第二單元寫話：拼音王國（技法+范文+素材）-2023-2024學(xué)年一年級語文上冊單元作文能力提升（統(tǒng)編版）

寫話：拼音王國1.拼音王國里有很多動物，發(fā)揮想象，觀看拼音王國里的動物，會說幾句完整的話。2.課文《說話》中的句子用到了很多擬聲詞，寫的很好玩，我們也試著用擬聲詞來寫句子。3.拼音王國里的字母像什么呢？發(fā)揮想象，用“……像……”的句式寫句子。4.會使用逗號，并能區(qū)分逗號與句號的用法不同。題目：拼音王國1.審清題材:拼音王國里有很多字母和動物，發(fā)揮想象，觀看拼音王國里的字母和動物，會說幾句完整的話。（寫小動物）2.審清內(nèi)容:拼音王國里有很多字母和動物，在說說寫寫中自主觀看情境圖，依據(jù)圖畫編故事，寫故事。（1）本次寫話可以先說說動物給你的整體印象,然后依據(jù)從頭到尾的挨次依次介紹動物身體的各個部位及其特點(diǎn),再把它每個部位分別像什么也說出來，最終通過列舉事例,把動物的特點(diǎn)也介紹出來。（2）本單元學(xué)了課文《說話》，小溪流、小雨點(diǎn)、小動物們都會“說話”呢。它們說的“話”叫作擬聲詞，是模擬聲音的詞語。不僅大自然里的事物能“說話”，生中的事物也能“說話”。我們也來學(xué)用擬聲詞仿寫“說話”。（3）留心觀看生活中的事物，能使用句式“……像……”寫句子。3.審清重點(diǎn):能把圖上的內(nèi)容有條理地說出來?！緮M題思路】本次寫話是內(nèi)容是拼音王國中的字母和小動物，可以直接用字母和動物的名字做題目，也可以依據(jù)圖畫的內(nèi)容命名題目，還可以圖畫的中心來命名題目。我的魅力題目：可以選擇下面的題目來寫，也可以自擬一個好玩的題目。1.直接用字母和動物的名字做題目：《長頸鹿老師》《愛學(xué)習(xí)的小刺猬》2.依據(jù)圖畫的內(nèi)容命名題目：《過橋》《爬山坡》3.以圖畫的中心來命名題目：《可愛的白兔》《可愛的字母》【寫作思路】開頭：點(diǎn)明題目，指出寫的是什么。中間：依據(jù)圖畫編或字母，編故事，寫句子，或者具體介紹動物的外形、特點(diǎn)和生活習(xí)性。結(jié)尾：總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，點(diǎn)明中心。一、選擇材料。拼音王國里有很多小動物，只有選取寵愛的或生疏的小動物來寫，才能抓住特點(diǎn)，寫好關(guān)于小動物的故事，給人身臨其境之感。1.天上飛的：蜻蜓吃蚊子，啄木鳥是大樹的醫(yī)生……天上飛的動物是人類的好伴侶，認(rèn)真觀看它們，就會寫出形神兼?zhèn)涞奈恼?。★我最寵愛的動物是啄木鳥，由于它是大樹的“醫(yī)生”，沒有啄木鳥就沒有樹木，沒有樹木就沒有我們秀麗的綠色家2.地上跑（爬）的：生活中我們接觸最多的就是地上跑（爬）的小動物，由于生疏，才能寫出它們的特點(diǎn)。★我家的小貓咪可神氣了！它的頭上有一對靈敏的耳朵，圓圓的臉上鑲嵌著一雙光明的大眼睛，鼻子翹起，嘴巴邊長了幾根胡須，身上穿著秀麗的衣服，身后拖著一條長長的尾巴。3.水里游的：★我寵愛的動物是烏龜，由于它外形可愛，動作憨態(tài)可掬，生命力很強(qiáng)：出門一周半個月也不用打理。二、學(xué)習(xí)寫法。1.寫好拼音王國里的小動物。（1）描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，也就是要認(rèn)真看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，外形、特點(diǎn)、顏色是什么樣的?！