2025版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)模塊4選修內(nèi)容選修1歷史上重大改革回眸學(xué)案含解析岳麓版

PAGE選修1[學(xué)問梳理]一、商鞅變法1．背景(1)無論是在經(jīng)濟(jì)、政治上，還是在文化上，秦國都落后于其他六國。(2)統(tǒng)治者的支持：秦孝公廣納賢士，決心變法圖強(qiáng)。2．措施(1)政治①廢除“世卿世祿制”，設(shè)立20個(gè)等級的軍功爵制度，按軍功大小授予爵位。②建立什伍組織，將百姓依據(jù)五家為伍、十家為什的單位進(jìn)行編制，實(shí)行什伍連坐制度。③普遍推行縣制，由國君干脆任免官員。④規(guī)定輕罪重刑，強(qiáng)化法律意識。(2)經(jīng)濟(jì)①“為田開阡陌封疆”，承認(rèn)私人占有土地的合法性，允許自由買賣土地。②重農(nóng)抑商，嘉獎(jiǎng)耕織。③頒布標(biāo)準(zhǔn)器、統(tǒng)一度量衡。(3)文化：焚燒詩書，加強(qiáng)思想文化統(tǒng)治。3．歷史作用(1)政治：沉重地打擊了舊貴族，推動了宗法分封制向中心集權(quán)制轉(zhuǎn)型，為秦始皇建立大一統(tǒng)帝國奠定了基礎(chǔ)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(2)經(jīng)濟(jì)：發(fā)展了地主經(jīng)濟(jì)，增加了國力。(3)軍事：壯大了軍事力氣，穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序，達(dá)到了富國強(qiáng)兵的目的。二、北魏孝文帝改革1．背景(1)必要性①經(jīng)濟(jì)：與漢族的經(jīng)濟(jì)和文化相比，鮮卑族的社會發(fā)展水平比較落后。②政治：鮮卑貴族實(shí)行民族卑視政策；鮮卑貴族對各族百姓巧取豪奪，激化了社會沖突。(2)有利條件①439年，北魏統(tǒng)一了北方，結(jié)束了北方多年來分裂混亂的政治局面。②馮太后和孝文帝深受漢族先進(jìn)文化的影響。③出現(xiàn)了民族融合的趨勢。2．內(nèi)容(1)經(jīng)濟(jì)①實(shí)行均田制：把國家限制的荒地安排給農(nóng)夫，農(nóng)夫向政府交納租稅，擔(dān)當(dāng)確定的徭役和兵役。②推行三長制：鄰長、里長、黨長直屬于州郡，負(fù)責(zé)清理戶口和田畝，征發(fā)徭役和兵役。(2)政治①整頓吏治：制定俸祿制度，依據(jù)政績的好壞確定地方官吏的任期。②遷都洛陽：為了接受漢族先進(jìn)的文化，加強(qiáng)對黃河流域的限制，以南伐為名遷都洛陽。③社會風(fēng)俗：改鮮卑服為漢服；改鮮卑姓為漢姓；與漢族通婚；以漢語為正音；改籍貫。3．歷史作用(1)經(jīng)濟(jì)方面：促進(jìn)了北魏社會的發(fā)展，北方出現(xiàn)了魏晉以來空前的旺盛景象。(2)民族關(guān)系方面：加快了各族人民融合的進(jìn)程，為中國多民族共同發(fā)展的歷史做出了貢獻(xiàn)。(3)政治方面①緩和了社會沖突，加速了北魏政權(quán)封建化進(jìn)程，鞏固了封建統(tǒng)治。②為結(jié)束長期分裂割據(jù)、重新走向國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。三、王安石變法1．背景(1)“三冗”問題：北宋初為加強(qiáng)中心集權(quán)，形成了冗官、冗兵、冗費(fèi)的所謂“三冗”問題。(2)“兩積”局面：國家財(cái)政入不敷出，國庫空虛，出現(xiàn)了嚴(yán)峻的財(cái)政危機(jī)，導(dǎo)致積貧局面的形成；北宋大力減弱武將的兵權(quán)，使指揮效率和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力降低，形成積弱的局面。(3)社會危機(jī)：“三冗”“兩積”引起了嚴(yán)峻的社會危機(jī)，革新除弊漸漸成為朝野共識。(4)有利條件：“慶歷新政”為王安石變法奠定了基礎(chǔ)；宋神宗堅(jiān)持變法，重用王安石。2．內(nèi)容(1)理財(cái)之法：實(shí)行青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、均輸法、方田均稅法、市易法等，在抑制兼并、保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、增加政府收入等方面取得了確定的成效。