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文檔簡(jiǎn)介
2024屆新高考生物必刷題12基因工程(共50題)
(原卷版)
必刷題12基因工程
包高頻考點(diǎn)回顧廣
高頻考點(diǎn)1重組DNA技術(shù)
高頻考點(diǎn)2基因工程的操作
高頻考點(diǎn)3基因工程的應(yīng)用
高考真題必刷
1.(2023?遼寧?統(tǒng)考高考真題)CD163蛋白是PRRSV病毒感染家畜的受體。
為實(shí)時(shí)監(jiān)控CD163蛋白的表達(dá)和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,將紅色熒光蛋白R(shí)FP基因與
CD163基因拼接在一起(如下圖),使其表達(dá)成一條多肽。該拼接過程的
關(guān)鍵步驟是除去()
啟動(dòng)子CD163RFP終止子
雙鏈DNA
A.CD163基因中編碼起始密碼子的序列
B.CD163基因中編碼終止密碼子的序列
c.RFP基因中編碼起始密碼子的序列
D.RFP基因中編碼終止密碼子的序列
2.(2023?江蘇?統(tǒng)考高考真題)某生物社團(tuán)利用洋蔥進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)
敘述正確的是()
A.洋蔥鱗片川內(nèi)表皮可代替半透膜探究質(zhì)膜的透性
B.洋蔥勻漿中加入新配制的斐林試劑,溶液即呈磚紅色
C.制作根尖有絲分裂裝片時(shí),解離、漂洗、按壓蓋玻片都能更好地將細(xì)
胞分散開
D.粗提取的DNA溶于2moi/LNaCl溶液中,加入二苯胺試劑后顯藍(lán)
色
3.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)紫外線引發(fā)的DNA損傷,可通過“核甘酸
切除修復(fù)(NER)”方式修復(fù),機(jī)制如圖所示。著色性干皮癥(XP)患者的
NER酶系統(tǒng)存在缺陷,受陽(yáng)光照射后,皮膚法現(xiàn)炎癥等癥狀?;颊哂啄臧l(fā)
病,20歲后開始發(fā)展成皮膚癌。下列敘述錯(cuò)誤的是()
紫外線
5'i~?""ri—?~?-ri~?~~?~~?~?~o3,
...............................................................
......................?,損傷一
5'T~]"I_IIIIII-IIi3,
”......................I1I1II」5,
切口3切口X國(guó)
5'TTT~r-rvIITTT13*
....................IlIII11115,
I
5,rnr缺口3-
3”111111111115-
修.完成........
5*ii1I111II1~liil3*
3,lIII1IIIIII11」5,
A.修復(fù)過程需要限制酶和DNA聚合酶
B.填補(bǔ)缺口時(shí),新鏈合成以5到3的方向進(jìn)行
C.DNA有害損傷發(fā)生后,在細(xì)胞增殖后進(jìn)行修復(fù),對(duì)細(xì)胞最有利
D.隨年齡增長(zhǎng),XP患者幾乎都會(huì)發(fā)生皮膚癌的原因,可用突變累積解
釋
4.(2023?天津?統(tǒng)考高考真題)根據(jù)下圖,正確的是()
試管動(dòng)物
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)提供子宮
-胚胎移植f克隆動(dòng)物
動(dòng)物細(xì)胞核移植受體動(dòng)物2―?
A.子代動(dòng)物遺傳性狀和受體動(dòng)物完全一致
B.過程1需要Mil期去核卵母細(xì)胞
C.過程2可以大幅改良動(dòng)物性狀
D.過程2為過程3提供了量產(chǎn)方式,過程3為過程1、2提供了改良性
狀的方式
5.(2023?湖南?統(tǒng)考高考真題)鹽堿脅迫下植物應(yīng)激反應(yīng)產(chǎn)生的H2O2對(duì)細(xì)
胞有毒害作用。禾本科農(nóng)作物ATI蛋白通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上PIP2s蛋白磷酸
化水平,影響電。2的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn),如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()
MMIVWAWAWWWA
膜內(nèi)小抑制
I??一H2O
'AB缺陷?
抗氧化脅迫能力弱,細(xì)胞死亡抗氧化脅迫,高成活率
注:。磷酸化
A.細(xì)胞膜上PIP2s蛋白高磷酸化水平是其亮高H2O2外排能力所必需的
B.PIP2s蛋白磷酸化被抑制,促進(jìn)H2O2外排,從而減輕其對(duì)細(xì)胞的毒
害
C.敲除ATI基因或降低其表達(dá)可提高禾本科農(nóng)作物的耐鹽堿能力
D.從特殊物種中發(fā)掘逆境脅迫相關(guān)基因是改良農(nóng)作物抗逆性的有效途徑
6.(2023?湖北?統(tǒng)考高考真題)用氨節(jié)青霉素抗性基因(AmpR)、四環(huán)素
抗性基因(TetR)作為標(biāo)記基因構(gòu)建的質(zhì)粒如圖所示。用含有目的基因的
DNA片段和用不同限制酶酶切后的質(zhì)粒,構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒),
并轉(zhuǎn)化到受體菌中。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.若用HindHI酶切,目的基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物可能不同
B.若用Pvul酶切,在含Tet(四環(huán)素)培養(yǎng)基中的菌落,不一定含有
目的基因
C.若用Sphl酶切,可通過DNA凝膠電泳技術(shù)鑒定重組質(zhì)粒構(gòu)建成功
與否
D.若用SphI酶切,攜帶目的基因的受體菌在含Amp(氨茉青霉素)和
Tet的培養(yǎng)基中能形成菌落
7.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)某研究小組利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將綠色熒光
蛋白基因(GFP)整合到野生型小鼠基因一端,如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)得
到能正常表達(dá)兩種蛋白質(zhì)的雜合子雌雄小鼠各1只,交配以期獲得
基因純合子小鼠。為了鑒定交配獲得的4只新生小鼠的基因型,
設(shè)計(jì)了引物1和引物2用于PCR擴(kuò)增,PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖乙所示。
Gata3
?,啟動(dòng)子區(qū)L編碼區(qū)—[非編碼區(qū),,
插入前--------r---------Ij,
Gata3m?物[GFP
啟動(dòng)子區(qū)!_編碼區(qū)膽],編碼區(qū)?非編碼區(qū).
