售，必須本著公開原則。自覺接

受財(cái)務(wù)、審計(jì)和監(jiān)察部門的監(jiān)督。任何部門和個(gè)人不得將變價(jià)收

人隱瞞、截留、坐支或挪作他用。

資產(chǎn)管理員崗位職責(zé)

1、擬定學(xué)校固定資產(chǎn)管理辦法和有關(guān)制度；

2、運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)管理固定資產(chǎn)。建立使用《北京市中小

學(xué)校辦學(xué)條件管理系統(tǒng)》，并保證系統(tǒng)的安全運(yùn)行及正常維護(hù)工作,

負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)增減變動的財(cái)務(wù)審核、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)據(jù)

備份工作；

3、負(fù)責(zé)設(shè)置登記固定資產(chǎn)明細(xì)帳，按月與學(xué)校財(cái)務(wù)會計(jì)帳簿

進(jìn)行核對；

4、建立固定資產(chǎn)卡片、組織學(xué)校固定資產(chǎn)清產(chǎn)核資工作；

5、負(fù)責(zé)辦理固定資產(chǎn)調(diào)劑、處置及對外出租出借等手續(xù)，組

織固定資產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損的技術(shù)鑒定一，提出處理意見，報(bào)較為計(jì)劃

財(cái)務(wù)科辦理審核批準(zhǔn)手續(xù)；

6、監(jiān)督、檢查固定資產(chǎn)管理、維護(hù)和使用情況。

3.蘇州市第三中學(xué)校固定資產(chǎn)管理規(guī)章制度

學(xué)校固定資產(chǎn)是國家財(cái)產(chǎn)的組成部分，是保證完成學(xué)校各項(xiàng)

行政任務(wù)和教學(xué)工作的物質(zhì)條件。為加強(qiáng)我校財(cái)產(chǎn)管理，明確經(jīng)

濟(jì)責(zé)任.保證資產(chǎn)的安全完整、賬實(shí)相符，防止固定資產(chǎn)流失，根

據(jù)有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際.制定本制度如下：

一、管理原則

1、分級管理原則

總務(wù)處是學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資的總管?？倓?wù)處設(shè)置專職財(cái)產(chǎn)管理員

和倉庫保管員，依據(jù)財(cái)產(chǎn)物資的分類建立各類帳冊，做好財(cái)產(chǎn)物

資的驗(yàn)收、登記、計(jì)帳工作，定期清點(diǎn)工作，報(bào)損、報(bào)廢、銷帳工

作。

組室部門管理。財(cái)產(chǎn)物資使用部門（主要是實(shí)驗(yàn)室、信息中

心、圖書館、食堂等部門）落實(shí)部門兼職財(cái)產(chǎn)管理員，依據(jù)財(cái)產(chǎn)

物資分類建立部門分類帳冊，做好新添置財(cái)產(chǎn)物資的登帳工作，

配合總務(wù)處財(cái)產(chǎn)管理員清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)，做好報(bào)修工作以及報(bào)廢銷帳工

作，做到帳物相符。

班級管理。班主任是班級財(cái)產(chǎn)物資管理的直接責(zé)任人，班主

任要落實(shí)班干部一起管好班級財(cái)產(chǎn)，要對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物的教

育，防止班級財(cái)產(chǎn)的丟失和人為損壞。

財(cái)務(wù)監(jiān)管。財(cái)務(wù)是負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)財(cái)務(wù)金額變動審核記賬。

三中固定資產(chǎn)管理人員配置結(jié)構(gòu)圖：

2、資產(chǎn)管理的范圍

產(chǎn)權(quán)屬于本單位使用的固定資產(chǎn)都需要登記。這個(gè)定義從兩

個(gè)方面進(jìn)行了界定：一是產(chǎn)權(quán)屬于本單位，它包含了產(chǎn)權(quán)屬于單

位，但發(fā)給職員個(gè)人使用的辦公用品，例如：筆記本電腦、數(shù)碼

相機(jī)等。同時(shí)它排除了租借的辦公大樓、其他單位委托或暫存的

資產(chǎn)、個(gè)人帶到單位的資產(chǎn)等非本單位產(chǎn)權(quán)的資產(chǎn)；二是固定資

產(chǎn)。使用期限在一年以上并且長期保持形態(tài)不變化的資產(chǎn)，可以

根據(jù)價(jià)格數(shù)量分為固定資產(chǎn)和低值耐月品兩類。這里我們只管理

固定資產(chǎn)、耐用品，易耗品和易損品不登記，易耗品是指在使用

過程中逐漸損耗的資產(chǎn)，有些雖然價(jià)值不菲，例如打印機(jī)硒鼓幾

百元一個(gè)，使用不到幾個(gè)月，就不用登記，易損品是指容易損壞

的，例如玻璃杯、燈泡、試管等也不用登記。

二、固定資產(chǎn)管理

1、固定