2024中考材料閱讀主題15圍爐煮茶(含答案)_第1頁
2024中考材料閱讀主題15圍爐煮茶(含答案)_第2頁
2024中考材料閱讀主題15圍爐煮茶(含答案)_第3頁
2024中考材料閱讀主題15圍爐煮茶(含答案)_第4頁
2024中考材料閱讀主題15圍爐煮茶(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024中考材料閱讀熱門主題15圍爐煮茶(含答案)

2024中考非連文本熱門主題15:圍爐煮茶

一、寧波是中匡最早的原始茶產(chǎn)地之一,奉化曲毫、寧海望海茶、

象山云霧茶等都位列寧波名茶之屬,讓我們一起來探究中國“茶文化

(試題來源:2024浙江寧波市鎮(zhèn)海區(qū)中考一模試題)

【材料一】

①中國茶文化的鼎盛期,毫無疑問出現(xiàn)在11T3世紀(jì),即兩宋時

期。

②宋時的城市,滿大街都是茶坊、茶肆,就如今天城市中幾乎每

一個熱鬧處都會有咖啡廳。A.《東京夢華錄》說,汴京的朱雀門夕卜,

“以南東西兩教坊,余皆居民或茶坊,街心市井,至夜尤盛”。張擇

端的《清明上河圖》也畫出東京城外的多處茶坊酒肆,主要分布在繁

華的汴河兩岸。

③尋常的宋朝人家,平日里接待賓客,也必用茶與飲料。當(dāng)客人

來訪時,主人家要先敬茶招待;當(dāng)客人告辭時,主人家則奉上飲料送

客。宋人筆記《南窗紀(jì)談》與《芹洲可談》都記錄了宋朝的這一習(xí)俗:

“客至則設(shè)茶,欲去則設(shè)湯。不知起于何時,然上自官府下至閭里,

莫之或廢,';”今世俗,客至則啜茶,去則啜湯。此俗遍天下?!边@里

的“湯”,是宋人最喜歡的飲料,一般由中藥材、果子、鮮花煎制而

成,又叫“香飲子”。

④上層社會更是以烹茶為風(fēng)尚。當(dāng)時的文人雅集,品茶是必不可

少的一道環(huán)節(jié)。許多士大夫還會定期舉行“茶會”,邀三五好友,擇

一清雅之所,品茗斗茶。蘇軾詩曰:“禪窗麗午景,蜀井出冰雪。坐

客皆可人,鼎器手自潔J說的便是他在場州石塔寺參加茶會的事情。

⑤可以這么說吧,在宋朝,上至皇室貴族,下至販夫走卒,都以

飲茶為生活時尚。難怪宋徽宗要夸口說:“(本朝)縉紳之士、韋布之

流,沐浴膏澤,熏陶德化,盛以雅尚相推,從事茗飲。故近歲以來,

采擇之精,制作之工,品第之勝,烹點之妙,莫不盛造其極?!?/p>

⑥也只有宋人敢說自己的茶藝“盛造其極”,因為在中國茶藝史

上,宋人的烹茶方式是獨一無二的,是歷史上的絕唱。Bo漢唐人雖

然也飲茶,但飲用的方式比較“粗暴”:將茶葉放入鍋里煮,并加入

姜、蔥、茱萸、薄荷、鹽等佐料。著《茶經(jīng)》的陸羽將這種煮出來的

茶湯直接貶斥為“溝渠間棄水”。元明時期形成、流傳至今的泡茶法,

也過于樸實、簡易,難以發(fā)展成一套繁復(fù)的烹茶工藝。泡茶法所用的

茶葉,叫作“散茶”,宋代市場上也有“散茶”,但不流行,而以“團(tuán)