插入后3,____!_________|_j;
圖甲
下列敘述正確的是()
A.G〃/〃3基因的啟動(dòng)子無法控制GFP基因的表達(dá)
B.翻譯時(shí)先合成Gata3蛋白,再合成GFP蛋白
C.2號(hào)條帶的小鼠是野生型,4號(hào)條帶的小鼠是G“a3-G尸尸基因純合子
D.若用引物1和引物3進(jìn)行PCR,能更好地區(qū)分雜合子和純合子
8.(2023?廣東?統(tǒng)考高考真題)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的基本過程是:
裂解一分離一沉淀一鑒定。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.裂解:使細(xì)胞破裂釋放出DNA等物質(zhì)
B.分離:可去除混合物中的多糖、蛋白質(zhì)等
C.沉淀:可反復(fù)多次以提高DNA的純度
D.鑒定:加入二苯胺試劑后即呈現(xiàn)藍(lán)色
9.(2023?廣東?統(tǒng)考高考真題)中外科學(xué)家經(jīng)多年合作研究,發(fā)現(xiàn)circDNMTl
(一種RNA分子)通過與抑癌基因〃53表達(dá)的蛋白結(jié)合誘發(fā)乳腺癌,為解
決乳腺癌這一威脅全球女性健康的重大問題提供了新思路。下列敘述錯(cuò)誤
的是()
A.〃53基因突變可能引起細(xì)胞癌變
B.p53蛋白能夠調(diào)控細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖
c.circDNMTl高表達(dá)會(huì)使乳腺癌細(xì)胞增殖變慢
D.circDNMTl的基因編輯可用于乳腺癌的基礎(chǔ)研究
10.(2023?山西?統(tǒng)考高考真題)某同學(xué)擬用限制酶(酶1、醐2、酶3和
酶4)、DNA連接酶為工具,將目的基因(兩端含相應(yīng)限制酶的識(shí)別序列
和切割位點(diǎn))和質(zhì)粒進(jìn)行切割、連接,以構(gòu)建重組表達(dá)載體。限制酶的切
割位點(diǎn)如圖所示。
酶4
5'—GAATTC——3'5'——GGATCC——3'5'_CCCGGG——3'5'——AGATCT—3'
3'—CTTAAG—5'3'—CCTAGp_5'3'——GGGCCC——5'3'—TCTAGA—5r
tTtt
酶1酶2酶3酶4
下列重組表達(dá)載體構(gòu)建方案合理且效率最高的是()
A.質(zhì)粒和目的基因都用酶3切割,用£co〃DNA連接酶連接
B.質(zhì)粒用酶3切割、目的基因用酶1切割,用T4DNA連接酶連接
C.質(zhì)粒和目的基因都用酶1和酶2切割,用T4DNA連接酶連接
D.質(zhì)粒和目的基因都用酶2和酶4切割,用E.co〃DNA連接酶連接
高考模擬題必刷
11.(2023?廣西北海?統(tǒng)考一模)研究發(fā)現(xiàn),夜班工作引起的晝夜節(jié)律紊亂
可以改變腫瘤相關(guān)基因的表達(dá),引起細(xì)胞癌變,對(duì)人體自身DNA修復(fù)也會(huì)
產(chǎn)生負(fù)面影響。下列敘述正確的是()
A.原癌基因在表達(dá)時(shí),轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完全相同
B.熬夜可能會(huì)使細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)突變進(jìn)而導(dǎo)致患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)增加
C.與正常細(xì)胞相比,癌變細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白增多,細(xì)胞之間的黏
著性顯著增強(qiáng)
D.在DNA修復(fù)過程中,需限制酶剪切錯(cuò)誤片段中的氫鍵,需DNA聚
合酶催化DNA片段的修復(fù)
12.(2023?浙江寧波?鎮(zhèn)海中學(xué)校聯(lián)考一模)科研人員將目的基因J與質(zhì)粒
構(gòu)建重組表達(dá)載體,該質(zhì)粒的部分結(jié)構(gòu)如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是()
啟動(dòng)子J基因V5編碼序列終止子
注:Fi、F2、Ri、R2表示引1物^號(hào)巨野社區(qū)
A.除圖中標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外,質(zhì)粒還需具備的結(jié)構(gòu)有復(fù)制原點(diǎn)、標(biāo)記基因、
限制酶切位點(diǎn)等
B.與圖中啟動(dòng)子結(jié)合的酶是RNA聚合酶
C.用PCR檢測(cè)J基因連接到質(zhì)粒中且方向正確可選用的一對(duì)引物是Fi
和R2
D.若J基因轉(zhuǎn)錄的鏈位于b鏈,可知引物R與基因J的b鏈相應(yīng)部分
序列相同
13.(2023?全國(guó)?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))生物興趣小組開展人類遺傳病發(fā)病率和
遺傳方式的調(diào)查活動(dòng),發(fā)現(xiàn)某家系同時(shí)有甲遺傳?。ɑ?yàn)锳、a)和乙遺
傳病(基因?yàn)镽、h)患者,系譜如圖1:對(duì)那分家庭成員是否攜帶甲病基
因進(jìn)行核酸分子檢測(cè),結(jié)果如圖2,己知乙病為常染色體遺傳病,且在人群
中的發(fā)病率為l/lOOOOo上述基因均不位于Y染色體上,下列敘述錯(cuò)誤的是
()
限制附切點(diǎn)I,|IIL
7124o
正?;?/p>
突變基因
探針位置限制能酶切基因片
■兩病兼患男口。正常男女段與探針雜交顯示
的電泳帶圖譜
野社區(qū)
圖1
A.甲病屬于常染色體隱性遺傳病
B.HL是患病男孩的概率是11/27
