45認(rèn)識(shí)比例尺(學(xué)霸課堂筆記)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)培優(yōu)講義_第1頁(yè)
45認(rèn)識(shí)比例尺(學(xué)霸課堂筆記)-2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)培優(yōu)講義_第2頁(yè)
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4.5認(rèn)識(shí)比例尺第一部分第一部分知識(shí)清單圖上距離和實(shí)際距離的單位不同,先要把它們統(tǒng)一成相同的單位,寫出比后再化簡(jiǎn)。一幅圖的圖上距離和實(shí)際距離的比,叫作這幅圖的比例尺。圖上距離:實(shí)際距離=比例尺或:=比例尺求一幅圖的比例尺時(shí),前后項(xiàng)的單位要統(tǒng)一,比例尺通常是前項(xiàng)或后項(xiàng)為1的比,前項(xiàng)比后項(xiàng)大表示放大,前項(xiàng)比后項(xiàng)小表示縮小。從形式上分為數(shù)字比例尺和線段比例尺兩種。第二部分第二部分典型例題例1:甲乙兩地相距190千米,在地圖上量得的距離是3.8厘米,這幅地圖的比例尺是(

)。A.1∶50000000 B.1∶50000 C.1∶500 D.1∶5000000答案:D分析:圖上距離與實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺;根據(jù)1千米=100000厘米,所以190千米=19000000厘米,再用3.8比19000000,最后根據(jù)比的基本性質(zhì):比的前項(xiàng)和比的后項(xiàng)同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的數(shù),比值的大小仍然不變,把原式化簡(jiǎn)成最簡(jiǎn)整數(shù)比即可。詳解:由分析可知:190千米=19000000厘米3.8∶19000000=(3.8×10)∶(19000000×10)=38∶190000000=(38÷38)∶(190000000÷38)=1∶5000000所以這幅地圖的比例尺是1∶5000000。故答案為:D例2:一幅地圖用2厘米表示實(shí)際距離400米,這幅地圖的比例尺是(

)。A.1∶200 B.200∶1 C.1∶20000 D.20000∶1答案:C分析:根據(jù)比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù),即可解答。詳解:400米=40000厘米2∶40000=(2÷2)∶(40000÷2)=1∶20000一幅地圖用2厘米表示實(shí)際距離400米,這幅地圖的比例尺是1∶20000。故答案為:C例3:在一幅比例尺是的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是8.2厘米,它的實(shí)際距離是()千米,如果把一個(gè)長(zhǎng)2毫米的零件,在圖上用4厘米表示,則這幅地圖的比例尺是()。答案:24.620∶1分析:比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,那么實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,據(jù)此求出第一空。根據(jù)比例尺的意義,求出第二空。詳解:8.2÷=8.2×300000=2460000(厘米)2460000厘米=24.6千米2毫米=0.2厘米4∶0.2=(4×5)∶(0.2×5)=20∶1所以,它的實(shí)際距離是24.6千米;這幅地圖的比例尺是20∶1。例4:一幅地圖上的線段比例尺是:,把這個(gè)線段比例尺改成數(shù)值比例尺是,在這張地圖上量得淮安到上海的距離是14厘米,淮安到上海的實(shí)際距離是千米。答案:1∶3000000/420分析:由題意可知,圖上1厘米表示實(shí)際30千米,根據(jù)圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺,先統(tǒng)一單位,再寫出比例尺即可;根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,代入數(shù)據(jù)即可求出圖上14厘米的實(shí)際距離。