2022年度下學期小學語文教學工作總結

2022年度下學期小學語文教學工作總結本學期學校語文教學工作以科學發(fā)展觀為指導，依據(jù)省市區(qū)關于“課內比教學”等文件精神和學校工作要點，圍繞“綠色教學質量與學生健康成長”的教學工作主題，加強精細化管理，貫徹《語文課程標準》，遵循語文教育規(guī)律，深化課程改革，從而真正實現(xiàn)“輕負高效”，全面提升師生的語文素養(yǎng)，切實提升師生生命成長的幸福感受。一、加強隊伍建設，促進教師專業(yè)成長。1、強化培訓，分層助推。學校建立多級師訓平臺，促進教師隊伍梯隊發(fā)展。首先以教研組為基地，開展“老帶新、結對子”活動，本學期，梁濤、徐靜茹、劉延紅、熊春萍、楊慧、何祎等一些師傅，平時深入徒弟的課堂聽課，___徒弟在教育與教學中的點點滴滴，利用了很多休息時間悉心指導徒弟;實習指導教師翟振玲、章玉娥、黃衛(wèi)紅、何祎、練瓊、徐崢嶸、徐靜茹等老師在完成繁重教育教學任務的同時，還對實習教師進行幫、扶、導，為他們的快速成長付出了很多的時間與心血。其次，繼續(xù)打造語文教學研究中心組高端學術研究團隊，加強骨干教師隊伍的培養(yǎng)，促進全校語文教育教學研究水平的提升。本學期語文中心組在專家黃建業(yè)老師的指導下，以“小學語文閱讀教學中不同文體教學策略研究”為研究主題，以教研組長上研究課為抓手，帶動全校各個不同年級語文教研組開展教學研討活動。熊春萍老師執(zhí)教了現(xiàn)代詩《在山的那邊》，李愛玲老師執(zhí)教了散文《我的小桃樹》，岳君老師和何祎老師分別執(zhí)教了故事《李子核》、《朋友之間》，黃衛(wèi)紅老師執(zhí)教了童話《變成什么好》，徐崢嶸和徐靜茹老師分別執(zhí)教了小說《小英雄雨來》、《小兵張嘎》，魏曉偉執(zhí)教了戲劇《皇帝的新裝》。彭錦、蔡菁、彭淵、楊柯、張偉、張寧這___位老師還分別寫了活動簡訊，將每次中心組的活動信息報道在校園網(wǎng)上。以上這些不同文體的研究，不僅過程扎實，而且執(zhí)教教師在實踐性研究過程中還提煉出詩歌、散文、故事、小說、童話、戲劇的教學策略，形成了系列研究性論文。此外，學校統(tǒng)籌安排語文教師參加全國、省、市、區(qū)級學習學習培訓

___余人次。如：章玉娥老師去___參加了全國語文素養(yǎng)大賽觀摩學習，鄒郢、彭淵老師參加了全國精品整合課巡展學習，魏曉偉、劉延紅、鄒郢、張偉、翟玲、何祎、徐崢嶸、黃衛(wèi)紅、練瓊、岳君老師參加了___市傳統(tǒng)文化教育實踐的觀摩學習，各年級語文教師都參加了武昌區(qū)“20+___”課例研討和閱讀教學課例研討活動。以上這些培訓學習活動，為教師們的成長給力，為教師們的專業(yè)提升插翅。2、圍繞活動，團隊共進（1）進一步深化“課內比教學”活動。根據(jù)___省中小學“課內比教學，課外訪萬家”活動總體部署，以及市、區(qū)、校相應的活動要求，我校繼續(xù)落實課內比教學活動。全校__年級語文教師執(zhí)教了校課內比教學研究課共___節(jié)，行政人員和組內教師都積極參與聽課與研討，大面積促進了語文教師教學教研水平的提升。__月__日，侯義為老師參加了武昌區(qū)高段說課展示，受到區(qū)教研員和與會教師的好評。__月__日，我校開展了各學科說課交流活動，侯義為老師還對全校教師做了精彩的說課展示。2022年度下學期工會工作總結本學期，我們繼續(xù)認真貫徹全總___大精神，在上級工會和學校黨支部的領導下，在校行政領導的大力支持下，進一步發(fā)揮工會的參與和維護職能，充分調動全體教職工的積極性，為扎實提高學校的教育教學質量獻計獻策.

一、師德建設顯成效

本學期配合校黨支部做好師德建設工作，多次___教職工觀看《師德錄》系列篇?；繇鳌⑧u有云、黃靜華、盤振玉、林崇德等優(yōu)秀教師崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻精神，不僅一次次地把我們教師感動得掉下了眼淚，更深深地震撼著每個教師的心靈。在優(yōu)秀教師的先進事跡感召下，我校一些在課外補課教師自覺停止了補課活動，把學生的時間歸還給了學生，深受廣大學生和家長好評。通過師德教育，使廣大教職工認清了形勢，加強了師德修養(yǎng)。思想也得到進一步解放，教師在工作中能夠發(fā)揮主觀能動，在學校各項工作中做出自己應有的貢獻。

二、依法治會，加強工會___和干___伍建設

突出依法___，堅持依法治會，推動工會工作制度化，是依法治國的方針對工會工作的必然要求，也是新形勢下發(fā)展的趨勢。本學期，工會堅持一切為了教職工，一切依靠教職工，從群眾中來，到群眾中去的工作原則，著眼于源頭維護，代表教工多層次，多渠道參與學校規(guī)章制度的制定。積極反映教工的意見和要求，替教工說話，辦實事，充分發(fā)揮了民主參與和民主監(jiān)督作用。極大提高了廣大教工參與管理的水平、師德和科學文化素質。成為一支富有戰(zhàn)斗力的群眾隊伍。

三．急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家

要發(fā)揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。學校教職工遇喪產假，工會都___人員前去慰問，生日慶賀活動堅持不斷，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。為使教職工工作之余能夠獲得身心釋放，本學期給每個辦公室增添了一付羽毛球拍，活動室新增臺球桌一張等。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發(fā)展作貢獻。

四、關心女教師，做好計劃生育工作

我校有教職工___人，其中女教工就有___人。占學校員工___%的女教師是我校的主力軍，關心好了女教師，學校教學工作就能得到保障。三八期間，我們___全體女教工舉行了"三八后拋球接球"比賽，大家在熱烈、有趣、開心的氣氛中度過了自己的節(jié)日。有了身心的愉悅，工作起來也就覺得更輕松更賣勁了。在___名女教師中，其中___%是育齡婦女。本學期因為意外懷孕的女教工近___人，工會一方面對人工流產的女教師做到及時慰問，另一方面采取積極措施，___育齡婦女進行環(huán)檢，把計劃生育工作從原頭抓起。

五、"知榮辱，鑄師魂"教工合唱比賽

五一期間，工會與黨支部聯(lián)合舉行"知榮辱，鑄師魂"教工合唱比賽。全體教職工積極參與，各個大組的節(jié)目不僅質量高而且各具特色。通過這一活動，在全體教師中形成了知榮辱、___德、樹新風、抵歪風的文明思想觀念。大家一致認為一定要牢記___提出的"八榮八恥"，做一個為人師表，師德高尚的人民教師。

六、___好先進教師療修養(yǎng)

根據(jù)本?！督?/p>