茶”末茶”為主流。什么叫作“團(tuán)茶”呢?即茶葉采摘下來之后,不是

直接焙干待用,而是經(jīng)過洗滌、蒸芽、壓片去膏、研末、拍茶、烘焙

等一系列復(fù)雜的工序,制成茶餅,這就是“團(tuán)茶”了。在制茶過程中,

茶葉蒸而不研,則是“散茶”;研而不拍,則是“末茶”。

⑦“團(tuán)茶”制成之后,要用專門的茶焙籠存放起來。烹茶之時,

從茶焙籠取出茶餅,用茶槌搗成小塊,再用茶磨或茶碾研成粉末,還

要用羅合篩過,以確保茶末都是均勻的粉末狀。茶末研好之后,便可

以沖茶了。先用茶各將凈水燒開;隨后馬上調(diào)茶膏,每只茶盞舀一勺

子茶未放入,注入少量開水,將其調(diào)成膏狀。然后,一邊沖入開水,

一邊用茶憲(xian,炊帚,多用竹子做成)擊拂,使水與茶末交融,

并泛起茶沫。擊拂數(shù)次,一盞清香四溢的宋式熱茶就出爐了。這個烹

茶的過程,宋人稱為“點茶”。

⑧宋人精致的點茶技藝隨后傳入日本,便成了現(xiàn)在我們還能看到

的日本抹茶,日本《類聚名物考》便承認(rèn),“茶道之起……由宋傳入”。

而在中國本土,元代后由于點茶法逐漸被泡茶法取代,點茶法基本失

傳,今天我們只能通過傳世的茶圖來觀察宋人的點茶過程了。

⑨宋人將點茶的技藝,發(fā)揮到極致,又形成了一種叫作“分茶”

的高超茶藝。出色的分茶高手,能夠通過茶末與沸水的反應(yīng),在茶碗

中沖出各種栩栩如生的圖案。成書于北宋的《清異錄》記述說,“近

世有下湯運匕,別施妙訣,使湯紋水脈成物象者,禽獸、蟲魚、花草

之屬纖巧如畫,但須臾即就散滅。此茶之變也,時人謂之‘茶百戲'

"o有點像今日咖啡館玩的花式咖啡:利用咖啡與牛奶、茶、巧克力

的不同顏色,調(diào)配出有趣的圖案。元代后由于點茶法失傳,分茶法不

再盛行,經(jīng)過后人不斷研究探索,直到2009年在中國本土才發(fā)掘并

恢復(fù)了“茶百戲”這一古老技藝。

⑩點茶對技藝的要求極高,因此,點茶也特別適合用于競技性的

“斗茶”。事實上,宋代斗茶之風(fēng)盛行,不論是下層社會的市井人物,

還是上流社會的士大夫,只要有閑暇,都喜歡坐下來,擺上各種茶具,

煮水點茶,看誰茶藝更高超。

宋人斗茶主要是“斗色斗浮”,色是指點出來的茶湯色澤,“以

純白為上真,青白次之,灰白次之,黃白又次之”;浮則是指茶沫,

要求點出來的茶沫乳白如瑞雪,并且咬盞。所謂咬盞,即茶沫如“乳

霧洶涌,溢盞而起,周回凝而不動”,以咬盞最久者勝。當(dāng)然,茶湯

的香氣、味道也很重要,范仲淹的《和章岷從事斗茶歌》就提到“斗

味斗香”:“斗余味兮輕醍醐,斗余香兮薄蘭芷J

(節(jié)選自吳鉤《新民說?風(fēng)雅宋:看得見的大宋文明》,有刪改)

【材料二】

①不久前,“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”入選人類非遺,“圍

爐煮茶”這類新興的吃茶方式逐漸風(fēng)靡全國。圍爐煮茶“出圈”背后,

是“茶文化”逐漸被年輕人認(rèn)同、喜愛,某種程度上也是對傳統(tǒng)茶文

化的傳承與創(chuàng)新,吸引了眾多“95后〃甚至"00后''走進(jìn)茶館,學(xué)習(xí)

和體驗茶文化,帶動茶館業(yè)態(tài)出圈。

②“市場看準(zhǔn)圍爐煮茶這一中式飲茶方式中蘊含的情緒價值。”

