下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
GDOU-B-11-213附件2:GDOU-B-11-213研究生高級生物化學(xué)教學(xué)大綱(研究生)廣東海洋大學(xué)實驗教學(xué)部2011年6月研究生《高級生物化學(xué)》課程教學(xué)大綱一、課程概況課程中文名稱高級生物化學(xué)課程英文名稱AdvancedBiochemistry課程編號0107課程類別□公共必修課□公選課□院級限選課□學(xué)科基礎(chǔ)課√專業(yè)基礎(chǔ)課□專業(yè)限選課□專業(yè)任選課總學(xué)時36講授學(xué)時36實驗學(xué)時36總學(xué)分2開課單位實驗教學(xué)部開課系(室)生物化學(xué)中心授課對象研究生先修課程《無機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、《基礎(chǔ)生物學(xué)》執(zhí)筆人劉展雄審核人劉海審批人楊捷修訂時間2011年5月課程簡介本課程以如下幾個專題來展開:第一專題蛋白質(zhì)的化學(xué)以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能為主線,論述蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次體系,結(jié)構(gòu)分類以及結(jié)構(gòu)測定。蛋白質(zhì)折疊研究進(jìn)展與分子伴侶的功能、分類。介紹蛋白質(zhì)組學(xué)及其研究進(jìn)展,包含蛋白質(zhì)組學(xué)的含義、研究的內(nèi)容和手段、蛋白質(zhì)組信息學(xué)以及差異蛋白質(zhì)組學(xué)等內(nèi)容。介紹抗體酶的概念、催化作用機(jī)理及其制備技術(shù)。第二專題核酸的化學(xué)以核酸的結(jié)構(gòu)與功能為主線,論述核酸的各級結(jié)構(gòu)、原核生物基因組與真核生物基因組之異同。介紹snRNA的發(fā)現(xiàn)、類別及其功能。介紹核酶的發(fā)現(xiàn)、種類與功能,介紹基因直接進(jìn)化研究進(jìn)展和人類基因組計劃。第三專題糖的化學(xué)以糖的結(jié)構(gòu)與功能為主線,論述糖類的結(jié)構(gòu)特征和分類、多糖以及復(fù)合多糖的重要生物學(xué)功能。介紹醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究進(jìn)展。第四專題生物化學(xué)技術(shù)原理與應(yīng)用以生物大分子的分離純化為主線,論述生化技術(shù)的原理及其應(yīng)用、實驗注意事項。介紹相關(guān)技術(shù)的研究及其應(yīng)用的最新進(jìn)展。課程大綱一、課程的性質(zhì)與任務(wù):高級生物化學(xué)實驗課程的設(shè)立是為系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生在生物化學(xué)領(lǐng)域掌握基本技術(shù)和技能而開設(shè),通過學(xué)生的系統(tǒng)實踐和實驗設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨立分析問題、解決問題的能力。二、課程的目的與基本要求:本課程要求學(xué)生已掌握一定的生物學(xué)知識,先修了基礎(chǔ)生物化學(xué)等學(xué)科。通過學(xué)習(xí),對生物大分子的生物學(xué)功能有更進(jìn)一步認(rèn)識,同時對生物化學(xué)領(lǐng)域的研究熱點以及最新進(jìn)展有所了解,理解自己所學(xué)專業(yè)對生化知識的需求以及生化技術(shù)在本專業(yè)中的作用。三、面向?qū)I(yè):研究生各專業(yè)四、先修課程:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)五、本課程與其它課程的聯(lián)系:要求學(xué)生在修讀本課程前學(xué)完無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)以及普通生物化學(xué),并對化學(xué)實驗操作技術(shù)有一定的掌握。學(xué)完本科程將能更好地幫助學(xué)生完成畢業(yè)論文。六、教學(xué)內(nèi)容安排第一章蛋白質(zhì)的化學(xué)(10學(xué)時)第一節(jié)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)與功能,結(jié)構(gòu)的測定,蛋白質(zhì)的變性與復(fù)性,分子伴侶與折疊研究的進(jìn)展。第二節(jié)蛋白質(zhì)組學(xué)及其研究進(jìn)展。第三節(jié)抗體酶的概念、催化作用機(jī)理及其制備技術(shù)。第二章核酸的化學(xué)(8學(xué)時)第一節(jié)核酸的各級結(jié)構(gòu),核酸的結(jié)構(gòu)與功能,原核生物基因組與真核生物基因組之異同。snRNA的發(fā)現(xiàn)、類別及其功能。第二節(jié)核酶的發(fā)現(xiàn),種類與功能,基因直接進(jìn)化研究進(jìn)展和人類基因組計劃。第三章糖的化學(xué)(6學(xué)時)糖的結(jié)構(gòu)與功能,糖類的結(jié)構(gòu)特征和分類,多糖以及復(fù)合多糖的重要生物學(xué)功能。介紹醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域研究進(jìn)展。第四章生物化學(xué)技術(shù)原理與應(yīng)用(12學(xué)時)第一節(jié)生物大分子分離純化的一般原則。第二節(jié)生化技術(shù)的原理及其應(yīng)用、實驗注意事項。第三節(jié)相關(guān)技術(shù)的研究及其應(yīng)用的最新進(jìn)展。九、教材與參考書:《生物化學(xué)》王鏡巖(北大)第三版(高教2002)《生物化學(xué)技術(shù)原理及應(yīng)用》趙永芳第三版《生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能》陳惠黎等上海醫(yī)科大學(xué)出版社,1999生物化學(xué)與生物物理學(xué)報(上海),核心期刊生物化學(xué)與分子生物學(xué)雜志(北京),核心刊物
J.Biol.Chem.,生物化學(xué)雜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作室《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育內(nèi)容及途徑的行動研究》開題報告初稿
- 借款合同個人協(xié)議書七篇
- 二婚離婚協(xié)議范本模板
- 《再塑生命的人》課件統(tǒng)編版語文七年級上冊
- 藥物性蕁麻疹病因介紹
- 中考政治總復(fù)習(xí)第四單元自然界的水教材知識梳理
- (立項備案申請模板)雕塑品項目可行性研究報告參考范文
- (案例)塑膠容器項目立項報告
- (2024)芒硝礦項目可行性研究報告寫作范本(一)
- 專題23 走進(jìn)法治天地 (講義)(原卷版)
- 西班牙授權(quán)書委托書格式委托書
- 旅游學(xué)基礎(chǔ)-河南大學(xué)中國大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年
- GB/T 19367-2022人造板的尺寸測定
- 電梯銷售代理商協(xié)議書
- 人教版高中歷史 第13課 辛亥革命 【公開課教學(xué)PPT課件】
- 高水平現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)群建設(shè)方案
- 導(dǎo)管相關(guān)性血流感染
- 補(bǔ)全句子專項預(yù)習(xí)(試題)外研版英語三年級上冊
- 藥理學(xué)題庫(含答案)
- Minitab-培訓(xùn)教程大全-500多頁
- 水質(zhì)工程學(xué)課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論