四年級下冊心理健康教育教案-16失敗不可怕-|北師大版-_第1頁
四年級下冊心理健康教育教案-16失敗不可怕-|北師大版-_第2頁
四年級下冊心理健康教育教案-16失敗不可怕-|北師大版-_第3頁
四年級下冊心理健康教育教案-16失敗不可怕-|北師大版-_第4頁
四年級下冊心理健康教育教案-16失敗不可怕-|北師大版-_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《失敗不可怕》教學(xué)設(shè)計一、活動目標(biāo):1.讓學(xué)生懂得失敗并不可怕,要學(xué)會勇敢面對。2.讓學(xué)生懂得“堅持是成功前的一種狀態(tài)”的道理。3.讓學(xué)生了解我們生活中勇于戰(zhàn)勝挫折的名人事例。4.提高學(xué)生克服困難、應(yīng)對挫折的能力?!窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)孩子們積極樂觀的心態(tài)?!窘虒W(xué)難點】樹立戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。二、活動準(zhǔn)備:多媒體課件。三、活動形式:聽故事、討論、交流、活動四、活動過程:(一)課前聽歌,創(chuàng)設(shè)環(huán)境1.播放歌曲——《陽光總在風(fēng)雨后》2.學(xué)生聽著歌曲進入教室。(二)問題導(dǎo)入,引出課題同學(xué)們:什么是失?。磕闶窃趺礃永斫獾??學(xué)生發(fā)言。好,今天我們就來學(xué)習(xí)第十八課失敗不可怕。(板書課題)(三)故事引領(lǐng),學(xué)會堅持1.聽故事:《珠珠的失敗故事》說一說:聽了這個故事對你有什么啟迪?2.聽故事:《威靈頓的故事》說一說:聽了這個故事對你有什么感悟?成功與失敗最終取決于意志的較量,在意志品質(zhì)中對我們考驗最多的就是堅持性,每天堅持一點點,收獲會讓你欣喜不已,堅持是成功前的一種狀態(tài)。(四)名人事例,感悟堅強請同學(xué)們了解一下我們生活中勇于戰(zhàn)勝挫折的名人事例。1.中國女青年張海迪身患高位截癱,而她卻采取了積極進取的人生態(tài)度,創(chuàng)作了兩部長篇小說,并獲得了文學(xué)博士學(xué)位……2.愛迪生發(fā)明電燈,試驗失敗了上萬次,最后終于找到了用鎢來做燈絲。我們要學(xué)習(xí)他不屈不撓的精神。3.沃爾特·迪斯尼為實現(xiàn)“地球上最快樂之地”,向銀行借貸資金時,曾被拒絕302次。4.肯德基的創(chuàng)辦人桑德斯上校當(dāng)初推銷他的炸雞秘方,被拒絕1855次。5.舞蹈《千手觀音》中,21個聾啞人在無聲的世界中給我們創(chuàng)造了一個有聲的世界。6.電影巨星史泰龍想當(dāng)演員,曾被拒絕1855次。同學(xué)們聽了這些名人事例,你想說什么?(五)回顧經(jīng)歷,感受堅強1.同學(xué)們,讓我們回顧一下,你曾經(jīng)遇到過怎樣的困難,遭受過怎樣的失敗,承受過怎樣的挫折?(小組交流、代表發(fā)言)我現(xiàn)在(或以前)面臨的挫折有:我準(zhǔn)備(或已)采用的具體措施是:挫折給我?guī)淼氖斋@是:說一說你的體會。(六)結(jié)合實際,體會堅強1.假如你遇到下列情況,你會怎么做?(1)校運會的接力賽場上,你已經(jīng)艱難地跑完了一大半,眼看終點就在前方,可你已經(jīng)一點兒力氣也沒有了。(2)你去學(xué)游泳,剛一下水就嗆了幾口水。(3)你這學(xué)期參加了學(xué)校的圍棋興趣小組,一開始你信心百倍,可是跟同學(xué)比賽總是輸,你泄氣了,想退出圍棋興趣小組。(七)名人名言,抗挫方法1.名人名言:挫折就像一塊石頭,對于弱者來說,就是絆腳石,它讓你卻步不前;而對于強者來說,卻是墊腳石,它使你站得更高?!猍法國]巴爾扎克2.向?qū)W生介紹抗挫調(diào)整方法。1)沉著冷靜、不慌不怒。2)增強自信、提高勇氣。3)再接再厲、鍥而不舍。4)尋找原因、理清思路。5)情緒轉(zhuǎn)移、尋求升華。6)學(xué)會宣泄、擺脫壓力。7)學(xué)會幽默、自我解嘲。(八)總結(jié)提升,學(xué)會堅強1.美文共賞:如果說堅強是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說堅強是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說堅強是一筆永久的財富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。堅強是你生活的動力,堅強是你生命的源泉,堅強是你敢于面對現(xiàn)實的力量。2.這節(jié)課你有什么收獲?3小結(jié):沒有人是天生堅強的,堅強的人也是在經(jīng)歷了許多之后,才懂得去承擔(dān)。從現(xiàn)在起,同學(xué)們就要勇敢面對你學(xué)習(xí)、生活中的困難,勇敢地面對暴風(fēng)雨,學(xué)著做一個堅強的人,擁有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論