C.117同時(shí)攜帶兩種致病基因的概率是4/9
D.117與另一健康男子再婚,生一個(gè)患乙病孩子的概率約為1/303
14.(2023?海南?統(tǒng)考二模)載體是基因工程中攜帶外源DNA片段(目的
基因)進(jìn)入受體細(xì)胞的重要運(yùn)載工具,常見的載體類型主要有基因克隆載
體和基因表達(dá)載體。下圖是利用細(xì)菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程示意圖,下
列相關(guān)敘述正確的是()
平板篩選、鑒定分析
A.重組載體A、重組載體B分別是基因表達(dá)載體和基因克隆載體
B.載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點(diǎn)、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因
C.必須把目的基因插入重組載體A的啟動(dòng)子和終止子之間
D.培養(yǎng)細(xì)菌A和細(xì)菌B的培養(yǎng)基在營(yíng)養(yǎng)成分和功能上沒有明顯差異
15.(2023?全國(guó)?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))"嵌合體''是指同一個(gè)體或器官,其不同
成熟體細(xì)胞的核基因組成不同。下列情況一般不會(huì)出現(xiàn)“俄合體''的是
()
A.經(jīng)外源基因轉(zhuǎn)入受精卵后正常發(fā)育的幼鼠
B.經(jīng)造血干細(xì)胞移植的血友病患者
C.經(jīng)X射線處理種子后發(fā)育成的小麥幼畝
D.經(jīng)秋水仙素處理的單倍體幼苗
16.(2023?全國(guó)?校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))M細(xì)胞由小鼠胚胎干細(xì)胞定向誘導(dǎo)分化
而來,將其移植到糖尿病模型小鼠(胰島細(xì)胞被特定藥物破壞的小鼠)體
內(nèi),測(cè)定小鼠的血糖濃度如圖所示。用胰島素基因片段制成探針,對(duì)小鼠
胚胎干細(xì)胞和M細(xì)胭進(jìn)行檢測(cè),并將結(jié)果記錄在表中。下列敘述正確的是
()
血
糖
濃未移植組
度
平
移植組
移植后的時(shí)間
用探針檢測(cè)細(xì)胞的DNA用探針檢測(cè)細(xì)胞的RNA
胚胎干細(xì)胞M細(xì)胞胚胎干細(xì)胞M細(xì)胞
+①②③
注:“+”表示能檢測(cè)到,“一”表示不能檢測(cè)到
A.可用胃蛋白酶處理小鼠的早期囊胚以獲得胚胎干細(xì)胞
B.圖中結(jié)果表明M細(xì)胞己具備胰島。細(xì)胞的功能
C.表中①②③處的結(jié)果分別為“+、?、?“
D.實(shí)驗(yàn)需用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植、核酸分子雜交等技術(shù)
17.(2023?云南大理?統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè))微生物是難以用肉眼觀察到的微小生
物的統(tǒng)稱,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究等方面都有重要用途。下列敘述正確的
是()
①硝化細(xì)菌和藍(lán)細(xì)菌均不含葉綠體,但二者均是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生
物②有莢膜的S型肺炎鏈球菌可抵抗吞噬細(xì)胞的吞噬,有利于其在宿主體
內(nèi)生活并繁殖③T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)與其遺傳物質(zhì)的特異性
有關(guān)④腌制泡菜的過程中,泡菜壇只能裝八成滿是為了防止乳酸菌產(chǎn)生C02
使發(fā)酵液溢出⑤通過發(fā)酵工程可以從微生物細(xì)胞中提取單細(xì)胞蛋白用于制
成微生物飼料⑥農(nóng)桿菌可以在自然條件下侵染雙子葉植物,將目的基因轉(zhuǎn)
移到受體細(xì)胞中
A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D(zhuǎn).③⑤⑥
18.(2023?遼寧?統(tǒng)考高考真題)天然0淀粉酶大多耐熱性差,不利于工業(yè)
化應(yīng)用。我國(guó)學(xué)者借助PCR改造0-淀粉酶基因,并將改造的基因與pLN23
質(zhì)粒重組后導(dǎo)入大腸桿菌,最終獲得耐高溫的0-淀粉酶?;卮鹣铝袉栴}:
(1)上述過程屬于—工程。
(2)PCR中使用的聚合酶屬于(填寫編號(hào)),
①以DNA為模板的RNA聚合酶②以RNA為模板的RNA聚合酶
③以DNA為模板的DNA聚合酶④以RNA為模板的DNA聚合酶
(3)某天然淀粉酶由484個(gè)氨基酸構(gòu)成,研究發(fā)現(xiàn),將該酶第476位
天冬氨酸替換為天冬酰胺,耐熱性明顯提升。在圖1所示的淀粉酶基因
改造方案中,含已替換堿基的引物是_(填寫編號(hào))。
B?淀粉酶的編碼序列
轉(zhuǎn)錄的模板鏈一1
(4)為了使上述改造后的基因能在大腸桿菌中高效表達(dá),由圖2所示的
PLN23質(zhì)粒構(gòu)建得到基因表達(dá)載體。除圖示信息外,基因表達(dá)載體中還應(yīng)該
有目的基因(即改造后的基因)和
啟動(dòng)子BamHI終止子
EcoRI
pLN23
4.2kb1kb=1000堿基對(duì)
第制原點(diǎn)
圖2
(5)目的基因(不含EcoRI酶切位點(diǎn))全長(zhǎng)為1.5kb,將其插入BamHI
位點(diǎn)。用EcoRI酶切來自于不同大腸桿菌菌落的質(zhì)粒DNA,經(jīng)瓊脂糖凝膠
電泳確定DNA片段長(zhǎng)度,這一操作的目的是正確連接的基因表達(dá)載體
