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文檔簡介
2022年用行動愛護校園環(huán)境活動總結一、活動時間__年__月__日第一節(jié)課至第四節(jié)課。二、活動準備為了活動順利高效的完成,校方進行愛護校園環(huán)境的活動動員大會,強調愛護校園的重要性的必須性,讓每個班級每個人都參與進去。各班主任帶領自己班的學生前往各自的勞務區(qū),積極落實行動,迅速高效,且干凈利落。三、活動目標創(chuàng)造一個___的校園,三不允許:1、不允許看到一點垃圾,特別是“白色垃圾”。2、不允許任何地方出錯,每個人都應該認真對待本次的活動。3、不允許出現(xiàn)任何的校園清理死角,再難打掃也要搞干凈,不能不難而退。四、活動開展1、安排好各班的學生,學校的男女廁所肯定要沖刷,不留一點黃色的東西在上面,八四消毒液是很好的選擇,微微的澆一邊,并且在廁所貼示“來也匆匆,去也沖沖”之類的警示牌,從源頭制止大家亂尿的現(xiàn)象。2、教室的衛(wèi)生才是重中之重啊,教室里面空間小,所以桌子與桌子之間的距離空隙是不大。但也是就這德行,所以拖地的時候一定要小心,別把別人的課桌弄倒了。教室是我們一天之內待的最多的地方,是我們學習的地方,教室后面的垃圾箱一定不能放易臭的垃圾,不然教室是真的會彌漫著一股臭臭的味道。3、寢室的衛(wèi)生不用我多說了吧,鞋子、漱口杯、毛巾都應該整齊劃一,干了的衣服全部收進去,自己的___箱子開。4、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生,這個可以多派點人手,整個學校的環(huán)境區(qū)還是很龐大的,以前我們只是粗略的打掃下白色垃圾,這次務必吧=把道路上的樹葉也要清理干凈,草坪里的樹葉垃圾也要想辦法全弄出來,一個上午的時間,時間緊任務重。學校垃圾站也要派人輪班值日,現(xiàn)在有很多人嫌棄垃圾站太臭,總是走到垃圾站附近,就開始往里面扔垃圾,十有___都不會進那個垃圾洞,最后辛苦的還不是我們垃圾站的清掃大爺。校門口、女生寢室后面、醫(yī)務室后面、田徑場的東南角。這些都是學校的衛(wèi)生死角,也要安排高年級的同學繼續(xù)加油,務必搞干凈,萬一教育局領導就是伸頭往死角一看,評選就沒我們什么事了。5、打掃干凈后,值日生很重要,每個班安排值日生在學校各自的環(huán)境區(qū)站著,保持地面整潔,有權抓獲任何一個扔垃圾的人,哪怕他是老師。搞干凈了最重要的就是保持!五、活動總結本次活動的主要目的就是養(yǎng)成學生們的環(huán)保意識,不在隨意扔垃圾,因為反正最后都是你搞干凈,沒必要,養(yǎng)成學生們打掃衛(wèi)生的好習慣,不會看見垃圾就走開,然是彎腰撿起來。校方也要以身作則,我們不會再在校園里吸煙,同學們讓我們好好迎接教育局的檢查吧。2022年用青春鑄造生命之梯團日活動總結一活動計劃(一)活動主題:用青春鑄造生命之梯(二)活動形式及目的形式:以講座的形式在室內播放___,并讓同學們分組討論由主題題材引出的問題。目的:充分調動同學們的積極性,使同學們全心全意加入到整個活動中來;教育同學們,生命的價值所在,并鼓勵他們做有意義的事情,來證明我們后的大學生不會是玩物喪志的一代;進一步發(fā)揚見義勇為的精神,將中國人的傳統(tǒng)美德發(fā)揚并傳承下來。(三)活動時間及地點時間:年月日上午::﹙選擇在這一天是因為今天距離三位英雄大學生死之日剛好是一個月﹚地點:文瀾(四)參加人員:商務英語班全體同學二活動流程(一)準備工作由班長劉瑞準備材料并制作___;由生活委員柯玲昌負責借教室;班長劉瑞和團支書姚丹對提出討論的問題作出了深刻地探討(二)活動過程本次活動由團支書姚丹主持,活動的第一個步驟是觀看“長江大學的大學生勇救落水兒童”事件的有關新聞報道。視頻結束后,團支書詢問“有誰記住了這三位英勇犧牲的大學生的名字”的問題,同學朱曉林積極地站起來,并作出了正確的回答。然后,團支書又___大家為三位英雄作十秒鐘的默哀。接下來,針對該事件提出問題——三位大學生因救兩名落水兒童而犧牲到底值不值得,同學們對此進行了分組討論。全班總分成五組,現(xiàn)場討論氣氛極為熱烈,討論時間長達四十分鐘之久,最后由每組派出代表進行發(fā)言。每個小組的代表都作出了積極而深刻的回答,這五位代表分別是李悅蓉同學蒙濛同學田卓然同學何凱同學柯玲昌同學和邱戈同學。蒙濛同學說,生命的價值是不能用天平來衡量的,是不能用數(shù)量去比較的;田卓然說,生命是無價的,重要的是人們在乎它,珍惜它,就如電影《拯救大兵瑞恩》中,用一支___來拯救一個戰(zhàn)士,這是珍惜生命的最好的體現(xiàn);柯玲昌說,在現(xiàn)代的教育模式下,這樣做已經(jīng)成為我們大學生的本能。作為一個人,特別是作為一個有知識有道德的人,我們有責任有義務這樣做。簡而言之,這是我們應該做的。聽,一句句簡短有力的話語,無不體現(xiàn)出后大學生的正義之心,無不顯示出新一代大學生崇高而偉大的思想境界。同學們說,假如是他們在現(xiàn)場的話,也會毫不猶豫地投入到拯救生命的行列中去。這也正說明我國的素質教育正在蓬勃向上地發(fā)展,舍己為人的精神已經(jīng)深深地嵌入了大家心中。同學普遍認為,大學生的英勇行為給社會帶來了一股暖流,期待這種精神能被發(fā)揚光大。還有同學說,三個年輕美麗的生命譜寫出壯美的仁愛之歌,舍己救人的精神在我們后身上放出奪目的光芒!他們青春的光芒照亮了很多人的心!之后又播放了一段中央電視臺《新聞+》欄目關于此事的報道,主持人評論后是值得前人欽佩的一代,后的大學生沒有拋棄自己應該繼承的優(yōu)良品質。這極大地激勵了所有后的大學生發(fā)揚優(yōu)良品質的積極性。最后,本次團日活動在歌曲《生命》低沉而動聽的歌聲中結束。三活動總結雖然,此次活動從準備到舉辦都略微有些倉促,但從活動過程中同學們的積極表現(xiàn)可以看出,此次活動達到了教育同學的預期目的。首先,在播放視頻的過程中,所有的同學都在認真地觀看,這足以證明同學們都積極地加入
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