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云南省怒江傈僳族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).辨析組詞。

延(

)

罩(

)

疆(

)

銷(

)

悄qiāo(

)

廷(

)

綽(

)

僵(

)

梢(

)

qiǎo(

)2).讀句子,看拼音,寫出正確的漢字。

神舟十四號乘組的太空之旅從2022年6月5日qǐ(

)程到結(jié)shù(

),間gé(

)六個月,2022年12月4日kǎi(

)旋。這tàng(

)“天gōng(

)”之旅,三名航天員同心xié(

)力,為創(chuàng)造中國航天事業(yè)的新huīhuáng(

)作出了巨大貢xiàn(

)。3).按課文原文或“日積月累”填空。

(1)學(xué)校的食堂里掛著這樣一條橫幅:“一粥一飯,________________;半絲半縷,_______________。”它時刻提醒同學(xué)們要珍惜糧食。

(2)讀書時,我們要記住朱熹說的方法,做到“______________、_____________、_____________”。“三到之中,____________最急?!倍摹队^書有感》中的“____________________”兩句詩也告訴我們要不斷地補充新知識,不斷地學(xué)習(xí),才能達到一種新的境界。4).新雨過后山谷里空曠清新,初秋傍晚的天氣特別涼爽,此情此景,我不禁吟誦道:“___________,________。”5).根據(jù)字音,寫出恰當(dāng)漢字,組成詞語。

愛(

)

夜(

)

朝思(

)想

jīn

天(

)

衣(

)

情不自(

)評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點字讀音完全正確的一項(

)A.糕餅(bǐng)

手電筒(tóng)

竹喧歸浣(huàn)女B.瘦(shòu)

弱白茫茫(máng)

九州生氣恃(sì)風(fēng)雷C.領(lǐng)略(lüè)

笑嘻嘻(xī)

非是藉(jiè)秋風(fēng)2).查字典?!皟A”在字典里的解釋有:①歪;斜;②趨向;③倒塌;④用盡(力氣)。“傾斜”和“傾聽”中“傾”的意思分別是(

)A.①②B.①④C.③④D.③②3).形聲字“邸”“詆”“砥”的意思分別與(

)有關(guān)。A.住所、言語、姓氏B.住所、言語、石頭C.住所、姓氏、石頭D.姓氏、言語、石頭評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).難道還有比鍛煉身體、增強體質(zhì)更重要的事情嗎?(改成陳述句)

____________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

《秋思》

納蘭性德

《泊船瓜洲》

張籍

《長相思》

王安石

唐2).讀一讀,連一連。

麻煩別人說

久違

十分吸引人的事物叫

拜門

向人祝賀說

賜教

不被人注意的事物叫

熱門

請人指教說

打擾

自己房屋的門叫

家門

求人原諒說

包涵

上門虛心求教叫

閉門

贊人見解說

高見

有事求上門叫

登門

好久不見說

恭喜

不會見客人的叫

冷門評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。

(

)幾天后,樹葉一片片分開了,像綻開的花朵。

(

)三月里,柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。

(

)要是你在遠處看,柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

(

)幾個星期后,柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個個綠色的花骨朵。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)獵人恐其有詐,不敢貿(mào)然前進,又向黑熊開了兩槍。

(

)有一個獵人進深山打獵,見山腰有一只黑熊坐在巨石下,便開槍將其擊斃。

(

)獵人看到這里明白了,母熊是怕突然倒下的巨石滾到山下,砸傷它的子女呀!

(

)獵人走到黑熊跟前,發(fā)現(xiàn)這是一只母熊,它仍在用身體擋住欲倒的巨石。

(

)但熊仍然端坐在那里沒有倒下。

(

)再向山下望去,見山下的溪水里有三只小熊正在玩水。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“養(yǎng)尊處優(yōu)”和“嬌生慣養(yǎng)”的意思相近,但感情色彩不同。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).7.阿基米德洗澡的時候。學(xué)會了鑒別皇冠??蓜e人也都洗澡,為什么不會把浮力計算?在暴雨中放風(fēng)箏,富蘭克林捉到雷電。放風(fēng)箏的人千千萬,為什么沒有這項發(fā)現(xiàn)?大自然的語言啊。真是妙不可言。不愛學(xué)習(xí)的人看不懂,粗心大意的人永遠看不見。1.選文通過________________和________________兩個事例,告訴我們________的人才能看懂大自然的語言,________的人才能發(fā)現(xiàn)大自然的語言。