(2)強(qiáng)兵之法：實(shí)行“省兵”措施，精減軍隊(duì)，裁汰老弱士兵，歸并軍營，縮減編制，以削減軍隊(duì)數(shù)量和軍費(fèi)開支；實(shí)行保甲法、保馬法、將兵法等。(3)取士之法：改革科舉考試的內(nèi)容，廢除以詩賦詞章取士的舊制，要求考生聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，參與經(jīng)義策論的考試；對“恩蔭”制度提出尖銳的指責(zé)，要求對官員子弟貫徹?fù)駜?yōu)錄用的原則，以克服恩蔭泛濫的弊病。3．歷史作用(1)積貧局面的變更：促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加了政府財(cái)政收入，在確定程度上減輕了農(nóng)夫負(fù)擔(dān)。(2)積弱局面的改善：節(jié)約了軍費(fèi)開支，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。四、俄國農(nóng)奴制改革1．背景(1)經(jīng)濟(jì)上：農(nóng)奴制度嚴(yán)峻阻礙了俄國資本主義的發(fā)展，俄國與西歐國家有很大差距。(2)政治上：農(nóng)奴制激化了階級沖突，農(nóng)奴抗拒此起彼伏，嚴(yán)峻威逼著沙皇專制。(3)思想上：十二月黨人和進(jìn)步學(xué)問分子反對農(nóng)奴制和專制統(tǒng)治，要求進(jìn)行社會變革。(4)軍事上：克里木斗爭的失敗，導(dǎo)致俄國國際地位下降，國內(nèi)沖突尖銳化。(5)主觀上：沙皇亞歷山大二世相識到只有變革才能自救，成立“農(nóng)夫事務(wù)隱私委員會”，發(fā)起醞釀農(nóng)奴制改革的“大探討”。2．內(nèi)容(1)“二一九法令”①政治：農(nóng)夫無條件地獲得法律上的人身自由。②經(jīng)濟(jì)：農(nóng)夫可以通過贖買獲得一半土地，另外一半土地歸地主全部，地主有權(quán)確定保留哪些地塊。③組織：強(qiáng)化村社對農(nóng)夫的管理。(2)司法改革和地方自治①司法改革：頒布《司法章程》，全面建立近代司法體系。廢除舊的等級法院，實(shí)行公開陪審制，建立律師制和陪審制。②地方自治：參照西方資產(chǎn)階級代議制模式，建立了地方和城市的自治機(jī)構(gòu)。3．歷史作用俄國農(nóng)奴制改革是俄國向現(xiàn)代化邁出的重要步驟，但改革很不徹底。改革中對農(nóng)夫的嚴(yán)峻不公，引起了一些青年學(xué)問分子的劇烈憤慨。五、明治維新1．背景(1)幕府統(tǒng)治下的國內(nèi)危機(jī)①政治：幕府統(tǒng)治下的日本實(shí)行幕藩體制，等級森嚴(yán)。社會各階層對幕府劇烈不滿，尤其是下級武士迫切希望變更現(xiàn)狀。②經(jīng)濟(jì)：封建領(lǐng)主土地全部制和重農(nóng)抑商政策嚴(yán)峻阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。③外交：幕府實(shí)行閉關(guān)鎖國政策，使日本落后于世界發(fā)展的大勢。(2)黑船來航的沖擊：1853年，美國以武力打開日本大門，日本面臨淪為殖民地的危機(jī)。(3)思想：嚴(yán)峻的民族危機(jī)、洋學(xué)的傳播和中國鴉片斗爭失敗的教訓(xùn)使下級武士中的有志之士萌生了劇烈的民族意識，探尋救亡圖存之路。(4)政治基礎(chǔ)和綱領(lǐng)：改革派開展武裝倒幕勝利，建立明治政府，以《五條誓文》作為施政綱領(lǐng)。2．內(nèi)容(1)政治①廢藩置縣，把全國劃成3府72縣，把地方置于中心的干脆管轄之下。②廢除封建等級制度，宣布“四民同等”，取消了等級身份制和武士階級的特權(quán)。③1889年頒布《大日本帝國憲法》，建立君主立憲制。(2)經(jīng)濟(jì)①土地改革：廢除封建領(lǐng)主土地全部制，承認(rèn)土地私有，允許土地買賣。②“殖產(chǎn)興業(yè)”：政府引進(jìn)西方先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和人才，把私人資本引向發(fā)展近代工業(yè)的道路。(3)文化：派遣學(xué)生到歐美國家留學(xué)；依據(jù)歐美國家模式，建立近代教化體制；在生活習(xí)俗方面，大力推行西化。(4)軍事：實(shí)行義務(wù)兵役制，仿照歐美建立常備軍；大力改進(jìn)軍事裝備，并建立現(xiàn)代化軍工企業(yè)；在軍隊(duì)中進(jìn)行武士道教化，宣揚(yáng)效忠天皇。3．影響(1)主動作用①使日本走上了資本主義道路，加速了日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵。