2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物月考245

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024-2025學(xué)年七年級(jí)生物月考245考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：WNNwang03學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、吃饅頭時(shí)，越吃越感覺(jué)甜，是因?yàn)椋?/p>

）A.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖B.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖C.唾液變成了葡萄糖D.口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖2、用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)玻片標(biāo)本都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么，可以斷定污點(diǎn)存在于（

）A.目鏡上B.反光鏡上C.物鏡上D.玻片標(biāo)本上3、根據(jù)科學(xué)家掌握的資料，人類從未在南極使用過(guò)DDT，但是在南極企鵝的身體內(nèi)檢測(cè)到了這種巨毒藥物的存在．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（）A.生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體B.DDT隨空氣飄到南極上空，破壞了臭氧層C.企鵝曾到使用DDT的地區(qū)活動(dòng)D.科學(xué)考察人員將DDT帶到了南極4、“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”是描述花生的謎語(yǔ)。在植物個(gè)體的發(fā)育過(guò)程中，“麻屋子”“白胖子”分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的？（）

A.受精卵、胚珠

B.子房壁、子房

C.子房壁、受精卵

D.子房、胚珠5、下列各項(xiàng)表示的是血細(xì)胞與其功能相對(duì)應(yīng)，其中正確的一項(xiàng)是（）A.紅細(xì)胞--止血和加速凝血B.血小板--運(yùn)輸氧C.白細(xì)胞--吞噬病菌D.B和C6、農(nóng)作物栽培過(guò)程中，需要施用量最多的是（

）無(wú)機(jī)鹽。A.含鐵、鋅、鈣的B.含錳、鉬、銅的C.含氮、磷、鈣的D.含氮、磷、鉀的評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、【題文】圖中分別表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答下題：

【小題1】若人類對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是

A.甲生態(tài)系統(tǒng)B.乙生態(tài)系統(tǒng)C.甲、乙兩生態(tài)系統(tǒng)受影響程度相同E.捕食E.捕食8、下列做法中，沒(méi)有注意到食品安全的是（）A.街邊的小吃最好吃B.吃發(fā)芽的馬鈴薯C.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜D.買肉時(shí)看肉是否是檢疫合格9、1864年德國(guó)科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí)，再將此葉片部分用錫箔遮光后，進(jìn)行曝光。光照一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍(lán)色，遮光部分顯棕色（見(jiàn)圖），該實(shí)驗(yàn)可以證明（）A.光合作用需要葉綠體B.光合作用放出氧C.光合作用需要光D.光合作用制造淀粉10、下列組織細(xì)胞中適合作為觀察葉綠體的材料是（）A.葉表皮細(xì)胞B.上表皮葉肉細(xì)胞C.下表皮葉肉細(xì)胞D.根細(xì)胞11、根的生長(zhǎng)主要是

區(qū)細(xì)胞分裂和

區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)的結(jié)果A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、閱讀短文回答問(wèn)題：明媚的秋日，一群南飛的大雁在湖邊水草豐美的地方休憩，它們有的悠閑地取食植物的嫩莖葉，有的在水面上梳理著羽毛，哨兵雁警惕地守衛(wèi)著雁群的安全．不遠(yuǎn)處草叢后，狼那綠熒熒的眼睛在閃爍著．大雁是國(guó)家二級(jí)野生保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槊つ揩C殺數(shù)量曾經(jīng)大大減少，這幾年因?yàn)闉E捕亂殺現(xiàn)象的減少，在這里休整的雁群數(shù)量已經(jīng)達(dá)到千余只．

（1）有人說(shuō)鳥(niǎo)類象征著自由，從生活范圍看水鳥(niǎo)尤其是這樣，以大雁為例，它們的生活可以涉及到生物圈的三大層

、

、

（2）對(duì)雁群中的一只雁來(lái)說(shuō)，它的生活要受到環(huán)境因素的影響．哨兵雁、狼以及

是影響它生活的

因素，它與哨兵雁之間表現(xiàn)出的是

關(guān)系，與狐貍之間表現(xiàn)出的是

關(guān)系．它的生活還受到非生物因素比如、

、

、等的影響．從上文可見(jiàn)，影響大雁數(shù)量變化的最主要因素是

．

（3）大雁在受環(huán)境因素影響的同時(shí)，也在適應(yīng)著環(huán)境，請(qǐng)你舉一個(gè)大雁適應(yīng)環(huán)境的例子

．13、科學(xué)探究是探索生命的重要方法，通常包括

、

、

、

和表達(dá)交流等方面。14、蝸牛的結(jié)構(gòu)：蝸牛有______、______、______、______、足等結(jié)構(gòu)．蝸牛的足會(huì)分泌銀白