詳解:30千米=3000000厘米這個(gè)線段比例尺改成數(shù)值比例尺是1∶3000000。14÷=14×3000000=42000000(厘米)42000000厘米=420千米在這張地圖上量得淮安到上海的距離是14厘米,淮安到上海的實(shí)際距離是420千米。:基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練一、選擇題1.甲乙兩地的實(shí)際距離是250千米,在一幅地圖上量得甲乙的距離是5厘米,這幅地圖的比例尺是(

)。A.1∶50 B.1∶5000 C.1∶50000002.把比例尺,改寫成數(shù)值比例尺是(

)。A.1∶30 B.1∶900000 C.1∶3000000 D.3.下面說(shuō)法中,正確的有(

)句。(1)交換比例兩個(gè)外項(xiàng)的位置,比例仍然成立;(2)如圖,一張長(zhǎng)方形紙分別沿兩邊卷成A、B兩個(gè)不同的圓柱形紙筒,并給兩個(gè)紙筒都配上底面,那么圓柱A的表面積和圓柱B的表面積相等;(3)在比例尺是1∶10的圖紙上,甲、乙兩個(gè)圓的半徑比是4∶5,則甲、乙兩個(gè)圓實(shí)際的半徑比也是4∶5;(4)圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,如果把長(zhǎng)方體的前、后、左、右四個(gè)面稱為側(cè)面,那么長(zhǎng)方體的側(cè)面積也可以用“底面周長(zhǎng)×高”計(jì)算。A.1 B.2 C.3 D.44.一個(gè)精密零件,實(shí)際長(zhǎng)4毫米,在比例尺為(

)的圖紙上才正好量得長(zhǎng)12厘米。A.3∶1 B.1∶3 C.30∶1 D.1∶305.張師傅制作的一款手表上的精密零件只有0.3毫米,但在他設(shè)計(jì)的圖紙上這個(gè)零件長(zhǎng)18厘米,張師傅設(shè)計(jì)的圖紙的比例尺是(

)。A. B. C. D.6.一個(gè)零件實(shí)際距離5毫米,畫在圖紙上長(zhǎng)度是4.5厘米,這幅圖的比例尺是(

)。A.1∶9 B.9∶1 C.90∶1 D.1∶90二、填空題7.在比例尺是1∶400000的地圖上,量得甲、乙兩地的距離是6厘米。甲、乙兩地的實(shí)際距離是()千米。如果改用比例尺為的地圖,甲、乙兩地的圖上距離是()厘米。8.“中國(guó)天眼”是目前全球最大的球面射電望遠(yuǎn)鏡(簡(jiǎn)稱FAST),它的球面口為圓形,直徑500米,與曾經(jīng)世界上最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡——美國(guó)阿雷西博(Arecibo)350米直徑望遠(yuǎn)鏡相比,其綜合性能提高約10倍,F(xiàn)AST將成為天文學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的“利器”。(1)我國(guó)FAST與美國(guó)Arecibo球面口直徑的最簡(jiǎn)整數(shù)比是()。(2)我國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)FAST時(shí),設(shè)計(jì)圖紙上的球面口直徑是50厘米,這幅設(shè)計(jì)圖的比例尺是()。9.將線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是1∶(),在這幅地圖上量得合肥到無(wú)錫的距離是8.5厘米,合肥到無(wú)錫的實(shí)際距離是()千米。10.在一幅地圖上,用2厘米的長(zhǎng)度表示實(shí)際距離15千米,這幅地圖的比例尺是()。11.地圖上2000米的距離在平面圖上畫10厘米,這幅地圖的比例尺是();在一幅比例尺為1∶1000000的地圖上,量得甲、乙兩地之間的距離是5.6厘米,甲、乙兩地之間的實(shí)際距離是()千米。12.一種零件長(zhǎng)4毫米,把它畫在比例尺是50∶1的圖紙上應(yīng)畫()厘米,在這幅圖上量得另一種零件長(zhǎng)15厘米,實(shí)際長(zhǎng)()毫米。13.