被EcoRI酶切后長(zhǎng)度為—kbo
(6)采用PCR還能在分子水平上確定目的基因是否轉(zhuǎn)錄,根據(jù)中心法貝h
可通過—反應(yīng)獲得PCR的模板。
19.(2023.江蘇.統(tǒng)考高考真題)為了將某納米抗體和綠色熒光蛋白基因融
合表達(dá),運(yùn)用重組酶技術(shù)構(gòu)建履粒,如圖1所示。請(qǐng)回答下列問題:
擬構(gòu)建的720bp390bp注:EGFP熒光蛋白
基因結(jié)構(gòu)_AnBl納米抗體
AnBl
F2片段
PCR弓|物及目
Fl片技
的產(chǎn)物片段
一線性質(zhì)粒
基因重組載體
克隆流程
物片段與
PCR產(chǎn)重
線性載體混合組酶
注:一表示PCR引物;
轉(zhuǎn)化相同背景方框表示
同源序列
圖1
(1)分別進(jìn)行PCR擴(kuò)增片段F1與片段F2時(shí),配制的兩個(gè)反應(yīng)體系中不同
的有一,擴(kuò)增程序中最主要的不同是一。
(2)有關(guān)基因序列如圖2.引物F2-F、F1-R應(yīng)在下列選項(xiàng)中選用_______。
EGFP基因序列:5'ATGGTGAGCAAGGGC-----------GACGAGCTGTACAAG3'
AnBl基因序列:5CATGTCCAGCTGCAG--------CCAAA.A.CCACAACCA3'
A.ATGGTG——CAACCA
B.TGGTTG-----CACCAT
C.GACGAG——CTGCAG
D.CTGCAG——CTCGTC
(3)將PCR產(chǎn)物片段與線性質(zhì)粒載體混合后,在重組酶作用下可形成環(huán)化
質(zhì)粒,直接用于轉(zhuǎn)化細(xì)菌。這一過程與傳統(tǒng)重組質(zhì)粒構(gòu)建過程相比,無需
使用的酶主要有—。
(4)轉(zhuǎn)化后的大腸桿菌需采用含有抗生素的培養(yǎng)基篩選,下列敘述錯(cuò)誤的
有O
A.稀釋涂布平板需控制每個(gè)平板30?300個(gè)菌落
B.抗性平板上未長(zhǎng)出菌落的原因一般是培養(yǎng)基溫度太高
C.抗性平板上常常會(huì)出現(xiàn)大量雜菌形成的菌落
D.抗性平板上長(zhǎng)出的單菌落無需進(jìn)一步劃線純化
(5)為了驗(yàn)證平板上菌落中的質(zhì)粒是否符合設(shè)計(jì),用不同菌落的質(zhì)粒為模
板,用引物F1-F和F2-R進(jìn)行了PCR擴(kuò)增,質(zhì)粒PrP4的擴(kuò)增產(chǎn)物電泳結(jié)
果如圖3.根據(jù)圖中結(jié)果判斷,可以舍棄的質(zhì)粒有一。
LMPlP2P3P4
3000—
2000-
1000-—一
500——
250—
50一
圖3
(6)對(duì)于PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果符合預(yù)期的質(zhì)粒,通常需進(jìn)一步通過基因測(cè)序
確認(rèn),原因是O
20.(2023?北京?統(tǒng)考高考真題)變胖過程中,胰島B細(xì)胞會(huì)增加。增加的
B細(xì)胞可能源于自身分裂(途徑I),也可能來自胰島中干細(xì)胞的增殖、分
化(途徑11)??茖W(xué)家采用胸腺喀嚏類似物標(biāo)記的方法,研究了L基因缺
失導(dǎo)致肥胖的模型小鼠IK中新增B細(xì)胞的來源。
(DEdU和BrdU都是胸腺喀咤類似物,能很快進(jìn)入細(xì)胞并摻入正在復(fù)制的
DNA中,摻入DNA的EdU和BrdU均能與______互補(bǔ)配對(duì),并可以被分別
檢測(cè)。未摻入的EdU和BrdU短時(shí)間內(nèi)即被降解。
(2)將處于細(xì)胞周期不同階段的細(xì)胞混合培養(yǎng)于多孔培養(yǎng)板中,各孔同時(shí)
加入EdU,隨后每隔一定時(shí)間向一組培養(yǎng)孔加入BrdU,再培養(yǎng)I幾分鐘后
收集該組孔內(nèi)全部細(xì)胞,檢測(cè)雙標(biāo)記細(xì)胞占EdU標(biāo)記細(xì)胞的百分比(如圖)。
圖中反映DNA復(fù)制所需時(shí)長(zhǎng)的是從點(diǎn)到點(diǎn)。
雙
標(biāo)
細(xì)
記
胞
細(xì)
的
胞
百
占
分2
比U
標(biāo)
記
時(shí)間
(3)為研究變胖過程中B細(xì)胞的增殖,需使用一批同時(shí)變胖的小鼠。為此,
本實(shí)驗(yàn)使用誘導(dǎo)型基因敲除小鼠,即飼喂誘導(dǎo)物后小鼠的L基因才會(huì)被敲
除,形成小鼠IK??茖W(xué)家利用以下實(shí)驗(yàn)材料制備小鼠IK:
①純合小鼠Lx:小鼠L基因兩側(cè)已插入特異DNA序列(x),但L的功能正
常;②Cc酶基因:源自噬菌體,其編碼的酶進(jìn)入細(xì)胞核后作用于x,導(dǎo)致
兩個(gè)x間的DNA片段丟失;③Er基因:編碼的Er蛋白位于細(xì)胞質(zhì),與Er
蛋白相連的物質(zhì)的定位由Er蛋白決定;④口服藥T:小分子化合物,可誘
導(dǎo)Er蛋白進(jìn)入細(xì)胞核。請(qǐng)完善制備小鼠IK的技術(shù)路線:一連
接到表達(dá)載體一轉(zhuǎn)入小鼠Lx—篩選目標(biāo)小鼠T-獲得小鼠
IKo
(4)各種細(xì)胞DNA復(fù)制所需時(shí)間基本相同,但途徑I的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)(口)
是途徑II細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)(12)的三倍以上。據(jù)此,科學(xué)家先用EdU飼喂小鼠
IK,t2時(shí)間后換用BrdU飼喂,再過t2時(shí)間后檢測(cè)B細(xì)胞被標(biāo)記的情況,研
究表明,變胖過程中增加的B細(xì)胞大多數(shù)來源于自身分裂,與之相應(yīng)的檢