色的______，爬行時(shí)會(huì)留下痕跡．蝸牛四處爬行的目的是為了尋找______．15、受到刺激能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮的是神經(jīng)組織．

．16、【題文】肺泡內(nèi)的氣體交換：由于肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的

，當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時(shí)，空氣中的

透過(guò)

和毛細(xì)血管壁進(jìn)入

；同時(shí)，血液中的

也透過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入

，隨呼氣的過(guò)程排除體外。17、下圖是人體眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）眼睛中常被稱為“白眼球”的部位是

（2）在眼球的成像過(guò)程中，對(duì)進(jìn)入眼球的光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是[④]

。

（3）能感受外界光線刺激的是[⑥]

。

（4）眼睛近視時(shí)應(yīng)配

透鏡。

（5）眼睛是獲得外界信息的重要窗口，預(yù)防近視，愛(ài)護(hù)眼睛要從小做起，從自身做起，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，請(qǐng)寫出兩項(xiàng)預(yù)防近視的措施。

①②

18、哺乳動(dòng)物種類繁多，生活環(huán)境復(fù)雜，分布區(qū)域廣，它們有著共同的特征是體表被毛、運(yùn)動(dòng)快速、恒溫、、．評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共15分)19、在科學(xué)探究活動(dòng)中，作出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致。

20、動(dòng)物能夠排除代謝廢物，植物不能排除代謝廢物______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、只有得出和科學(xué)家一樣的結(jié)論才算是成功．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共7分)22、下列是腎小體結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中的③和⑥共同構(gòu)成__________。(2)③⑥⑦共同構(gòu)成了__________

。(3)圖中②是________，管內(nèi)流動(dòng)的是_____；④是__________，管內(nèi)流動(dòng)的是________。(4)圖中⑥處的液體為_(kāi)________，與③處的液體相比較，前者不含有______和_________。(5)在尿液的形成過(guò)程中，對(duì)血液起濾過(guò)作用的結(jié)構(gòu)是_________________，對(duì)原尿進(jìn)行重吸收的結(jié)構(gòu)是______

。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】試題分析：饅頭的主要成分是淀粉，淀粉是沒(méi)有甜味的，但是淀粉的分解產(chǎn)物麥芽糖是有甜味的，淀粉的消化從口腔開(kāi)始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵虼宋覀兙捉鲤z頭時(shí)會(huì)覺(jué)得有甜味，考點(diǎn)：本題考查的是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。

【解析】【答案】B2、C【分析】試題分析：顯微鏡視野中如果出現(xiàn)污點(diǎn)只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡或玻片上，不會(huì)出現(xiàn)在反光鏡上，因?yàn)榉垂忡R上的污點(diǎn)只會(huì)多少影響視野的明亮程度，不會(huì)出現(xiàn)在視野中，在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)載玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)不在載玻片和目鏡上，那么污點(diǎn)就一定在物鏡上，所以在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)載玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，物點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明物點(diǎn)在物鏡上?？键c(diǎn)：本題考查的是判斷顯微鏡視野中污點(diǎn)的位置。

【解析】【答案】C3、A【分析】解：生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括所有的生物以及生物生存的環(huán)境。生物圈中的每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)性表現(xiàn)在方方面面。有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過(guò)程，因?yàn)檫@些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的特點(diǎn)，會(huì)在生物體內(nèi)積累而不易排出，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級(jí)消費(fèi)者。在沒(méi)有使用過(guò)DDT的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，DDT通過(guò)食物鏈的傳遞，已加入全球性的物質(zhì)循環(huán)當(dāng)中?？梢?jiàn)A符合題意。

故選：A。

有毒物質(zhì)DDT會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸積累，據(jù)此解答．

人類活動(dòng)會(huì)通過(guò)食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng)，我們應(yīng)該注意環(huán)境保護(hù)，不應(yīng)該隨意把有毒物質(zhì)排放到生態(tài)系統(tǒng)中．【解析】A4、C【分析】略【解析】C5、C【分析】解：A、紅細(xì)胞--運(yùn)輸氧，而止血和加速凝血是血小板的功能，錯(cuò)誤；

B、血小板--止血和加速凝血，而運(yùn)輸氧是紅細(xì)胞的功能，錯(cuò)誤；

C、白細(xì)胞--吞噬病菌，正確．

故選：C

三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無(wú)細(xì)胞核無(wú)（成熟的紅細(xì)胞）有無(wú)大小、數(shù)量較大

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大

（4.0-10.0）×109個(gè)/L最小

100～300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的功能．【解析】C6、D【分析】【解析】試題分析：無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀，含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂，含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟，含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸?？键c(diǎn)：本題考查的是植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、多選題(共5題，共10分)7、AD【分析】【解析】