美田新興玩樂項目負(fù)責(zé)人分析。她認(rèn)為,一是這個產(chǎn)品足夠新奇,炭

爐、茶壺和烤物,簡簡單單就能營造出中式傳統(tǒng)生活的氛圍感和儀式

感,滿足年輕人拍照打卡的需求;另一方面,它提供了一種舒適溫暖

的社交方式,體驗慢生活成為其核心要義,更寄托了消費者對“歲月

靜好”的向往。

③圍爐煮茶改變了年輕人對喝茶的認(rèn)知,而且,這類全新的飲茶

文化,對于年輕人夾說消費壓力不會很大,大家也更愿意去嘗試。也

許未來,年輕人會因這份體驗喜歡上茶文化,那圍爐煮茶的意義就達(dá)

至!I了。

(摘自俱鶴飛《“圍爐煮茶”火出圈,年輕人熱捧的是什么?》,

有刪改)

材料三】

①近年來,我國對非遺的保護(hù)支持力度不斷加大,但是光保護(hù)是

不夠的,在各種新文化和外來文化的沖擊下,非遺要不斷創(chuàng)新,緊跟

時代的步伐,才不會被時代拋棄。

②非遺創(chuàng)新,新在工藝設(shè)計。就拿苗繡來說,如果在保留原有民

族刺繡風(fēng)格的基礎(chǔ)上,結(jié)合現(xiàn)代審美,設(shè)計新紋路,形成新風(fēng)格,推

出新樣式,就能在一定程度上增加非遺走進(jìn)大眾眼球的可能性。

③非遺創(chuàng)新,新在傳播手段?;ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展打破了空間的

桎梏,使得非遺能夠為更多人了解和學(xué)習(xí)。比如“李子柒”團(tuán)隊就利

用了短視頻平臺,向大眾展示了很多傳統(tǒng)手工藝。

④非遺創(chuàng)新,新在創(chuàng)意整合。“非遺+文創(chuàng)”是近年來的一個熱詞,

不妨從非遺文化中提取出關(guān)鍵元素,應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計或廣告設(shè)計中,

通過創(chuàng)意設(shè)計,開發(fā)出具備審美和實用雙重屬性的文化產(chǎn)品。比如很

多博物館已經(jīng)將文物的創(chuàng)意設(shè)計放在了主攻位置,利用文物的原型加

入現(xiàn)代時尚元素,就成了當(dāng)下受到年輕人廣泛追捧的“國潮文化二

(摘自冉昕怡《非遺創(chuàng)新,應(yīng)“新”在何處?》,有刪改)

10.結(jié)合上述材料,判斷下列有關(guān)茶藝知識的理解正確的一項是

()

A.在中國茶藝史上,宋人的烹茶方式是獨一無二的,它完全超

越和取代了唐代的煮茶法,比元代形成、流傳至今的泡茶法更高明。

B.元代后,由于點茶法逐漸被泡茶法取代而基本失傳,現(xiàn)在我

們在中國本土能體驗到的茶百戲是2009年才發(fā)掘并恢復(fù)的。

C.茶百戲是在分茶基礎(chǔ)上用清水畫畫的藝術(shù),茶湯中圖案的形

成與分茶時茶湯的泡沫有密切關(guān)系,其瑰麗多變的花紋受人喜愛。

D.宋人斗茶主要是“斗色斗浮”,茶湯色澤以純白為上,點出來

的茶沫要乳白如瑞雪,并且咬盞,而茶湯的香氣、味道則并不那么重

要。

11.材料一中劃橫線的A、B兩處分別運用了什么說明方法,有

何作用?

12.材料一的作者吳鉤是宋史研究者,也是知名暢銷書作家,請

結(jié)合材料具體內(nèi)容,分析其語言特點。

13.“圍爐煮茶”是傳統(tǒng)茶藝的新玩法,近年來風(fēng)靡全國,特別

受到年輕人們的熱捧,請結(jié)合材料二,談?wù)勀銓@一現(xiàn)象的看法。

14.有人認(rèn)為,當(dāng)下年輕人對“圍爐煮茶”的熱捧會隨時間推移

而淡去,茶藝還是有失傳的可能,而其他辛遺文化也面臨著相似的窘

境。請結(jié)合上述材料和生活體驗,從下列寧波非遺文化中任選一種,

提幾點保護(hù)和傳承方面的建議和舉措。

A.懈浦船鼓B.蛟川走書C.鎮(zhèn)?;㈩^鞋

我選擇(),建議與舉措:

