冀教版數(shù)學(xué)八上課件16.5-利用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱設(shè)計圖案_第1頁
冀教版數(shù)學(xué)八上課件16.5-利用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱設(shè)計圖案_第2頁
冀教版數(shù)學(xué)八上課件16.5-利用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱設(shè)計圖案_第3頁
冀教版數(shù)學(xué)八上課件16.5-利用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱設(shè)計圖案_第4頁
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文檔簡介

16.5利用圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱設(shè)計圖案你能用圓規(guī)作出下圖所示的圖案嗎?按照下圖的步驟試一試。圖案設(shè)計的工具:直尺、圓規(guī)、三角尺.生活中很多美麗的圖案和幾何圖形都有密切聯(lián)系,即使最簡單的幾何圖案經(jīng)過你的精心設(shè)計也會給人以賞心悅目的感覺。(1)上圖中A點的位置對六花瓣的形狀有沒有影響?(2)圖中六花瓣相鄰兩個頂點分別與圓心的連線(即這兩個頂點所在的半徑)所成的角是多少度?(3)根據(jù)圖中的方法,你能將一個圓周六等分嗎?能將一個圓周三等分嗎?練習(xí):畫出下圖所示的圖案6.

2.下面花邊中的圖案以正方形為基礎(chǔ),由圓弧或圓構(gòu)成.仿照例圖,請你為班級的板報設(shè)計一條花邊,要求:(1)只要畫出組成花邊的一個圖案;(2)以所給的正方形為基礎(chǔ),用圓弧或圓畫出;(3)圖案應(yīng)有美感;(4)與例圖不同.P130A、B本節(jié)課你的收獲是什么?作業(yè)

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