試題分析：

【小題1】生態(tài)系統(tǒng)中自我調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類有關(guān)，數(shù)量和種類越多，平衡能力越強(qiáng)，所以若人類對(duì)兩食物網(wǎng)中的鼠大量捕殺，則受到影響最嚴(yán)重的生態(tài)系統(tǒng)是甲生態(tài)系統(tǒng)。

【小題2】貓頭鷹以蛇為食物，所以二者存在著捕食關(guān)系，二者又都以兔為食，所以又存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題的關(guān)鍵是理解食物鏈和食物網(wǎng)中的生物間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼

D8、AB【分析】解：A、街邊的小吃在加工中衛(wèi)生一般不達(dá)標(biāo)，可能好吃但是不健康，有安全隱患．符合題意；

B、發(fā)芽的馬鈴薯有毒，因此，發(fā)芽的馬鈴薯不能吃．符合題意；

C、生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥，應(yīng)用清水浸泡、沖洗后再食用，不符合題意；

D、現(xiàn)在很多肉是注水的，或是肉里面有病菌的，這些肉都對(duì)人體有害，都不允許出賣．因此買肉時(shí)應(yīng)檢查看肉是否是檢疫合格的．不符合題意．

故選：AB．

食品安全包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是食品原料的成分和質(zhì)量問(wèn)題，二是食品在生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問(wèn)題．

食品安全問(wèn)題是關(guān)乎公民的生命和身體健康的大事，我們應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注．【解析】【答案】AB9、CD【分析】解：實(shí)驗(yàn)前經(jīng)過(guò)暗處理的植物葉片內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有淀粉。錫箔覆蓋的部位缺乏光沒(méi)有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片不變藍(lán)色，還是黃白色；沒(méi)有錫箔覆蓋的部位能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后葉片后變藍(lán)色。所以，該實(shí)驗(yàn)可以證明C光合作用需要光、D光合作用制造淀粉。

故選：CD。

（1）《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)?！窘馕觥緾D10、BC【分析】解：B上表皮葉肉細(xì)胞、C下表皮葉肉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；A葉表皮細(xì)胞、D根細(xì)胞沒(méi)內(nèi)有葉綠體。

故選：BC。

植物細(xì)胞中的葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，其內(nèi)有葉綠素，葉綠素只有在光下才能形成，因此只有見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞中才能產(chǎn)生葉綠素，形成葉綠體。不見(jiàn)光部分的植物細(xì)胞是不含葉綠體的。

葉綠體是廣泛存在于植物細(xì)胞中的一種能量轉(zhuǎn)換器?！窘馕觥緽C11、BC【分析】試題分析：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)，伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)，是根伸長(zhǎng)最快的地方，因此根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的緣故，故選BC?？键c(diǎn)：本題考查的是根的生長(zhǎng)。

【解析】【答案】BC三、填空題(共7題，共14分)12、大氣圈的底部###水圈的大部###巖石圈的表面###草###生物因素###合作###捕食###溫度###水###空氣###人類的捕殺###雁的身體成流線型，可減少的阻力，適于空中飛行生活【分析】【解答】（1）生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件，適合生物的生存，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．

（2）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．資料中影響雁生活的生物因素有哨兵雁、狼以及草；影響雁生活的非生物因素有光、溫度、水、空氣、土壤等．據(jù)資料可見(jiàn)：導(dǎo)致大雁數(shù)量變化的最主要因素是人類的捕殺．

（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如雁的身體成流線型，可減少的阻力，身體被覆羽毛，具有可用于飛翔的翼，胸肌發(fā)達(dá)，胸骨有龍骨突，長(zhǎng)骨中空，消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有獨(dú)特的氣囊，可以幫助呼吸．適于空中飛行生活．

故答案為：（1）大氣圈的底部

水圈的大部

巖石圈的表面

（2）草

生物因素

合作

捕食

溫度

水

空氣

人類的捕殺

（3）雁的身體成流線型，可減少的阻力，適于空中飛行生活

【分析】（1）生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，它包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個(gè)部分．

（2）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．

（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上植物（沙棘、沙棗）必須耐旱，否則不能生存；生物還能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴．13、提出問(wèn)題

作出假設(shè)

實(shí)驗(yàn)

得出結(jié)論

【分析】【分析】此題考查了科學(xué)探究的過(guò)程。理解科學(xué)探究的過(guò)程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹靠茖W(xué)探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等，按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時(shí)由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論，因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。即科學(xué)探究的一般步驟是提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。也可以說(shuō)為：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)與交流。故科學(xué)探究是探索生命的重要方法，通常包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論和表達(dá)交流等方面。【解析】提出問(wèn)題

