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文檔簡介
黑龍江黑河市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版能力評測((上,下)學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請把這句話工整美觀地寫在下面的方格里。
請黨放心,強國有我!
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給下面句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(1)(
)別處都有搭石,唯獨這一處沒有,人們(
)會譴責這里的人懶惰。
(2)(
)有兩個人面對面同時走到溪邊,(
)會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走。
(3)(
)遇上老人來走搭石,年輕人(
)伏下身子背老人過去。2).古詩文閱讀
(1)中國詩意,滋養(yǎng)人心。詩中有志,有“____________,不破樓蘭終不還”的報國之志:詩中有畫,有“綠遍山原白滿川,____________”的初夏美景;詩中有樂,有“稚子金盆脫曉冰,____________”的稚子樂趣。
(2)通過閱讀,我們領(lǐng)略了小古文的魅力。《自相矛盾》中的“夫不可陷之盾與無不陷之矛,___________”告誡我們說話做事要前后一致。從《楊氏之子》中的“未聞____________”一句可見楊氏之子甚聰慧。3).看拼音,寫詞語。
大板水國家森林公園是猴的樂園。那里沒有jīnbìhuīhuánɡ(
)的人工jiànzhù(
)。猴活動于竹林中,lǎnduò(
)的猴在枝間xiēliánɡ(
),dǎnqiè(
)的猴jǐnɡjué(
)地注視四周,頑皮的猴在枝頭zhuīzhú(
)……各種姿態(tài)的猴真是讓你yìnɡjiēbùxiá(
)。4).把下列詞語補充完整。
理()氣()足()多()
興高()()
兵()馬()
內(nèi)()外()同()()力
金碧()()
協(xié)調(diào)()()5).根據(jù)所學知識填空。
(1)“豆蔻年華”指的是____________的年紀:“古稀”指的是人________。
(2)“觀三國烽煙,識梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢斷”分別對應的是我國古典四大名著《_________》《________》《________》《________》。
(3)《村晚》這首詩中,“____________,____________”兩句表現(xiàn)了牧童的天真可愛、悠閑自在。
(4)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》這首詩中,表現(xiàn)詩人悲憤不已,對國事念念不忘的句子是:“____________,____________?!?/p>
(5)學以致用是我們學習的目的之一。當你想用一句名言警句勸誡朋友要知恥的時候,可以選擇《朱子語類》中的“________,___________”兩句。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列歇后語使用不正確的一項(
)A.你問我知道姚明嗎?當然知道,他可是隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外呢。B.小林幫五(1)班出主意,最終五(1)班戰(zhàn)勝了五(2)班,大家稱小林是梁山泊的軍師——無(吳)用。C.我們可是咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先的,一起去打球的事兒你可不能反悔。D.險情終于得到有效控制,工廠也像四月的冰河——開動(凍)了。2).下列詞語字形與加點字字音全部正確的一項是(
)A.吶喊
手急眼快
燕山(yān)B.鍛煉
摩拳擦掌
停泊(bó)C.浸犯
出謀劃策
恐嚇(hè)D.紐扣
養(yǎng)尊處優(yōu)
國子監(jiān)(jiān)3).下列句子中,加點的年齡別稱使用有誤的一項是(
)A.姐姐剛上初二,正值豆蔻年華。B.哥哥剛滿二十歲,正值弱冠之年。C.張叔叔快三十歲了,已近而立之年。D.爺爺六十多歲了,雖然年過古稀,但是仍然精力旺盛。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。(改為肯定句)
______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將下列事物和它們的發(fā)明者連起來。
電話
瓦特
蒸汽機
愛迪生
留聲機
張衡
地動儀
貝爾2).將作者與作品連一連。
司馬遷
司馬光
班固
談遷
《資治通鑒》
《史記》
《國榷》
《漢書》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
()田野的盡頭,連綿的山峰像大海里起伏的波濤。
()小溪的另一邊是田野,如今黃澄澄的,正報告著豐收的喜悅。
()溪水是那么的清澈,明凈;水里的魚兒自由自在地游來游去。
()一條小溪從我們的村子旁靜靜地流過。
()山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。
()小溪的一邊是果園,春天,花香彌漫;秋天,碩果累累。2).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
()家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。
()至于如意橋,則是從唐朝詩人王維的詩句:“流水如有意,暮禽相與還”中提取來的。
()元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關(guān)系了。
()記得有一年清明節(jié),我跟外婆坐船去掃墓,每過一橋,我大聲念一遍橋名,外婆就講一個關(guān)于這橋的故事。幾十里水路百座橋,外婆的故事足足可裝一條船!評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“舉世聞名”“臭名遠揚”“足智多謀”“詭計多端”這些詞語都是褒義詞。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀《古詩三首》,回答問題。四時田園雜興()出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。稚子弄冰稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。敲成玉(
)穿林響,忽作玻璃碎地聲。村晚草滿池塘水滿陂,山(
)落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。1.將古詩補充完整。
2.解釋文中加點的字。
耘田:_____________
解:_____________
供:______________
傍:__________
陰:__________
稚子:_________________
陂:__________
寒漪:_____________
腔:__________
3.解釋畫橫線的句子的意思。
(1)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家:_____________________
(2)稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚:_________________________
(3)牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹:__________________________
4.這三首詩塑造了天真可愛的兒童形象,《四時田園雜興》描寫了孩子們_______________的情景;《稚子弄冰》描寫了孩子們_________________的情景;《村晚》描寫了小牧童__________________的情景。三首詩表達了作者_________________的感情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作樂園。
以書為友,以書會友,請以“我最喜歡的一本書”為題目,把本學期必讀課外書中你最喜歡的一本,推薦給其他人,讓它成為更多人的朋友。
要求:1.把推薦的理由寫清楚,寫具體;
2.分段表述,條理清楚;
3.400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).文段閱讀。(文段一)起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀?!而B的天堂》(文段二)半夜,戲院散場了,一大群人擁出來,走上了各自雇好的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了,消失在彎曲的河道中,遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。——《威尼斯的小艇》1.聯(lián)讀兩個文段,完成下面的素材討論。我知道文段(一)主要屬于①___________描寫,從中我讀出了②_________。文段(二)描寫了夜晚的威尼斯從③______________到④______________的變化過程,讓我體會到威尼斯人們的生活與⑤______________密不可分。2.“靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了?!闭堅囍鴱谋磉_的角度來說說這個句子的好處。
____________
3.去年冬天,我們郴州難得下了一場大雪,請你仿照文段(一)或文段(二)的寫法,將你體會到的美麗雪景用幾句話寫下來。
_____________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”標出加點字的正確讀音。
榨(zhái
zhà)油
便(piánbiàn)宜
平衡(hénhéng)
大臣(chénchéng)
允(rǔn
yǔn)諾
侮(wū
wǔ)辱2).選字填空。
汛
訊
(1)剛剛得到一個(
)息,連日的暴雨將引發(fā)多年不遇的洪水,防(
)工作極其嚴峻。
幕
慕
(2)夕陽西下,可我還在趕路,真羨()那些歸巢的鳥兒。要不了多久,整
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