測(cè)結(jié)果應(yīng)是—。
21.(2023?北京?統(tǒng)考高考真題)二十大報(bào)告提出“種業(yè)振興行動(dòng):油菜是
重要的油料作物,篩選具有優(yōu)良性狀的育種材料并探究相應(yīng)遺傳機(jī)制,對(duì)
創(chuàng)制高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種意義重大。
(1)我國(guó)科學(xué)家用誘變劑處理野生型油菜(綠葉),獲得了新生葉黃化突
變體(黃化葉)。突變體與野生型雜交,結(jié)果如圖甲,其中隱性性狀是______o
P野生型X黃化葉
耳野生型
I0
F,野生型黃化葉
■980346
唧眾號(hào).巨野社區(qū)
(2)科學(xué)家克隆出導(dǎo)致新生葉黃化的基因,與野生型相比,它在DNA序列
上有一個(gè)堿基對(duì)改變,導(dǎo)致突變基因上出現(xiàn)了一個(gè)限制酶B的酸切位點(diǎn)(如
圖乙)。據(jù)此,檢測(cè)F2基因型的實(shí)驗(yàn)步驟為:提取基因組DNA-PCR一回收
擴(kuò)增產(chǎn)物一-電泳。F2中雜合子電泳條帶數(shù)目應(yīng)為條。
酶B的酶切位點(diǎn)
弓?物〉J
下
^4公眾號(hào)?巨野2
(3)油菜雄性不育品系A(chǔ)作為母本與可育品系R雜交,獲得雜交油菜種子
S(雜合子),使雜交油菜的大規(guī)模種植成為可能。品系A(chǔ)1育性正常,其
他性狀與A相同,A與A1雜交,子一代仍為品系A(chǔ),由此可大量繁殖A.在
大量繁殖A的過程中,會(huì)因其他品系花粉的污染而導(dǎo)致A不純,進(jìn)而影響
種子S的純度,導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn)。油菜新生葉黃化表型易辨識(shí),且對(duì)產(chǎn)量
沒有顯著影響??茖W(xué)家設(shè)想利用新生葉黃化性狀來提高種子S的純度。育
種過程中首先通過一系列操作,獲得了新生葉黃化的A1,利用黃化A1生產(chǎn)
種子S的育種流程見圖丙。
黃化Al黃化Al黃化Al黃化AlR
J授粉,授粉[授粉J授粉I授粉
A植株=>綠葉鱉黃化—>黃化=黃化邈養(yǎng)怛"
雄性不育植株A植株人A植株人A植株(供生廣;種植)
777
試驗(yàn)肓種階段大田生產(chǎn)種子大田生產(chǎn)種子
(無花粉污染)階段一階段二
國(guó)加I_、帖在粉工辦姑(存在花粉污染)
圖例:=>收獲種子、種植
丙
①圖丙中,A植株的綠葉雄性不育子代與黃化A1雜交,篩選出的黃化A植
株占子一代總數(shù)的比例約為0
②為減少因花粉污染導(dǎo)致的種子S純度下降,簡(jiǎn)單易行的田間操作
用0
22.(2023.海南.高考真題)基因遞送是植物遺傳改良的重要技術(shù)之一,我
國(guó)多個(gè)實(shí)驗(yàn)室合作開發(fā)了一種新型基因遞送系統(tǒng)(切一浸一生芽
Cut-Dip-Budding,簡(jiǎn)稱CDB法)。圖1與圖2分別是利用常規(guī)轉(zhuǎn)化法和
CDB法在某植物中遞送基因的示意圖。
圖1圖2野社區(qū)
回答下列問題。
(1)圖1中,從外植體轉(zhuǎn)變成愈傷組織的過程屬于從愈傷組織到幼苗
的培養(yǎng)過程需要的激素有生長(zhǎng)素和該過程還需要光照,其作用是
(2)圖1中的愈傷組織,若不經(jīng)過共培養(yǎng)環(huán)節(jié),直接誘導(dǎo)培養(yǎng)得到的植株
可以保持植株A的—。圖1中,含有外源基因的轉(zhuǎn)化植株A若用于生產(chǎn)種
子,其包裝需標(biāo)注
(3)圖1與圖2中,農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞時(shí),可將外源基因遞送到植物細(xì)
胞中的原因是一。
(4)己知某酶(PDS)缺失會(huì)導(dǎo)致植株白化。某團(tuán)隊(duì)構(gòu)建了用于敲除PDS
基因的CRISPR/Cas9基因編輯載體(含有綠色熒光蛋白標(biāo)記基因),利用
圖2中的CDB法將該重組載體導(dǎo)入植株B,長(zhǎng)出毛狀根,成功獲得轉(zhuǎn)化植株
B.據(jù)此分析,從毛狀根中獲得陽(yáng)性毛狀根段的方法是圖2中,鑒定導(dǎo)
入幼苗中的基因編輯載體是否成功發(fā)揮作用的方法是依據(jù)是
(5)與常規(guī)轉(zhuǎn)化法相比,采用CDB法進(jìn)行基因遞送的優(yōu)點(diǎn)是_(答出2
點(diǎn)即可)。
23.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)賴氨酸是人體不能合成的必需氨基酸,而
人類主要食物中的賴氨酸含量很低,利用牛物技術(shù)可提高食物中賴氨酯含
量?;卮鹣铝袉栴}:
(1)植物細(xì)胞合成的賴氨酸達(dá)到一定濃度時(shí),能抑制合成過程中兩種關(guān)鍵
酶的活性,導(dǎo)致賴氨酸含量維持在一定濃度水平,這種調(diào)節(jié)方式屬于—o
根據(jù)這種調(diào)節(jié)方式,在培養(yǎng)基中添加—,用于篩選經(jīng)人工誘變的植物懸浮
細(xì)胞,可得到抗賴氨酸類似物的細(xì)胞突變體,通過培養(yǎng)獲得再生植株。
(2)隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)與動(dòng)物細(xì)胞工程結(jié)合和發(fā)展,2011年我國(guó)首次利用轉(zhuǎn)
基因和體細(xì)胞核移植技術(shù)成功培育了高產(chǎn)賴氨酸轉(zhuǎn)基因克隆奶牛。其基本
流程為:
①構(gòu)建乳腺專一表達(dá)載體。隨著測(cè)序技術(shù)的發(fā)展,為獲取富含賴氨酸的酪
蛋白基因(目的基因),可通過檢索—獲取其編碼序列,用化學(xué)合成法制
