幼兒個人年度考核個人總結(jié)8篇

第第頁幼兒個人年度考核個人總結(jié)8篇幼兒個人年度考核個人總結(jié)篇1一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作：1、在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動料子，依據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動料子，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動料子。引導(dǎo)幼兒樂觀認真參加區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差別，興趣、本領(lǐng)投放了不同難度的活動料子。2、加強浸入式英語教學(xué)強度。在一日活動中老師能特別好地把握幼兒心理特點，能用正確的語音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動，把英語教學(xué)滲透到每個主題活動中，帶班本領(lǐng)不絕提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高。3、本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“故事大王”評比活動，每期評出一位獲勝者，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情；講故事的樂觀性越來越高。二、家長工作：本學(xué)期更加重視了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想更改，并予以及時的建議和看法，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參加到活動中來，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演；和“我是中國人”知識競賽活動；家長開放日；“幼兒自制樂器展”；新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能樂觀參加園里、班級的`各項活動，自動要求多派任務(wù)，樂意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參加，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。三、衛(wèi)生保健工作：本學(xué)學(xué)期我班更加重視幼兒的身體健康，嚴(yán)格依照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強幼兒體能活動，加強幼兒的體質(zhì)，對于有的幼兒，有針對性進行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時擁有健康的心理。幼兒能自動作好值日生工作；文明進餐，樂觀搭配保健醫(yī)生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；均本學(xué)期班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率始終較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動競賽中均獲得較好成績。本學(xué)期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育，躲避了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點幫忙幾個進餐慢的幼兒變化不良的飲食習(xí)慣、本期孩子們身高體重增長快速。不足之處：對幼兒的細致察看不足，班級老師在引導(dǎo)活動區(qū)時引導(dǎo)不過來，活動區(qū)料子制作需更多創(chuàng)意。我們將勇往奮進，努力做得更好。幼兒個人年度考核個人總結(jié)篇2一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園安全工作1、“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，幼兒園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，而且特地設(shè)立一名副園長實在負責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前務(wù)必將所自身管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每一天安全小組人員進行安全巡察，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做堅固結(jié)實。2、幼兒園始終堅持“安全第一，防備為主”的方針。這學(xué)年，我們緊要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，透過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認得到“安全”直接關(guān)聯(lián)到幼兒園的生死存亡，直接關(guān)聯(lián)到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上構(gòu)成共識。透過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時加強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認得，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急潛質(zhì)，為幼兒園保教工作的開展帶給了安全保證。3、不絕建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，加強安全防范，重視安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作緊要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔(dān)負組長，副園長和保健老師、信息員段長為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書，明確安全職責(zé)，強化安全職責(zé)心。每周肯定時進行例會，并對安全情形總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。4、堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的率領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每一天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場合、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過期）及報警裝置及安全情形和放置位置及完好使用狀態(tài)情形，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保顯現(xiàn)緊急情形時，可及時獲得外來幫忙等，從而確保安全工作順利進行。二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，加強教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，透過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不行猜測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故緊要還是當(dāng)事人職責(zé)心不強造成的，讓大家認得到自身肩負的職責(zé)重點，要引以為戒，加強職責(zé)心才略杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應(yīng)急演練，觀看交通安全視頻、防備溺水安全微電影《殤》，邀請交警大隊教導(dǎo)員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，透過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的`職責(zé)分解落實到實在負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，職責(zé)到人。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購貼合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)防顯現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣闊教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自發(fā)抵制不干凈食品，加強防病潛質(zhì)和公共衛(wèi)生職責(zé)感，從而，保證廣闊老師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。