②加強(qiáng)了中心集權(quán)，成為亞洲第一個(gè)立憲國家，確立了資產(chǎn)階級代議制度。③使日本擺脫了民族危機(jī)，成為亞洲強(qiáng)國。④其勝利閱歷為其他國家和地區(qū)供應(yīng)了有益的借鑒。(2)局限性①保留了大量的封建殘余，形成帶有深厚封建專制色調(diào)的日本近代天皇制。②推動日本推行對外侵略擴(kuò)張政策，給亞洲鄰國帶來了巨大的災(zāi)難。六、戊戌變法1．背景(1)社會背景①民族危機(jī)：甲午斗爭后，列強(qiáng)在中國強(qiáng)占租借地和劃分“勢力范圍”，掀起瓜分中國的狂潮。②統(tǒng)治危機(jī)：清政府的財(cái)政危機(jī)日益嚴(yán)峻，階級沖突、社會沖突更加尖銳。(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：19世紀(jì)末，中國民族資本主義初步發(fā)展。(3)思想基礎(chǔ)：維新改良思想的產(chǎn)生和發(fā)展。①康有為：從傳統(tǒng)的儒家思想中為變法找尋理論依據(jù)，寫成《新學(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，系統(tǒng)闡述變法理論。②梁啟超：發(fā)表《變法通議》等文章，主見中國要變法圖強(qiáng)，必需學(xué)習(xí)西方資本主義國家的政治制度和文化教化制度。③譚嗣同：發(fā)表《仁學(xué)》，提出“沖決網(wǎng)羅”。④嚴(yán)復(fù)：借進(jìn)化論闡明變法主見，認(rèn)為只有變法，才能“自強(qiáng)保種”。(4)社會基礎(chǔ)：維新派提倡立學(xué)會、辦報(bào)紙、興學(xué)堂的活動起了啟發(fā)民智、組織力氣和制造輿論的重要作用。2．興起(1)公車上書：1895年春，康有為、梁啟超等發(fā)起公車上書，揭開了維新變法的序幕，維新運(yùn)動起先從理論宣揚(yáng)走向政治實(shí)踐。(2)變法宣揚(yáng)：康有為等創(chuàng)辦報(bào)刊、組織學(xué)會，其中北京的強(qiáng)學(xué)會和上海的《時(shí)務(wù)報(bào)》影響較大，維新變法的新局面漸漸形成。(3)施政綱領(lǐng)：1898年初，康有為呈遞《應(yīng)詔統(tǒng)籌全局折》，提出了比較詳細(xì)的變法措施，成為維新派的施政綱領(lǐng)。(4)組織機(jī)構(gòu)：1898年4月，保國會成立。它以“保國、保種、保教”為宗旨，維新變法形勢進(jìn)一步高漲。(5)百日維新①起先標(biāo)記：1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法。②內(nèi)容：涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文教、軍事等方面。③評價(jià)：新政得到了民族資產(chǎn)階級和開明地主的支持，但是維新派將設(shè)議院、開國會和定憲法等較為激進(jìn)的措施擱置起來。3．作用(1)政治：維新運(yùn)動是一場救亡圖存的愛國政治運(yùn)動和資產(chǎn)階級改良運(yùn)動。維新派試圖在政治上變封建君主專制制度為資產(chǎn)階級君主立憲制度，揭開了中國政治民主化的序幕。(2)經(jīng)濟(jì)：維新派在經(jīng)濟(jì)上提倡發(fā)展近代工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)，為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)建了有利條件，符合歷史發(fā)展的趨勢。(3)思想：維新運(yùn)動是一場思想解放運(yùn)動。維新派為挽救民族危機(jī)、發(fā)展資本主義而奔跑呼號，激發(fā)了人們的愛國思想和民族意識。(4)文化：維新派建立社團(tuán)、興辦學(xué)堂、創(chuàng)辦報(bào)刊推動了近代文化(傳媒)和教化事業(yè)(新式學(xué)堂)的發(fā)展；具備新意識的近代學(xué)問分子在這一時(shí)期形成。(5)社會生活：維新派摒除陳規(guī)陋俗，提倡文明的生活方式，對促進(jìn)社會生活和社會意識的近代化起了重要作用。[經(jīng)典例析]1．(2024·廣東選擇考適應(yīng)性測試)閱讀材料，完成下列要求。(12分)材料晉朝末年，“文章競為浮華，遂成風(fēng)俗”。南北朝又甚于兩晉，“博士買驢，書紙三卷，不見驢字”，在民間傳為笑柄。此種風(fēng)氣還影響到了公文。隋文帝時(shí)，李諤上書懇求對文風(fēng)進(jìn)行改革?！