備得到。再將獲得的目的基因與含有乳腺特異性啟動(dòng)子的相應(yīng)載體連接,
構(gòu)建出乳腺專一表達(dá)載體。
②表達(dá)載體轉(zhuǎn)入牛胚始成纖維細(xì)胞(BEF)。將表達(dá)載體包裹到磷脂等構(gòu)成
的脂質(zhì)體內(nèi),與BEF謨發(fā)生一,表達(dá)載體最終進(jìn)入細(xì)胞核,發(fā)生轉(zhuǎn)化。
③核移植。將轉(zhuǎn)基因?yàn)锽EF作為核供體細(xì)胞,從牛卵巢獲取卵母細(xì)胞,經(jīng)
體外培養(yǎng)及去核后作為—o將兩種細(xì)胞進(jìn)行電融合,電融合的作用除了促
進(jìn)細(xì)胞融合,同時(shí)起到了一重組細(xì)胞發(fā)育的作用。
④重組細(xì)胞的體外培養(yǎng)及胚胎移植。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)至一,植入代孕母
牛子宮角,直至小牛出生。
⑤檢測(cè)。DNA水平檢測(cè):利用PCR技術(shù),以非轉(zhuǎn)基因牛耳組織細(xì)胞作為陰性
對(duì)照,以—為陽(yáng)性對(duì)照,檢測(cè)到轉(zhuǎn)基因牛耳組織細(xì)胞中存在目的基因。RNA
水平檢測(cè):從非轉(zhuǎn)基因牛乳汁中的脫落細(xì)胞、轉(zhuǎn)基因牛乳汁中的脫落細(xì)胞
和轉(zhuǎn)基因牛耳組織細(xì)胞,提取總RNA,對(duì)總RNA進(jìn)行—處理,以去除DNA
污染,再經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成cDNA,并以此為—,利用特定引物擴(kuò)增目的基因片
段。結(jié)果顯示目的基因在轉(zhuǎn)基因牛乳汁中的脫落細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而不在牛耳
組織細(xì)胞內(nèi)表達(dá),原因是什么?—0
24.(2023?天津?統(tǒng)考高考真題)基因工程:制備新型酵母菌
(1)已知酵母菌不能吸收淀粉,若想使新型酵母菌可以直接利用淀粉發(fā)酵,
則應(yīng)導(dǎo)入多步分解淀粉所需的多種酶,推測(cè)這些酶生效的場(chǎng)所應(yīng)該是_(填
“細(xì)胞內(nèi)”和“細(xì)胞外”)
(2)同源切割是一種代替限制酶、DNA連接酶將目的基因?qū)牖虮磉_(dá)我
體的方法。當(dāng)目的基因兩側(cè)的小段序列與基因表達(dá)載體上某序列相同時(shí),
就可以發(fā)生同源切割,將目的基因直接插入。研究人員,運(yùn)用同源切割的
方式,在目的基因兩端加上一組同源序列A.B,已知酵母菌體內(nèi)DNA有許
多A-B序列位點(diǎn)可以同源切割插入。構(gòu)建完成的目的基因結(jié)構(gòu)如圖,則應(yīng)
選擇圖中的引物—對(duì)目的基因進(jìn)行PCR。
fPi
>P2
->P3
A目的基因B
P4<—
P5<-
P6<——
(3)己知酵母菌不能合成尿喀咤,因此尿喀嚏合成基因(UGA)常用作標(biāo)
記基因,又知尿喘咤可以使5-氟乳清酸轉(zhuǎn)化為對(duì)酵母菌有毒物質(zhì)。
(D導(dǎo)入目的基因的酵母菌應(yīng)在—的培養(yǎng)基上篩選培養(yǎng)。由于需要導(dǎo)入多
種酶基因,需要多次篩選,因此在導(dǎo)入一種目的基因后,要切除UGA基因,
再重新導(dǎo)入。研究人員在UGA基因序列兩端加上酵母菌DNA中不存在的同
源C.C序列,以便對(duì)UGA基因進(jìn)行切除。C.C的序列方向?qū)⒂绊懬懈顣r(shí)同
源序列的配對(duì)方式,進(jìn)而決定DNA片段在切割后是否可以順利重連,如圖,
則應(yīng)選擇方式—進(jìn)行連接。
(ii)切去UGA基因?yàn)榻湍妇鷳?yīng)在—的培養(yǎng)基上篩選培養(yǎng)。
(4)綜上,目的基因、標(biāo)記基因和同源序列在導(dǎo)入酵母菌的基因表達(dá)載體
上的排列方式應(yīng)該如紐
C,
圖3
25.(2023.天津.統(tǒng)考高考真題)某植物四號(hào)染色體上面的A基因可以指導(dǎo)
植酸合成,不能合成植酸的該種植物會(huì)死亡?,F(xiàn)有A3-和A25-兩種分別由A
基因缺失3個(gè)和25個(gè)堿基對(duì)產(chǎn)生的基因,已知前者不影響植酸合成,后者
效果未知。
(1)現(xiàn)有基因型為AA25-的植物,這兩個(gè)基因是—基因。該植物自交后代
進(jìn)行PCR,正向引物與A25-缺失的堿基配對(duì),反向引物在其下游0.5kb處,
PCR后進(jìn)行電泳,發(fā)現(xiàn)植物全部后代PCR產(chǎn)物電泳結(jié)果均具有明亮條帶,原
因是_,其中明亮條帶分為較明亮和較暗兩種,其中較明亮條帶代表基因
型為—的植物,比例為
(2)將一個(gè)A基因?qū)牖蛐蜑锳3925-的植物的6號(hào)染色體,構(gòu)成基因型
為A3-A25-A的植物、該植物自交子代中含有A25-A25-的比例是
(3)在某逆境中,基因型為A3-A3?的植物生存具有優(yōu)勢(shì),現(xiàn)有某基因型為
A3-A的植物,若該種植物嚴(yán)格自交,且基因型為A3-A3-的植物每代數(shù)量增加
10%,補(bǔ)齊下面的表格中,子一代基因頻率數(shù)據(jù)(保留一位小數(shù)):
代親代子一代子二代
A基因頻率50%_%46.9%
A3-基因頻率50%—%53.1%
基因頻率改變,是—的結(jié)果。
26.(2023?山東?高考真題)科研人員構(gòu)建了可表達(dá)J-V5融合蛋白的重組
質(zhì)粒并進(jìn)行了檢測(cè),該質(zhì)粒的部分結(jié)構(gòu)如圖甲所示,其中V5編碼序列表達(dá)
標(biāo)簽短肽V5o
啟動(dòng)子J基因V5編碼序列終止子
二,j-常就條帶?
