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四川省德陽(yáng)市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).默寫古詩(shī)《觀書有感》,注意書寫規(guī)范。
___________________________________________________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).9.整本書閱讀(1)中國(guó)民間故事中寄托著勞動(dòng)人民的情感和智慧,你一定讀過(guò)很多民間故事。你知道《孟姜女哭長(zhǎng)城》中孟姜女哭長(zhǎng)城的原因嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)單寫一寫。_________________(2)人間有情?!肚嚆~葵花》中的葵花和《你是我的寶貝》中的貝貝,都在生活中經(jīng)歷了不幸,然而生活又給了他們無(wú)限的溫情。請(qǐng)你根據(jù)書中的內(nèi)容,分條梳理下列信息。人物生活中的不幸生活中的溫情葵花__________貝貝__________2).10.將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。(1)王師北定中原日,__________________。(2)姑蘇城外寒山寺,__________________。(3)__________________,自緣身在最高層。(4)__________________,絕知此事要躬行。3).把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替換句子中畫線的部分。
政通人___
難以___信
金碧輝___
奇珍___寶
心___神怡
同心___力
位于法國(guó)巴黎的凡爾賽宮被稱作最美的歐洲宮廷花園,它是世界五大宮殿之一。凡爾賽宮建筑宏偉壯觀,它的內(nèi)部陳設(shè)和裝飾異常華麗,光彩奪目:___。凡爾賽宮是一座歷史博物館,宮內(nèi)隨處陳放著來(lái)自世界各地的珍異難得的寶物:___。4).爸爸媽媽要表演歌舞劇《梁?!?,爸爸應(yīng)飾演_________,媽媽應(yīng)飾演_______。(填人名)5).古詩(shī)詞積累與鑒賞。請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>
(1)唐代詩(shī)人王維的《山居秋暝》描繪了初秋薄暮、雨后初晴的山中圖景。詩(shī)的中間四句的意思是:______________
(2)如果說(shuō)《山居秋暝》這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是“留”字,表達(dá)了詩(shī)人王維對(duì)山居生活的留戀和滿足,那么《楓橋夜泊》這首詩(shī)的“詩(shī)眼”就是_____字,流露出詩(shī)人張繼遠(yuǎn)離故土的孤寂憂愁之情。
(3)清代詞人納蘭性德的《長(zhǎng)相思》這首詞語(yǔ)言質(zhì)樸,但情感真摯,意境深遠(yuǎn)。其中的四個(gè)_____字既概括了將士們跋涉過(guò)的千山萬(wàn)水,又寫出了將士們長(zhǎng)途跋涉、遠(yuǎn)離故土的艱辛與愁緒;一個(gè)_____字不僅寫出將士們的思鄉(xiāng)夢(mèng)被打碎了,鄉(xiāng)夢(mèng)難圓,而且寫出了風(fēng)雪之夜他們那顆思鄉(xiāng)的心也碎了,其心深苦、其情綿長(zhǎng),躍然紙上。
(4)余嘗謂讀書有三到,謂________、_________、_________。
(5)半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。______________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“旺嘉走完頭一個(gè)馬站,石頭割破了他的靴底;走完第二個(gè)馬站,石頭割破了他的腳;走完第三個(gè)馬站,石頭割破了他的手。真難啊,能走到嗎?”該片段出自下列哪個(gè)故事?(
)A.《幸運(yùn)的庫(kù)茲馬》B.《鞋匠的故事》C.《幸福鳥》D.《馬頭琴》2).讀下面的一段話,這段話表達(dá)的主要意思是什么?選出正確的一項(xiàng)(
)
太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成汽。A.太陽(yáng)是一個(gè)大火球。B.太陽(yáng)會(huì)發(fā)光、發(fā)熱,溫度高。C.太陽(yáng)能讓鋼鐵變成汽。D.太陽(yáng)會(huì)發(fā)光。3).推薦會(huì)接近尾聲,主持人的串詞稿順序被打亂了,最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?(
)
同學(xué)們,本次推薦會(huì)已接近尾聲。
,
;也需要有能耐得住寂寞的心,
,
。期待我們下次精彩繼續(xù)!
①善待寂寞,你的內(nèi)心會(huì)豐富
②欣賞優(yōu)秀作品,貴在持之以恒③不要因?yàn)檫@份寂寞與單調(diào),你就感到厭煩無(wú)味,與優(yōu)秀作品漸行漸遠(yuǎn)
④不能心血來(lái)潮,高興時(shí)拼命看,興頭過(guò)后就丟到一旁A.①②④③B.②④①③C.②①③④D.②①④③評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天邊浮著。(仿寫比喻句)
__________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).附加題,用線把題目、作者、詩(shī)文連起來(lái)。
《飲酒》
李白
采菊東籬下
見(jiàn)人驚起入蘆花
《勸學(xué)》
劉長(zhǎng)卿
古調(diào)雖自愛(ài)
悠然見(jiàn)南山
《江村晚眺》
陶淵明
樂(lè)游原上清秋節(jié)
而青于藍(lán)
《憶秦娥》
戴復(fù)古
白鳥一雙臨水立
咸陽(yáng)古道音塵絕
《聽(tīng)彈琴》
荀子
青,取之于藍(lán)
今人多不彈2).信息知識(shí)袋,四大名著連連看。
《三國(guó)演義》
施耐庵
《猴王出世》
《水滸傳》
羅貫中
《草船借箭》
《西游記》
曹雪芹
《景陽(yáng)岡》
《紅樓夢(mèng)》
吳承恩
《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列句子。
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。幾只游船正在上面慢慢滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個(gè)不停。一陣微風(fēng)從湖面上吹來(lái),好涼爽啊!