端鍟贩Q，隋文帝“初統(tǒng)萬機(jī)，每念斫雕為樸，發(fā)號施令，咸去浮華”，于公元584年“普詔天下，公私文翰，并宜實(shí)錄”，又多次發(fā)布措辭嚴(yán)厲的文書，以保障文風(fēng)改革順當(dāng)實(shí)施。泅州刺史在給朝廷上表章時(shí)，因?yàn)槲霓o華麗不實(shí)，被交付“有司治罪”。自此，“公卿大臣咸知正路，莫不鉆仰墳集，棄絕華綺”。隋煬帝在撰寫《與越公書》《建東都詔》等公文時(shí)，“雖意在驕淫，而詞無浮蕩”。隋朝始終維持著這種文風(fēng)?！幾浴端鍟返?1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明隋文帝推行公文文風(fēng)改革的緣由。(4分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括隋文帝公文文風(fēng)改革的措施，并分析其影響。(8分)[解析]第(1)問，依據(jù)“文章競為浮華，遂成風(fēng)俗”“此種風(fēng)氣還影響到了公文”得出公文文風(fēng)受到魏晉時(shí)期浮華文風(fēng)的影響，辭藻追求華麗，不符合公文發(fā)布的要求。第(2)問，措施，依據(jù)“多次發(fā)布措辭嚴(yán)厲的文書，以保障文風(fēng)改革順當(dāng)實(shí)施”得動身布詔書要求變革文風(fēng)；依據(jù)“泅州刺史在給朝廷上表章時(shí)，因?yàn)槲霓o華麗不實(shí)，被交付‘有司治罪’”得出對于表章文風(fēng)浮華的官員進(jìn)行懲治；依據(jù)“隋煬帝在撰寫《與越公書》《建東都詔》等公文時(shí)，‘雖意在驕淫，而詞無浮蕩’”得出皇帝以身作則。影響，從變更兩晉南北朝時(shí)的浮華文風(fēng)、提高行政效率角度作答。[答案](1)公文文風(fēng)受到魏晉時(shí)期浮華文風(fēng)的影響，辭藻追求華麗，不符合公文發(fā)布的要求。(2)措施：發(fā)布詔書要求變革文風(fēng)；對于表彰文風(fēng)浮華的官員進(jìn)行懲治；皇帝以身作則。影響：變更了兩晉南北朝以來的浮華文風(fēng)；提高了行政效率。2．(2024·湖南招生適應(yīng)性考試)閱讀材料，完成下列要求。(10分)材料中國的新式郵電始于清朝末年，到民國時(shí)期，國家才逐步獨(dú)立辦理郵件及電信傳遞業(yè)務(wù)，但仍比較落后。1927年南京國民政府成立后，在交通部下設(shè)郵電總局，管理全國郵政事務(wù)，統(tǒng)一郵權(quán)。1931年后，郵政總局局長、副局長均由中國人擔(dān)當(dāng)。此后，在全國郵政系統(tǒng)中雖然還保留著大批洋員，但不駕馭大權(quán)。交通部在內(nèi)地及邊遠(yuǎn)省區(qū)增設(shè)郵局。至1937年，全國郵政局所共增加3.1015萬所，全國郵路共增加12.6755萬公里。1934年10月開辦“平快”郵件業(yè)務(wù)，凡郵件于一般資費(fèi)外，加付平常快遞資費(fèi)，郵局即按特別快速手續(xù)辦理。1935年5月，將新疆、蒙古郵資與內(nèi)地劃歸一律。——摘編自李新總主編《中華民國史》(1)依據(jù)材料，概括南京國民政府郵政改革的措施。(4分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡析南京國民政府郵政改革的影響。(6分)[解析]第(1)問，措施，依據(jù)材料中“在交通部下設(shè)郵電總局，管理全國郵政事務(wù)，統(tǒng)一郵權(quán)”可知，設(shè)立郵電總局，統(tǒng)一管理全國郵政事務(wù)；依據(jù)“郵政總局局長、副局長均由中國人擔(dān)當(dāng)”可知，由中國人取代洋員主管國家郵政；依據(jù)“在內(nèi)地及邊遠(yuǎn)省區(qū)增設(shè)郵局”可知，在全國各地普遍建立郵局；依據(jù)“開辦‘平快’郵件業(yè)務(wù)，凡郵件于一般資費(fèi)外，加付平常快遞資費(fèi)”可知，開辦快遞業(yè)務(wù)。第(2)問，影響，依據(jù)“在全國郵政系統(tǒng)中雖然還保留著大批洋員，但不駕馭大權(quán)”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，變更了洋員支配中國郵政的局面，中國的郵政管理權(quán)基本上被收回；依據(jù)“全國郵政局所共增加3.1015萬所，全國郵路共增加12.6755萬公里”可知，促進(jìn)了中國郵政事業(yè)的發(fā)展；依據(jù)“新疆、蒙古郵資與內(nèi)地劃歸一律”可知，拓展了邊疆郵政事務(wù)；依據(jù)“郵電總局，管理全國郵政事務(wù)，統(tǒng)一郵權(quán)”“1935年5月，將新疆、蒙古郵資與內(nèi)地劃歸一律”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，使全國郵政得到發(fā)展和規(guī)范，為抗戰(zhàn)時(shí)期乃至新中國郵政事業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。