五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 試題期末測(cè)試題（九）（含答案）（部編版）-4

2020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試題（九）（有答案）班級(jí)姓名成績(jī)一、看拼音寫詞語(yǔ)。xiǎnglècíxiángmiányángchuānglián（）（）（）（）máozhānzūnyányāohebǎndèng（）（）（）（）二、給加橫線字選擇正確的讀音。遐想（jiǎxiá）伯爵（juéjiáo）呼嚕（lūlu）造詣（yìzhǐ）穢物（huìsuì）鼻涕（tìti）胚胎（pēipī）軋傷（zháyà）三、比較字形、字音組詞語(yǔ)。瀑（）鎮(zhèn)（）臘（）慮（）爆（）填（）蠟（）濾（）胖（）繡（）掙（）肢（）絆（）銹（）箏（）織（）四、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。承：A.客套話，承蒙；B.擔(dān)當(dāng)，應(yīng)允；C.繼續(xù)，連接；D.在下面接受，托著；E.姓。（1）中華民族的傳統(tǒng)美德需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。（）（2）我并不細(xì)看，不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。（）（3）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的同胞承受了太多的苦難。（）（4）承蒙幫助，不勝感激。（）（5）承姓少見，卻有3000多年的歷史了。（）五、按要求填空?！俺纪高^山峰，陽(yáng)光瀉滿山谷。”這句中的“透”字，用部首查字法，應(yīng)查()部，除部首再查()畫;用音序查字法，應(yīng)先找字母()?！巴浮弊衷谧值渲杏袔追N解釋：①通過，穿透;②暗地里告訴;③達(dá)到飽滿的、充分的程度;④顯露。在這個(gè)句子里應(yīng)選擇第()種解釋。六、補(bǔ)充詞語(yǔ)。()云駕霧興亡盛()()然無味饞()欲滴()然一笑萬馬齊()提心吊()()爾不群()而不舍戀戀不()各奔前()月落烏()七、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。嚴(yán)密嚴(yán)格嚴(yán)肅1.父親是個(gè)很()的人，從來不茍言笑。2.凡是()要求過他，啟發(fā)教育過他的人，他都記著，懷念著。3.敵人的幾十挺機(jī)槍射出無數(shù)火舌，交織成()的火網(wǎng)，阻擋著戰(zhàn)士們前進(jìn)。居然果然4.報(bào)上介紹一位90多歲的老太太()長(zhǎng)出了一顆新牙齒。5.王戎說，這李子一定是苦的，小伙伴們一嘗，()是苦的。6.一個(gè)()的機(jī)會(huì)，使我倆成了好朋友。八、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（）1、把下列中不屬于四大名著選出來（）。A、史記B、三國(guó)演義C、水滸傳D、西游記2、“小嘎子”是作家（）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。A、西游記B、水滸傳C、紅樓夢(mèng)D、三國(guó)演義4、《舟過安仁》是哪位詩(shī)人寫的（）。A、呂巖B、楊萬里C、辛棄疾5、嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說（）中的一個(gè)人物。A、《儒林外史》B、《西游記》C、吳承恩D、吳敬梓九、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。B.安徒生的作者是《賣火柴的小女孩》。C.在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動(dòng)聽的舞蹈。D.大地把太陽(yáng)照得一片通紅。十、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一句是（）。(1)有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”(2)彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，慢慢地摘下軍帽……(3)“我不明白”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠么？”(4)“嗒嗒嗒……”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。十一、按要求改寫句子。1.一只從樹上掉下來的麻雀無可奈何地拍打著翅膀。(縮句)2.九色鹿救人。(擴(kuò)句)3.雨下得很大。(改成夸張句)4.他自己學(xué)習(xí)很努力。他熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)5.如此美麗的花，我們?cè)趺茨苷?(改成陳述句)十二、日積月累。1.時(shí)間是寶貴的，匆匆逝去不會(huì)回還，我們要珍惜時(shí)間，不要老了以后再后悔。就像漢樂府里說的_________________，_________________？___________________，__________________。2.童年是美好的，自由自在。_____朝作家雷震在《_________》一詩(shī)中寫到_________________，_____________________；詩(shī)人范成大也在《四時(shí)田園雜興》中塑造了可愛的孩童形象______________________，_____________________；還有宋朝詩(shī)人_________在《稚子弄冰》中也有此類描寫____________________，___________________。十三、口語(yǔ)交際。公交車上，小林正和朋友吹噓自己怎樣撒謊請(qǐng)病假?zèng)]去上學(xué)，嘲笑老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，抱怨父母不給自己充游戲幣時(shí)，車上的老大爺自言自語(yǔ)地說：“不知道現(xiàn)在的孩子們每天學(xué)的是什么……”“老頭兒，那你小時(shí)候?qū)W什么？”小林不服地插話。大爺說：“我小時(shí)候大人就告訴我不能隨意打斷別人的話，要尊敬老人，尊敬老師，體諒父母，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)”。小林和朋友聽了，不好意思地低下頭。小林不好意思的原因是：___________________________________________________________________________________________________________________________________________。