一幅地圖的比例尺是,將它改寫成數(shù)值比例尺是();如果甲、乙兩地的實(shí)際距離是720千米,那么在這幅地圖上的圖上距離是()厘米。14.把一個(gè)直徑4毫米的手表零件,畫在圖紙上直徑是8厘米,這幅圖紙的比例尺是(),這幅圖紙上長(zhǎng)為6厘米的線段,表示實(shí)際長(zhǎng)度是()。三、判斷題15.圖上1厘米表示20千米比例尺是1∶2000000厘米。()16.一個(gè)零件長(zhǎng)6mm,畫在圖紙長(zhǎng)3cm,這幅圖的比例尺是1∶5。()17.將一個(gè)長(zhǎng)5毫米的零件畫在圖紙上是2分米,這張圖紙的比例尺是1∶40。()18.一個(gè)零件在圖紙上量得長(zhǎng)12厘米,實(shí)際測(cè)得長(zhǎng)4毫米,這幅圖紙的比例尺是。()19.一幅平面圖的圖上距離是3厘米表示實(shí)際距離是6米,這幅圖的比例尺是。()20.李欣身高1.5米,在照片中他的身高是5厘米,這張照片的比例尺是。()21.一種精密零件長(zhǎng)5毫米,畫在圖紙上長(zhǎng)12厘米,這張圖紙的比例尺是1∶24。():培優(yōu)檢測(cè)練四、解答題22.從中醫(yī)院到汽車站的實(shí)際距離是1200m,正好是平面圖上兩地距離的2000倍,這幅平面圖的比例尺是多少?23.濟(jì)南到上海的實(shí)際距離約960千米,畫在地圖上長(zhǎng)19.2厘米。這幅地圖的比例尺是多少?24.在圖紙上畫的一個(gè)零件長(zhǎng)4厘米,而零件的實(shí)際長(zhǎng)是8毫米。這張圖紙的比例尺是多少?25.教室的長(zhǎng)大約是8米,寬大約是6米。如果我們要在練習(xí)本上繪制教室的平面圖,大約需要縮小多少?26.學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)80米,寬60米,把它畫在一幅平面圖上,長(zhǎng)畫了4厘米,寬應(yīng)畫多少厘米?請(qǐng)畫出操場(chǎng)的平面圖。27.在一幅比例尺是的地圖上,量得甲乙兩地距離是4厘米,另在一幅地圖上量得甲乙兩地之間的距離是15厘米,這一幅地圖的比例尺是多少?

1.C分析:根據(jù)比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù),即可解答。詳解:250千米=25000000厘米5∶25000000=(5÷5)∶(25000000)=1∶5000000甲乙兩地的實(shí)際距離是250千米,在一幅地圖上量得甲乙的距離是5厘米,這幅地圖的比例尺是1∶5000000。故答案為:C點(diǎn)睛:本題考查比例尺的意義,注意單位名數(shù)的統(tǒng)一。2.C分析:根據(jù)這個(gè)線段比例尺可知,圖上1厘米表示實(shí)際距離30千米,即3000000厘米。根據(jù)圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺,即可改寫成數(shù)值比例尺。詳解:30千米=3000000厘米則這個(gè)線段比例尺改寫成數(shù)值比例尺是1∶3000000。故答案為:C點(diǎn)睛:掌握線段比例尺和數(shù)值比例尺的意義是解題的關(guān)鍵。3.C分析:(1)根據(jù)比例的基本性質(zhì):外項(xiàng)積=內(nèi)項(xiàng)積,由于交換外項(xiàng)的位置,那么還是這兩個(gè)數(shù)相乘,乘積不變,比例也成立,據(jù)此即可判斷;(2)用同一張長(zhǎng)方形的紙圍成的圓柱體,所以這兩個(gè)圓柱的側(cè)面積是相等的,但是底面周長(zhǎng)不相等,導(dǎo)致半徑不相等,所以底面積也不一樣,那么表面積也不相等,據(jù)此即可判斷;(3)根據(jù)比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,圖上距離的比和實(shí)際距離的比一樣,據(jù)此即可判斷;(4)長(zhǎng)方體前、后、左、右的面積分別是長(zhǎng)×高×2+寬×高×2,根據(jù)乘法分配律可知:(長(zhǎng)+寬)×2×高,所以也可以用底面周長(zhǎng)×高計(jì)算,據(jù)此即可判斷。