RlR2—_
注:Fl、F2、Rl、R2表示引物抗J蛋白抗體抗V5抗體
圖甲修公.圖片野社區(qū)
(1)與圖甲中啟動(dòng)子結(jié)合的酶是。除圖甲中標(biāo)出的結(jié)構(gòu)外,作為載
體,質(zhì)粒還需具備的結(jié)構(gòu)有(答出2個(gè)結(jié)構(gòu)即可)。
(2)構(gòu)建重組質(zhì)粒后,為了確定j基因連接到質(zhì)粒中且插入方向正確,需
進(jìn)行PCR檢測(cè),若僅用一對(duì)引物,應(yīng)選擇圖甲中的引物。已知J基因
轉(zhuǎn)錄的模板鏈位于b鏈,由此可知引物F1與圖甲中J基因的(填
“a鏈”或“b鏈”)相應(yīng)部分的序列相同。
(3)重組質(zhì)粒在受體細(xì)胞內(nèi)正確表達(dá)后,用抗J蛋白抗體和抗V5抗體分
別檢測(cè)相應(yīng)蛋白是否表達(dá)以及表達(dá)水平,結(jié)果如圖乙所示。其中,出現(xiàn)條
帶1證明細(xì)胞內(nèi)表達(dá)了,條帶2所檢出的蛋白(填“是”或
“不是”)由重組質(zhì)粒上的J基因表達(dá)的。
27.(2023?湖南?統(tǒng)考高考真題)基因檢測(cè)是診斷和預(yù)防遺傳病的有效手段。
研究人員采集到一遺傳病家系樣本,測(cè)序后發(fā)現(xiàn)此家系甲和乙兩個(gè)基因存
在突變:甲突變可致先天性耳聾;乙基因位于常染色體上,編碼產(chǎn)物可將
葉酸轉(zhuǎn)化為N5-甲基四氫葉酸,乙突變與胎兒神經(jīng)管缺陷(NTDs)相關(guān);
甲和乙位于非同源染色體上一家系患病情況及基因檢測(cè)結(jié)果如圖所示。不
考慮染色體互換,回答下列問題:
D-pO
12
甲+/-+/-
乙+/-+/-
4昌
nQ
D
24
甲
乙-/--/-
+/-+/-
+未突變
Y¥目男性耳聾口正常男性
甲十三女性耳聾。正常女性
乙+/-。性別未知
(1)此家系先天性耳聾的遺傳方式是o1-1和12生育一個(gè)甲和乙突
變基因雙純合體女兒的概率是。
(2)此家系中甲基因突變?nèi)缦聢D所示:
正?;騿捂溒?'-ATTCCAGATC……(293個(gè)堿基)……CCAT基因AG-3'
突變基因單鏈片段5'-ATTCCATATC...突93個(gè)堿基)...CCATGCCCAG-3,
研究人員擬用PCR擴(kuò)增目的基因片段,再用某限制酶(識(shí)別序列及切割位
點(diǎn)為。-篇氏])酶切檢測(cè)甲基因突變情況,設(shè)計(jì)了一條引物為5,
、[…
-GGCATG-3',另一條引物為(寫出6個(gè)堿基即可)。用上述引物擴(kuò)增
出家系成員IIT的目的基因片段后,其酶切產(chǎn)物長(zhǎng)度應(yīng)為bp(注:該
醒切位點(diǎn)在目的基因片段中唯一)。
(3)女性的乙基因純合突變會(huì)增加胎兒NTDs風(fēng)險(xiǎn)。葉酸在人體內(nèi)不能合
成,孕婦服用葉酸補(bǔ)充劑可降低NTDs的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。建議從可能妊娠或孕前
至少1個(gè)月開始補(bǔ)充葉酸,一般人群補(bǔ)充有效且安全劑量為0.4?l.Omg.d-',
NTDs生育史女性補(bǔ)充4mg.dL經(jīng)基因檢測(cè)胎兒(山-2)的乙基因型為-/-,
據(jù)此推薦該孕婦(II-1)葉酸補(bǔ)充劑量為—mg.d'o
28.(2023?湖北?統(tǒng)考高考真題)某病毒對(duì)動(dòng)物養(yǎng)殖業(yè)危害十分嚴(yán)重。我國(guó)
學(xué)者擬以該病毒外殼蛋白A為抗原來制備單克隆抗體,以期快速檢測(cè)該病
毒,其主要技術(shù)路線如圖所示。
[轉(zhuǎn)基因|
基因A------?