二、閱讀下面非連續(xù)性文本,完成10T3題。(12分)(試題來

源:河南鹿邑縣2024中考一模試題)

【文本一】

“圍爐煮茶”爆火,見證傳統(tǒng)文化魅力

①“暖陽午后照窗斜,三五知交聚飲茶。清茗一杯詩互和,人生

漫訴話無涯隨著我國申報的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗"

被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄,“圍爐煮

茶”也晉升為頂流,成為眾多年輕人的“寵兒工

②“圍爐煮茶”爆火是傳統(tǒng)文化魅力的見證。究其流行原因,一

方面,是其滿足了當(dāng)代年輕人多樣的需求「'圍爐煮茶”使悠遠(yuǎn)、典雅

的茶文化與當(dāng)代人別致、品質(zhì)的生活需求相對接,滿足人民日益增長

的美好生活需要。同時,它也是一種“另類”的社交平臺。三五好友

圍在一起,無論是品茗嘮家常,“偷得浮生半日閑”,還是談?wù)摷覈?/p>

事,析“家事國事天下事”,都滿足了人們的社交需求。另一方面,

也是其深層次原因,它的爆火是傳統(tǒng)茶文化對中國人生活美學(xué)影響的

當(dāng)代彰顯,與當(dāng)今中國綜合國力不斷提高、國民文化自信日益增強(qiáng)密

不可分。

③泰戈爾說:“古老的種子,它生命的胚芽蘊藏于內(nèi)部,只是需

要在新的時代土壤里播種?!辈粌H僅是茶文化,我們還應(yīng)讓更多傳統(tǒng)

文化,諸如琴棋書畫、傳統(tǒng)戲曲在年輕群體中落地生根,而不能束之

高閣。讓更多古老種子在新時代土壤生根發(fā)芽。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化的系統(tǒng)性保護(hù)是一項重大、重要舉措。我們不僅要立法建規(guī)、建章

立制,形成周密的制度體系,為其提供制度保障;還要推動人才的系

統(tǒng)性培養(yǎng),讓源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文化在一代代人手中發(fā)揚光

大。

④此外,如何讓頂流“常青”,而不是讓人們在“種草”后“拔草”,

也是一個迫在眉睫的問題。不妨為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化構(gòu)建更加立體寬

廣的生長空間:其一,創(chuàng)新、豐富傳統(tǒng)文化的打開方式。借助新興社

交媒體、新型商業(yè)業(yè)態(tài)以及科技手段,豐富傳統(tǒng)文化的當(dāng)代表達(dá)。其

二,拉近傳統(tǒng)文化與當(dāng)代人的心靈距離和生活距離。傳統(tǒng)文化應(yīng)時時

有、處處有,深刻融入人們的生活日常,讓“東方神秘之美"散發(fā)"煙

火氣”“市井味”;傳統(tǒng)文化還應(yīng)日日新,與時俱進(jìn)方能經(jīng)久不衰、歷

久彌新。

【文本二】

傳統(tǒng)文化不能只是束之高閣,更需要走進(jìn)民間,貼近百姓的生活。

譬如古香古色的院子,營造出“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的閑適;