作出假設(shè)

實(shí)驗(yàn)

得出結(jié)論

14、貝殼

眼

觸角

口

黏液

食物

【分析】解：仔細(xì)觀察蝸牛，蝸牛的結(jié)構(gòu)有：貝殼、眼、觸角、口、足等結(jié)構(gòu)．蝸牛的足會(huì)分泌銀白色的黏液；黏液避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷，黏液起到隔墊作用，保護(hù)腹足；同時(shí)黏液的濕滑性有助蝸牛爬行．如蝸牛能在刀刃上爬行，在粗造表面上爬行分泌黏液較多，都表明黏液有保護(hù)腹足、有助爬行的作用．因此蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下痕跡，其原因是腹足的分泌物．蝸牛四處爬行的目的是為了尋找食物．

故答案為：貝殼；眼；觸角；口；黏液；食物．

蝸牛屬于軟體動(dòng)物，軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬(wàn)多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．足的形狀各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等．軟體動(dòng)物一般具有貝殼，但是有些軟體動(dòng)物的貝殼退化．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握軟體動(dòng)物的特征．【解析】貝殼

眼

觸角

口

黏液

食物

15、略

【分析】

神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．結(jié)締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織，具有營(yíng)養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用．肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等．上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能．如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面等．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的是人體的幾種組織及功能，人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，各具有不同的功能，據(jù)此答題．

16、略

【分析】【解析】

試題分析：肺是最主要的呼吸器官，是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所．肺是由許多肺泡組成的，肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換．

吸氣時(shí)：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；當(dāng)你吸氣時(shí)，肺泡鼓起，進(jìn)入肺泡里氧的含量高于毛細(xì)血管里氧的含量，通過(guò)擴(kuò)散作用氧氣進(jìn)入血液，毛細(xì)血管里二氧化碳的含量高于肺泡里二氧化碳的含量，通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入肺泡完成氣體交換．

考點(diǎn)：肺泡內(nèi)的氣體交換；肺的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】上皮細(xì)胞；氧氣；肺泡壁；血液；二氧化碳；肺泡17、5鞏膜###晶狀體###6視網(wǎng)膜###凹透鏡###要認(rèn)真做眼保健操，###讀書(shū)寫字的姿勢(shì)要正確，看書(shū)寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒【分析】【解答】（1）鞏膜5的特點(diǎn)是白色、堅(jiān)韌，有保護(hù)作用，人眼的“白眼球”指的是鞏膜；

（2）（3）視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射來(lái)的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)，沿視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，就形成視覺(jué)；

（4）看近處物體時(shí)，必須通過(guò)睫狀肌的收縮作用，使晶狀體4的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè)，如讀書(shū)寫字、看電視、玩游戲機(jī)等，使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，導(dǎo)致晶狀體過(guò)度變凸，不能恢復(fù)成原狀，嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，近視眼可以通過(guò)配戴凹透的眼鏡加以矯正；

（5）預(yù)防近視要做到：三要、五不看，有效地預(yù)防了近視眼的發(fā)生，三要是：讀書(shū)寫字的姿勢(shì)要正確，看書(shū)寫字40分鐘后要到室外活動(dòng)或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒，要認(rèn)真做眼保健操，所按穴位要準(zhǔn)確，五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽(yáng)光下看書(shū)寫字，不要躺在床上、在公共汽車上或走路時(shí)看書(shū)，不要看字體過(guò)小、字行過(guò)密、字跡印刷不清的讀物，做作業(yè)不要用淡色鉛筆，看電視時(shí)間不要太久。

【分析】本題考查的是眼球的結(jié)構(gòu)，近視眼的成像特點(diǎn)及矯正。18、胎生

###哺乳【分析】【解答】解：哺乳動(dòng)物種類繁多，生活環(huán)境復(fù)雜，分布區(qū)域廣，它們有著共同的特征是體表被毛、運(yùn)動(dòng)快速，牙齒有分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳．

故答案為：胎生；哺乳

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是哺乳動(dòng)物的主要特征．四、判斷題(共3題，共15分)19、×【分析】試題分析：在科學(xué)探究中，并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．另外我們提出的假設(shè)本身就可能是錯(cuò)誤的．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．考點(diǎn)：本題考查科學(xué)探究的有關(guān)知識(shí)。

【解析】【答案】錯(cuò)20、×【分析】解：生物在生活過(guò)程中，體內(nèi)會(huì)不斷產(chǎn)生多種廢物，并且能將廢物排出體外．動(dòng)物和人排出廢物的方式：出汗、呼出氣體、排尿；植物排出廢物的方式：落葉．可見(jiàn)，命題是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

生物的