《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程思政說課稿十一

《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程思政說課稿十一一、教學(xué)內(nèi)容

《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程思政說課稿十一

本章節(jié)為《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教材中“網(wǎng)絡(luò)與信息安全”部分，主要包括以下內(nèi)容：

1.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義、發(fā)展歷程及分類。

2.常見網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其功能。

3.網(wǎng)絡(luò)安全基本概念，包括信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全等。

4.常見網(wǎng)絡(luò)攻擊手段及防范措施，如病毒、木馬、黑客攻擊等。

5.個人信息保護(hù)及網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。

6.思政教育內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升、網(wǎng)絡(luò)法治意識等。

本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.信息素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生獲取、處理、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息的能力，提高信息識別與判斷的準(zhǔn)確性。

2.安全意識：增強(qiáng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和防范意識，形成良好的網(wǎng)絡(luò)安全習(xí)慣。

3.道德修養(yǎng)：通過思政教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀。

4.法治觀念：使學(xué)生了解并遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，提升網(wǎng)絡(luò)法治意識。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)主要包括以下核心內(nèi)容：

-計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念和分類，例如明確局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)的區(qū)別和特點(diǎn)。

-網(wǎng)絡(luò)安全的防護(hù)措施，如安裝防火墻、使用殺毒軟件、定期更新操作系統(tǒng)補(bǔ)丁等。

-網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律法規(guī)，例如強(qiáng)調(diào)不傳播病毒、不盜用他人信息、不侵犯知識產(chǎn)權(quán)等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于以下內(nèi)容，需要教師采取有效方法幫助學(xué)生理解和掌握：

-網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的原理和作用，如TCP/IP協(xié)議的分層模型，學(xué)生可能難以理解各層之間的交互和數(shù)據(jù)傳輸過程。

-網(wǎng)絡(luò)攻擊手段的具體實施和防范措施，例如解釋DDoS攻擊的工作原理及如何防范，這需要學(xué)生具備一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)背景。

-網(wǎng)絡(luò)道德和法律的具體應(yīng)用，例如在討論個人信息保護(hù)時，如何判斷何種行為構(gòu)成侵權(quán)，學(xué)生可能難以把握法律條款的具體適用情況。

針對這些難點(diǎn)，教師可以通過案例教學(xué)、模擬實驗、小組討論等方法，幫助學(xué)生形象地理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的工作機(jī)制，深入探討網(wǎng)絡(luò)安全問題，并在實際案例中學(xué)習(xí)如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)道德和法律知識。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法，系統(tǒng)講解網(wǎng)絡(luò)與信息安全的基本概念和理論知識，確保學(xué)生掌握必要的理論背景。

2.案例分析法，通過分析網(wǎng)絡(luò)安全事件案例，引導(dǎo)學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險和防范措施。

3.小組討論法，組織學(xué)生就網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律法規(guī)進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團(tuán)隊協(xié)作能力。

教學(xué)手段：

1.使用多媒體課件，展示網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖、安全防護(hù)流程圖等，增強(qiáng)視覺效果，幫助學(xué)生更好地理解抽象概念。

2.利用教學(xué)軟件模擬網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護(hù)場景，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全技能。

3.網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)，提供相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)鏈接和資源，讓學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)，拓展知識面。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展對日常生活的影響，提出網(wǎng)絡(luò)安全問題的重要性。通過提問：“同學(xué)們，你們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｊ褂玫木W(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有哪些？”引導(dǎo)學(xué)生思考網(wǎng)絡(luò)在我們生活中的地位，進(jìn)而引入本節(jié)課的主題“網(wǎng)絡(luò)與信息安全”。

2.講授新知（20分鐘）

-講解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本概念、發(fā)展歷程和分類，通過實例說明不同類型網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)和應(yīng)用。

-介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念，包括信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全等，并解釋它們之間的關(guān)系。

-分析常見網(wǎng)絡(luò)攻擊手段，如病毒、木馬、黑客攻擊等，并結(jié)合實際案例講解這些攻擊的原理和危害。

-講述網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，如使用防火墻、安裝殺毒軟件、定期更新系統(tǒng)補(bǔ)丁等。

-強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)，通過討論的形式讓學(xué)生了解如何在實際生活中遵守這些規(guī)范和法律法規(guī)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生根據(jù)課堂所學(xué)內(nèi)容回答相關(guān)問題，如網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的具體例子等。

-鼓勵學(xué)生相互討論，教師巡回指導(dǎo)，解答學(xué)生的疑問，確保學(xué)生對課堂內(nèi)容的理解和掌握。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和防護(hù)措施。

-強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律法規(guī)在保障網(wǎng)絡(luò)安全中的作用，提醒學(xué)生在日常生活中要注意個人信息的保護(hù)。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施的案例分析、網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范討論題等，要求學(xué)生在課后深入思考并撰寫報告。

-提醒學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全新聞，了解最新的網(wǎng)絡(luò)安全動態(tài)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)安全意識。六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

-《網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)》：介紹網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念、技術(shù)手段和法律法規(guī)，幫助學(xué)生構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全知識體系。

-《網(wǎng)絡(luò)道德與法律規(guī)范》：詳細(xì)闡述網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和法律規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，遵守網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)。

-《計算機(jī)病毒與防護(hù)技術(shù)》：深入分析計算機(jī)病毒的產(chǎn)生、傳播和防護(hù)技術(shù)，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)威脅的認(rèn)識和應(yīng)對能力。

-《個人信息保護(hù)與隱私權(quán)》：探討個人信息保護(hù)的重要性，介紹隱私權(quán)的概念和法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生尊重和保護(hù)個人隱私的意識。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

-研究不同類型的網(wǎng)絡(luò)安全攻擊手段，如釣魚攻擊、社會工程學(xué)等，分析其原理和防范措施。

-探討網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技術(shù)，如加密技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)等，了解其應(yīng)用場景和實際效果。

-分析網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的具體案例，如網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等，討論如何在實際生活中踐行網(wǎng)絡(luò)道德。

-研究個人信息保護(hù)法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等，了解法律對個人信息保護(hù)的規(guī)定和要求。

-參與網(wǎng)絡(luò)安全競賽或活動，提高網(wǎng)絡(luò)安全技能，如CTF（CaptureTheFlag）競賽、網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽等。

-訪問網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)網(wǎng)站和論壇，如FreeBuf、安全客等，關(guān)注最新的網(wǎng)絡(luò)安全資訊和技術(shù)動態(tài)。

-閱讀網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的書籍和論文，如《黑客攻防技術(shù)寶典》、《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用》等，拓展網(wǎng)絡(luò)安全知識面。

-實踐網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，如定期更新操作系統(tǒng)、安裝安全軟件、備份重要數(shù)據(jù)等，提高個人網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力。

-參與社區(qū)或?qū)W校的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動，向他人傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識和技能，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

本節(jié)課內(nèi)容邏輯關(guān)系如下：

①網(wǎng)絡(luò)與信息安全基礎(chǔ)知識

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義、網(wǎng)絡(luò)分類、網(wǎng)絡(luò)安全概念

-重點(diǎn)詞：局域網(wǎng)、城域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全

-重點(diǎn)句：網(wǎng)絡(luò)安全是保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)正常運(yùn)行，防止外部攻擊和內(nèi)部泄露的重要措施。

②網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護(hù)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：常見網(wǎng)絡(luò)攻擊手段、防護(hù)措施、安全軟件使用

-重點(diǎn)詞：病毒、木馬、