詳解:由分析可知:(1)交換比例兩個(gè)外項(xiàng)的位置,比例仍然成立,說(shuō)法正確;(2)一張長(zhǎng)方形紙分別沿兩邊卷成A、B兩個(gè)不同的圓柱形紙筒,并給兩個(gè)紙筒都配上底面,它們的側(cè)面積相等,表面積不相等,原說(shuō)法錯(cuò)誤;(3)在比例尺是1∶10的圖紙上,甲、乙兩個(gè)圓的半徑比是4∶5,則甲、乙兩個(gè)圓實(shí)際的半徑比也是4∶5;原說(shuō)法正確;(4)圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高,如果把長(zhǎng)方體的前、后、左、右四個(gè)面稱為側(cè)面,那么長(zhǎng)方體的側(cè)面積也可以用“底面周長(zhǎng)×高”計(jì)算;原說(shuō)法正確。故答案為:C點(diǎn)睛:本題主要考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,熟練掌握?qǐng)A柱的表面積,側(cè)面積,長(zhǎng)方體的表面積公式是解題的關(guān)鍵。4.C分析:根據(jù)比例尺的意義:比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離;代入數(shù)據(jù),即可求出比例尺。詳解:4毫米=0.4厘米12∶0.4=(12×10)∶(0.4×10)=120∶4=(120÷4)∶(4÷10)=30∶1一個(gè)精密零件,實(shí)際長(zhǎng)4毫米,在比例尺為30∶1的圖紙上才正好量得長(zhǎng)12厘米。故答案為:C點(diǎn)睛:熟練掌握比例尺的意義是解答本題的關(guān)鍵,注意單位名數(shù)的統(tǒng)一。5.A分析:根據(jù)比例尺=圖上距離:實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù)解答即可。詳解:0.3毫米=0.03厘米18厘米∶0.3毫米=18∶0.03=(18×100)∶(0.03×100)=1800∶3=(1800÷3)∶(3÷3)=600∶1張師傅設(shè)計(jì)的圖紙的比例尺是600∶1。故答案為:A點(diǎn)睛:解答此題的關(guān)鍵是掌握比例尺的意義和相關(guān)公式。6.B分析:根據(jù)比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù)解答即可。詳解:5毫米=0.5厘米4.5厘米∶5毫米=4.5厘米∶0.5厘米=4.5∶0.5=(4.5×10)∶(0.5×10)=45∶5=(45÷5)∶(5÷5)=9∶1這幅圖的比例尺是9∶1。故答案為:B點(diǎn)睛:解答此題的關(guān)鍵是掌握比例尺的意義和相關(guān)公式。7.249.6分析:比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,那么實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,據(jù)此求出甲、乙兩地的實(shí)際距離;將兩地的實(shí)際距離除以2.5千米,求出如果改用比例尺,圖上距離是多少厘米。詳解:6÷=6×400000=2400000(厘米)2400000厘米=24千米24÷2.5=9.6(厘米)所以,甲、乙兩地的實(shí)際距離是24千米。如果改用比例尺為的地圖,甲、乙兩地的圖上距離是9.6厘米。點(diǎn)睛:本題考查了比例尺,掌握?qǐng)D上距離和實(shí)際距離的換算方法是解題的關(guān)鍵。8.(1)10∶7(2)1∶1000分析:(1)根據(jù)比的意義寫出兩個(gè)球面口直徑的比,然后化簡(jiǎn)比即可。(2)根據(jù)比例尺的意義,圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,據(jù)此解答。詳解:(1)500∶350=(500÷50)∶(350÷50)=10∶7我國(guó)FAST與美國(guó)Arecibo球面口直徑的最簡(jiǎn)整數(shù)比是10∶7。(2)50厘米∶500米=50厘米∶50000厘米=50∶50000=1∶1000這幅設(shè)計(jì)圖的比例尺是1∶1000。點(diǎn)睛:此題考查的目的是理解掌握比的意義及應(yīng)用,比例尺的意義及應(yīng)用。