[答案](1)措施：設(shè)立郵電總局，統(tǒng)一管理全國郵政事務(wù)；由中國人取代洋員主管國家郵政；在全國各地普遍建立郵局；開辦快遞業(yè)務(wù)。(2)影響：變更了洋員支配中國郵政的局面；中國的郵政管理權(quán)基本上被收回；促進(jìn)了中國郵政事業(yè)的發(fā)展；拓展了邊疆郵政事務(wù)；使全國郵政得到發(fā)展和規(guī)范；為抗戰(zhàn)時(shí)期乃至新中國郵政事業(yè)的穩(wěn)定與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。3．(2024·江蘇新高考適應(yīng)性考試)閱讀材料，回答問題。(12分)材料從19世紀(jì)60年頭起先，日本學(xué)者福澤諭吉就舉起探究“西洋文明”的旗幟。他先后發(fā)表了《西洋事情》《勸學(xué)篇》《文明論概述》三部論著，介紹西方歷史、地理、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的學(xué)問，詳細(xì)勾畫了文明社會的幾大主題：獨(dú)立自由、信仰自由、嘉獎(jiǎng)技術(shù)、普及教化、健全法制和社會設(shè)施。他認(rèn)為要使日本民族文明開化，就必需駕馭“有形的自然科學(xué)”和“無形的獨(dú)立精神”。1885年福澤諭吉又發(fā)表《脫亞入歐論》，鼓吹日本雖位于亞洲之東，但其國民精神已經(jīng)脫離了亞洲的陋俗，轉(zhuǎn)入西洋文明之中。他還貶低中朝兩國，認(rèn)為兩國眷戀古風(fēng)舊俗，不知個(gè)人或國家的改進(jìn)之道，得出脫離亞洲，躋身歐美列強(qiáng)的結(jié)論。——摘編自趙德宇等《日本近現(xiàn)代文化史》(1)依據(jù)材料概括福澤諭吉對西方文明的相識。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，評價(jià)福澤諭吉對西方文明的相識。(6分)[答案](1)相識：對西方的相識較為全面；對西方的相識建立在改造日本基礎(chǔ)之上；較為留意西方思想精神方面的價(jià)值；對西方文明的相識較為極端，認(rèn)為西方文明優(yōu)于亞洲文明。(2)評價(jià)：推動了日本思想的近代化進(jìn)程；促進(jìn)明治維新的發(fā)展；脫亞入歐理論助長了日本的對外擴(kuò)張心情。[深化拓展]一、論證“改革結(jié)局”的一般方法1．如何評定“改革的結(jié)果”一場改革的成敗與否，不能看改革者個(gè)人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的主動作用是否得到維持。留意改革的勝利與否有兩個(gè)主要標(biāo)記：一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，有利于國家發(fā)展和社會進(jìn)步，同時(shí)不管改革者境況怎樣，都能接著下去的改革才是勝利的改革。2．如何分析“改革成敗的緣由”(1)看是否適合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的潮流。(2)看當(dāng)時(shí)力氣對比：要從改革的阻力和支持改革的力氣兩方面去分析。(3)看改革的政策措施是否行之有效。(4)看改革者是否有遠(yuǎn)見卓識和堅(jiān)決的政治魄力。(5)看內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和執(zhí)行。二、評價(jià)改革的原則及對改革規(guī)律性的相識1．原則要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評價(jià)。首先分析當(dāng)時(shí)的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違反了這一歷史要求，總結(jié)它對社會歷史發(fā)展所起的作用。據(jù)此，對改革作出基本的確定或否定。2．規(guī)律性相識(1)改革是革除弊政、促進(jìn)國家富強(qiáng)的重要手段。每一個(gè)國家，每一個(gè)民族要發(fā)展進(jìn)步，必需與時(shí)俱進(jìn)，敢于改革。