回答下列問題:
(1)與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合前,已免疫的脾細(xì)胞(含漿細(xì)胞)—(填“需
要”或“不需要”)通過原代培養(yǎng)擴(kuò)大細(xì)胞數(shù)量;添加脂溶性物質(zhì)PEG可
促進(jìn)細(xì)胞融合,該過程中PEG對(duì)細(xì)胞膜的作用是—o
(2)在雜交瘤細(xì)胞篩選過程中,常使用特定的選擇培養(yǎng)基(如HAT培養(yǎng)基),
該培養(yǎng)基對(duì)—和—生長(zhǎng)具有抑制作用。
(3)單克隆抗體篩選中,將抗體與該病毒外殼蛋白進(jìn)行雜交,其目的是_____
(4)構(gòu)建重組質(zhì)粒需要使用DNA連接酶。下列屬于DNA連接酶底物的是
OHOHPP
5'丁川1”II口I3,5,Tri\iiiiiiii3,
,1IIIIIl|JIIII
35,3/jiiiiiiiiii15/
OHOHPP
①②
POHOHP
n
5'TT1lI□□Il|3'5'Ehrm口i13,
/lIIIIIIIIIIl/
353;IIIIIIIIIIII5/
OHPPOH
③松眾號(hào)?巨野社區(qū)
29.(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)GFP是水母體內(nèi)存在的能發(fā)綠色熒光的一
種蛋白??蒲腥藛T以GFP基因?yàn)椴牧希没蚬こ碳夹g(shù)獲得了能發(fā)其他
顏色熒光的蛋白,豐富了熒光蛋白的顏色種類?;卮鹣铝袉栴}。
(1)構(gòu)建突變基因文庫(kù),科研人員將GFP基因的不同突變基因分別插入載
體,并轉(zhuǎn)入大腸桿菌制備出GFP基因的突變基因文庫(kù)。通常,基因文庫(kù)是
指O
(2)構(gòu)建目的基因表達(dá)載體??蒲腥藛T從構(gòu)建的GFP突變基因文庫(kù)中提取
目的基因(均為突變基因)構(gòu)建表達(dá)載體,其模式圖如下所示(箭頭為GFP
突變基因的轉(zhuǎn)錄方向)。圖中①為一;②為一,其作用是一;圖中氨
葦青霉素抗性基因是一種標(biāo)記基因,其作用是—o
復(fù)制原點(diǎn)
(3)目的基因的表達(dá)??蒲腥藛T將構(gòu)建好的表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌中進(jìn)行
表達(dá),發(fā)現(xiàn)大腸桿菌有的發(fā)綠色熒光,有的發(fā)黃色熒光,有的不發(fā)熒光。
請(qǐng)從密碼子特點(diǎn)的角度分析,發(fā)綠色熒光的可能原因是—(答出1點(diǎn)即可)。
(4)新蛋白與突變基因的關(guān)聯(lián)性分析。將上述發(fā)黃色熒光的大腸桿菌分離
純化后,對(duì)其所含的GFP突變基因進(jìn)行測(cè)序,發(fā)現(xiàn)其堿基序列與GFP基因
的不同,將該GFP突變基因命名為YFP基因(黃色熒光蛋白基因)。若要
通過基因工程的方法探究YFP基因能否在真核細(xì)胞中表達(dá),實(shí)驗(yàn)思路是—
30.(2023?全國(guó)?統(tǒng)考高考真題)接種疫苗是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施,
乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的傳播,降低乙型肝炎發(fā)病率。乙肝
病毒是一種DNA病毒。重組乙肝疫苗的主要成分是利用基因工程技術(shù)獲得
的乙肝病毒表面抗原(一種病毒蛋白)?;卮鹣铝袉栴}。
(1)接種上述重組乙肝疫苗不會(huì)在人體中產(chǎn)生乙肝病毒,原因是
(2)制備重組乙肝疫苗時(shí),需要利用重組表達(dá)載體將乙肝病毒表面抗原基
因(目的基因)導(dǎo)入酵母細(xì)胞中表達(dá)。重組表達(dá)載體中通常含有抗生素抗
性基因,抗生素抗性基因的作用是能識(shí)別載體中的啟動(dòng)子并驅(qū)動(dòng)目的
基因轉(zhuǎn)錄的酶是
(3)目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞后,若要檢測(cè)目的基因是否插入染色體中,需
要從酵母細(xì)胞中提取—進(jìn)行DNA分子雜交,D\A分子雜交時(shí)應(yīng)使用的探針
是一。
(4)若要通過實(shí)驗(yàn)檢測(cè)目的基因在酵母細(xì)胞中是否表達(dá)出目的蛋白,請(qǐng)簡(jiǎn)
要寫出實(shí)驗(yàn)思路。_
31.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)甲植物細(xì)胞核基因具有耐鹽堿效應(yīng),乙植
物細(xì)胞質(zhì)基因具有高產(chǎn)效應(yīng)。某研究小組用甲、乙兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)
胞雜交相關(guān)研究,基本過程包括獲取原生質(zhì)體、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、篩選
融合細(xì)胞、雜種植株再生和鑒定,最終獲得高產(chǎn)耐鹽堿再生植株。回答下
列問題:
(1)根據(jù)研究目標(biāo),在甲、乙兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交前,應(yīng)檢驗(yàn)兩
種植物的原生質(zhì)體是否具備的能力。為了便于觀察細(xì)胞融合的狀況,
通常用不同顏色的原生質(zhì)體進(jìn)行融合,若甲植物原生質(zhì)體采用幼苗的根為
外植體,則乙植物可用幼苗的為外植體.
(2)植物細(xì)胞壁的主要成分為和果膠,在獲取原生質(zhì)體時(shí),常采用
相應(yīng)的酶進(jìn)行去壁處理。在原生質(zhì)體融合前,需對(duì)原生質(zhì)體進(jìn)行處理,分
別使甲原生質(zhì)體和乙原生質(zhì)體的失活。對(duì)處理后的原生質(zhì)體在顯微鏡
下用計(jì)數(shù),確定原生質(zhì)體密度。兩種原生質(zhì)體1:1混合后,通過添
加適宜濃度的PEG進(jìn)行融合;一
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