自己動手煮茶,品味“坐酌泠泠水,看煎瑟瑟塵”的意境;茶盞空了

又滿,一杯杯茶水入口,“澆出胸中不語塵”,在這一方小院里,從快

節(jié)奏的生活工作中“偷得浮生半日閑"。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的碰撞

中,“圍爐煮茶”之所以能在現(xiàn)代人中流行,這正是人們追求傳統(tǒng)文

化、返璞歸真的寫照。傳統(tǒng)文化本質(zhì)就是從人民群眾中來,最終也要

走入人民群眾中去C

古人認(rèn)為,雪,凝天地之靈氣,無瑕至純,是煮茶的上品之水,

以柴薪燒化雪水烹茶,其味更清冽,更具穿透力,但對于多數(shù)現(xiàn)代人

而言,很難靜心去從清茶的苦中品味回甘c而通過“電陶爐替代火爐

”的創(chuàng)新方式,重新完善和定義新時代的“圍爐煮茶”,這難道不算茶

文化在當(dāng)代生活場景下,可貴而美好的傳承與發(fā)展嗎同時,新的飲

茶方式不應(yīng)局限于年輕人的社交場景,而應(yīng)該喚醒更多人對傳統(tǒng)文化

的記憶,在保護(hù)傳承的同時推陳出新,像是將圍爐煮茶與手作文創(chuàng)、

野外露營、漢服體驗等元素相融合,讓更多人愛上煮茶背后的傳統(tǒng)文

化。不僅僅是茶文化,中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化都應(yīng)當(dāng)堅持守正創(chuàng)新,展

示中華民族的獨特精神標(biāo)識,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力

量。

10.下列對文本一和文本二的理解和分析,不正確的一項是

()(3分)

A.文本一第②段首先提出論點,然后從滿足多樣化的需求、彰顯

生活美學(xué)兩個方面進(jìn)行論證。

B.文本一第④段運用比喻論證,“‘種草'后‘拔草'”是比喻傳

統(tǒng)文化的熱度不能長久,熱過一陣子后就被人們遺棄。

C.文本二提出傳統(tǒng)文化不能只是束之高閣,更需要走進(jìn)民間,貼

近百姓的生活。

D.文本二作者認(rèn)為古人煮茶十分講究,煮茶要用火爐配以上品之

水,甚至用雪水烹茶,而今人用電陶爐煮茶,作者持否定態(tài)度。

1L文本一第①段用詩句引出論點,有何作用(2分)

12.文本一中第③④段的順序能否互換結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。

(4分)

13.文本一和文本二在使傳統(tǒng)文化“常青”的方法上有何共識用

自己的話加以歸納c(3分)

三、閱讀下面的短文,回答6-8題。(試題來源:天津河西區(qū)

2024九下結(jié)課考題)

“中國茶”里的文化自信

①一杯“中國茶”,初品“色香味”,再品“精氣神:”茶和

天下"的文化,“清靜和雅”的理念,屬于中國,也屬于世界。中

國茶文化博大精深,意蘊深厚,是值得挖掘的寶貴文化遺產(chǎn)。

②和而不同的豁達(dá)大度,是“中國茶”的鮮明特征。一茶多品,

一茶多技,一茶多用。制茶師根據(jù)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土,使用炒鍋、竹匾、烘籠

等工具,運用殺青、悶黃、渥堆、萎凋、做青、發(fā)酵、害制等核心技

藝,發(fā)展出綠茶、黃茶、紅茶、黑茶、白茶、烏龍茶六大茶類,以及

花茶等再加工茶計2000多種茶品,以不同色香味形滿足多種需求。

一片小小的茶葉,制茶師因地制宜,因茶而宜,充分發(fā)揮聰明才智,

使“南方佳木”精彩紛呈,創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,創(chuàng)新性發(fā)展,各具特色,各

美其美,美美與共。放眼祖國大地,秦嶺淮河以南、青藏高原以東,

大江南北、西南邊陲、華南沿海,10多個省市,一方水土養(yǎng)一方茶,

都有引以為榮的地方茶,在祖國大茶園里爭奇斗妍,香飄人間。不同

地區(qū)的人們相互欣賞,在一酬一伙中顯示出豁達(dá)火度。

③謙和禮敬的處世哲學(xué),足“中國茶”的文化內(nèi)核。盡生活節(jié)奏

加快,人們喝茶不再像過去那么講究,但茶在中國人日常生活中無處

不在,隨著國潮在總輕人中的復(fù)興,喝茶的場景也得以不斷豐富和拓

展。在社交以及婚慶、拜師、祭祀等重要場所,喝茶作為一種重要禮

儀傳承至今,影響持久而深遠(yuǎn)。合作伙伴以茶會友,以茶敬禮,在謙

和中達(dá)成雙贏;師徒結(jié)對以茶見證、以茶敬師,在崇敬中升華情感;