镄』ㄘ埖哪X袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈?！镞@頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過度豐富，它只得漸漸走著，好像架子很大的老爺。★小白兔格外可愛，蹦來蹦去的，四條腿跑起來還真不弱，兩只猶如紅寶石的眼睛，一對長長的耳朵，里面還布滿了幾根血絲，臉上還有幾根貓一樣的胡須，嘴上露出小小的兔牙，看起來乖巧又惹人寵愛。（2）小動物怎樣吃食啦，怎樣玩耍啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細(xì)致觀看，具體地描寫出來。★這只豬吃東西時，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物?！镄“淄贸燥柫说臅r候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。（3）融入感情★小狗真不愧為人們所寵愛，這是它用自己真正的本事?lián)Q來的?！镂壹业男“棕i雖然貪吃貪睡又頑皮，但我仍舊格外寵愛它們，由于它們給我增加了無窮的樂趣。2.用擬聲詞仿寫“說話”（1）課文中的句式我們來看看課文《說話》是如何用擬聲詞寫句子的吧！以下面兩句為例：自然事物擬聲詞嘩嘩，叫小溪流說話，嘩嘩。小鴨子說話，嘎嘎，嘎嘎。（2）你發(fā)覺了嗎？它們用了同一種句式，那就是：××說話+擬聲詞+擬聲詞。（3）我來說一句：小黃狗說話，汪汪，汪汪。我也來說一句：小鬧鐘說話，丁零零，丁零零。3.逗號的用法這個句式中有兩個逗號，讓它們給大家做一下自我紹吧！大家好！我叫逗號。我長得像小蝌蚪，一般待在句子中間，表示句間停頓，歇一歇再連續(xù)說。請看：小溪流說話，嘩嘩，嘩嘩。句子中間用逗號，歇一歇再連續(xù)說。句子末尾用句號，表示一句話已經(jīng)說完了。4.字母伴侶像什么？（1）字母伴侶真好玩呀！“a”像扎馬尾的女孩子，“o”像個句號，“y”像個大樹權(quán)，“o”還像個甜甜圈，“γ”還像個彈弓。（2）用以下兩個“……像……”句式，把我們心中好玩的想法寫下來。句式①：字母+像+什么樣的+什么。比如：“u”像透亮?????的水杯，“Ο”像一個圓圓的橙子，“c”像一道彎彎的月亮。句式②：什么樣的+字母+像+什么。比如：倒過來的“g”像數(shù)字“6”，倒過來的“y”像漢字“入”，白色的“1”像一zhifénbi支粉筆。除了字母伴侶，寫別的事物像什么，也能用上今日學(xué)的句式.。如：好玩的字母伴侶“s”像一條彎彎曲曲的小溪。“m”像兩扇拼起來的門。“y”像一根落下來的樹枝。賞析：小作者使用“像”的句式寫了三個句子，分別把拼音字母“s”“m”“y”像什么寫出來了，符合題目的要求。小作者把字母伴侶的樣子寫得真形象，值得贊揚(yáng)。（3）跟著思維導(dǎo)圖說一說。你還想到了什么？可以填在思維導(dǎo)圖里。三、確定寫作對象。鸚鵡能說話，蜜蜂會認(rèn)路……拼音王國里的動物的世界真奇異，你身邊有哪些小動物？你了解它們的生活習(xí)性嗎？你和它們之間發(fā)生過哪些好玩的事情，寫一寫吧。選擇你生疏的動物寫一寫。四、確定寫法。發(fā)指令時要大聲說，讓做動作的人能聽得到。聽指令的人要認(rèn)真聽，知道自己要做什么。來看看發(fā)出指令的妙招吧！1.選擇生疏的動物：狗、貓、小雞、金魚……2.抓住特點(diǎn)：抓住動物的特點(diǎn)，把它們寫得活機(jī)敏現(xiàn)。3.條理清楚：從上到下、從整體到部分……4.