(2)改革必定會因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對，因而具有艱難性和困難性，不會一帆風(fēng)順，這就須要改革的措施必需行之有效，改革過程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠(yuǎn)見卓識和堅(jiān)決的政治魄力。(3)是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，與時(shí)俱進(jìn)，因時(shí)改革，是改革能否勝利的根本緣由。(4)分析改革成敗詳細(xì)緣由要看改革派與保守派雙方力氣對比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力氣兩方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。(5)改革沒有固定的模式，必需詳細(xì)問題詳細(xì)分析，走適合國情的改革之路。[綜合檢測]1．(12分)閱讀材料，回答問題。材料自西漢宣帝時(shí)設(shè)常平倉，歷代都把常平倉當(dāng)作一種調(diào)劑糧食價(jià)格和備戰(zhàn)備荒的制度。安史之亂后，劉晏任戶部尚書，著手復(fù)原改革遭到破壞的常平制度。他在全國各州都建立常平倉，改常平業(yè)務(wù)由各州縣自辦為中心干脆經(jīng)辦，削減中間環(huán)節(jié)。除做好糧食常平外，劉晏在交通不暢的地區(qū)，平常時(shí)期把鹽儲備起來，到缺鹽的時(shí)候就開倉平價(jià)售鹽，此外，劉晏以政府力氣，在揚(yáng)州和東南各州低價(jià)收購各種輕貨和土特產(chǎn)品，通過漕運(yùn)輸入京師或其他高價(jià)地區(qū)出售，同時(shí)又在這些地區(qū)選購 、運(yùn)銷其他低價(jià)土特產(chǎn)品。同時(shí)在各道設(shè)置巡院，高薪雇傭“疾足”，把各地的災(zāi)情豐歉狀況，以及商品價(jià)格動態(tài)傳遞到京城，“四方物價(jià)之上下，雖極遠(yuǎn)不四五日知，故食貨之輕重，盡權(quán)在駕馭，朝廷獲美利，而天下無甚貴賤之憂?！薄獡?jù)周道生《論劉晏的經(jīng)濟(jì)改革及其歷史意義》等(1)依據(jù)材料，概括劉晏改革常平倉制度的主要舉措。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析劉晏常平倉制度改革的影響。(6分)[解析]第(1)問，由材料“改常平業(yè)務(wù)由各州縣自辦為中心干脆經(jīng)辦，削減中間環(huán)節(jié)”“在全國各州都建立常平倉”“在各道設(shè)置巡院……把各地的災(zāi)情豐歉狀況，以及商品價(jià)格動態(tài)傳遞到京城”“在揚(yáng)州和東南各州低價(jià)收購各種輕貨和土特產(chǎn)品，通過漕運(yùn)輸入京師或其他高價(jià)地區(qū)出售，同時(shí)又在這些地區(qū)選購 、運(yùn)銷其他低價(jià)土特產(chǎn)品”等信息概括。第(2)問，依據(jù)材料“四方物價(jià)之上下，雖極遠(yuǎn)不四五日知，故食貨之輕重，盡權(quán)在駕馭，朝廷獲美利”等信息并結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析。[答案](1)舉措：由中心政府統(tǒng)一管理、干脆經(jīng)辦；擴(kuò)大常平倉的儲備項(xiàng)目；設(shè)置特地機(jī)構(gòu)，搜集糧食物資的市場信息；將政府倉儲和理財(cái)相結(jié)合，通過低買高賣獲利。(2)影響：有利于穩(wěn)定物價(jià)，促進(jìn)市場流通；有利于增加政府收入，鞏固統(tǒng)治；減輕了人民負(fù)擔(dān)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展和社會穩(wěn)定；其經(jīng)濟(jì)干預(yù)措施為后世供應(yīng)了借鑒。2．(2024·揭陽調(diào)研)(12分)閱讀材料，回答問題。材料北宋經(jīng)驗(yàn)70余年，至宋仁宗時(shí)積弊日深。慶歷三年，宋與西夏交戰(zhàn)接連失利，西北形勢驚慌，仁宗遂啟用范仲淹，并多次督促其改革弊政，更新時(shí)局。范仲淹從改革吏治入手，朝廷頒布了新的貢舉法。新法要求“州若縣皆立學(xué)，本道使者選屬部官為教授，三年而代；選於吏員不足，取於鄉(xiāng)里宿學(xué)有道業(yè)者，三年無私譴，以名聞”“士須在學(xué)習(xí)業(yè)三百日，乃聽預(yù)秋試”。