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2017年中考歷史總復(fù)習(xí)教案(八年級下冊)中店鄉(xiāng)汪神學(xué)校楊國梁第十二課時【授課時間】(5.02\5.03晚自習(xí))*以學(xué)校安排中考復(fù)習(xí)時間為依據(jù),每一課時用兩節(jié)課復(fù)習(xí)?!緩?fù)習(xí)內(nèi)容】世界古代史:上古、中古人類文明、文明的沖撞與融合、科學(xué)技術(shù)與思想文化【考綱要求】●世界古代史(1)知道古代埃及的金字塔。(2)知道古巴比倫的《漢謨拉比法典》。(3)知道古代印度的種姓制度;了解佛教的產(chǎn)生和傳播。(4)了解雅典民主政治的基本狀況;知道古希臘是西方文明的發(fā)祥地。(5)知道亞歷山大東征。(6)了解基督教的產(chǎn)生和傳播。(7)知道大化改新的基本內(nèi)容。(8)了解伊斯蘭教的產(chǎn)生和傳播;知道阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播的史實?!咀灾鲗W(xué)習(xí),完成練習(xí)】1、古埃及是四大文明古國之首,文明產(chǎn)生于約公元前年的尼羅河流域。是古代埃及法老(國王)的陵墓,是國王權(quán)力的象征,也是古埃及文明的象征。2、兩河文明出現(xiàn)在約公元前3500年以后,國王漢漠拉比在位時制訂了世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典是《》。3、古代印度文明出現(xiàn)在約公元前2500年,古代印度文明標志是。在這種制度中國王、武士、官吏屬于等級。4、西方文明的發(fā)祥地,也是現(xiàn)代奧林匹克運動會的發(fā)祥地是。5、古希臘當(dāng)政期間,雅典達到全盛,經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,他在任期間推行民主政治,全體公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會,他把奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。6、日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志是。它是由孝德天皇于646年推行,效仿中國隋唐制度。7、古代文明交流的方式有兩種;一種是,一種。古代暴力沖突的例子.有希波戰(zhàn)爭、亞歷山大東征,和平交往的例子有阿拉伯?dāng)?shù)字的傳播、馬可·波羅來華,先進文明的傳播,推動了整個世界文明的共同發(fā)展。8、阿拉伯?dāng)?shù)字發(fā)明者是;傳播者是。9、世界有三大宗教:佛教、基督教和伊斯蘭教的。把耶穌當(dāng)“救世主”。忍受苦難,死后可以升入“天堂”的是宗教。認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由;人的生老病死都是苦的是宗教,世上只有惟一的神“真主”是宗教?!究键c導(dǎo)學(xué)】一、人類文明的開端(一)大河文明(東方文明)1、古代埃及的金字塔古埃及文明產(chǎn)生于約公元前3500年的尼羅河流域。金字塔是古代埃及法老(國王)的陵墓,是國王權(quán)力的象征,也是古埃及文明的象征。2、古巴比倫的《漢漠拉比法典》①文明出現(xiàn):約公元前3500年以后,幼發(fā)拉底河和底格里斯河②制訂的時間和人物:公元前18世紀,漢漠拉比③意義:它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。3、古代印度的種姓制度①文明出現(xiàn):約公元前2500年,印度河和恒河②種姓姓的四個等級:雅利安人等級名稱社會階層職責(zé)和義務(wù)備注婆羅門祭司、貴族掌握神權(quán)統(tǒng)治階級剎帝利國王、武士、官吏把持國家軍事和行政大權(quán)吠舍農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人向國家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、二等級被統(tǒng)治階級首陀羅被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級的剝削和奴役,干最低賤的職業(yè)(二)海洋文明(西方文明)——古希臘1、古希臘是西方文明的發(fā)祥地,也是現(xiàn)代奧林匹克運動會的發(fā)祥地。