四、加強門衛(wèi)管理制度為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班老師給他打個電話，由老師將孩子安全送回回到家中中長手中。并規(guī)定凡不認得的人或未成年人來接孩子，一律不準(zhǔn)放行，以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內(nèi)。五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境1、保健老師和值班老師堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶不安全物品入園，如發(fā)近況況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。2、平常注意防備燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再帶給給幼兒，并提示幼兒注意別燙著。3、堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等，有異常情形告知家長并及時予以妥當(dāng)處理。4、把好幼兒入園、離園關(guān)。每一天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒丟失、非法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。5、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級老師保證教室每一天開窗通風(fēng)、連續(xù)干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保證寢室干凈、并定時消毒。每二周，提示家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時防備傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日察看記錄，確保幼兒在園的安全。透過本學(xué)年的發(fā)奮，我園安全工作取得了必需實效，沒有顯現(xiàn)重點安全事故，我們將連續(xù)發(fā)奮，開拓創(chuàng)新，認真營造安靖、穩(wěn)定和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。幼兒個人年度考核個人總結(jié)篇3經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入學(xué)校。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自負感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了很多，各方面進步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自身的各項工作水平。一、班級情況分析我們大大班一共55名小伙伴，大部分孩子年齡在6歲左右，在學(xué)習(xí)上本班幼兒都還比較認真，特別是數(shù)學(xué)、語言、認字、書寫、講故事等，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學(xué)期相比較各方面的進步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng)，現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的`提高。二、教學(xué)工作本學(xué)期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算數(shù)、書寫認字等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了做完早操時的早讀時間，組織幼兒讀兒歌、故事等。在讀故事的過程中，讓小伙伴們感受歡快并學(xué)習(xí)著，從而實現(xiàn)在讀故事中認得更多漢字的目的；為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、游戲培養(yǎng)幼兒的獨立意識，加強獨立解決問題的本領(lǐng)，在生活中培養(yǎng)幼兒自身的事情自身做的習(xí)慣；在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)定，課堂規(guī)定。三、保育工作在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自身與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自身是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長緊密聯(lián)系，聽取家長看法，依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起矯正幼兒不良的習(xí)慣。做好防備接種和體檢等工作加強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了確定的發(fā)展。2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。重視培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣裳折疊整齊放好。4、做好防備接種和體檢等工作加強了幼兒體質(zhì)，促進了幼兒身體健康成長。5、經(jīng)過班級老師的共同搭配，幼兒的身體及健康都得到特別好的發(fā)展。四、家長工作通知家長及時做好讓幼兒就讀哪所學(xué)校及回學(xué)校參加暑假班?？傊緦W(xué)期特別忙也特別累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不絕地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老老師的教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，重視幼兒自身本領(lǐng)的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好！幼兒個人年度考核個人總結(jié)篇4看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自負感，一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自身的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié)：一、思想政治方面老師被喻為人類靈魂的程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自身。樂觀參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。二、教育教學(xué)方面從本班幼兒的實際情況啟程，設(shè)計好主題活動，精心布置好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)年，依據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，偏重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進步的幼兒及時稱贊，對落后的幼兒予以鼓舞；在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，率領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、磨練身體。在每周計劃活動中，依據(jù)幼兒的近況情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一學(xué)年以來，孩子們的身體素養(yǎng)漸漸上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過變化傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與料子的互動中，使幼兒得到發(fā)展。