2.大自然中的景物每天都在發(fā)生著變化,告訴我們一些信息,你能把它們的語言記錄下來嗎?請仿照課文的寫法,試著寫一小節(jié)。

_________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。

大膽想象,二十年后的家鄉(xiāng)會發(fā)生什么巨變。如,環(huán)境有什么變化?人們的工作、生活有什么變化?請以《二十年后的家鄉(xiāng)》為題完成習(xí)作,分段敘述,把重點部分寫具體。字?jǐn)?shù)在400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀文章,然后按要求答習(xí)題。母親橋①那年初春的一個早晨,當(dāng)我起床時,已經(jīng)來不及從從容容地走大路上學(xué),我氣急敗壞地抄近道趕往學(xué)校。河上的冰看上去還沒融化,我三步并作兩步?jīng)_上冰面。剛剛走到河中央,“撲哧”一聲,一處冰面塌落了,我的兩條腿踏進了冷徹骨髓的冰河里。②教室供暖不足,平常就十分陰冷。我穿著濕透的棉褲坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺著,臉和唇都變成了青紫色。③中午回到家,母親很驚訝,卻什么也沒問,只是讓我圍著被褥坐在燒得熱熱的炕頭上暖和,她蹲在火爐前為我烘烤棉褲。爐火灼灼,不時爆出些響聲來,而母親卻始終一言不發(fā)。當(dāng)母親把烘干的棉褲交給我時,我眼圈有些紅腫,不知是被爐火烤的,還是剛剛哭過。④從那以后,有一兩個月我沒抄近路去上學(xué)。日子一天天過去,高考迫在眉睫。有一夜下暴雨,清早上學(xué)時盼望母親能關(guān)照幾句,諸如要走大路千萬別抄近路趟河之類,可母親不停忙前忙后,根本不理會跟隨她轉(zhuǎn)來圍去的目光。于是,我賭氣地再一次來到那條河邊。突然我發(fā)覺有什么人早在暴漲的河水里放了一些大石頭。那石頭一塊塊緊密地挨著,水深的地方甚至是用好些石塊壘起來的,石面高出水面數(shù)厘米,遠遠看去就像一座簡陋的石橋。我踏石而過的時候,心里淌過一股莫名的感激。那天晚上回到家,我無意中看到母親手上纏著紗布,血透過來,紅紅的一片,驚訝她為什么會受傷,母親淡淡地答到:“不小心碰的?!闭驹谝贿叺拿妹脫屩嬖V我:“媽媽的手是搬石頭碰傷的。”“媽媽搬石頭干什么?”我不解地問?!鞍崾^搭橋呀!”⑤一瞬間,我的心轟響著,久久說不出一句話來。⑥那年9月,我踏過“母親橋”走進了軍校的大門。獨在異鄉(xiāng)生活,仍是母親用無言的關(guān)注幫助我度過每一次疲憊和寂寞,漸漸地,我知道,母親用青春搭起我的生命之橋,還執(zhí)著地用希望和奉獻為我搭起通向成功和幸福的橋。⑦如今,我已經(jīng)軍校畢業(yè)走上了工作崗位,河上的“母親橋”也已經(jīng)被風(fēng)雨侵蝕殘舊,而在我成長的心靈中,“母親橋”卻永遠踏不斷。1.請簡要概括文章的主要內(nèi)容。

________________________________________

2.請聯(lián)系上下文或生活實際,寫出下面詞語的意思。

氣急敗壞:_______________________________

迫在眉睫:_______________________________

3.為什么一瞬間,“我”的心轟響著,久久說不出一句話來?

_______________________________________

4.想一想,作者為什么以“母親橋”為題?

_______________________________________

5.讀完文章,請回憶《慈母情深》一文,然后寫出兩篇文章有哪些相同之處。(兩個方面即可)

________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“\”畫去括號里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

(1)松鼠不像山鼠那樣一到冬天就(埋伏

蟄伏)不動。

(2)它們的爪子是那樣(鋒利

銳利),動作是那樣(敏捷

敏銳)。

(3)空氣上升時,溫度下降,其中的水蒸氣(結(jié)成

凝成)了無數(shù)的小水滴,(飄浮

漂浮)在空中,變成云。2).8.下面每小題,都有一個字的注音是錯的,將它的序號填在括號里。

(1)()

A.間隔(jiàn)

B.著力(zhuó)

C.削弱(xuē)

D.

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