融入感情：融入自己的感情，使文章具有肯定的感染力。1.怎樣寫好動物的外形？動物和人一樣，每個動物的特點(diǎn)都是不一樣的。要想讓人對它對它印象深刻，就要把動物的外形寫好?！镂壹矣幸恢恍∝垼瑘A圓的腦袋，尖尖的耳朵，長長的尾巴，格外可愛。它身上的毛黑白相間，我給它起了個名字：“咪咪”。賞析：圓腦袋、尖耳朵、長尾巴、黑白相間的毛，小作者用簡潔的筆法為我們勾畫出了小貓的特點(diǎn)，很形象。2.怎樣區(qū)分逗號和句號。句號、逗號很難區(qū)分？沒關(guān)系，我來告知你一個口訣：句號是個小圓圈，用它表示話說完。逗號小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。逗號和句號一樣，一般單獨(dú)住一格，請看：留意：標(biāo)點(diǎn)符號不能在句首消滅。一行格子最終沒有地方給逗號住了，那么它可以住在外面?？刹荒芘艿较乱恍械牡谝桓襁稀Ａ?、列提綱。你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。以寫話《可愛的小貓》為例來說明：中心：表達(dá)對小貓的寵愛之情。開頭：開頭點(diǎn)題，引起下文。中間：抓住外形特點(diǎn)（頭、眼睛、耳朵……）抓住生活習(xí)性特點(diǎn)（吃食、活動、睡覺……）結(jié)尾：總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。（表達(dá)自己寵愛、贊美之情）六、會練筆，會表達(dá)。請你選擇自己比較生疏的動物，用你自己寵愛的方式，先自己說一說，再寫一寫。示例：可愛的小烏龜我家有一只可愛的小烏龜，我可寵愛它啦！小烏龜有一個深綠色的“鎧甲”，“鎧甲”上分布著很多菱形的圖案,就像武士們的盾牌一樣。它有四個小爪子,一條小小的尾巴,一雙炯炯有神的眼晴,真是可爰極了!小烏龜呼吸時,它的腮一鼓一鼓的,像鼓腮幫子的青蛙。它還經(jīng)常把腿伸進(jìn)自己的“鎧甲”里,趴在水池里的石頭上曬太陽,這時,它就像一塊綠石頭。我很寵愛這個小鳥龜,經(jīng)常拿著小魚、小蝦、火腿腸之類的東西喂它。等它吃飽了,我就蹲在水池邊觀看它。它也經(jīng)常用小眼睛看著我,好像在說:“感謝你照看我。”小烏龜,你真可愛,我要和你做伴侶!解析：全文語言簡潔流暢，生動自然，詳寫了小烏龜?shù)耐庑翁攸c(diǎn)，略寫了小烏龜?shù)幕顒犹攸c(diǎn)，詳略得當(dāng)，是一篇不錯的習(xí)作。七、會共享，會修改。寫話完成了，讀給大家聽？借助評改找到自己寫話中的不足，并進(jìn)行修改。修改的標(biāo)準(zhǔn)：1.沒有錯別字，語句通順，表達(dá)流暢。2.用詞精確?????生動，意思表達(dá)清楚明確。3.開頭能點(diǎn)明主題，結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)。4.語言生動有共性，恰當(dāng)使用修辭手法。5.符合本次寫話要求：正確運(yùn)用逗號、句號和擬聲詞，能寫出自己寵愛的動物。示例：下面是《可愛的小白兔》評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃!”小白兔正在啃胡蘿卜,我邊喂它胡蘿卜邊對它說。它放慢了速度,吃著,還不時抬起頭來,看著我,好像在問:“還有沒有?”診斷：小白兔怎么吃蘿卜？沒有寫出來。語言有些蒼白，可以適當(dāng)?shù)脑黾有揶o詞語和細(xì)節(jié)描寫。下面這是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這樣修改。