最著名的城邦是雅典。2、雅典的民主政治:公元前5世紀后半期,伯利克里當(dāng)政期間,全體成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會,雅典達到全盛,經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰。3、評價:雅典奴隸主民主政治的本質(zhì)是奴隸主階級對奴隸的專政,民主權(quán)利只是占少數(shù)人口的奴隸主階級才能享有。它是現(xiàn)代民主制度的起源。二、亞洲和歐洲的封建社會1、日本的大化改新(646年)①發(fā)動者:孝德天皇②內(nèi)容:政治上:建立中央集權(quán)的天皇制國家,廢除貴族世襲制,以才選官;經(jīng)濟上:把很多貴族土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)化為國家公民,國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。③意義:大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志。2、西歐城市的興起①興起:10世紀西歐城市重新興起。②城市爭取自治的兩種方式:金錢贖買和武力(典型事例:法國瑯城)③城市興起的歷史意義:瓦解西歐的封建經(jīng)濟:出現(xiàn)早期資產(chǎn)階級,為資本主義興起準備了條件;加速國家的統(tǒng)一;城市成為世俗文化的搖籃,為文藝復(fù)興的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)。三、古代文明交流的方式(一)文明交流的方式一:暴力沖突1.希波戰(zhàn)爭(1)時間:公元前5世紀早期至中期(2)經(jīng)過:①公元前5世紀早期:戰(zhàn)爭開始,三次出征希臘。②公元前5世紀中期:希臘取勝。(3)重要戰(zhàn)役:馬拉松戰(zhàn)役(由此產(chǎn)生了馬拉松長跑項目)2.亞歷山大東征(1)時間:公元前4世紀(2)過程:亞歷山大繼承王位后,滅了包括埃及、巴比倫在內(nèi)的波斯帝國,一直打到印度。(3)結(jié)果:建立了地跨歐亞非的亞歷山大帝國。(4)影響:整個亞歐大陸的交通被打通。伴隨著亞歷山大大帝的東征,希臘文化傳播到了東方,東方文化也滲入到希臘文化。正是在這一過程中,東西方文化得到交流和發(fā)展。(二)文明交流的方式二:和平交往1、阿拉伯?dāng)?shù)字(發(fā)明者:古印度人;傳播者:阿拉伯人)2、馬可·波羅來華:1271年,意大利旅行家馬可·波羅來到中國。得到元世祖忽必烈的賞識,在元朝任職。他在中國生活了17年,回到意大利后,根據(jù)他的口述有人寫成了《馬可·波羅行紀》一書,在歐洲廣為流傳,書中介紹了繁榮富庶的東方,激起歐洲人對東方的憧憬和向往?!澜绺髅褡甯鞯貐^(qū)各地區(qū)和平交往的歷史意義①促進了世界各地區(qū)人民之間的相互了解,加深了彼此之間的聯(lián)系和友誼;②傳播了先進的文化與生產(chǎn)力,促進了各地區(qū)、各民族經(jīng)濟和文化的發(fā)展;③先進文明的傳播,推動了整個世界文明的共同發(fā)展?!┝_突的影響:一方面對社會和人類生命財產(chǎn)造成巨大的破壞和損失,另一方面也客觀上起到了傳播文化、擴展文明的作用。四、古代科技文化1、科學(xué)家:阿基米德阿基米德是古希臘杰出的科學(xué)家,他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律,發(fā)明了螺旋式水車。名言:“給我一個支點,我將撬動整個地球?!?、世界三大宗教:佛教、基督教和伊斯蘭教的產(chǎn)生和傳播名稱佛教基督教伊斯蘭教產(chǎn)生背景等級制度激化了社會矛盾猶太人長期遭受苦難,渴望“救世主”的到來。阿拉伯半島內(nèi)部矛盾叢生,人民渴望統(tǒng)一產(chǎn)生時間公元前6世紀1世紀7世紀(622年為教歷元年)產(chǎn)生地點古印度巴勒斯坦一帶阿拉伯半島的麥加創(chuàng)始人喬達摩·悉達多(傳說中的)耶穌穆罕默德基本教義宣揚“眾生平等”,反對婆羅門的特權(quán)地位。認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由;人的生老病死都是苦,人必須消滅欲望,刻苦修行。耶穌是“救世主”。