部編版五年級下冊語文 5《草船借箭》同步練習

第二單元5草船借箭一、積累運用1.讀拼音，寫詞語。dùjìnàhǎnzhēdǎngléigǔcūlǔshuǐzhàichāshàngdūdūcáocāowěituō2.課文中出現(xiàn)了很多帶“然”字的詞語，請用“然”字組詞填入句中。(1)諸葛亮說:“()就要交戰(zhàn),十天造好,()誤了大事?！?2)第一天，不見諸葛亮有什么動靜；第二天，()不見諸葛亮有什么動靜。(3)魯肅答應了。他不知道諸葛亮借船有什么用，回來報告周瑜，()不提借船的事。(4)諸葛亮說：“都督委托，()照辦。不知道這十萬支箭什么時候用?”3.下面的句子中體現(xiàn)了人物的什么特點，選一個詞語概括。謹慎多疑陰險狡詐胸有成竹(1)諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，霧散了就回去。”()(2)周瑜說：“是他自己說的，我可沒逼他。我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料不給他準備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了?！?)(3)曹操得知江上的動靜后，就下令說：“江上霧很大，敵人忽然來攻，必有埋伏，我們看不清虛實，不要輕易出動。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是?！?)4.你認為諸葛亮借箭成功的原因是什么?二、閱讀理解圍魏救趙戰(zhàn)國時期，魏國和趙國之間隔著一條漳河，魏國強大，趙國弱小，魏國早就想吞并趙國。這一年，魏國將軍龐涓率領八萬精兵出征趙國，一路所向披靡，勢如破竹，很快就直抵趙國都城邯鄲，把一個小小的邯鄲城圍得嚴嚴實實。趙國危在旦夕。趙國國君一面竭力防衛(wèi)，一面派人去齊國求救。齊國擔心趙國滅亡后.魏國乘勝追擊，將戰(zhàn)火燒到齊國。為了自己的安全，齊國決定出兵。齊威王命田忌為主將，孫臏為軍師，率大軍出征。田忌打算直奔邯鄲，去解救趙國。孫臏卻連連搖頭，對田忌說：“不等我們趕到，邯鄲就會失守，你這樣做又有什么用呢?”田忌說：“你說該怎么辦?”孫臏胸有成竹地說：“魏國集中全國的主力去打邯鄲，自己的都城大梁卻只剩下了老弱殘兵，這不正是個大好機會嗎?我們現(xiàn)在去救邯鄲，會跟魏國主力硬拼，傷亡一半大。倒不如乘虛而入，直取大梁。魏國國都一旦危急，主力必定會回師自救。我們在他們返回的路途做好準備，以逸待勞，豈不是穩(wěn)操勝券！”一番話說得田忌心服口服，他立即下令，大軍直奔魏國而去。為了麻痹龐涓，孫臏又故意派出兩個無名將領，率一部分兵力去強攻魏國的襄陵。這一打，果然不出孫臏所料，齊兵在襄陵城下吃了個大敗仗。消息傳到龐涓那里，他很得意，心想田忌哪是自己的對手。龐涓怎會料到，這一切都是孫臏設下的圈套。就在孫臏派兵佯攻襄陵的同時，齊軍主力早已繞道直奔大梁而去了。魏王發(fā)覺齊軍已經(jīng)逼近都城，頓時驚慌失措，立刻派人火速傳令，要龐涓快來保駕。龐涓得到命令，自然不敢怠慢，只好撤離邯鄲，帶領自己的部下日夜兼程，趕回魏國救援。再說魏軍這次攻趙，連續(xù)行軍打仗，一直就沒有好好休息過。現(xiàn)在一聽說自己的國都被齊軍包圍，后院起火，一個個都亂了方寸，連武器、糧草都顧不得多帶，就一個勁兒地往回趕，人心惶惶，士氣大大低落。桂陵是通往魏國的交通要道，地勢險峻，易守難攻。孫臏就在這里布下天羅地網(wǎng)。魏軍急急忙忙趕到桂陵時，早已是精疲力竭。田忌見魏軍進入了伏擊圈，便命令齊軍一齊殺出。魏軍措手不及，被殺得丟盔棄甲，潰不成軍。龐涓見大勢已去，知道無力回天，只得率殘兵敗將落荒而逃。齊軍大獲全勝。(選自趙中媛譯注《三十六計》，江西人民出版社，2019年版)1.請根據(jù)短文的內(nèi)容排列順序。()佯攻襄陵，圍魏救趙。()田、孫商議,直取大梁。()趙國被圍，向齊國求救。()孫臏設伏，齊軍大勝。2.請在說法正確的句子后打“√”。(1)趙國雖然弱小，但有力量戰(zhàn)勝魏國。()(2)齊軍大獲全勝是由于田忌領軍有法。()(3)魏國仗著自己強大，想吞并趙國。()3.請選出正確的詞語填空。丟盔棄甲落荒而逃大勢已去(1)紅軍部隊從山上沖下來，打得日本鬼子()。(2)項羽見()，最后選擇在烏江自刎。4.從“胸有成竹”“穩(wěn)操勝券”中，你可以看出孫臏是個怎樣的人?文中你最感興趣的是哪些內(nèi)容?寫一寫自己的閱讀體會。