“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,不要這樣狼吞虎咽!”小白兔正在舍命地啃胡蘿卜,我邊喂它胡蘿卜邊對它說。它捧著胡蘿ト,左啃啃,右咬咬,放慢了速度,津津有味地吃著,還不時抬起頭來,眨著它那雙小小的紅眼睛,好像在問:“還有沒有?”解析：修改后字里行間洋溢著童真童趣。通過描寫“我”對小白兔說的話,體現(xiàn)了“我”對小白兔的關(guān)愛,也表現(xiàn)了小白兔的可愛。總結(jié)：寫好拼音王國里的小動物，要正確運(yùn)用逗號、句號和擬聲詞，寫出自己寵愛的動物的外形、生活習(xí)性，以及與作者之間發(fā)生的故事，才能讓寫話更生動形象。【佳作一】范文呈現(xiàn)可愛的小貓奶奶家有只小貓,長得真可愛。這只小貓體長或許20厘米,渾身潔白,蹲在地上就像一個雪球。一雙尖尖的耳朵,隨時聽著四周的動靜。一雙光明的大眼睛最好玩,晚上竟然會發(fā)光。一條長長的、潔白潔白的尾巴,摸起來格外松軟、光滑。這只小貓很可愛,我寵愛用魚逗它玩,當(dāng)它因吃不到魚生氣時,它身上的毛會馬上豎起來,就連尾巴也豎成一根小旗桿?？此前l(fā)怒的樣子,像是要咬下我一大塊肉一樣,嚇得我抓緊把魚送到它嘴邊,它才興奮地吃了起來。你是不是感覺這只小貓很好玩?那你也抓緊養(yǎng)一只吧!名師點(diǎn)評點(diǎn)明題目，吸引讀者。形象的寫出了小貓的外形特點(diǎn)。通過逗小貓，寫出了小貓的可愛。運(yùn)用反問的手法，表達(dá)對小貓的寵愛之情。整體賞析這篇短文短小精悍，寫出了對小貓的外形和逗小貓的過程，運(yùn)用比方的手法，把貓的尾巴比方成“旗桿”,形象地勾畫出貓生氣時的神態(tài)，表達(dá)了作者對小貓的寵愛之情。【佳作二】范文呈現(xiàn)好玩的鴨子奶奶喂了一群鴨子,其中,一只大公鴨是它們的頭領(lǐng)。它可神氣了。穿一件灰色外衣;戴一條灰色的頭巾;脖子上有一圈白色羽毛,像一串珍寶項鏈；頭上閃動著一雙又黑又小的眼睛,下面是又硬又寬又扁的長嘴；腳是橘紅色的,走起路來搖搖擺擺,仿佛剛學(xué)會走路的娃娃。一旦到了水里，大公鴨就神氣起來了,腳掌像船槳一樣在水中劃來劃去。間或,它興奮了還會扎個猛子,忽地就不見了,又從老遠(yuǎn)的地方鉆出來,閑適地抖一下身子。我家的大公鴨真好玩！名師點(diǎn)評開頭點(diǎn)題，總起全文。運(yùn)用了比方和擬人的修辭手法寫大公鴨描的外形特點(diǎn)。生動具體的大公鴨的活動特點(diǎn)。表達(dá)了自己的寵愛之情。整體賞析這是一篇狀物小美文，布局合理，前后照應(yīng)，運(yùn)用對比的手法，把大公鴨在水里和在陸地上的活動做比較，鮮亮地寫出大公鴨的水、陸生活習(xí)性?！炯炎魅糠段某尸F(xiàn)惹人寵愛的豬我家養(yǎng)了一頭老母豬和10頭小豬,我可寵愛它們了。母豬全身潔白、一張尖尖的嘴、兩個蒲扇般的大耳朵,四肢又短又粗。小豬剛生下來不久,身上有各種斑點(diǎn),最好玩的是小豬吃奶的場景。小豬吃奶時,總是成群結(jié)隊地跑到母豬懷里。有的能吃到,有的吃不到。吃到的小豬含著乳頭,小嘴一鼓一鼓的,還不時搖著尾巴。吃完奶就在母豬懷里亂拱,拱著拱著就睡著了。母豬吃完食也呼呼大睡,別看它睡得那么香,只要身邊一有動靜,它會馬上睜開眼,好像在說:“吵什么吵,還沒睡夠呢。”然后又閉上眼睛呼呼大睡。我寵愛這群可愛的小豬和那頭貪吃、貪睡的母豬。名師點(diǎn)評開頭點(diǎn)題，寫出了豬的外形特點(diǎn)。抓住細(xì)節(jié)描寫，把小豬吃奶的情景描寫的活機(jī)敏現(xiàn)，讓可愛的小豬躍然紙上。