忍受苦難,死后可以升入“天堂”。世上只有惟一的神“真主”,穆罕默德是“真主”的使者;“伊斯蘭”是阿拉伯語“順從”的意思。經(jīng)典《佛經(jīng)》《圣經(jīng)》《古蘭經(jīng)》傳播與發(fā)展公元前3世紀,阿育王在位時佛教有了很大的發(fā)展,并向外傳播。向北:印度—中國—朝鮮—日本—越南等國,向南:印度—斯里蘭卡、泰國、緬甸等和我國的傣族地區(qū)。4世紀被羅馬教皇定為國教;11世紀,基督教會分裂為天主教與東正教,分別以羅馬和君士坦丁堡為中心中世紀時伊斯蘭教傳到亞洲、北非等地。傳播原因宣揚的教義對苦難中的人民有苦難欺騙麻痹作用;有利于維護其統(tǒng)治,得到統(tǒng)治者支持?!灸繕藴y評】一、單項選擇題1、人類早期文明產(chǎn)生時的自然地理環(huán)境包括()①氣候濕潤,光熱充足②北緯20°~40°③北緯40°~60°④水源充沛、土壤肥沃A.①②=3\*GB3③B.①②④C.①=3\*GB3③④D.②=3\*GB3③④2、它是古代世界最典型、最森嚴的等級制度;它是禁錮印度人民的枷鎖。“它”是()A.封君封臣制B.禪讓制C.分封制D.種姓制度3、金字塔是古代埃及文明的象征,它位于()A.尼羅河流域B.黃河流域C.印度河流域D.兩河流域4、下列圖中的遺址和文物,代表著不同國家和地區(qū)的古代文明,屬于古巴比倫的是()A.漢謨拉比法典B.金字塔C.羅馬軍隊D.希臘陶器5、北京2008年奧運會火種來自西方文明的發(fā)源地。這一發(fā)源地是(
)A.古羅馬
B.古印度
C.古巴比倫
D.古希臘
6、下列不符合“大河流域——人類文明的搖籃”這一選題的是()A.埃及——金字塔B.雅典——伯利克里改革C.印度——種姓制度D.巴比倫——《漢莫拉比法典》7有人說:“如今有個趨勢,人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭。”這里的“她”是指(
)A.古代埃及B.古代雅典C.古代印度D.古代羅馬共和國8、公元七世紀中期,日本參照中國隋唐制度進行改革,這次改革史稱()A.查理馬特改革B.大化改新C.明治維新D.亞歷山大改革9、西歐城市重新興起的意義在于(
)A.推動了西歐封建社會的發(fā)展B.加強了教會和世俗封建主的勢力C.形成了市民階級,為資本主義的興起準備了條件D.提高了西歐的國際地位,使之成為世界貿(mào)易中心10、今天的0、1、2、3……等數(shù)字符號的發(fā)明者是()A.古代埃及人B.古兩河流域人C.古阿拉伯人D.古代印度人
11、“給我一個支點,我將撬動整個地球”是阿基米德的名言。這句話說明了阿基米德在物理學(xué)方面的貢獻是()A.杠桿定律B.萬有引力定律C.浮力定律D.運動三大定律12、宗教是對社會現(xiàn)實虛幻的反映,也是一種信仰和文化,下列宗教對維系阿拉伯民族團結(jié)和促進阿拉伯國家的發(fā)展起著重要作用的是()A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教13、“三生有幸、苦海無邊、回頭是岸”是我們?nèi)粘I钪谐3?梢月牭降脑捳Z,它們來源于()A.佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.道教14、1971年意大利駐聯(lián)合國代表說“向西方世界展現(xiàn)了迷人的中國文明”的一部書是指()A.《大唐西域記》B.《馬可?波羅行紀》C.《神曲》D.《戰(zhàn)爭與和平》15、關(guān)于世界三大宗教共同點的表述,正確的是()A.都有羅馬帝國的擴張有關(guān)B.都產(chǎn)生在西亞C.都對本地區(qū)的統(tǒng)一起到了推動作用D.都得到了廣泛傳播16、在四川抗震救災(zāi)的現(xiàn)場上,到處活躍著帶有“紅十字”標記的醫(yī)護人員?!凹t十字”成為舍己救人的象征,始于耶穌被釘死在十字架上,據(jù)此,你認為“紅十字”標記起源于下列哪一宗教?()A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教二、材料解析題:閱讀材料,請回答問題:材料:政治上建立中央集權(quán)的天皇制封建國家,廢除貴族世襲制,以才選官;經(jīng)濟上,把很多貴族的土地收歸國有,部民轉(zhuǎn)為國家公民;國家定期把土地分給農(nóng)民耕種,向他們收取賦稅。1.上述材料是哪次改革的內(nèi)容?
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