2025版高考語文一輪復習專項對點練22鑒賞現(xiàn)代詩歌的語言和表達技巧含解析

PAGE5-專項對點練22鑒賞現(xiàn)代詩歌的語言和表達技巧(時間：30分鐘分值：32分)一、閱讀下面這首詩歌，完成1～4題。(16分)一片槐樹葉紀弦這是全世界最美的一片，最珍奇，最可珍貴的一片，而又是最使人難過，最使人流淚的一片，薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉。忘了是在江南，江北，是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了，被夾在一冊古老的詩集里，多年來，竟沒有些微的損壞。蟬翼般輕輕滑落的槐樹葉，細看時，還沾著些故國的泥土啊。故國喲，要等到何年何月何日才能讓我回到你的懷抱里去享受一個世界上最開心的飄著淡淡的槐花香的季節(jié)？……1．下列關于第一節(jié)的四行詩的理解和分析，不正確的一項是(3分)()A．開頭兩行落筆見情：贊美之情，欣喜之情，溢于言表，并以三個“最”字疊用，層層遞進，增加了感情的強度和濃度。B．第三行由“而”字急轉，情感的流程由贊美變?yōu)閭?，由欣喜變?yōu)楸?。為了表現(xiàn)這種樂中之苦、喜極之悲，詩人以兩個“最”字重疊加以強化，構成了全詩情感的基調。C．第四行“薄薄的，干的，淺灰黃色的槐樹葉”，初步展示全詩的中心愿象，點明詩人感情的觸發(fā)物，并由此引出下一節(jié)所要表達的更深情感。D．這四行詩采納白描手法，從外形和意蘊兩方面對“一片槐樹葉”作了集中的描繪，突出了全詩的中心愿象，加強了感情渲染。D[解答本題，首先要讀懂詩句的內容和思想情感，然后再找出其中的表達技巧。D項，只有第四行是白描手法。]2．下列對第三節(jié)詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)()A．第一句再次點明“槐樹葉”，它“蟬翼般輕輕滑落”，既表現(xiàn)槐樹葉輕而且薄，也抒寫了主子公當心翼翼、倍加愛惜的心態(tài)。B．“沾著些故國的泥土”的槐樹葉，使詩人感情激蕩，禁不住用了“故國喲”的呼告語，感情充足，從而把全詩的感情推向了高潮。C．尾句和首句呼應，以視覺方式再一次寫槐樹葉，加強了詩的感染力，完成了全詩中心愿象的整體構造，給讀者留下了充分的想象空間。D．這一節(jié)，一個長句分四行來寫，既是為了詩的外在形式的須要，也是為了表達主子公思鄉(xiāng)之情的悠遠深長。C[C項，詩的首句寫的是視覺意象，而結尾“淡淡的槐花香”則是芳香逸遠的，是嗅覺意象。視覺和嗅覺交織，加強了詩的感染力。]3．(鑒賞語言題)如何理解其次節(jié)前兩行“忘了是在江南，江北，/是在哪一個城市，哪一個園子里撿來的了”的含意？(4分)[答案]這兩句詩不是特指江南或江北，某個城市或某個園子，而是泛指大江南北、城市鄉(xiāng)村。這從心理表現(xiàn)的角度來看，是實寫，而從表情達意的角度來看，則是虛寫。虛實相生，大大拓展了思鄉(xiāng)的幅度——大陸的每一個城市、每一個鄉(xiāng)村、每一寸土地，都是值得懷念的。4．詩人為什么說這片槐樹葉是“最美的”“最珍奇，最可珍貴的”？為什么又說它是“最使人難過，最使人流淚的”？(6分)[答案]因為這片槐樹葉來自“故國”，沾著故國的“泥土”，所以它是“最可珍貴”的一片；又因為離開了培育它的“泥”，離開了生長它的枝干，所以它又是“最使人難過”的一片。二、閱讀下面這首詩歌，完成5～8題。(16分)錯誤鄭愁予我打江南走過那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落東風不來，三月的柳絮不飛你的心如小小的孤獨的城恰若青石的街道向晚跫音不響，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉緊掩我達達的馬蹄是美麗的錯誤我不是歸人，是個過客……5．下列對本詩相關內容的理解，不正確的一項是(3分)()A．