(
)青龍湖的景色可真美?。?/p>
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個(gè)孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得真開心。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
()遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。
()這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!
()藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。
()不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。
()這是什么地方?這是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《兩莖燈草》通過(guò)臨死前仍惦記節(jié)省燈油這件事,表現(xiàn)嚴(yán)監(jiān)生念舊。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)閱讀鄉(xiāng)村四月
,子規(guī)聲里雨如煙。
,才了蠶桑又插田。1.將古詩(shī)補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)的作者是______代詩(shī)人___________。這首詩(shī)中,一、二句著重__________,三、四句著重_____________。(寫景寫人)
3.用自己的話說(shuō)說(shuō)前兩句詩(shī)的意思。
__________________________________________________
4.這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思情感情?
_______________________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).小練筆。
“牛郎隨口哼幾支小曲兒,沒(méi)人聽(tīng)他的,可是牛搖搖耳朵閉閉眼,好像聽(tīng)得挺有味兒?!闭?qǐng)你發(fā)揮想象,想一想牛郎和老牛會(huì)說(shuō)些什么。注意用上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫方法。
_______________________________________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面選文,完成練習(xí)。[材料一]青山處處埋忠骨(節(jié)選)①秘書走了進(jìn)來(lái)。②“主席,志愿軍司令部來(lái)電請(qǐng)示中央軍委,是否將岸英的遺骨運(yùn)回國(guó)內(nèi)?!泵貢鴾惤飨p聲說(shuō),“朝鮮方面向主席表示慰問(wèn),說(shuō)岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的,也是朝鮮人民的兒子,請(qǐng)求把岸英安葬在朝鮮?!雹勖飨挥勺灾鞯卣玖似饋?lái),仰起頭,望著天花板,強(qiáng)忍著心中的悲痛,目光中流露出無(wú)限的juànliàn___________。岸英奔赴朝鮮時(shí),他因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ茨芤?jiàn)上一面,誰(shuí)知竟成了永別!“兒子活著不能相見(jiàn),就讓我見(jiàn)見(jiàn)遺骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了這種念頭。他若有所思地說(shuō)道:“哪個(gè)戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?不能因?yàn)槲沂侵飨?,就要gǎotèshū___________。不是有千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎?岸英是我的兒子,也是朝鮮人民的兒子,就zūnzhòng___________朝鮮人民的意愿吧。”④秘書將電報(bào)記錄稿交毛主席簽字的一瞬間,毛主席下意識(shí)地躊躇了一會(huì)兒,那神情分明在說(shuō),難道岸英真的回不來(lái)了?父子真的不能相見(jiàn)了?毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外,右手指指寫字臺(tái),示意秘書將電報(bào)記錄稿放在上面。⑤第二天早上,秘書來(lái)到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了,簽過(guò)字的電報(bào)記錄稿被放在了枕頭上,下面是被淚水打濕的枕巾。⑥青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。[材料二]草地夜行(節(jié)選)①他焦急地看看天,又看看我,說(shuō):“來(lái)吧,我背你走!”我說(shuō)什么也不同意。這一下他可火了:“別磨蹭了!你想叫咱們都喪命嗎?”他不容分說(shuō),背起我就往前走。②天邊的最后一絲光亮也被黑暗吞沒(méi)了。滿天堆起了烏云,不一會(huì)兒下起大雨來(lái)。我一再請(qǐng)求他放下我。怎么說(shuō)他也不肯,仍舊一步一滑地背著我向前走。③突然,他的身子猛地往下一沉。“小鬼,快離開我!”他急忙說(shuō),“我掉進(jìn)泥潭里了。”我心里一驚,不知怎么辦好,只覺(jué)得自己也隨著他往下___________。這時(shí)候,他用力把我往上一___________,一下子把我___________在一邊,大聲說(shuō):“快離開我,咱們兩個(gè)人不能都犧牲!……要……要記住革命!”④我使勁伸手去___________他,可是什么也沒(méi)有抓住。他陷下去了,已經(jīng)沒(méi)頂了。⑤我的心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。多么堅(jiān)強(qiáng)的同志!為了我這樣的小鬼,為了革命,他被這可惡的草地奪去了生命!1.快速閱讀選文,在[材料一]第③自然段中看拼音寫詞語(yǔ),選擇下面恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填入[材料二]第③、④自然段中的橫線上。(填字母)
A.陷
B.拉
C.頂
D.甩
2.兩篇選文都描寫了請(qǐng)求和淚水,在內(nèi)容與寫法方面有什么相同和不同之處?
________________________________
3.在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代,無(wú)數(shù)英雄兒女為國(guó)捐軀。請(qǐng)結(jié)合[材料]或其它故事,寫出你對(duì)“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”的理解。
________________________________
4.請(qǐng)引用一個(gè)成語(yǔ)或一句詩(shī)寫2~3句話,歌頌選文中的老紅軍或毛岸英同志。
________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).判斷下面各字的字體,在正楷字下面的括號(hào)里打“√”;
(
)
(
)
(
)
(
)2).下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來(lái)。
(1)A.蝴蝶B.慈詳C.布置D.躍躍欲試_
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