XX小學(xué)體藝方案

....word..小學(xué)陽光體育運(yùn)動活動實(shí)施方案為全面貫徹落實(shí)黨和國家德、智、體、美全面開展的教育方針，推動學(xué)校體育和藝術(shù)的改革與開展。學(xué)校通過課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段中都能較好地掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生終身體育和提升審美素質(zhì)，陶冶情操奠定良好的根底。根據(jù)XX教育局?“體育、藝術(shù)2+1工程〞的實(shí)施細(xì)那么?文件的精神，全面實(shí)施“2＋1工程〞實(shí)施工程。表達(dá)面向全體學(xué)生、促進(jìn)全面開展、培養(yǎng)個性特長的原那么；現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以弘揚(yáng)“我學(xué)習(xí)、我運(yùn)動、我安康、我快樂〞為主線，堅(jiān)持“校以師為本、師以生為本，關(guān)心學(xué)生安康成長與開展〞的辦學(xué)理念，切實(shí)貫徹?中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定?和?未成年人思想道德建立意見?，讓學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)融入活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美、展示美，培養(yǎng)學(xué)生安康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一學(xué)生都幸福地成長。二、實(shí)施目標(biāo)1、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、社會、家庭諸資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的“體藝2+1工程〞。2、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。3、構(gòu)建公正、準(zhǔn)確且能有效促進(jìn)學(xué)生開展、教師能力提高的“以評促展〞的工程實(shí)施評價(jià)體系，保障方案的順利實(shí)施。4、探究并構(gòu)建具有學(xué)校特色、運(yùn)行簡單、推廣價(jià)值高的工程，提升“工程〞實(shí)施的內(nèi)涵與外延。三、內(nèi)容與對象實(shí)施“體藝2+1工程〞，就是讓每一個學(xué)生能在小學(xué)階段學(xué)習(xí)掌握2項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面開展奠定良好根底。我?；@球、排球、跳繩，乒乓球是學(xué)校的特色工程和訓(xùn)練點(diǎn)，學(xué)校把這幾工程作為學(xué)生的首選體育工程之一，再結(jié)合學(xué)生的喜好由學(xué)生選擇其他一項(xiàng)體育工程和藝術(shù)工程。同時，我校的藝術(shù)特色教學(xué)歷來得到家長、社會的肯定，我們也要充分挖掘，選擇適宜的藝術(shù)內(nèi)容讓學(xué)生得到熏陶和開展。實(shí)施對象：全體學(xué)生。四、實(shí)施原那么1、全面開展原那么。以促進(jìn)學(xué)生全面開展，樹立終身教育為原那么。根據(jù)學(xué)生的開展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開發(fā)體藝教育功能。2、激發(fā)主體原那么。學(xué)生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動的積極性，通過活動積累和磨煉，長見識、得樂趣，從而掌握運(yùn)動技能和藝術(shù)技能。3、特長開展原那么。X揚(yáng)個性，開展特長；進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生開展特長，學(xué)校開展特色，從而建立有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。4、注重平安原那么。實(shí)施課外文體活開工程，推進(jìn)“2+1〞工程，需要根本的時間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。要克制困難，創(chuàng)設(shè)條件，從而有效實(shí)施工程。充分合理安排活動的時間和空間，整合各種資源，遵循教育、活動及技能發(fā)展規(guī)律，把體藝育人與校園文化建立〔包括設(shè)施裝備、環(huán)境布置〕結(jié)合起來，要加強(qiáng)平安教育，要制定出平安措施、應(yīng)急措施和防X措施，防止和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。五、組織領(lǐng)導(dǎo)1、領(lǐng)導(dǎo)小組為全面指導(dǎo)我校體藝“2＋1工程〞的實(shí)施，制定有效的制度和措施，加強(qiáng)管理，合理協(xié)調(diào)，特成立體藝“2＋1工程〞實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。組成長：副組長：組員：各班主任八、保障措施在學(xué)校重視、教師素質(zhì)合要求、教學(xué)條件有保障的前提下，規(guī)X操作模式將是“體藝2+1工程〞實(shí)施的關(guān)鍵，更是學(xué)生個性特長的根底。為此，我校將采取以下舉措，努力規(guī)X“體藝2+1工程〞的實(shí)施。1、規(guī)X課程。自覺根據(jù)教育部頒發(fā)的?九年義務(wù)教育全日制初中課程方案?中關(guān)于課程設(shè)置的規(guī)定、按照教育部下達(dá)的“體藝2+1工程〞通知精神，開齊開足體、藝課時數(shù)。堅(jiān)持課程設(shè)置的規(guī)X性和嚴(yán)肅性。2、規(guī)X方案。方案是實(shí)施的前提。因此，我校體藝教學(xué)將在正確認(rèn)真領(lǐng)會?新課標(biāo)?精神的根底上，遵循實(shí)踐性、靈活性、綜合性三大原那么，按要求認(rèn)真制定“體藝2+1工程〞教學(xué)方案、做好實(shí)施工作總結(jié)。在方案制定的同時做到三到位：目標(biāo)任務(wù)到位、落實(shí)安排到位、方法措施到位，實(shí)現(xiàn)以嚴(yán)格的方案推開工作的規(guī)X實(shí)施。3、規(guī)X活動。學(xué)校、社會、家庭等各種活動，以學(xué)生為本、事無大小，我們認(rèn)為：活動不給學(xué)生留陰影，不給教師留遺憾，活動必須有方案、有落實(shí)、有總結(jié)。4、規(guī)X管理。管理貴在事前控制與過程監(jiān)視，“體藝2+1工程〞的實(shí)施更需有過硬的實(shí)施管理體制。體藝教學(xué)管理我們要做到事前制定的各項(xiàng)制度齊全，過程監(jiān)視的任務(wù)責(zé)職明確。學(xué)校教務(wù)處、政教處、體藝教研組、體藝課題組、及各班主任，各司其職、有明確的目標(biāo)任務(wù)、詳細(xì)的工作方案，承受過程監(jiān)視；個個工作職責(zé)清楚，參與體藝教學(xué)的過程管理，從而實(shí)現(xiàn)體藝“2+1工程〞工程順利開展。六、平安預(yù)案1、活動中，組織教師要樹立平安第一的思想，注重平安教育，時刻關(guān)注學(xué)生活動情況，及時發(fā)現(xiàn)平安隱患，及時處理偶發(fā)事件，重大事件及時匯報(bào)。2、為保證學(xué)生進(jìn)場、退場的平安、有序，加強(qiáng)活動場地的平安管理，要在活動前后監(jiān)視好學(xué)生的平安活動。3、提供應(yīng)學(xué)生使用的體育、藝術(shù)活動場地，設(shè)施、設(shè)備應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，每次教學(xué)、訓(xùn)練、課外體育活動前體育教師或輔導(dǎo)教師要檢查器械是否結(jié)實(shí)，否那么不得使用。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動時，要對學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的平安教育，或采取必要的平安措施。教育學(xué)生樹立平安第一的思想，掌握根本平安常識，增強(qiáng)安全與危險(xiǎn)的判斷能力，提高自我意識。預(yù)防傷害事故的發(fā)生。6、組織學(xué)生參加的體育、藝術(shù)活動，學(xué)校在活動前一定要嚴(yán)密組織，責(zé)任到人，落實(shí)平安措施，并制定應(yīng)急方案。凡沒有平安保障的活動，一律不得組織師生參加。附：“2+1工程〞宣傳口號1、弘揚(yáng)體藝精神，提高藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚情操，塑造