改革專用詞賦和墨義取士的舊制，著重考試策論和經(jīng)義。新法歷時(shí)極短，一年即虛，但各地州、縣學(xué)紛起，使“學(xué)校之盛，俾于漢、唐矣”。慶歷八年，又有官員向仁宗提議復(fù)原范仲淹改革科考的措施，意在削減冗員?！幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰返?1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡述范仲淹改革科舉制度的緣由。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括慶歷新政中新貢舉法的特點(diǎn)。(6分)[解析]第(1)問，依據(jù)材料“至宋仁宗時(shí)積弊日深”“范仲淹從改革吏治入手，朝廷頒布了新的貢舉法”等信息回答。第(2)問，依據(jù)材料“范仲淹從改革吏治入手，朝廷頒布了新的貢舉法”“著重考試策論和經(jīng)義”“新法歷時(shí)極短，一年即虛”“學(xué)校之盛，俾于漢、唐矣”“又有官員向仁宗提議復(fù)原范仲淹改革科考的措施”等信息回答。[答案](1)緣由：宋朝吏治積弊深重；北宋政權(quán)積貧積弱；原有貢舉制度存在缺陷；范仲淹對吏治問題的關(guān)注。(2)特點(diǎn)：教化與科舉同步改革；留意選拔好用人才；歷時(shí)短，成效有限；部分舉措受到推崇。3．(2024·廣州?？?(12分)閱讀材料，回答問題。材料晚清州縣辦公經(jīng)費(fèi)存在著公私不分、運(yùn)用無確定限度等特點(diǎn)。在人口壓力和州縣事務(wù)不斷擴(kuò)大的狀況下，攤派不斷增長，養(yǎng)廉銀不斷扣減，州縣財(cái)政入不敷出，隨以經(jīng)制外加收的方法來解決經(jīng)費(fèi)來源。而浮收過多，不僅民生日苦，更加劇了吏治敗壞。咸豐同治年間，一些省的督撫從整頓吏治動身，進(jìn)行了裁減浮收陋規(guī)以定公費(fèi)的改革。湖北巡撫胡林翼革除一切冗費(fèi)，將裁減后的浮收補(bǔ)充各衙門以應(yīng)辦會之需。江西巡撫沈葆楨也裁減浮收，明定限制，確定數(shù)額，江蘇巡撫丁日昌將陋規(guī)充公以作為辦公之費(fèi)，方法更為清楚。咸同年間的“公費(fèi)”改革，將各種陋規(guī)裁減，然后歸入司庫，再按規(guī)定數(shù)量支取。對澄清吏治、減輕州縣負(fù)擔(dān)起到確定的作用，但作用極為有限?！獡?jù)劉偉、劉魁《晚清州縣的辦公經(jīng)費(fèi)與公費(fèi)改革》(1)依據(jù)材料，概括指出咸同年間地方公費(fèi)改革的緣由。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，歸納咸同年間地方公費(fèi)改革的特點(diǎn)。(6分)[解析]第(1)問，依據(jù)材料“辦公經(jīng)費(fèi)存在著公私不分、運(yùn)用無確定限度等特點(diǎn)”“州縣財(cái)政入不敷出”“民生日苦，更加劇了吏治敗壞”等信息概括。第(2)問，依據(jù)材料“一些省的督撫從整頓吏治動身，進(jìn)行了裁減浮收陋規(guī)以定公費(fèi)的改革”“將各種陋規(guī)裁減，然后歸入司庫，再按規(guī)定數(shù)量支取”等信息分析。[答案](1)緣由：地方辦公經(jīng)費(fèi)界限不明；財(cái)政困難；百姓負(fù)擔(dān)沉重；吏治敗壞。(2)特點(diǎn)：地方政府各自推動；以裁減浮收為重點(diǎn)；規(guī)范收費(fèi)，化私為公。4．(2024·梅州質(zhì)檢)(12分)閱讀材料，回答問題。材料新中國成立后十七年我國完成了一系列高等教化改革。1950年6月，第一次全國高等教化會議確定高等教化的方針任務(wù)：“培育一心一意為人民服務(wù)的高級建設(shè)人才，汲取具備入學(xué)條件的工農(nóng)干部和工農(nóng)青年進(jìn)入高等學(xué)校，以培育工農(nóng)出身的新型學(xué)問分子，加入國家建設(shè)的行列?！?950年8月，教化部制定了《高等學(xué)校課程草案——文法理工各系》，明確規(guī)定社會發(fā)展史、新民主主義論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為各系的公共必修課。1953年10月，政務(wù)院又做出了《關(guān)于修訂高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的確定》，強(qiáng)調(diào)“綜合性高校和與幾個(gè)業(yè)務(wù)部門有關(guān)的多科性高等工業(yè)學(xué)校由中心高等教化部干脆管理；為某一業(yè)務(wù)部門或主要為某一業(yè)務(wù)部門培育干部的單科性高等學(xué)校，可以托付中心有關(guān)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)管理”。