婚慶大典以茶祝福,以茶敬上,在和睦中見證幸福。謙和禮敬的處世

哲學(xué),在茶的推杯換盞中長達(dá)得淋漓盡致,充分釋放中國茶文化獨特

魅力,以此為我體也實現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。很多外國友人

在品嘗中國茶醇厚甜美的同時,也為這種謙和禮敬的茶文化而折服。

向世界傳遞謙和禮敬的價值觀,這正是“中國茶”的文化力量。

④交融互鑒的文明共享,是“中國茶”的價值追求。早在店宋時

期,源自中國的茶以及茶文化就通過茶馬古道等,翻山越嶺、漂洋過

海,傳遍全球,為世界所共享,從而推動實現(xiàn)中華文化與世界文化的

互動交融?,F(xiàn)在,中國茶已成為世界經(jīng)濟(jì)文化交流的和平使者,據(jù)統(tǒng)

計,全球至少有50多個國家種茶,有120多個國家從中國進(jìn)口茶葉,

全球喜歡飲茶的人數(shù)超過50多億。世界友人通過一片茶葉了解中國

的地大物博,感知中華文化的博大精深。以茶為媒,推動文明交流互

鑒,豐富了人們的精神生活,也將讓彼此共享更多元美好的未來。

⑤茶與國人相伴幾千年,行走全世界數(shù)萬里?!渡褶r(nóng)本草經(jīng)》《茶

經(jīng)》中的確切記載,讓我們找到了“中國茶”的文化源頭;蘇軾等

文人墨客為其留下的名篇佳作,讓我們銘記“中國茶”的流光溢彩:

新時代以茶賦能發(fā)展,讓我們感知致富茶、幸福茶的生生不息…一杯

“中國茶”,和而不同、謙和禮敬、交流互鑒,氤氧的文化自信和文

化魅力,必將為世界更多人民認(rèn)可,為共創(chuàng)多彩文明帶來更多啟發(fā)和

可能性。

(選自《光明日報》2022年12月12日,有改動)

6.下面對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()

A.中國茶技藝發(fā)達(dá),文化博大精深,意蘊深厚;品中國茶既能

品“色香味”,也能品“精氣神”。

B.中國茶有六大茶類、兩千多種茶品,我國從南到北許多省市

都有自己引以為榮的地方茶。

C.中國茶及茶文化早在唐宋時期就通過茶馬古道等走向世界,

為世界所共享,從而推動實現(xiàn)中華文化與世界文化的互動交融。

D.和而不同的豁達(dá)大度,謙和禮敬的處世哲學(xué),交融互鑒的文

明共享,蘊含了“中國茶文化”的文化自信和文化魅力。

7.下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析,正確的

一項是()

A.使用列數(shù)字的說明方法,說明中國茶是獨一無二的產(chǎn)品,豐

富了世界人民的精神生活。

B.使用作比較的說明方法,說明中國茶是獨一無二的產(chǎn)品,豐

富了世界人民的精神生活。

C.使用列數(shù)字的說明方法,說明中國以茶為媒,推動中華文化

與世界文化的交融互鑒、文明共享。

D.使用作比較的說明方法,說明中國以茶為媒,推動中華文化

與世界文化的交融互鑒、文明共享。

8.下面對于文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()

A.本文采用邏輯順序,條分縷析地說明了中國茶文化的豐富內(nèi)

涵。

B.茶在中國人日常生活中無處不在,喝茶的儀式一直都很講究,

不懼繁文緡節(jié)。

C.文中引用陸羽《茶經(jīng)》,進(jìn)一步說明“中國茶”入選非物質(zhì)文

化遺產(chǎn)是實至名歸C

D.木文采用總分總的結(jié)構(gòu),中間以并列式進(jìn)行架構(gòu),條理清晰,

語言典雅。

四、閱讀下面的文字,完成第15-17題。(10分)(試題來源:

