小學教師與家長聯(lián)系制度

第第頁學校老師與家長聯(lián)系制度為了更好地爭取家長緊密搭配，形成合力，發(fā)揮學校、家庭的整體教育功能，特訂立老師與家長聯(lián)系制度。一、班主任每學年對任教學生要普遍交談一次以上。家訪時要以稱贊、鼓舞學生為主，同時向家長客觀地通報、分析學生在校情況，和家長一起共同商討教育的方法與措施。每次家訪或談話要有記錄，以備檢查。二、學校設立《學校與家庭聯(lián)系本》。學生每天要講老師布置的作業(yè)和其他要求登記好三、對行為習慣不好、嚴重違紀、學習態(tài)度差等特殊學生，老師除利用“學校與家庭聯(lián)系本”聯(lián)系外，應視學生的表現(xiàn)情況，采取電話、面談等多種形式及時與家長聯(lián)系，共同采取有效措施解決存在的問題。四、學校規(guī)定：每學期舉辦一次家長會。另外，各班級、各班可依據(jù)老師學生的需要舉辦部分家長座談會。五、各班級、各班要充分發(fā)揮家長委員會的作用，利用他們協(xié)調(diào)家長之間的關系，協(xié)調(diào)家長與學校的關系，并充分利用家長的教育資源幫忙學校提高教育質量。六、學校、老師要聽取學生家長合理化的看法和樂觀的建議，并樂觀幫忙家長辦好“家庭教育輔導小組”（假日小隊），搞好家庭教育。篇2:學校老師工作安全責任書為了進一步貫徹“安全第一、防備為主”的方針，加強安全意識，除掉不安全隱患，使安全工作目標落在實處，學校校長與所屬各班老師簽定本責任書。1、老師必需依據(jù)季節(jié)特點常常對學生進行安全教育，教給學生安全防范、脫險自救的知識。2、上課時間，老師不得以任何理由讓學生離開課堂。老師必需堅守崗位，不得隨便離開課堂或做與課堂教學法無關的事。3、學生顯現(xiàn)未及時完成作業(yè)，沒有當好值日生，與同學發(fā)生干架等現(xiàn)象，老師應對學生進行必需的教育引導，但不得以任何形式體罰學生；學生忘帶課本、作業(yè)等，科任老師不能強求學生回家取課本或作業(yè)。4、學生如因干架受傷、不慎跌傷、病癥突發(fā)，老師應先實施搶救（送醫(yī)院），并及時報告學校和家長。5、未成年人不準參加救火活動，不準參加營業(yè)性慶典活動，不準參加迷信活動。在校上課時間，老師組織學生外出活動，必需經(jīng)學校教導處報請校長批準后才可以行動。6、學生無故曠課或中途逃學，老師要及時追查去向，在1小時內(nèi)報告學校，并及時與家長取得聯(lián)系。7、對因玩忽職守釀成重點影響的有關人員，要依法依紀嚴格查處。對認真履行職責，班級內(nèi)未發(fā)生任何安全問題的老師予以嘉獎。8、本責任書自簽定之日起生效。學校校長（簽名）_________班級_________班主任老師：_________課任老師（簽名）_________篇3:中心學校老師公約國之教育賴于師者，師者力則教育昌，教育昌則國家興旺。吾校尋跡百年，師先賢治學育人之功德，與時俱進而成社會滿意之校，今謹立此約，愿諸君共勉!方正為人一、我們愛國愛黨，熱心公民教育，主導正能量，以致力維護良好的社會風氣。二、我們慎獨誠敬，嚴守分際，不攀附奉承，以嚴格己身之行為為學生之楷模。三、我們執(zhí)行有利于教學的政策指示，不因私疏忽正職，以促教育改革之深化。四、我們敬重家長合理要求，如實反應情況、保護隱私，以構建友善的家校關系。嚴謹治學五、我們知行合一，格物致知，融通百家，以厚重的知識內(nèi)涵，維護師道尊嚴。六、我們求真務實，強化專業(yè)知識，進行科學研究，以成就優(yōu)雅別致的課堂姿態(tài)。七、我們樂觀參加與教學相關之進修、研習活動，以充實智能，提升教學質量。八、我們互信、互助，自動提出優(yōu)化教育之策略，以發(fā)揚學校學術民主和諧之風。勤慎傳道九、我們以公義、良善為基本信念，塑造學生為人，以健全其人格、民族素養(yǎng)。十、我們維護學生學習權益，公正、平等對待學生，以建立師生互敬互愛關系。十一、我們鼓