1959年5月，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于全日制學(xué)校的教學(xué)、勞動和生活支配的規(guī)定》，規(guī)定高等學(xué)校的學(xué)生每學(xué)年參與生產(chǎn)勞動的時(shí)間至少為2—3個(gè)月，參與的形式有三種?！幾浴兑舱撔轮袊闪⒑笫吣甑母叩冉袒母铩?1)依據(jù)材料，概括新中國成立后十七年的高等教化改革的基本特點(diǎn)。(4分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明新中國成立后十七年的高等教化改革的意義。(8分)[解析]第(1)問，依據(jù)材料“汲取具備入學(xué)條件的工農(nóng)干部和工農(nóng)青年進(jìn)入高等學(xué)?！薄懊鞔_規(guī)定社會發(fā)展史、新民主主義論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為各系的公共必修課”“綜合性高校……由中心高等教化部干脆管理……單科性高等學(xué)校，可以托付中心有關(guān)業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)管理”“高等學(xué)校的學(xué)生每學(xué)年參與生產(chǎn)勞動的時(shí)間至少為2—3個(gè)月”等信息回答。第(2)問，依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問從對高等教化、培育人才、教化體系等角度分析。[答案](1)特點(diǎn)：高等教化面對工農(nóng)大眾；留意思想政治教化；實(shí)行中心與部門辦學(xué)的管理體制；重視生產(chǎn)勞動教化。(2)意義：徹底改造舊教化，確立了社會主義新型教化制度；適應(yīng)時(shí)代發(fā)展須要，培育了社會主義建設(shè)的新型人才；初步形成比較完整的國民教化體系，完善了教化體制；探究中國特色高等教化道路，推動我國教化事業(yè)科學(xué)發(fā)展；打破傳統(tǒng)體制觀念的束縛，有利于發(fā)揮高校辦學(xué)的主動性。5．(2024·佛山調(diào)研)(12分)閱讀材料，回答問題。材料15、16世紀(jì)的英國出現(xiàn)了一種沖突的歷史現(xiàn)象：一方面是資本主義興起，另一方面是傳統(tǒng)主義文化的強(qiáng)化。傳統(tǒng)主義文化給資本主義的發(fā)展蒙上了一層厚厚的陰影。傳統(tǒng)主義文化的勃興首先表現(xiàn)在宗教節(jié)日增多。“黑死病”之后，人們對死亡的恐驚也助長了迷信和宗教心情。傳統(tǒng)主義的另一個(gè)重要表現(xiàn)是吃喝之風(fēng)日烈。因此，基督教人文主義者反對教會的迷信、愚昧和放縱，力圖返本開新，重振原始基督教的純凈道德和風(fēng)習(xí)。對傳統(tǒng)生活方式的改造也包含著經(jīng)濟(jì)方面的動機(jī)。經(jīng)濟(jì)因素在新興民族國家的社會經(jīng)濟(jì)政策中以及世俗的、帶有重商主義傾向的思想家的著作中表現(xiàn)的尤為明顯。英國的“移風(fēng)易俗”運(yùn)動大致經(jīng)驗(yàn)了兩個(gè)階段。16世紀(jì)早期至1570年左右集中在宗教節(jié)日及慶典活動上。但是，傳統(tǒng)的生活習(xí)性并沒有因此消逝，而是以新的形式表現(xiàn)出來。因此1570年以后英國的“移風(fēng)易俗”運(yùn)動進(jìn)入一個(gè)新的階段，改革更為干脆地涉及人們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?，如禁止賭博、反對酗酒、打擊明娼暗妓、肅穆性道德等。這場改革運(yùn)動使英國完成了對傳統(tǒng)主義文化的改造，從而推動了資本主義的興起?！驑s《移風(fēng)易俗與英國資本主義的興起》(1)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明英國“移風(fēng)易俗”運(yùn)動興起的緣由。(6分)(2)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括英國“移風(fēng)易俗”運(yùn)動的特點(diǎn)。(6分)[解析]第