運(yùn)用擬人的手法，讓文章的字里行間布滿童趣。總結(jié)全文，照應(yīng)開頭。整體賞析小作者構(gòu)思奇妙，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)寫小豬吃奶的過程，突出了小豬的貪吃和母豬的貪睡，結(jié)尾照應(yīng)題目，總結(jié)全文。這是一篇不錯的小美文，值得閱讀。病文呈現(xiàn)升格作文可愛的小倉鼠奶奶家新買了一只可愛的小倉鼠，它的毛是灰色的，毛茸茸的，摸起來格外舒適。（小倉鼠的樣子應(yīng)當(dāng)再寫具體些。）小倉鼠吃東西的時候，總是寵愛趴在那里，然后再漸漸吃。（“吃”改為“品嘗”十描寫更好玩味。）籠子里還有一個“跑步機(jī)”，它每天在跑步機(jī)上跑步！它睡覺時，寵愛咬著一塊食物睡了，它趴在籠子里，一動也不動，睡得真香?。。ㄐ}是的吃食、跑步應(yīng)當(dāng)再寫具體些。）小倉鼠可寵愛吃瓜子了，有一次，我買了一袋香瓜子，放在廚房里，過了一會兒，我預(yù)備拿出來吃，小倉鼠聞到這味兒立馬跑出來跟我搶吃，我給幾顆它，只見它漸漸啄回籠子里吃。（最終加上吃得津津有味更形象生動。）看，奶奶家的倉鼠可愛吧？假如可以我也想飼養(yǎng)一只這樣的倉鼠?？蓯鄣男}鼠奶奶家新買了一只可愛的小倉鼠，它胖胖的，真可愛?。ㄩ_頭點(diǎn)題，引起下文。）小倉鼠的毛是灰色的，毛茸茸的，摸起來格外舒適。它烏黑的眼睛下面長著一個機(jī)敏的鼻子，嘴巴兩旁長著幾條細(xì)細(xì)的胡須，一翹一翹的小倉鼠的爪子特殊尖，它總寵愛在你的手上爬來爬去。（從毛色、眼睛、胡須、爪子對小倉鼠進(jìn)行了具體的描寫。）小倉鼠吃東西的時候，總是寵愛趴在那里，然后再漸漸品嘗。吃完了一塊，然后又咬著一塊處處跑，這里一塊，那里又一塊，成天滿屋子跑?；\子里還有一個“跑步機(jī)”，它每天在跑步機(jī)上跑步，跳來跳支，真好玩！它睡覺的時候，最寵愛咬著一塊食物睡了，它趴在籠子里，一動也不動，睡得真香?。。◤某允?、跑步、睡覺這三方面對小倉鼠進(jìn)行了具體的描寫。）小倉鼠可寵愛吃瓜子了，有一次，我買了一袋香瓜子，放在廚房里，過了一會兒，我預(yù)備拿出來吃，小倉鼠聞到這味兒立馬跑出來跟我搶吃，我給幾顆它，只見它漸漸啄回籠子里吃，吃得津津有味。（具體描寫了小倉鼠吃瓜子的經(jīng)過。）看，奶奶家的倉鼠可愛吧？假如可以我也想飼養(yǎng)一只這樣的倉鼠。（總結(jié)全文，點(diǎn)名中心，表達(dá)了自己的心愿。）整體賞析小作者先通過觀看,對奶奶家里兩只小倉鼠的樣子和生活習(xí)性進(jìn)行了具體的描寫，可見作者對小倉鼠的觀看之入微，字里行間流露出作者對小倉鼠的寵愛之情，最終表達(dá)了奇特的愿望?！竞迷~】◆描寫動作的詞語手舞足蹈笨手笨腳抓耳撓腮手忙腳亂擠眉弄眼搖頭晃腦東張西望側(cè)耳細(xì)聽◆描寫神態(tài)的詞語眉飛色舞目瞪口呆火冒三丈氣概洶洶呆若木雞垂頭喪氣聚精會神沒精打采哭笑不得從容自若神氣活現(xiàn)慌張失措◆含有動物心理活動的詞語焦急萬分忐忑擔(dān)憂心花怒放得意揚(yáng)揚(yáng)灰心喪氣心急如焚心滿足足六神無主【佳句】◆小白兔長得特可愛，兩個紅紅的小眼，一身潔白的毛，摸起來格外松軟。它睡覺時寵愛窩成一團(tuán)，你假如不留意，準(zhǔn)會把它當(dāng)成一個白白的小絨球。◆大白鴨渾身長著白毛，嘴巴扁扁，脖子很長。它的腳是金黃色的，腳上有三個腳趾，腳趾之間有薄薄的蹼連著，走起路來大搖大擺。當(dāng)它臥在地上時，一眼看去就像一堆雪堆在那里?！