十四、閱讀天地。（一）閱讀《跳水》中的片段，回答問題。“你逃不了!”孩子一邊追趕一邊喊。猴子還不時(shí)回過頭來逗孩子生氣。爬到了桅桿的頂端，它用后腳鉤住繩子，把帽子掛在的那根橫木的一頭，然后坐在桅桿的頂端，扭著身子，齜牙咧嘴做著怪樣。橫木的一頭離桅桿一米多。孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時(shí)候，甲板上的水手全部嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒有命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個(gè)人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。正在這時(shí)候，船長(zhǎng)從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準(zhǔn)兒子喊：“向海里跳!快!不跳我就開槍了!”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話，船長(zhǎng)又喊：“向海里跳!不然我就開槍了!一!二!”剛喊出“三!”孩子往下一縱身，從橫木上跳了下來。撲通一聲，孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里，二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海。40秒鐘——大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。1、寫出孩子追趕猴子時(shí)的動(dòng)詞。2.用“”畫出能說明當(dāng)時(shí)情況危急的句子。3.想像當(dāng)孩子獲救后，大家會(huì)怎樣說呢?4.船長(zhǎng)的、、、給我們留下了深刻的印象，你想向他說些什么?課外語(yǔ)段閱讀。野菊花你見過那生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^是一朵朵普普通通的小花。我特別喜愛野菊花。記得我小時(shí)候住在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了。可當(dāng)它沒有開花的時(shí)候，人們只以為它是一棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng)，花期也長(zhǎng)，到了深秋初冬時(shí)節(jié)，百花凋謝，它卻依然開放。外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí)，不小心滑了一跤，腳上擦破皮，出血了，我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后，心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長(zhǎng)無所需求卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)我喜愛它的樸素它的頑強(qiáng)我覺得人不也需要有一種野菊花的精神嗎人應(yīng)像它那樣默默地生長(zhǎng)不求索取只是給予給予我愿做一朵小小的野菊花1、給文章第5自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2、給下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括?hào)中寫出序號(hào)。敗：A、失敗B、打敗C、搞壞D、解除；清除①清熱敗火（）頂：A、支撐B、頂撞C、相當(dāng)，抵D、頂替；代替②真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃希ǎ?、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。樸實(shí)（）普通（）依然（）惦記（）頑強(qiáng)（）用途（）4、填空。4、填空。野菊花生長(zhǎng)在，它的花美得，美得。野菊花的很強(qiáng)，有的功能，還能，。5、寫出第2、3自然段的段意。第2自然段：第3自然段：寫作天地。小學(xué)生活中，寫作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫一篇記敘文。要求：①情感真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。②書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。參考答案：一、享樂慈祥綿羊窗簾毛氈尊嚴(yán)吆喝板凳二、xiájuélūyìhuìtìpēiyà三、瀑布火爆鄉(xiāng)鎮(zhèn)填空臘月蠟燭考慮過濾肥胖牽絆繡花鐵銹掙錢風(fēng)箏肢體織布四、CBDAE五、辶7T①六、(騰)云駕霧興亡盛(衰)(索)然無味饞(涎)欲滴(嫣)然一笑萬馬齊(喑)提心吊(膽)(卓)爾不群(鍥)而不舍戀戀不(舍)各奔前(程)月落烏(啼)七、1嚴(yán)肅2嚴(yán)格3嚴(yán)密4居然5果然6偶然八、（1）A(2)B(3)D(4)A(5)A九、A【解析】B項(xiàng)，《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生。C項(xiàng)，“動(dòng)聽”和“舞蹈”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，太陽(yáng)把大地照的一片通紅。十、（3）項(xiàng)中使用不正確，“父親并不退讓”后面應(yīng)該用逗號(hào)，不應(yīng)該用冒號(hào)，“xx”說后面才應(yīng)該是：“”。十一、1、一只麻雀無拍打著翅膀。2、善良的九色鹿義無反顧地去救那個(gè)落水的人。3、雨下得很大，像從天上潑下來一樣。4、他不但自己學(xué)習(xí)很努力，而且熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。5、如此美麗的花，我們是不能摘去的。十二、1.百川東到海何時(shí)復(fù)西歸少壯不努力老大徒傷悲2.宋村晚牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀錚十三、示例：小林聽出了大爺說的不能隨意打斷別人的話，要尊敬老人，尊敬老師，體諒父母，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，這些其實(shí)是在指責(zé)他剛剛的行為，他感到很慚愧。解析：要認(rèn)真閱讀材料，大爺說的每一項(xiàng)都對(duì)應(yīng)材料中小林之前的一些行為。大爺是在委婉地教育小林，所以他會(huì)感