9.4000000340分析:根據(jù)線段比例尺可知,1厘米表示40千米,1千米=100000厘米,先轉(zhuǎn)換單位,再根據(jù)公式:圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺,據(jù)此即可求出數(shù)值比例尺;根據(jù)公式:實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,據(jù)此即可求出合肥到無(wú)錫的實(shí)際距離。詳解:40千米=4000000厘米比例尺:1∶40000008.5÷=8.5×4000000=34000000(厘米)34000000厘米=340千米改寫成數(shù)值比例尺是1∶4000000;合肥到無(wú)錫的實(shí)際距離是340千米。點(diǎn)睛:重點(diǎn)是知道比例尺是圖上距離比實(shí)際距離,求實(shí)際距離就是圖上距離除以比例尺。10.1∶750000/分析:圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺,據(jù)此把15千米化成1500000厘米,再寫出比例尺并化簡(jiǎn)即可解答。詳解:15千米=1500000厘米2∶1500000=1∶750000則這幅地圖的比例尺是1∶750000。點(diǎn)睛:掌握比例尺的意義是解題的關(guān)鍵。11.1∶2000056分析:(1)分析條件可知,圖上距離和實(shí)際距離的單位不同,先要把它們化成相同單位后,再根據(jù)比例尺的概念(圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺),求出此題的答案;(2)要求實(shí)際距離,根據(jù)公式“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”,代入數(shù)字,進(jìn)行列式解答,直接得出結(jié)論。詳解:(1)2000米=200000厘米根據(jù)比例尺的概念(圖上距離∶實(shí)際距離=比例尺)10厘米∶200000厘米=10∶200000=(10÷10)∶(200000÷10)=1∶20000這幅地圖的比例尺是1∶20000;(2)5.6÷=5.6×1000000=5600000(厘米)5600000厘米=56千米乙兩地之間的實(shí)際距離是56千米。點(diǎn)睛:本題考查了比例尺的意義及根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離和比例尺三者之間的關(guān)系,進(jìn)行列式解答即可得出結(jié)論。12.203分析:由比例尺=圖上距離÷實(shí)際距離,可推出:圖上距離=比例尺×實(shí)際距離,實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,注意單位換算,據(jù)此解答。詳解:4毫米=0.4厘米所以一種零件長(zhǎng)4毫米,把它畫在比例尺是50∶1的圖紙上應(yīng)畫20厘米,在這幅圖上量得另一種零件長(zhǎng)15厘米,實(shí)際長(zhǎng)3毫米。點(diǎn)睛:本題考查比例尺的應(yīng)用,學(xué)生需熟練掌握?qǐng)D上距離和實(shí)際距離的求法。13.12分析:由線段比例尺可知,圖上1厘米代表實(shí)際距離60千米,根據(jù)比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù)解答即可;用實(shí)際距離720千米除以60千米即可解答。詳解:1厘米∶60千米=1厘米∶6000000厘米=1∶6000000720÷60=12(厘米)改寫成數(shù)值比例尺是(1∶6000000),甲、乙兩地的實(shí)際距離是720千米,那么在這幅地圖上的圖上距離是(12)厘米。點(diǎn)睛:熟練掌握比例尺的意義以及實(shí)際距離與線段比例尺的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。14.20∶1/3毫米/3mm/0.3厘米/0.3cm/厘米/cm分析:先統(tǒng)一單位,然后根據(jù)比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,寫出這幅圖紙的比例尺,再根據(jù)實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺,代入數(shù)據(jù)求出6厘米的實(shí)際距離。