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深刻地認得到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不絕更新和變革，我十分重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不絕充實自身，解剖自身，分析自身，正視自身，不絕為自身充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和肯定；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀老師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不絕積累經(jīng)驗，使自身的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了察看了解在先，介入引導(dǎo)在后，這樣才略夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒察看記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過察看來發(fā)現(xiàn)問題。四、家長工作方面這個學(xué)年我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的全都認可和稱贊。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長溝通幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都予以了最大的支持。五、存在不足在今后的工作中力爭做到“今日事今日畢”，躲避因自身懈怠思想造成的拖拉現(xiàn)象。工作中更嚴(yán)格的要求自身努力提高自身分析問題本領(lǐng)和科研本領(lǐng)。在以后的工作中我將認真去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。幼兒個人年度考核個人總結(jié)篇5從事老師這份事業(yè)以來，本人始終在前進中磨練自身，也隨著自身的成長把工作完善的越來越好了。面對這過去一個學(xué)年的結(jié)束，我有了很多的感慨，這個學(xué)年并不是很輕松的，而我作為一名孩子們的領(lǐng)導(dǎo)者，更是不能對工作放松，要把握好工作中的每一件小事，把這份工作做的更加完美，這才是我的目標(biāo)和要求。在此我就過去一個學(xué)年進行一次個人總結(jié)。一、以身作則，標(biāo)準(zhǔn)示范在來到幼兒園之前，我就對這份事業(yè)充分了期望，來了之后更是特別的激動，也在這個崗位上始終勤勤懇懇奉獻著自身的氣力和價值。這個年齡的孩子們模仿本領(lǐng)是特別好的，所以作為他們的老師，我加倍的重視自身的行為和形象，樹立一個標(biāo)準(zhǔn)的示范作用，告知孩子們最起碼的要求。這也是從思想上開始為孩子們灌輸更正確的思想，告知他們要成為一個怎樣的人，該如何去成為這樣一個人。自身先當(dāng)做一個示范，漸漸的孩子們也會向我靠攏，而這也是我作為老師最緊要的一點了。二、重視細節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)認真孩子們年齡很小，平常也不會照料自身，有時候假如有點磕磕碰碰我也無法負責(zé)，所以我只能無時無刻不把注意力放在他們的身上，多加重視平常的一些細節(jié)，假如發(fā)現(xiàn)有哪個孩子有情緒或者有一些其他不對的地方，我都會及時進行解決。躲避之后一些不必需的事情的發(fā)生。在孩子們的生活中，我也保持著嚴(yán)謹(jǐn)認真的態(tài)度，絲毫沒有放松過，更是沒有讓班級的孩子們受到過什么損害或者委屈。所以這一點是今后需要連續(xù)保持下去的，我也會保持干勁，連續(xù)往前。三、勤于教學(xué)，開放思想教學(xué)是一個老師最緊要的.工作技能，而從事幼師行業(yè)以來，我便發(fā)現(xiàn)，教學(xué)不止是要勤快，而且要自身開動思想，不要被局限于一個領(lǐng)域，要懂得解脫枷鎖，重獲新的自由。這是教學(xué)上我應(yīng)當(dāng)注意的一點。其次就是要時刻關(guān)注孩子們的成長動向，依據(jù)孩子們的成長趨勢及時調(diào)整教學(xué)計劃和方式，這一點是有利于孩子們成長和進步的。也是我作為一名幼師應(yīng)當(dāng)做的工作。過去一個學(xué)年總結(jié)下來，特別的充實，自身在這份工作上也收獲了很多，沒有辜負幼兒園給我的重托，也沒有辜負領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事這么久以來對我的幫忙和關(guān)照。將來漫長的時間里，我會攜著初心，勇往直前的。幼兒個人年度考核個人總結(jié)篇6一、在思想政治方面樂觀參加園部組織的各項政治學(xué)習(xí)，認真做好學(xué)習(xí)記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自身的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我特別酷愛幼兒事業(yè)，酷愛本職工作，對待幼兒公平，酷愛每一位幼兒，不藐視幼兒，用愛心、耐性讓幼兒愛好我，樂意和我交往。我的責(zé)任心明顯加強，始終把服務(wù)于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學(xué)習(xí)漸漸提高自身的素養(yǎng)和政治覺悟。二、在教學(xué)上我認真訂立教案，并依據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上也不絕的反思與總結(jié)，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平，我要求自身不絕的研討業(yè)務(wù)知識，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。我深深的體會到作為老師不能簡單的憑借年齡來推斷幼兒的發(fā)展水平和實際經(jīng)驗，由于每一個推斷，都應(yīng)當(dāng)從自身班上的兒童的實在實際情況啟程，注意針對幼兒的個別差別進行引導(dǎo)。這樣，我想一位老師的教學(xué)水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中我進步，成長了很多，但仍有很多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經(jīng)驗與技巧。如何做到收、放自若，是我今后努力的目標(biāo)。三、工作展望幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純潔與淳厚常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園供應(yīng)學(xué)習(xí)機會的同時，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自身永久處于一灣活水、碧水之中。幼兒個人年度考核個人總結(jié)篇7這一學(xué)年過的可真快，我從一個中班老師變成一個大班老師，認真回顧工作后，這一年我的教學(xué)還是不錯的。我對自身這學(xué)年的教學(xué)工作比較滿意。那下面就是我這一學(xué)年的工作情況：一、教學(xué)嚴(yán)格，上課認真本學(xué)年，我是由一個中班的老師變成了大班老師，所以我立馬就認得到自身在教學(xué)上必需有所改革，因而我的教學(xué)是比較嚴(yán)格的，上課也是很認真的。從中班過渡到大班這一個過程，我開始教學(xué)是略微輕松的，然后漸漸的就嚴(yán)格起來，直到孩子們適應(yīng)過來。課堂嚴(yán)格教學(xué)的好處是，孩子們不會覺得我是再跟他們玩游戲，那樣在聽課的時候就不會吵鬧了。這一學(xué)年，孩子們的更改也很大，由于我嚴(yán)格的原因，因而他們也漸漸的變得乖巧起來，上課都沒有很鬧騰了，這給他們將來上學(xué)校會派上大用場的。二、關(guān)懷幼兒，認真呵護我身為幼兒的老師，所以我的職責(zé)并不止是教學(xué)，還有關(guān)懷他們的身體健康，還要呵護孩子們的情緒。本學(xué)年，在幼兒遇到需要幫忙的時候，我會樂觀去幫忙他們渡過難關(guān)，關(guān)懷他們的健康，只要課上有孩子生病了，我會先把孩子送到醫(yī)務(wù)室進行救治，然后在跟班主任和他的家上進行匯報情況。平常也會細心察看孩子們的生活情況，假如看到孩子不愉快，情緒不對的情況，我會去引導(dǎo)孩子把心事說出來，一點點的.開解孩子。我耐性給幼兒教書，同時也會去呵護他們的成長。三、勤奮研討，努力學(xué)習(xí)這一年，我有努力去研討課本，研討教學(xué)，讓自身的教學(xué)本領(lǐng)一點點的得到提高，并向幼兒園內(nèi)有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，自身看有關(guān)教育類的書籍，從相關(guān)書中學(xué)到我要的東西。教學(xué)中有問題，我從不放在一邊，始終都是遇到問題趕忙就去解決，假如自身不能解決，那么我就找他人幫忙。所以本學(xué)年有了自身的努力，我在教學(xué)上有比較大的進步。趕忙就是新的一年了，我知道這一學(xué)年就要成為過去，我在新年里會努力的把自身變得更好，讓自身的教學(xué)有一個真正的跨步，把知識教授給幼兒們，讓孩子們在學(xué)習(xí)上有很大的進步，努力奔向?qū)W校。我今后會更努力去教學(xué)的，讓大班孩子們獲得好成績。幼兒個人年度考核個人總結(jié)篇8一年的時間在恍惚間就結(jié)