第一節(jié)以“蓮花的開落”比方“打江南走過”的“我”的容顏憔悴，突出“我”倍受相思煎熬。B．“東風不來”“跫音不響”既點出環(huán)境的冷清幽靜，又示意等待的人沒有歸來。C．“柳絮不飛”“春帷不揭”的狀態(tài)，和“孤獨的城”“窗扉緊掩”的比方，刻畫了閨中女子孤獨、閉鎖的心境。D．第三節(jié)表明“我”并不是女子等待的“歸人”，“我”只是騎著公路過這個江南小城的“過客”。A[A項，“蓮花的開落”應比方“閨中女子”的容顏憔悴。]6．下列對本詩藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)()A．“蓮花”“柳絮”“青石”“春帷”“窗扉”都是中國古典詩詞中經常出現(xiàn)的意象，在詩中營造了深厚的江南氣息，使詩歌具有古典美。B．“美麗的錯誤”是本詩的詩眼，說是個“錯誤”，是因為“我”并不是閨中女子所等待的那個人；說是“美麗的”，則強調女子容顏美麗，讓人驚艷。C．詩歌首尾呼應，其次節(jié)以“恰若青石的街道向晚”為界，前面兩句和后面兩句在內容上和句式上基本相同，使全詩結構齊整而奇妙。D．詩歌運用了“我”與女子兩種視角，“我”和“你”兩個敘述人稱，并使他們奇妙地結合在一起。詩中自始至終未點明“我”與女子的關系，反而留下豐富的遐想空間。B[B項，說“錯誤”是“美麗的”，是因為這瞬間的誤會傳達出一種帶悲的美。]7．(鑒賞語言題)如何理解“我達達的馬蹄是美麗的錯誤”中的“錯誤”一詞的含義？(4分)[答案]“錯誤”二字，事實上流露出一種深深的缺憾以至歉疚。為什么會出現(xiàn)這種“錯誤”？主子公的“打江南走過”原委是真實的行動還是一種幻想？詩人并不作答，而是給讀者留下無盡的想象的余地。8．(表達技巧鑒賞題)這首詩被廣為傳誦，它最主要的藝術特色是什么？(6分)[答案]顯明的韻律感，比方手法的運用，具有古典美的意象，以及含蓄動人的故事情境，是本詩最主要的藝術特色。[老師用書獨具]閱讀下面的詩歌，完成1～4題。中國的土地劉湛秋你可知道這塊奇妙的土地埋藏著黃金般的相思一串串杜鵑花嫣紅姹紫激流的三峽傳來神女的嘆息冬天從凍土層到綠色的椰子林薔薇色的海浪撫愛著沙粒你可知道這塊奇妙的土地黃皮膚，黑頭發(fā)是那樣美麗敦厚的性格像微風下的湖水堅韌英勇又如長江一瀉千里掛霜的葡萄下躍動著快樂堅硬的核里已綻開復興的契機1．下列對本詩相關內容的理解，不正確的一項是(3分)()A．歌頌祖國，贊美人民，這是詩歌創(chuàng)作中永恒的主題。作品中“埋藏著黃金般的相思”的這塊土地，是華夏子孫都深深眷戀著的故土。B．作品所舉的杜鵑花、三峽、神女、凍土層、海浪、葡萄樹等意象，看似隨意拈來，實則細心選擇，代表中國的東南西北，有極高的概括性。C．“中國的土地”在詩人的眼里之所以“奇妙”“美麗”，一是因為自然景觀，一是因為人文景觀。D．本詩除表達對祖國土地的酷愛，還歌頌了這片土地上的人民，同時，飽含了詩人對將來的期盼，以及對充溢希望的將來的熱情歡呼。B[B項中的“葡萄樹”錯，作品所舉的意象是杜鵑花、三峽、神女、凍土層、椰子林、海浪。]2．下列對本詩相關內容的理解，不正確的一項是(3分)()A．凝練的語言增加了詩歌的張力，“嘆息”“撫愛”無不表達出詩人對這片土地的酷愛，對祖國“黃金般的相思”在這里深深“埋藏”。B．詩中描繪生活在這塊奇妙土地上的人民，運用了比方、擬人、排比的修辭手法，先寫外貌之美，次寫性格之美，再寫思想之美，層次井然有序，思想逐步加深。C．因為“堅韌英勇”，我們的人民才能走完“長征”、走向獨立、旺盛、富強；因為勤勞，才能享受到“葡萄下躍動著快樂”。D．詩人以“微風下的湖水”比方中國人民“敦厚的性格”，以“長江一瀉千里”比方中國人民“堅韌英勇”，化抽象為詳細，給人留下深刻的印象。B[B項中的“排比的修辭手法”錯，應為運用了比方、擬人、夸張的修辭手法。]3．(鑒賞語言題)如何理解“掛霜的葡萄下躍動著快樂/堅硬的核里已綻開復興的契機”的含意？(4分)[答案]這里詩人將人文景觀融合到自然景觀中，“躍動著快樂”“復興的契機”不僅飽含了詩人對將來的期盼，更是對充溢希望的將來的熱情歡呼。一個宏大的