詳解:4毫米=0.4厘米8厘米∶0.4厘米=(8÷0.4)∶(0.4÷0.4)=20∶16÷20=0.3(厘米)這幅圖紙的比例尺是20∶1,這幅圖紙上長(zhǎng)為6厘米的線段,表示實(shí)際長(zhǎng)度是0.3厘米。點(diǎn)睛:本題考查了比例尺的意義以及圖上距離和實(shí)際距離的換算。15.×分析:比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,據(jù)此求出這幅圖的比例尺。比例尺中的比不帶有單位。詳解:20千米=2000000厘米所以,圖上1厘米表示20千米比例尺是1∶2000000。故答案為:×16.×分析:圖上距離與實(shí)際距離的比叫做比例尺,由此寫出圖上距離與實(shí)際距離的比并把后項(xiàng)化成是1的比即可,注意統(tǒng)一單位。詳解:3cm∶6mm=30mm∶6mm=30∶6=(30÷6)∶(6÷6)=5∶1原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×點(diǎn)睛:本題考查了比例尺的概念,明確比例尺的公式是解答本題的關(guān)鍵。17.×分析:比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,把圖上距離2分米和實(shí)際距離5毫米代入公式,再運(yùn)用比的基本性質(zhì)化簡(jiǎn)比計(jì)算出這張圖紙的比例尺,與1∶40比較即可判斷。詳解:2分米∶5毫米=200毫米∶5毫米=200∶5=(200÷5)∶(5÷5)=40∶1所以:將一個(gè)長(zhǎng)5毫米的零件畫在圖紙上是2分米,這張圖紙的比例尺是40∶1,不是1∶40,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×點(diǎn)睛:本題考查了比例尺的意義,即比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,注意此題是放大的比例尺,比的前項(xiàng)大于1,不同于一般的縮小的比例尺。18.×分析:比例尺=圖上距離∶實(shí)際距離,代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可。詳解:比例尺是:12厘米∶4毫米=120毫米∶4毫米=30∶1。這幅圖紙的比例尺是30∶1,原說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×點(diǎn)睛:本題主要考查比例尺的意義,分清圖上距離與實(shí)際距離是解題的關(guān)鍵。19.×分析:根據(jù)比例尺的意義,圖上距離:實(shí)際距離=比例尺,由圖上距離3厘米和實(shí)際距離6米,即可求出這幅圖的比例尺。詳解:6米=600厘米3∶600=1∶200即這幅圖的比例尺是1∶200。故答案為:×點(diǎn)睛:本題是考查比例尺的意義及求法。20.√分析:根據(jù)比例尺公式計(jì)算即可。。詳解:1.5米厘米比例尺=。故答案為:√點(diǎn)睛:本題主要考查比例尺的概念及計(jì)算,注意單位統(tǒng)一。21.×分析:根據(jù)比例尺的意義(比例尺是圖上距離與實(shí)際距離的比),用圖上距離∶實(shí)際距離,先統(tǒng)一單位,后化簡(jiǎn),再進(jìn)行判斷即可。詳解:因?yàn)椋?2厘米∶5毫米=120毫米∶5毫米=24∶1所以:一種精密零件長(zhǎng)5毫米,畫在圖紙上長(zhǎng)12厘米,這張圖紙的比例尺是1∶24的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為:×點(diǎn)睛:本題主要考查了比例尺的意義,注意圖上距離與實(shí)際距離的單位要統(tǒng)一。22.1∶2000分析:根據(jù)題意:先求得平面圖上的兩地距離是1200÷2000=0.2米,再根據(jù)比例尺的概念:比例尺=圖上距離與實(shí)際距離的比。據(jù)此解答。詳解:1200÷2000=0.6(米)0.6∶1200=6∶12000=1∶2000答:這幅平面圖的比例尺是1∶2000。點(diǎn)睛:理解比例尺的概念,掌握比例尺的求法是解答的關(guān)鍵。23.1∶5000

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