粑易顚檺勰菞l金紅色的小金魚，我叫它“紅燈籠”，它成天懶洋洋的呆在水底，不愛活動，只有給它們喂食的時候，它才活潑起來，爭先恐后地與同伴爭搶食物?！粜“淄贸詵|西的時候，它的三瓣嘴就會張開，露出里面的兩顆大板牙。吃起東西來就會發(fā)出咔吃咔吃的聲音。假如你在它睡覺的時候碰它，它就會生氣，發(fā)出咕咕的聲音，讓你停止對它的“騷擾”?！舭籽┕鞯拿瑵嵃诐嵃椎?，就像是由玉雕刻而成。它那眼睛，就好像一對紅寶石一樣，在陽光下一閃一閃的，秀麗極了。它那對耳朵，長長的，一有什么風(fēng)吹草動，就馬上豎起來，警惕的看著四周。那段像小銀鈴鐺的就是它的尾巴，小白兔秀麗極了?！羲鼈冏彀捅獗獾模q毛軟軟的，看上去就想摸，我一摸，它就搖搖擺擺地往前跑，瞧它那笨樣，還想踢我，一點(diǎn)力氣也沒有，它是永久也逃脫不出我的手掌心的?！羯倒泛軕猩ⅰ６?，天氣變得寒冷。別的狗一般都會出門去溜達(dá)再回家。我家的飛飛呢?每天起床以后，它就在家逛一圈，沒走出十步，它又轉(zhuǎn)身回到暖洋洋的窩里連續(xù)睡覺。哦，還有，每當(dāng)它在窩里趴著的時候，我就揪它的耳朵，拉它的小尾巴或者干脆把它的狗被子掀掉。它卻只用眼睛白我一眼，把頭連續(xù)埋下，埋到自己的肚子下面連續(xù)睡，仿佛在說：“可惡，我要睡覺!外面多冷，窩里多溫存!”◆那條紅色的小金魚，它的膽子格外大。才來的時候，兩只黑色金魚嚇得在盆底裝死，可這只紅金魚卻在水面上東游游，西逛逛，搖著秀麗的大尾巴，仿佛要把它全部顯示給我看似的。我一下就愛上了它，給它取名叫“紅公主”。【開頭】◆開頭點(diǎn)題式前幾天，吳伯伯送給我三條小金魚，讓我學(xué)習(xí)之余和它們交伴侶。我興奮極了。小金魚格外可愛、其中有兩條是青黑色的，一條是紅色的。外婆家有一只小兔子，它叫白雪公主?！糸_頭設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀愛好，引起下文奶奶家養(yǎng)了兩條小金魚。你想知道我為什么寵愛它們嗎？◆開門見山，直接入題奶奶家養(yǎng)了兩只笨拙的小鴨子?！窘Y(jié)尾】◆贊美式?。∥覍檺坌沱惖男〗痿~，更寵愛它們的活潑可愛。多么可愛，多么頑皮的小金魚呀！◆總結(jié)式①這就是外婆家可愛的小白兔，你寵愛嗎？我也想飼養(yǎng)一只這樣的小兔子。②這就是奶奶家養(yǎng)的那只大白鴨！我愛它那潔白無瑕、一塵不染的形象，更愛它愛護(hù)弱小、不畏強(qiáng)敵的精神?！粢蓡柺侥憧?！奶奶家的這兩只小鴨子是不是笨得可愛呢？1.審題本次習(xí)作是一篇（A.寫人；B.記事；C.寫景；D狀物）的文章。本次寫話的內(nèi)容可以從等角度來寫。（A.外形；B.性格；C.生活習(xí)性；D。與人物發(fā)生的故事）（多選）2.認(rèn)真觀看看圖填空。圖上畫的是兩只。它們的羽毛，像。它們的嘴巴，眼睛，尾巴，雙小爪子的，正緊緊地抓著樹枝。(填樣子)3.把《可愛的小兔》這篇寫話的提綱補(bǔ)充完整。開頭：中間：結(jié)尾：（總結(jié)全文，點(diǎn)明中心的結(jié)尾）。4.把寫話《可愛的“黑仔”》補(bǔ)充完整。外婆家養(yǎng)了一只小狗，我給小狗取了一個好聽的名字，叫“黑仔”。黑仔全身烏黑發(fā)亮，它脖子上有一些白毛，好像戴著銀白色的項鏈。黑仔的鼻子翹得老高，一副得意的樣子。黑仔的舌頭上有一些斑點(diǎn)。你看，黑仔的外形多好看啊！黑仔可懂事了！結(jié)尾：5.寫話練習(xí)。你寵愛拼音王國里的什么小動物？聯(lián)系生活實際想一想你寵愛的小動物是什么樣子的？能抓住它的特點(diǎn)寫一寫嗎?假如把自己的寵愛之情也說出來,就更棒了。