廣東高州市2024年中考一模試題)

小語為了了解非遺傳承的具體情況,他搜集了四則資料,請你一

起完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

材料一

非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成

部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式,以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實物

和場所??梢允莻鹘y(tǒng)口頭文學(xué)、美術(shù)書法等藝術(shù)形式,也可以是禮儀

節(jié)慶等民間風(fēng)俗。

材料二

文化和旅游部近日確定并公布了第五批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

代表性項目代表性傳承人名單,共1082人。

入選名單的1082人中,80歲以上的107人,70?79歲的237人,

60?69歲的287人,40?59歲的444人,40歲以下的7人;平均年

齡63.29歲。其中,少數(shù)民族的有339人,占比31%;男性820人,

女性262人。各省新入選傳承人中,最多的浙江省有74人,最少的

海南省有5人。

(來源:《光明日報》2018年5月17日,有刪改)

材料三

高州木偶戲現(xiàn)在面臨生存危機(jī)和失傳的危險。社會轉(zhuǎn)型,強(qiáng)勢經(jīng)

濟(jì)沖擊,文化多元化,青年人娛樂取向轉(zhuǎn)變,觀眾劇減使高州木偶戲

生存發(fā)生危機(jī),木偶藝術(shù)后繼乏人,一些著名木偶藝人后代不愿繼承

衣缽,社會上也難找人傳承,高州木偶戲確實面臨著消亡的危險。

(來源搜狗百科,有刪改)

材料四

“非遺文化是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,當(dāng)下各級政府

已經(jīng)把非遺保護(hù)和創(chuàng)新發(fā)展作為講好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事,推動中

華文化更好走向世界的重要抓手。”全國人大代表、中國工藝美術(shù)大

師、定瓷非遺技藝傳承人龐永輝在接受新華網(wǎng)采訪時說。

“今年我們已經(jīng)組織了幾場定瓷文化進(jìn)校園活動,工藝大師現(xiàn)場

講解、教學(xué),師生近距離觀覽、體驗,大家充滿了對陶瓷制作工藝的

好奇?!饼嬘垒x說,教育部門應(yīng)牽頭組織,鼓勵非遺傳承人走進(jìn)校園,

增強(qiáng)孩子們的文化自信和民族自豪感,激發(fā)青少一代對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化的熱愛和非遺技藝的興趣。

(來源:《新華網(wǎng)》2023年3月6日,有刪改)

15.結(jié)合材料一關(guān)于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的定義,以下不屬于非

物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一項是()(3分)

A.化州跳花棚,B.冼夫人信俗。

C.信宜鎮(zhèn)隆飄色。D.高州筆架山。

16.結(jié)合材料及生活,談?wù)勗撊绾蝹鞒泻霌P非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。(3

分)

17.小語在搜集資料的過程中,發(fā)現(xiàn)“圍爐煮茶”備受青年追捧,

為非遺“茶文化”的傳承注入青春力量。依如何看待這種傳承方式?

結(jié)合補充材料,發(fā)表你的看法。(4分)

補充材料:

時下流行的“圍爐煮茶”,就是同三兩好友一起圍著火爐,煮上

一壺茶,再烤上柿子、橘子、紅薯、花生、紅棗、板栗等水果零食,

舉杯慢飲,促膝長談。

圍爐煮茶自古就有,蘇東坡筆下“紅焙淺甌新火活,龍團(tuán)小碾斗

晴窗”就是指雪天煮茶。當(dāng)然現(xiàn)在的“圍爐煮茶”是將傳統(tǒng)文化元素

融入現(xiàn)代生活,將飲茶的文化深入生活中c圍爐煮茶,煮的是年輕人

對非遺茶文化的興趣。

【答案】

一、10.B(A.原文⑥段中提到“宋人的烹茶方式是獨一無二

的,是歷史上的絕唱“,但并沒有說它“完全超越和取代了唐代的煮

茶法”,也沒有說它比“元代形成、流傳至今的泡茶法更高明;原文

只是強(qiáng)調(diào)了宋人烹茶方式的獨特性,并沒有對唐代的煮茶法和元代的

泡茶法進(jìn)行評價和比較;

C.結(jié)合⑨段中“宋人將點茶的技藝,發(fā)揮到極致,又形成了一種

叫作'分茶'的高超茶藝。出色的分茶高手,能夠通過茶末與沸水的

反應(yīng),在茶碗中沖出各種栩栩如生的圖案”的內(nèi).容可知,并不是“用

清水畫畫”;

D.結(jié)合段中“宋人斗茶主要是‘斗色斗?。忌侵更c出來的茶

湯色澤,……當(dāng)然,茶湯的香氣、味道也很重要”可知,選項中“香

氣、味道則并不那么重要”表述錯誤;)

11.A處運用了作引用(或舉例子)的說明方法,引用了《東京

夢華錄》和《清明上河圖》中的語句,有力地說明了“宋時的城市,

滿大街都是茶坊、茶肆”這一特點,使文章更加真實可信。

B處運用了作比較的說明方法(作引月或舉例子也可,根據(jù)不同

的說明方法具體分圻),將宋人飲茶的方式和漢唐朝、元明時期進(jìn)行

比較,從而突出說明“宋人烹茶方式的獨一無二,是歷史上的絕唱”

這一特點,使讀者留下更加鮮明而深刻的印象。

12.(1)語言典雅優(yōu)美。文中常引用古詩文,文白夾雜,增添

了文章的文采和詩意。如文中引用宋人筆記《南窗紀(jì)談》與《萍洲可

談》來說明宋代普通百姓平常接待客人必用茶飲的習(xí)俗,引用蘇軾的

詩歌來說明宋朝文人雅集品茶必不可少的特點。(2)語言通俗易懂,

親切自然。文中使用“可以這么說吧““難怪”等偏口語化的語言,還

使用加引號的“粗暴”等網(wǎng)絡(luò)詞匯形容漢唐人的飲茶方法,十分接地

氣。(3)語言嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。如“宋時的城市,滿大街都是茶坊、茶肆,

就如今天城市中幾乎每一個熱鬧處都會有咖啡廳”,“幾乎”表示限定,

表明今天城市中每個熱鬧處基本上都會有咖啡廳,但不排除有些城市

熱鬧處沒有咖啡廳的可能,語言科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)。

13.我認(rèn)為這種現(xiàn)象是積極有益的,值得肯定和提倡。首先,圍

爐煮茶受熱捧,表明茶文化逐漸被年輕人認(rèn)同和喜愛,這有利于我國

傳統(tǒng)茶藝文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新。其次,圍爐煮茶一定程度上彰顯

了一種社會生活美學(xué),在簡單便捷而消費壓力低的情況下,不失為一

種當(dāng)代生活美學(xué)的追求范式;再次,圍爐煮茶爆火的原因之一是這種

中式飲茶方式中蘊含著情緒價值,既能滿足年輕人拍照打卡的需求,

也能提供舒適溫暖的慢生活體驗。這種新式的飲茶文化,一定程度上

能緩解現(xiàn)代人生活的壓力,提升幸福感。

14.①.示例一a.蟹浦船鼓②.(1)開設(shè)蟹浦船鼓三E遺

夜校課程,讓更多人能參與和體驗;(2)可以將蟹浦船鼓引入社區(qū)活

動,豐富市民業(yè)余生活;(3)通過拍攝蟹浦船鼓的宣傳片,發(fā)布在抖

音、小紅書等新媒體上,讓更多人深入了解。

示例二:b.蛟川走書(1)可以將蛟川走書這一地方戲曲和現(xiàn)

代流行音樂相結(jié)合,創(chuàng)造出讓年輕人更喜愛的新型地方戲曲形式。(2)

邀請蛟川走書非遺傳承人進(jìn)校園開設(shè)選修課,讓學(xué)生體驗曲藝之美;

(3)可以將蛟川走書表演拍攝成短視頻,發(fā)布在小紅書等新媒體上,

讓更多人了解和喜愛。

示例三:c.鎮(zhèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論